Tìm hiểu truyện đọc Mïa hÌ k× diÖu Minh tËp b¬i => biÕt b¬i Minh được thầy Quân hướng dẫn tập luyÖ thÓ dôc thÓ thao => Sức khoẻ cần thiết cho mỗi người để học tập và lao động Chóng ta cÇ[r]
Trang 1Ngày 1 Tháng 9 Năm 2007
Tuần 1 Tiết 1
Bài 1
Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
* Mục tiêu bài học
Giúp HS
- Hiểu biết những biểu hiện của tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
- ý nghĩa của việc tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
- Biết tự chăm sóc và rèn luyệ thân thể
% ứng phong trào rèn luyện thân thể
* Đồ dùng dạy học
Tranh bài 6 ( Trong bộ tranh GDCD 6 )
* Tiến trình dạy học
A ổn định tổ chức
B Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
C Bài mới ( GV giới thiệu bài mới )
HS đọc truyện trong SGK
? Điều kì diệu nào đã đến với Minh
trong kì nghỉ hè vừa qua
? Vì sao Minh có +%F điều kì diệu
ấy
? Việc Minh tập thể thao đã có tác
dụng % thế nào
? Sức khoẻ có cần cho mỗi %&
không Lấy một số ví dụ
? Hàng ngày các em đã tự chăm sóc
sức khoẻ của mình % thế nào
? Nêu những hậu quả của việc
không tự chăm sóc sức khoẻ
( HS xem tranh minh hoạ bài 6 )
HS thảo luận theo nhóm nhỏ về ý
nghĩa của việc tự chăm sóc và rèn
luyện thân thể ( chia lớp làm 3
nhóm )
Nhóm 1: Sức khoẻ với học tập
Nhóm 2: Sức khoẻ với lao động
Nhóm 3: Sức khoẻ với vui chơi, giả
trí
I Tìm hiểu truyện đọc
Mùa hè kì diệu Minh tập bơi => biết bơi
Minh +%F thầy Quân %@ dẫn tập luyệ thể dục thể thao
=> Sức khoẻ cần thiết cho mỗi %&
để học tập và lao động Chúng ta cần biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể hàng ngày
II Bài học
+ Sức khoẻ là vốn quý của mỗi con %&
+ Mỗi %& phải biết tự giữ gìn vệ sinh Ăn uống đầy đủ đúng khoa học…
+ Sức khoẻ giúp ta học tập tốt, lao
động tốt, sống lạc quan, vui vẻ
Trang 2còn lại theo dõi nhận xét GV nhận
xét và kết luận
? Em hãy lấy một số ví dụ về vai trò
của sức khoẻ
Cho tình huống sau:
Em bị %& bạn của mình rủ rê lôi
kéo vào việc hút thuốc lá, lúc đó em
sẽ ứng xử % thế nào ? Giả thích vì
sao em ứng xử % vậy
? Vì sao các VĐV thể thao có sức
phải luyện tập
HS trả lời theo suy nghĩ của mình ( 3,
4 em trả lời )
HS rút ra nội dung bài học
D Luyện tập, củng cố
GV %@ dẫn HS làm bài tập trong SGK
Bài tập bổ sung
Một bạn gái đang học lớp 6 có cân nặng là 38,5 Kg, cao 1,28m R % vậy bận
ấy có thấp không? Làm thế nào để bạn ấy tăng +%F chiều cao? Muốn thân hình cân đối thì bận ấy cần phải làm gì?
