+ Bảo vệ của công, của trường, lớp - Họp bàn trong tổ theo nội dung đã được phân công: + Lưu ý: Trong mỗi tổ có 2 tổ trưởng lần lượt điều khiển cuộc họp của cả tổ.. Cả tổ tham gia thảo l[r]
Trang 1Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV : Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D
Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008
tập làm văn:
Nghe - kể "Không nỡ nhìn"
Tập tổ chức cuộc họp
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng nghe nói : nghe kể câu chuyện "Không nỡ nhìn", nhớ nội dung truyện,
hiểu điều câu chuyện muốn nói, kể lại đúng
- Tiếp tục rèn kĩ năng tổ chức cuộc họp: Biết cùng các bạn trong tổ mình tổ chức cuộc họp trao đổi một vấn đề liên quan tới trách nhiệm của HS trong cộng đồng
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK ( nội dung truyện, nội dung các cuộc họp đã đính kèm giáo án)
- Bảng lớp viết: + Bốn gợi ý kể chuyện của BT 1
+ Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài viết kể về buổi đầu đi học của em
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS làm BT :
GV ghi tên bài tập và treo câu hỏi gợi ý
a)Bài tập 1 : Nghe, kể lại câu chuyện "Không nỡ nhìn"
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp quan sát tranh trong SGK và đọc thầm các câu hỏi gợi ý
- GV kể chuyện lần 1 (giọng vui, khôi hài)
- GV kể chuyện lần 2
- Em có nhận xét gì về anh thanh niên ?
(Anh thanh niên là đàn ông mà không biết nhường chỗ
ngồi cho người già và phụ nữ/
Anh thanh niên ích kỷ, không muốn nhường chỗ cho người
khác, lại giả vờ lịch sự).
- Câu chuyện gây cười ở chỗ nào ?
- 1HS giỏi kể chuyện lần
3
- Tập kể theo nhóm 2 người cùng bàn
- Thi kể chuyện trước lớp (nhìn gợi ý trên bảng)
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV : Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D
nhường chỗ cho người già, phụ nữ, lại che mặt và giải
thích rất buồn cười là không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ
phải đứng).
- Nếu con là anh thanh niên đó, con sẽ xử sự như thế nào
cho đúng ?
Nhường chỗ cho bạn gái, cho những người già yếu).
- Bình chọn HS kể hay nhất và hiểu tính khôi hài của câu
chuyện
b) Bài tập 2 : Tổ chức 1 cuộc họp trao đổi về trách nhiệm
của HS trong cộng đồng
- Nêu lại trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp :
- Thống nhất nội dung họp cho từng tổ
+ Giúp đỡ các cụ già em nhỏ trên xe ô tô
+ Giúp đỡ bạn HT tiến bộ
+ Bảo vệ của công, của trường, lớp
- Họp bàn trong tổ theo nội dung đã được phân công:
+ Lưu ý: Trong mỗi tổ có 2 tổ trưởng lần lượt điều
khiển cuộc họp của cả tổ Cả tổ tham gia thảo luận đóng
góp ý kiến (tiến hành 2 lượt)
- "Biểu diễn" lại cuộc họp đó theo sự điều khiển
của tổ trưởng
3. Củng cố, dặn dò :
- VN học bài
- CB bài sau
Các nhóm chọn một trong các nội dung để họp
1 HS đọc yêu cầu GV treo bảng các bước cuộc họp, HS đọc lại
Lop3.net