T1:- GVCN giới thiệu về cơ cấu của nhà trường, quá trình pát triển, những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi.. - Phân côn[r]
Trang 1Ngày soạn: 01/09/2011 Ngày dạy: / /2011 Lớp: 6/5
Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 1
THẢO LUẬN NỘI QUY – NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012.
TỔ CHỨC BIÊN CHẾ BAN CÁN SỰ LỚP LÂM THỜI
I Mục tiêu giáo dục: giúp học sinh:
- Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
- Tự giác , quyết tâm cao trong học tập và biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, hiểu được vai trò quan trọïng của đội ngũ CBL trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp
- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
II Nội dung và hình thức hoạt động :
A Nội dung :
- Nội quy nhà trường
- Phương hướng, nhiệm vụ năm học mới
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp
- Xác định vị trí quan trọng của cán bộ lớp và cách thức làm việc của CB lớp
B Hình thức :
- Nghe giới thiệu về nội quy, nhiệm vụ năm học mới
- Trao đổi, thảo luận trong lớp
- Có thể để HS giới thiệu, cả lớp lựa chọn rồi GVCN quyết định hay bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết để bầu cán bộ lớp
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước lớp
III Chuẩn bị hoạt động:
A Phương tiện hoạt động :
-Bản nội quy của nhà trường
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một vài tiết văn nghệ
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán sự lớp
B Về tổ chức :
- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy, quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
- Cung cấp cho học sinh bản nội quy của nhà trường, bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
- Tổ 1 trang trí lớp , kẻ tiêu đề, kê bàn ghế
- Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ
- GVCN dự kiến nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp:
Trang 2+ Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề nếp của lớp.
+ Lớp PHT: Theo dõi về mảng học tập của từng tổ và lên kế hoạch cho các tổ trưởng và cán sự môn học hoạt động
+ Lớp PVTM: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao
+ Lớp PLĐ: phụ trách về công tác lao động của lớp, việc trực nhật của các tổ và kỷ luật
+ Cán sự bộ môn: phụ trách môn của mình và có kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu, kém
IV Tiến hành hoạt động :
A Hoạt động 1:
1 Khởi động: Hát bài “ Bốn phương trời“.
2 Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ mới:
- GVCN giới thiệu nội quy nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm tiến hành thảo luận và ghi lại các ý kiến của nhóm Sau đó đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình Cả lớp nghe và bổ sung ý kiến
- Thảo luận xong, GVCN tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy học sinh, nêu nhiệm vụ năm học mới Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chính
3 Vui văn nghệ: các tổ cử đại diện trình bày một số tiết mục đã chuẩn bị
B Hoạt động 2:
1 Khởi động: hát bài “Anh em ta về”.
2 Nêu vị trí và nhiệm vụ của BCS lớp:
- GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó
- Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp
3 Bầu cán bộ lớp:
- Lớp đề cử BCS và 4 tổ trưởng, 4 tổ phĩ lâm thời
- Thuw ký ghi tên những người được đề cử lên bảng
- Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết )
- Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổ phó
- Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh sách rồi chọn ra ban BCS mới
- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ BCS lớp
- Đại diện đội ngũ BCS lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao
- GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu một số ý kiến
V Kết thúc hoạt động:
- GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các em
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học để thực hiện tốt
- Động viên đội ngũ BCS lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ
Kết quả bầu BCS :
1 Lớp trưởng: Ngơ Thị Loan
2 Lớp phó học tập: Ngơ Hồi Phương Nhu
3 Lớp phó văn thể: Nguyễn Thị Phương
Trang 34 Lớp phĩ lao động, kỷ luật: Ngơ Văn Quý
5 Thư ký, thủ quỷ: Trương Thị Như Ý
* Trực cờ đỏ: Ngơ Thị Loan, Ngơ Hồi Phương Nhu
+ Tổ trưởng:
1 Ngơ Văn Quý
2 Trương Thị Như Ý
3 Nguyễn Đình cứu
4 Nguyễn Thị Phương
+ Cán sự môn học :
1 Toán: Ngơ Văn Quý
2 Văn: Ngơ Thị Loan
3 Anh văn: Ngơ Hồi Phương Nhu
TIẾT 2
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I Mục tiêu giáo dục: giúp học sinh :
- Hiểu được truyền thống của lớp, trường và ý nghĩa truyền thống đó
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường
- Biết thưởng thức, biết hát các bài truyền thống ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè
- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, có trách nhiệm học thuộc các bài hát và quyết tâm học tập tốt
II Nội dung và hình thức hoạt động:
A Nội dung:
T1: - Vài nét về lịch sử, những truyền thống của trường THCS Phong Sơn
- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác
B Hình thức hoạt động :
- Trình bày bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, bằng lời
- Trao đổi, thảo luận
- Giới thiệu bài hát bằng băng nhạc hoặc hát mẫu và học hát
III Chuẩn bị hoạt động:
A Phương tiện:
- Vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong nhà trường
B Tổ chức:
Trang 4T1:- GVCN giới thiệu về cơ cấu của nhà trường, quá trình pát triển, những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi
- Phân công cho HS tự tìm hiểu về truyền thống của nhà trường
- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận
IV Tiến hành hoạt động:
T1: Khởi động: hát bài:”Lớp chúng mình”.
