Giáo án Tiếng việt 3 tuần 9 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ ¤n tËp : 1/ Giíi thiÖu bµi: -HS bốc thăm bài đọc.. - HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu.[r]

Trang 1

Tuần 9

Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008

tiếng việt:

ôn tập và kiểm tra Giữa học kì I ( tiết 1,2)

I Mục tiêu:

1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc:

 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)

 Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: HS trả lời ?; 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài học

2/ Ôn tập phép so sánh:

 Tìm đúng những sự vật ?; so sánh với nhau trong các câu đã cho

 Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào ô trống để tạo phép so sánh

II Đồ dùng dạy học:

 Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) từ tuần 1 đến  Bảng phụ viết bài tập 2

 Bảng lớp viết bài tập 3

 Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Ôn tập :

1/ Giới thiệu bài:

2/ Kiểm tra tập đọc: (khoảng 1/4 số HS trong lớp)

- Các tiết 1, 2, 3, 4, kiểm tra lấy điểm tập đọc Các

tiết 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.

* Cách kiểm tra ? sau:

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi

bốc thăm, ?; xem lại bài khoảng 2 phút)

- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong

phiếu

- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời

(+ GV cần căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối

thời gian hợp lí để mỗi HS đều có điểm

+ GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục

Tiểu học Với những HS đọc không đạt yêu cầu, GV

cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong

tiết học lần sau)

-HS bốc thăm bài đọc

-HS chuẩn bị trong 2’

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi

3/ Bài tập 2: Viết tên các sự vật 89 so sánh với

nhau trong những câu sau:

Câu có hình

ảnh so sánh ảnh so Hình

sánh

Sự vật 1 Sự vật 2

a)Từ trên gác a) Hồ hồ chiếc

- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập Cả lớp theo dõi trong vở bài tập

- GV mở bảng phụ, 1 HS phân tích câu 1 làm mẫu

- HS làm bài vào vở

Lop3.net

Trang 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

cao nhìn

xuống, hồ ?

một chiếc

?^ bầu dục

khổng lồ, sáng

long lanh

như

một chiếc gương bầu dục khổng lồ.

?^

bầu dục khổng lồ

b) Cầu Thê

Húc màu son,

cong cong ?

con tôm, dẫn

vào đền

Ngọc Sơn

b) Cầu Thê Húc cong cong như

con tôm.

cầu Thê Húc con tôm

thấy có con

rùa lớn,đầu to

nhô lên khỏi

mặt ?%9

c) Con rùa

đầu to như

trái bưởi

đầu con rùa

- 4 HS tiếp nối nhau chữa miệng, GV ghi bảng hoặc đính bìa

- Cả lớp và GV nhận xét, chọn lời giải đúng

-Cả lớp chữa bài trong vở

4/ Bài tập 3: Điền các từ ngữ thích hợp trong

ngoặc đơn vào mỗi chỗ trống sau để tạo thành

hình ảnh so sánh.

* Đáp án:

+ Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như

một cánh diều.

+ Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.

+ Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.

5 Đọc thêm bài:Đơn xin vào đội, khi mẹ vắng nhà

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập Cả lớp theo dõi

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng thi viết vào chỗ trống Sau đó, từng em đọc kết quả bài làm

- 3 HS đọc lại 3 câu văn

đã hoàn chỉnh

- HS đọc và tìm hiểu bài

6/ Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho những bộ phận câu

Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những mẫu câu

nào? (Ai là gì?, Ai làm gì?)

* Đáp án:

a) Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi ?>9

- Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi ?>f

b) Câu lạc bộ thiếu nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn

luyện và học tập

- Câu lạc bộ thiếu nhi là gì?

- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.Cả lớp

đọc thầm theo

- HS làm bài vào vở bài tập

- Nhiều HS tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt

?;9 -2 HS đọc lại 2 câu hỏi

đúng

7/ Bài tập 3: Kể lại nội dung chính một câu chuyện

đã học trong 8 tuần đầu

B/ Củng cố, dặn dò:

GV khen ngợi, biểu 5?^ những HS học bài; nhắc

những HS ? kiểm tra ,kiểm tra ? đạt yêu cầu

về nhà tiếp tục luyện đọc

- HS nói nhanh tên các truyện đã học

- HS chọn nội dung kể

- HS thi kể

- Cả lớp và GV nhận xét

Lop3.net

Trang 3

Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008

tiếng việt:

ôn tập và kiểm tra Giữa học kì I ( Tiết 3)

I Mục tiêu:

 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu ? tiết 1)

 Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu Ai là gì?.

 Hoàn thành đơn xin tham gia câu lạc bộ thiếu nhi ?> (xã, quận, huyện) theo mẫu

 Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu)

 4 tờ giấy trắng khổ A4 (kèm theo băng dính) cho 4 HS làm bài tập 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Ôn tập:

tiết 5, 6, 7, kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.

* Cách kiểm tra ? tiết 1

3/ Bài tập 2: Viết ba câu theo mẫu Ai là gì?

