Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Tuần 1: Bầu cán bộ lớp

II: Nội dung và hình thức hoạt động - Thµnh lËp 4 tæ trong líp - Th¶o luËn chøc n¨ng, nhiÖm vô cña tõng c¸n bé líp - Bầu cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, các cán sự bộ môn toá[r]

Chủ điểm tháng 8

Ngày tựu trường

Tuần 1:

Bầu cán bộ lớp

I: Yêu cầu

Giúp học sinh:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- - đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

- Rèn luyện kỹ năng nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

II: Nội dung và hình thức hoạt động

- Thành lập 4 tổ trong lớp

- Thảo luận chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

-anh, lý…

- Thống nhất cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

III: Chuẩn bị hoạt động

- Nghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát các cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ

- Chuẩn bị các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Viết các nhiệm vụ cơ bản của cán bộ lớp:

+ Lớp truởng: phụ trách chung về các hoạt động của lớp + sao đỏ

+ Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của lớp, phụ trách các cán sự lớp,

có kế hoạch cụ thể cho hoạt động của từng tuần

+ Lớp phó đời sống: theo dõi việc thực hiện các nội quy của lớp, phụ trách hoạt

động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp

Tổ chức hoạt động:

- Giáo viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân sự

- Chuẩn bị 1 bảng nêu nhiệm vụ của càn bộ lớp

-khả năng điều hành hoạt động chung của lớp

IV: Tiến hành hoạt động

Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động

5p

Giáo viên chủ nhiệm Nêu mục đích yêu cầu của việc phải tổ chức đội ngũ cán bộ lớp theo một cơ cấu

chặt chẽ:

Giáo viên chủ nhiệm

- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó

- Nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp:

khiển các hoạt động chung của lớp

+ Lớp phó: Theo dõi, quản lí các hoạt

động về học tập, nề nếp của lớp Có biện pháp xử lí các hành vi sai, kèm cặp các bạn học kém

học tập, bài tập về nhà của các bạn trong

tổ Quản lí tổ viên của mình

+ Các cán sự lớp: Tổ chức các hoạt động

động chung của lớp

20 p

Giáo viên chủ nhiệm

Yêu cầu học sinh lấy tinh hần xung phong sau đó bình chọn

+ Lớp phó: 2 + Cán sự lớp: TDTT, Văn nghệ

3p Quản ca

Giáo viên chủ nhiệm Trao nhiệm vụ cho cán bộ lớp

2p Đại diện cán bộ lớp Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ

đã -j giao

3p Đại diện học sinh Chúc mừng các bạn -j bầu vào danh

sách cán bộ lớp

V: Kết thúc hoạt động

- Giáo viên nhận xét về tinh thần, thái độ của học sinh cả lớp trong việc bầu cán

bộ lớp

- Động viên các em làm cán bộ lớp làm việc tích cực, hiệu quả

chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trường

Tuần 3:

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học đã đề ra

- Rèn luyện tích cực, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ của năm học mới

II: Nội dung và hình thức hoạt động

1: Nội dung:

Nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2011 – 2012

2: Hình thức:

- Nghe giới thiệu

- Trao đổi thảo luận theo tổ, lớp

- Văn nghệ

III: Chuẩn bị hoạt động

1: Phương tiện hoạt động

Một bản nghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2011 – 2012

-2: Tổ chức hoạt động

- Tổ chức trong lớp

- Nêu yêu cầu kế hoạch học nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi để học sinh thảo luận

- Một số bài hát

IV: Tiến hành hoạt động

Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động

15p Giáo viện chủ nhiệm Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới 2011 – 2012 ( GV cho học sinh ghi

những nét chính)

Điều hành thảo luận theo tổ ( các câu hỏi

đã chuẩn bị về các tổ và yêu cầu các

nhóm thảo luận trả lời

lớp?

2: Tại sao phải nắm -j nhiệm vụ năm học 2011 – 2012?