* GV nêu lý do sinh hoạt, rồi giới thiệu cho lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà trường:
1 GV giới thiệu cơ cấu tổ chức của trường :
- Hiệu trưởng: Thầy Nguyễn Chí Linh
- Hiệu phó chuyên môn: Thầy Đặng Thanh Bình
- Hiệu phó HĐNG: Thầy Lê Viết Đơng
- Công đoàn: Cơ Trần Thị Hoa
- Tổ chuyên môn: Cơ Hoa, Thầy Nguyện, Cơ Minh, Thầy Đáng
- Đoàn thanh niên: Thầy Hiếu
- Tổng phụ trách Đội: Thầy Tỵ
2 Báo cáo số lượng :
+ Tổng số lớp: 20 lớp, gồm 595 học sinh
+ Tổng số CB – GV – CNV: 52
+ BGH: 3
- Hs trình bày kết quả sưu tầm được về truyền thống nhà trường.
T2:
1.Khởi động: hát bài:”Bốn phương trời”
2 Nêu lý do: Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình
3 Tập hát:
- Mời một vài học sinh trình bày các bài hát đó
- HS nào chưa thuộc, đề nghị các em về tập luyện thêm hoặc hát vào các buổi sinh hoạt 15’ đầu giờ
V Kết thúc hoạt động:
- Động viên HS tích cực phát huy những truyền thống của nhà trường
- GVCN ø phát biểu ý kiến, tuyên dương các em tích cực học và phê bình những em còn ham chơi, chưa chú ý
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
I HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch:
1 Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
2 Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
II Tổ đánh giá, xếp loại:
III GVCN đánh giá, xếp loại:
Trang 5Tốt Khá TB Yếu
BẢNG XẾP LOẠI CUỐI THÁNG 9
1 Trương Văn Cĩ Khá Khá Khá
2 Nguyễn Cơng Cường Khá Khá Khá
3 Nguyễn Đình Cứu Khá Khá Khá
4 Nguyễn Thái Đạo Khá Khá Khá
19
Nguyễn Thị
Phươn g
20
Trương Thị Ái
Phươn g
-
Trang 6Ngày soạn: 01/10/2011 Ngày dạy: / /2011 Lớp: 6/5
Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TIẾT 3
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI”
GIỮA CÁC TỔ
I Mục tiêu giáo dục: giúp học sinh :
- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao
- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt
- Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập
II Nội dung và hình thức hoạt động:
A Nội dung:
- Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” của lớp
- Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cô, …
B Hình thức hoạt động:
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
A Phương tiện hoạt động:
- Hai lá thư Bác Hồ gởi cho HS(1945) và ngành GD (1968)
- Một số câu hỏi:
+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+ Những câu nào tronh thư phải chú ý nhất?
+ Em dự định sẽ có phương pháp học tập như thế nào?
- Chương trình hành động của lớp
- Bản đang kí thi đua của các tổ
-Một vài tiết mục văn nghệ
B Về tổ chức:
- Nhiệm vụ của GVCN
+ Hướng dẫn BCS xây dựng chương trình hành động của lớp
+ Chuẩn bị chương trình hoạt động
+ Phân công thư ký lớp ghi biên bản ( Nguyễn Thị Phương ), người dẫn chương trình (Nhu)
Trang 7+ Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN.