Ví dụ:

- Bố em là công nhân nhà máy điện

- Chúng em là những học trò chăm ngoan.

- Chị em là sinh viên trường Đại học Luật.

- GV phát riêng 4 tờ giấy khổ A4 cho 4 HS

- HS nêu yêu cầu của bài, nhắc HS không quên mẫu

câu các em cần đặt: Ai là

gì?

- HS làm bài

- Những HS làm bài trên giấy dán nhanh bài làm lên bảng lớp, đọc kết quả -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại những câu đúng

4/ Bài tập 3: Điền vào chỗ trống để hoàn thành

đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi

8T'UIVJ quận, huyện) theo mẫu sau:

- Bài tập này giúp các em thực hành viết một lá đơn

đúng thủ tục.Nội dung phần Kính gửi em chỉ cần

viết tên ?> (hoặc tên xã, quận, huyện)

5/ Đọc thêm bài: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

- 1HS đọc yêu cầu của bài và mẫu đơn Cả lớp

đọc thầm theo

- HS làm bài

- 4 HS đọc lá đơn của xét về nội dung điền và hình thức trình bày đơn

- Nhắc lại các phần trình bày của một lá đơn

-GV yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để biết viết một

lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết Nhắc những HS

? kiểm tra tập đọc về nhà tiếp tục luyện đọc

Lop3.net

Trang 4

tiếng việt:

ôn tập và kiểm tra Giữa học kì I ( tiết 4)

I Mục tiêu:

 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu ? tiết 1)

 Ôn tập đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì?.

 Nghe - viết chính xác đoạn văn : Gió heo may

 Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu)

 Bảng phụ chép sẵn 2 câu ở bài tập 2

sinh A/Ôn tập:

tiết 5, 6, 7, kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.* Cách

kiểm tra ? tiết1

-HS bốc thăm bài đọc -HS chuẩn bị trong 2’ -HS đọc bài và trả lời câu hỏi

3/ Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu 89

in đậm :

- Hai câu này ?; cấu tạo theo mẫu câu nào? (Ai

làm gì?)

- Đáp án:

a) ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ,

học hát và múa.

- ở câu lạc bộ, các em làm gì?

(GV $? ý HS: khi đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm ở

câu a, cần chuyển từ chúng em thành các em, các

bạn)

- HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập

- Nhiều HS nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình

đặt ?;9

- GV nhận xét, viết nhanh lên bảng câu hỏi

đúng

- 2 HS đọc lại hai câu hỏi đúng

4/ Bài tập 3: Nghe - viết: Gió heo may

Bao giờ có làn gió heo may về mới thật là có mùa

thu Cái nắng gay gắt những ngày hè đã thành thóc

vàng vào bồ, vào cót, vào kho và đã ẩn vào quả na,

mặc một chiếc áo mỏng vẫn thấy dễ chịu

vào mùa thu

5 Đọc thêm bài: Mẹ vắng nhà ngày bão

- 2 HS đọc lại Cả lớp theo dõi trong SGK

- HS tự viết ra giấy nháp những từ ngữ các

em dễ viết sai

- GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho HS viết bài

- GV chấm, chữa 5 đến

7 bài, nêu nhận xét

GV yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại những bài tập đọc

có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK TV lớp 3 tập 1

Lop3.net

Trang 5

tiếng việt:

I Mục tiêu:

 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK Tiếng Việt lớp 3 tập một (8 tuần đầu)

- Luyện tập củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật

 Đặt câu theo mẫu Ai làm gì?

 9 phiếu - mỗi phiếu ghi tên một bài thơ, văn và mức độ yêu cầu học thuộc lòng

(Hai bàn tay em, Khi mẹ vắng nhà, Quạt cho bà ngủ, Mẹ vắng nhà ngày bão, Mùa thu

của em, Ngày khai trường, Nhớ lại buổi đầu đi học, Bận, Tiếng ru).

 Bảng phụ chép đoạn văn của bài tập 2

 4 tờ giấy khổ A4 (kèm băng dính) cho 4 HS làm bài tập 3

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Ôn tập :

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng;

xem lại trong SGK bài vừa chọn khoảng 2 phút

GV cho điểm Với những HS không thuộc bài, GV

cho các em về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lại

vào tiết sau

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi.HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu

3/ Bài tập 2: Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc

đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ

ngữ in đậm.

Mỗi bông hoa cỏ may ? một cái tháp xinh xắn

nhiều tầng

(Chọn từ xinh xắn, vì hoa cỏ may giản dị, không

lộng lẫy.)

Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt 4?^9:N

hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế đến

vậy.(- Chọn từ tinh xảo, vì tinh xảo là “khéo léo”,

còn tinh khôn là “khôn ngoan”

- Hoa cỏ may mảnh, xinh xắn nên là một công trình

đẹp đẽ, tinh tế, không thể là một công trình đẹp đẽ,

to lớn.)