3: Những yêu cầu cơ bản đối với học sinh

10p Đại diện các nhóm đọc phần thảo luận của mình Các nhóm khác bổ sung ý kiến

5p Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết lại các ý kiến cơ bản của nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012

7p

Giáo viên chủ nhiệm

Đánh giá 1 tuần học tập đã thực hiện:

-còn một số em đi học muộn, quên mang sách vở

- Học tập:…

V: Kết thúc hoạt động

Nhắc nhở học sinh nắm nội quy và nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 để thực chơi)

Tuần 5:

Tập hát những bài hát

quy định

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Học sinh hiểu -j sự cần thiết phải học thuộc và nhớ các bài hát quy định ở lứa tuổi THCS

- Thuộc các bài hát quy định

- Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II: Nội dung và hình thức hoạt động:

1: Nội dung:

Những bài hát quy định mỗi học sinh phải thuộc để sử dụng trong các hoạt động

- Quốc ca - Đội ca

- Đi học (Bùi Đình Thảo)

Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)

2: Hình thức

- Ôn tập lại Quốc ca - Đội ca và các bài hát đã biết

- Sửa lại những chỗ sai

- Học lại và học mới theo băng

III: Chuẩn bị hoạt động

1: Phương tiện hoạt động

- Các bài hát -j viết ra giấy khổ Ao

- Băng nhạc các bài hát ở trên

- Máy cát xét

2: Tổ chức hoạt động

- Phân công cho cán sự văn nghệ và học sinh - tầm các bài hát: Đi học; Chào

- l-j Đoàn đội băng cát xét bài Quốc ca - Đội ca

IV: Tiến hành hoạt động

3p Giáo viên chủ nhiệm Nêu lí do vì sao phải học những bài hát

quy định: Phục vụ cho các hoạt động tập thể: Chào cờ, sinh hoạt, ca hát tập thể, giao - văn nghệ….

3p 1 đến 2 học sinh Phát biểu suy nghĩ của mình nếu -j

học các bài hát này

15p Giáo viên chủ nhiệm

Bật băng cho học sinh hát theo băng hai bài Quốc ca - Đội ca

Sửa lại những chỗ sai: Âm điệu, độ cao, hơi, chỗ nghỉ hơi…

5p Quản ca Cán sự văn nhgệ treo các bài hát -j viết vào giấy Ao để cả lớp nhìn rõ lời

15p Quản ca

Dạy từng câu một, bài nào cả lớp đã thộc thì bắt nhịp hát rồi sửa chỗ sai

Gọi những bạn không chú ý lên hát truớc lớp

4p Các tổ thi hát Các tổ trình bày

1p Giáo viên chủ nhiệm Đánh giá, nhận xét, yêu cầu học sinh

-* thuộc tự về ôn luyện tập tiếp

V: Kết thúc hoạt động

- Đôn đốc nhắc nhở động viện học sinh học thuộc các bài hát quy định

- Nhận xét buổi tập hát, rút ra những -' khuyết điểm

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan, học giỏi

Tuần 7:

Giới thiệu truyền thống nhà trường

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

-truyền thống đó

Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và lớp

II: Nội dung và hình thức hoạt động

1: Nội dung:

-2: Hình thức

- Trình bày bằng lời, kể chuyện, tranh ảnh, trao đổi thảo luận:

III: Chuẩn bị hoạt động

1: Phương tiện hoạt động:

-2: Tổ chức hoạt động:

Hoạt động trong lớp

IV: Tiến hành hoạt động

Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động

3p Quản ca Hát tập thể để ổn định nề nếp

5p

Sơ kết thi đua tuần 2:

-muộn, mặc sai đồng phục.

- Nề nếp ngoài lớp: Học sinh lễ phép, ngoan ngoãn

10p Giáo viên chủ nhiệm Báo cáo thành tích sơ qua của nhà

biệt là qua lễ kỉ niệm 50 năm thành lập Nêu một số nét khái quát về cơ cấu tổ

phát huy hơn nữa trong năm học mới này: Truyền thống học tập, tinh thần tham gia các hoạt động tập thể….