+ Tổ trực trang trí: tổ 1
- Nhiệm vụ HS:
+ Thực hiện các nhiệm vụ được giao
+ Chuẩn bị các bản giao ước thi đua
* Chỉ tiêu: mỗi tổ: 1HSG, 3 HSTT, 5 - 6 HSTB, không có HS yếu
* Nội dung thi đua :
1 Chương trình 1:”Đôi bạn cùng tiến “.
2 Chương trình 2:”Tuần họcđiểm 10 ”.
3 Chương trình 3:”Tất cả có mặt “.
4 Chương trình 4:”Vườn hoa điểm tốt”.
IV Tiến hành hoạt động:
T1:A Khởi động:
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký
B Trao đổi thảo luận:
- NDCT giới thiệu lớp trưởng đọc thư Bác Hồ
- Cả lớp thảo luận nội dung thư Bác
- GVCN tổng kết các ý kiến và rút ra bài học
C Văn nghệ: Các tổ lên tham gia các tiết mục VN.
T2: A Khởi động:
- Hát bài: “Đội ta lớn lên cùng đất nước”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký
B Thảo luận:
- Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động của chương trình: “ Chăm ngoan học giỏi”
- Lớp phát biểu, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp
- Lấy biểu quyết của lớp
- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua
- Mời đai diện các tổ viên đọc giao ước
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp
C Chương trình văn nghệ:
- Hát tập thể bài truyền thống
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN
V Kết thúc hoạt động:
- Người DCT nhận xét chung
- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ, nhóm
- Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi đua
Trang 8
-Ngày soạn: 6/10/2011 Ngày dạy: / /2011 Lớp: 6/5
TIẾT 4
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
I Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh :
- Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, tinh thần vượt khó để vươn lên
- Phát hiện tiềm năng văn nghệ của lớp, từ đó, xây dựng phong trào văn nghệ của lớp
- Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của lớp, trường
II Nội dung và hình thức hoạt động :
A Nội dung :
- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về tuổi học trò
B Hình thức :
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu
- Thi văn nghệ giữa các tổ
III Chuẩn bị hoạt động:
A Phương tiện hoạt động :
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn
- Một số tiết mục văn nghệ
- Nhạc cụ, trang phục, hoa và tặng phẩm (nếu có)
- Các bài hát:
+ Mái trường mến yêu
+ Mùa thu ngày khai trường
+ Màu mực tím
+ Cho con
+ Em là mầm non của Đảng
+
B Về tổ chức :
- GVCN nêu mục đích hoạt động và cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động
- Phân công chuẩn bị:
+ Mỗi tổ cử 1 người làm ban giám khảo và xây dựng biểu điểm
+ Dẫn chương trình: Nhu
+ Trang trí lớp: tổ 4
+ Mời đại biểu: lớp trưởng
+ Tặng hoa: tổ 3 + tổ 4 cử người tặng hoa cho đại biểu và các báo cáo viên
Trang 9+ Các tổ: tuyển chọn người tham dự cuộc thi theo tổ, chuẩn bị các câu trả lời, các bài hát
IV Tiến hành hoạt động :
A Khởi động: Hát bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những người tham dự, chủ tọa, thư ký và chương trình làm việc
- Nêu chương trình thi, BGK và thư ký
B Tiến hành hoạt động:
T1 - Người DCT lần lượt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập tốt ở
bậc THCS
- Trao đổi, thảo luận, và giao lưu với các báo cáo viên
- GVCN tổng kết cuộc thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS
- Văn nghệ: các tổ tham gia các tiết mục văn nghệ, cùng mời các báo cáo viên giao lưu văn nghệ
T2 - Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
- Các tiết mục đã đăng ký (theo thứ tự đã bắt thăm) lên trình diễn trước lớp
- BGK chấm điểm ( chấm công khai) , TK ghi vào ô điểm của từng đội ( thang điểm 10)
BẢNG ĐIỂM Đội Nội dung
(3đ)
Phong cách (3đ)
Chất giọng (2đ)
Trang phục (2 đ) điểm Tổng
Vị thứ
- Nếu các đội không trả lời được người DCT sẽ hỏi cổ động viên Nếu CĐV đội nào trả lời đúng thì cộng điểm vào cho đội đó
2 Thi hát:
- Tìm hiểu về tác giả bài hát
- Sau mỗi phần thi hát, BGK cho điểm
- NDCT đọc câu hỏi phụ
- Các đội giành quyền trả lời
* Thư ký tổng kết điểm các phần thi, công bố đội đạt giải
V Kết thúc hoạt động:
- Người DCT nhận xét chung
- Mời GVCN phát thưởng và phát biểu ý kiến
-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
I HS tự đánh giá, xếp loại:
1 Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em đã thu hoạch đươc
những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hơn?