Em hãy giúp bạn
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ
E Hướng dẫn về nhà
Học thuộc bài ( kết hợp SGK và vở ghi )
Đọc bài tiếp theo “ Siêng năng, kiên trì” Tìm những biểu hiện của tính siêng năng, kiên trì
GV soạn giáo án
Phạm Trọng Điệp
GV duyệt, kí giáo án
Trang 3Ngày 9 tháng 9 năm 2007
Tuần 2 Tiết 2
Bài 2
Siêng năng, kiên trì
* Mục tiêu bài học
Giúp HS
- Hiểu thế nào là Siêng năng, kiên trì Những biểu hiện của tính Siêng năng, kiên trì
- ý nghĩa của tính Siêng năng, kiên trì
- Quyết tâm rèn luyện tính Siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác
* Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ “ Anh Kí tập viết”
* Tiến trình dạy học
A ổn định tổ chức
B Kiểm tra bài cũ
? Hãy kể tên những việc làm thể hiện biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể Nêu tác dụng của những việc làm đó
C Bài mới ( GV giới thiệu bài mới)
HS đọc truyện trong SGK
? Bác Hồ đọc thông, viết thạo
những ngoại ngữ nào
? Bác đã làm % thế nào để biết
+%F thông thạo những ngoại ngữ đó
? Việc tự học của Bác +%F thực
hiện % thế nào
? Trong quá trình tự học Bác đã gặp
những khó khăn gì
? Có điều gì đặc biệt trong thời gian
Bấc học ngoại ngữ Vì sao Bác phải
làm % vậy
( HS thảo luận theo nhóm nhỏ )
? Qua việc học tập và lao động của
Bác Hồ đã thể hiện đức tính gì ở con
%& Bác
( HS xem tranh minh hoạ “ anh Kí
tập viết ”
? Em có suy nghĩ gì về nội dung
bức tranh trên
? Nhắc lại câu chuyện “ Cò và Vạc”
để thấy +%F tác dụng của tính Siêng
I Tìm hiểu truyện đọc Bác Hồ học ngoại ngữ.
Khi đến làm việc, lao động ở %@ nào Bác cũng học tiếng %@ đó Khi học ngoại ngữ Bác nhờ thuỷ thủ giảng dạy Đó là quá trình tự học, cô giáo
=> Bác Hồ quyết tâm học tập và lao
động => Bác Siêng năng, kiên trì
Trang 4năng, kiên trì.
? Trong cuộc sống, khi gặp những
quyết % thế nào
? Từ những phân tích trên, em hiểu
thế nào là Siêng năng, kiên trì
? Lấy một vài ví dụ về tính Siêng
năng, kiên trì
II Bài học
1 Khái niệm
- Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con %& thể hiện ở sự cần cù, miệt mài, tự giác
- Kiên trì là sự quyết tâm không ngại khó, ngại khổ
D Luyện tập, củng cố.
Bài tập trắc nghiệm ( Bảng phụ )
Khoanh tròn vào số thứ tự đầu ý kiến em cho là đúng
R%& Siêng năng, kiên trì là %&X
1 Yêu lao động, miệt mài lao động
2 Chỉ mong hoàn thành nhiệm vụ
5 Làm theo ý thích, gian khổ không làm
6 Lấy cần cù để bù cho khả năng của mình
HS đọc yêu cầu, lên bảng làm bài HS >%@ lớp nhận xét GV nhận xét, kết luận
E Hướng dẫn về nhà.
Học thuộc khái niệm Siêng năng, kiên trì
Tìm những biểu hiện trái với Siêng năng, kiên trì Thái độ của bản thân đối với những biểu hiện trên
GV soạn bài
Phạm Trọng Điệp
GV duyệt, kí giáo án
... %@ dẫn tập luyệ thể dục thể thao=> Sức khoẻ cần thiết cho %&
để học tập lao động Chúng ta cần biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể hàng ngày
II Bài học
+... em tự chăm sóc
sức khoẻ %
? Nêu hậu việc
khơng tự chăm sóc sức khoẻ
( HS xem tranh minh hoạ )
HS thảo luận theo nhóm nhỏ ý
nghĩa việc tự chăm sóc rèn. .. chức
B Kiểm tra cũ
? Hãy kể tên việc làm thể biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể Nêu tác dụng việc làm
C Bài ( GV giới thiệu mới)
HS đọc truyện SGK
?