9p

Học sinh nêu những mẩu chuyện, những

3p Giáo viên chủ nhiệm Nhận xét đánh giá tình hình lớp trong

hai tuần qua

10p

Chơi trò chơi: …

V: Kết thúc hoạt động

- Giáo viên nhận xét nhận thức của học sinh

- Chuẩn bị một số bài hát cho tiết sau:

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần 5:

Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Học sinh hiểu -j sự quan tâm,chăm lo của Bác Hồ với các thế hệ trẻ Việt nam

Học sinh có thái độ đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện theo lời dạy của Bác

II: Nội dung và hình thức hoạt động:

1: Nội dung:

- - của Bác gửi học sinh cả - 9-1945

- - của bác gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

2: Hình thức

-III: Chuẩn bị hoạt động

1: Phương tiện hoạt động

Các câu hỏi thảo luận:

1: Bác khuyên học sinh phải làm gì?

2: Bác mong muốn điều gì ở thế hệ trẻ? Vì sao?

3: Nhiệm vụ học tập của học sinh hiện nay?

- Bài hát: “ Ai yêu nhi đồng bằng bác Hồ Chí Minh”

2: Tổ chức hoạt động

Văn nghệ: Tốp ca

- Thảo luận các tổ

- Câu chuyện về Bác Hồ

IV: Tiến hành hoạt động

Thời

gian

Người thực hiện Nội dung hoạt động

3p Quản ca Hát tập thể bài hát: “ Ai yêu nhi đồng

bằng Bác Hồ Chí Minh”

5p

Sửa lại những chỗ đọc sai

5p

16/10/1968

5p

Phân công các tổ thảo luận:

Tổ 1; Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì?

Tổ 2: Bác mong muốn điều gì ở thế hệ trẻ? Vì sao?

Tổ 3: Nhiệm vụ của học sinh hiện nay là gì?

5p Tốp ca Hát bài: “ Ai yêu nhi đồng bằng bác Hồ Chí Minh”

mình

3p Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết ý kiến, bổ sung, nhắc nhở nhiệm

vụ của học sinh

V: Kết thúc hoạt động

-Ngày soạn:

Ngày giảng:

ở cấp học T H C S

I: Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Học sinh biết -j những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập

II: Nội dung và hình thức hoạt động:

1: Nội dung:

- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp 2 THCS

2: Hình thức

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi – thảo luận – giao -,

III: Chuẩn bị hoạt động

1: Phương tiện hoạt động

-thành tích cao trong học tập

- Bản báo cáo king nghiệm học tập ở từng môn

- Chơi trò chơi

2: Tổ chức hoạt động

-đây

-pháp học tập một số môn

- Thống nhất một số nội dung cơ bản và phuơng pháp học tập ở truờng THCS

- Phân công mời học sinh và giáo viên

-IV: Tiến hành hoạt động

Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động

3p

Quản ca Hát tập thể bài “ Bài ca di học”

2p

Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

10p Đại diện 1 học sinh

-j kết quả học tập tốt: Kinh nghiệm học toán, viết văn hay, học tiếnh anh, ….

10p

Các GV bộ môn

tập một số bộ môn: Toán, văn, anh….

10p Trao đổi thảo luận, giao - với học sinh

cũ -j mời và với các thầy cô giáo bộ môn

3p Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết cuộc thảo luận Rút ra bài học

kinh nhiệm học tập tốt ở THCS

5p

Chơi trò chơi

V: Kết thúc hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn các đại biểu , giáo viên bộ môn Chúc sức khoẻ Cam kết thi đua học tập tốt

- Tuyên bố kết thúc

1: Phương tiện hoạt động:

-2 : Tổ chức hoạt động:

Hoạt động lớp

IV: Tiến hành hoạt động. .. thức hoạt động:

1: Nội dung:

-  - Bác gửi học sinh -  9-1 945

-  - bác gửi ngành giáo dục ngày 16/ 10/1 968

2: Hình thức

-III:... luận – giao - ,

III: Chuẩn bị hoạt động< /b>

1: Phương tiện hoạt động< /i>

-thành tích cao học tập

- Bản báo cáo king nghiệm học tập mơn

- Chơi trị