Trang 102 Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
II Tổ đánh giá, xếp loại:
III GVCN đánh giá, xếp loại:
BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 10
1 Trương Văn Cĩ Khá Khá Khá
2 Nguyễn Cơng Cường Khá Khá Khá
3 Nguyễn Đình Cứu Khá Tốt Tốt
4 Nguyễn Thái Đạo Khá Khá Khá
Trang 1130 Hồ Thị Như Ý Khá Khá Tốt
**********************************
Chủ điểm tháng 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TIẾT 5 HỘI THI ĐỌC TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG ANH
I Mục tiêu giáo dục :
- Nhằm tuyên truyền, giáo dục các Đội viên về truyền thống tơn sư trọng đạo, truyền thống uống nước nhớ nguồn
- Biết cách đọc Tiếng việt và Tiếng anh thành thạo, diễn cảm
- Hiều được mục đích, ý nghĩa và nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Ngày hội đọc”
- Tự giác, tích cực học tập để tốt để đền đáp công ơn của thầy cô giáo
II Nội dung và hình thức hoạt động :
A Nội dung :
- HS hiểu được biên chế, tổ chức của nhà trường
- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nhà trường
- Văn nghệ
B Hình thức hoạt động :
- Giới thiệu, trao đổi
- Văn nghệ
- Các tổ chuẩn bị bình chọn 2 Đội viên tham gia
III Chuẩn bị hoạt động:
A Phương tiện hoạt động :
- Danh sách tham gia thi các tổ nộp cho lớp trưởng
- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với HS
- Những nét tiêu biểu của đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường
- Bản chương trình hành động của lớp, bản đăng ký thi đua của tổ và cá nhân
- Vài tiết mục văn nghệ hát về công ơn thầy cô
- Bản đăng kí thi đua của lớp, tổ và cá nhân
BẢNG ĐĂNG KÝ THI ĐUA LỚP 6 Tổ Giờ điểm
10
Điểm tốt Nề nếp Kỉ luật RL đạo đức
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
Trang 12B Về tổ chức :
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chuơng trình hoạt động, nêu nội dung và yêu cầu của “Ngày hội đọc”
+ Hướng dẫn cho HS viết đăng ký thi đua
+ Hội ý BCS lớp phân công công việc
- Học sinh:
+ Tập một vài bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò
+ Phân công người thực hiện:
Dẫn chương trình: Nhu
Trang trí: tổ 1
Thư kí: Phương
IV Tiến hành hoạt động :
A Khởi động: hát bài “ Bụi phấn”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động.
B Tiến hành hoạt động:
1 GVCN nêu mục đích và ý nghĩa tiết học HĐNG
- Nhằm chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 – 11
- Thực hiện chương trình hành động của ban HĐNG đề ra ngày 20/10/2011
- Nhằm phát huy truyền thống hiếu học của trường THCS Phong Sơn, phát huy những bạn cĩ chất giọng đọc hay, thành thạo, diễn cảm của mơn học Tiếng việt – Tiếng anh
- GVCN giới thiệu đại biểu tham dự:
* Thầy Lê Viết Đơng: PHT – Trưởng ban HĐNG
* Thầy Lê Văn Tỵ: GV – TPT Đội
*
*
*
2 Thảo luận chương trình hành động của lớp:
- Lớp trưởng nêu chỉ tiêu, biện pháp chương trình hành động cho cả lớp thảo luận để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
- HS phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận
- Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị các cá nhân và tổ hưởng ứng nhiệt liệt
- Bốn tổ trưởng cùng thảo luận
- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận những quyết tâm thi đua của lớp và biểu dương những bạn cĩ giọng đọc tốt, hay
- Cả lớp hát tập thể bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.
3 Văn nghệ: trình diễn 1 số tiết mục VN (các tổ đã chuẩn bị) hát về thầy cô
V Kết thúc hoạt động:
- Cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khoẻ đại biểu đã đến tham dự và cổ vũ cho tập thể lớp 6/5
- GVCN hướng dẫn HS chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày NGVN
- NDCT tuyên bố kết thúc hoạt động
* Kết quả 2 bạn được chọn thi ngày hội đọc cấp trường:
1 Bạn , tham gia mơn Tiếng Việt
2 Bạn , tham gia mơn Tiếng Anh