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp, làm bài vào vở bài tập

- 3 HS làm bài trên bảng

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- 2 hoặc 3 HS đọc lại

đoạn văn đã hoàn chỉnh trên bảng lớp

- Cả lớp chữa bài

4/ Bài tập 3: Đặt ba câu theo mẫu: Ai làm gì?

Ví dụ: Đàn cò đang bay lượn trên cánh đồng / Mẹ

dẫn tôi đến trường /

5 Đọc thêm bài: Mùa thu của em, ngày khai

8T'

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài GV phát 4

tờ giấy khổ A4 cho 4

HS

- GV nhắc những HS ? có điểm học thuộc lòng

về nhà tiếp tục luyện đọc

Lop3.net

Trang 6

Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008

tiếng việt:

I Mục tiêu:

 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

 Luyện tập củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật

 Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách các bộ phận trạng ngữ trong câu, các thành phần đồng chức - điều này GV không cần nói với HS)

 9 phiếu - mỗi phiếu ghi tên một bài thơ, văn và mức độ yêu cầu học thuộc lòng  Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1

 Mấy bông hoa thật (hoặc tranh ảnh): hoa huệ trắng, hoa cúc vàng, hoa hồng đỏ, vi-ô-lét tím nhạt (giúp HS làm tốt bài tập 2)

 Bảng phụ viết 3 câu văn ở bài tập 3 (theo hàng ngang)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ ôn tập:

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng;

sau khi bốc thăm, xem lại trong SGK bài vừa chọn

khoảng 2 phút

- HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, đoạn văn

theo phiếu chỉ định GV cho điểm Với những HS

không thuộc bài, GV cho các em về nhà tiếp tục

luyện đọc để kiểm tra lại vào tiết sau

3/ Bài tập 2: Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc

đơn vào mỗi chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho

các từ ngữ in đậm:

Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non Trăm hoa

đua nhau khoe sắc Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị

cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.

Tất cả tạo nên một -8T xuân rực rỡ.

4/ Bài tập 3: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp

trong những câu sau:

khai giảng năm học mới

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn Các em làm bài , viết

từ cần điền vào vở bài tập

- 2 HS lên bảng thi làm bài trên phiếu Sau đó đọc kết quả Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm

- 2 hoặc 3 HS đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh từ

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

3 Cả lớp theo dõi trong SGK

5/ Đọc thêm bài: Lừa và ngựa, những chiếc

chuông reo

B/ Củng cố , dặn dò:

- HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 9

- 3 HS làm bài trên bảng

- Cả lớp nhận xét, chữa bài cho bạn (nếu sai), chốt lại lời giải đúng

Lop3.net

Trang 7

Tiếng viêt:

Kiểm tra ( Đọc - hiểu, luyện từ và câu) I.Mục đích yêu cầu:

- Giúp GV kiểm tra kiến thức của học sinh về đọc hiểu và luyện từ và câu từ tuần 1 đến tuần 9

-II Đồ dùng dạy học:

- Giấy kiểm tra

- Đề kiểm tra

III Các hoạt động dạy và học:

sinh A.KTBC:

B Bài mới:

GV chép đề lên bảng

trả lời đúng:

1 Ngày khai 8T' diễn ra vào ngày nào?

a Mùa đông

b Mùa xuân

c Mùa thu

2 Tiếng trống 8T' trong bài 8 thế nào?

a Tiếng trống âm vang

c Tiếng trống ồn ã

3 Tiếng trống khai 8T' muốn nói với em điêù

gì?

a Năm học mới đến rồi

b Sắp đến năm học mới

c Kết thúc năm học

4 Bài đọc trên có mấy hình ảnh?

a 1 hình ảnh

b 2 hình ảnh

c 3 hình ảnh

Viết rõ đó là hình ảnh nào?

5 Trong câu thơ: Thấy bạn nào cũng lớn em tìm

từ trái nghĩa với từ lớn bằng từ nào?

a To b Bé c Hơi bé

C Hoạt động nối tiếp:

- VN ôn bài

- CB bài kiểm tra giờ sau

- HS đọc thầm bài

- HS nhìn đề bài trên bảng suy nghĩ làm bài vào giấy

Lop3.net

Trang 8

Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008

Tiếng việt:

Kiểm tra ( Chính tả- tập làm văn)

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp GV kiểm tra học sinh việc nắm kiến đã học về viết, làm văn

- Luyện viết đẹp, đúng

- Giấy kiểm tra

- Đề kiểm tra

III Các hoạt động dạy và học:

A KTBC:

B Bài mới:

GV chép đề bài lên bảng

a Chính tả: Nghe viết: Khi mẹ vắng nhà

Viết từ: “ Sớm mẹ về hết ”

b Tập làm văn:

Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn

( từ 5- 7 câu) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc

C Hoạt động nối tiếp:

- Vn học bài

- CB bài sau

- HS chép bài chính tả

- HS làm bài văn

Lop3.net

Trang 9

Lop3.net

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	137,32 KB