1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 môn Số học - Tiết 36: Kiểm tra chương I

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 83,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính số học sinh tham quan , biết rằng nếu 40 người hay 45 người vào một xe đều không còn dư một ai.[r]

Trang 1

Ngày giảng: 11/08 Tiết 36:

Lớp: 6A,B,C. kiểm tra chương I (45 ' )

I/ Mục tiêu:

tập về tính chất chia hết , số nguyên tố, hợp số , giải bài toán có nội dung thực tế

II/Chuẩn bị:

III/ Tiến trình lên lớp

1 Tổ chức: 6A- Vắng :

6B- Vắng:

6C- Vắng:

Ma trận đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Mức độ

Tổng số

Các phép tính cộng, trừ,

nhân, chia, nâng lên luỹ thừa

(9T)

1 0,5

1 0,5

2 2

5 4 Dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5;

9 ( 5T)

2 1

1 0,5

1 1

3 1,5

Số nguyên tố - Hợp số - ƯC

– BC - ƯCLN - BCNN

(9T)

2 1

1 1,5

1 2

4 4,5

3,0

3 3,0

3 4,0

12 10

Đề bài

I/ Trắc nghiệm khách quan:( 3Đ)

Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1:( 0,5Đ) ƯCLN(12,16) là :

A 14 ; B 4 ; C.3 ; D 16

Câu 2:( 0,5Đ) Kết quả của phép tính 23.18 – 23.12 là

Câu 3:( 0,5Đ) Số 2340 là số

A Chỉ chia hết cho 2 B Chia hết cho 2 và 5

C Chỉ chia hết cho 2; 5 D Chia hết cho cả 2; 3; 5; 9

Câu 4:( 0,5Đ) Số 111 là số

A Chia hết cho 2 B Chia hết cho 3

C Chia hết cho 5 D Chia hết cho 9

Trang 2

Câu 5:( 0,5Đ) Có 5b nói

A Mọi số nguyên tố đều có chữ số tận cùng là số lẻ

B Không có số nguyên tố nào chẵn

C Số nguyên tố chẵn duy nhất là 2

D Số nguyên tố nhỏ nhất là 0

Câu 6:( 0,5Đ) Có 5b nói

A Số 1 là 5 của bất kỳ số tự nhiên nào

B Số 1 là hợp số

C Số 1 là số nguyên tố

D Số 1 không có 5 nào cả

II/ Trắc nghiệm tự luận :( 7Đ)

Câu 7:( 0,5Đ) Viết công thức tổng quát của tính chất chia hết của một tổng

Câu 8:( 1,0Đ) Điền dấu “X” vào ô thích hợp:

a) Một số chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng là chữ số 4

b) Một số có chữ số tận cùng là 5 thì chia hết cho 5

Câu 9: (1,5Đ) Trong các số sau, hai số nào là số nguyên tố cùng nhau?

Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số nguyên tố đó

12; 15; 25; 30

Câu 10: (1Đ) Thực hiện phép tính:

A 15 23 + 4 32 – 5.7

B 23 75 + 25 23 + 180

Câu 11(1Đ) Tìm x biết:

( x – 36) : 18 = 12

Câu 12:( 2,0Đ) Một #5b  tổ chức cho khoảng 700 đến 800 học sinh đi tham quan bằng ô tô Tính số học sinh tham quan , biết rằng nếu 40 5b hay 45 5b vào một

xe đều không còn <5 một ai

Đáp án + biểu điểm

I/ Trắc nghiệm khách quan:( 3Đ) Mỗi ý đúng 0,5Đ

II/ Trắc nghiệm tự luận :( 7Đ)

Câu 7:( 0,5Đ) Công thức tổng quát của tính chất chia hết của một tổng

a m, b m ; c m thì (a+b+c) m   

a m, b m ; c m thì (a+b+c) m   

Với a, b, c, m N

Câu 9 (1,5Đ) Tìm 5E hai số nguyên tố cùng nhau là 12 và 25 (0,5đ)

Tìm 5E ƯCLN (12; 25) = 1 (0,5đ)

Tìm 5E BCNN (12; 25) = 12 25 = 300 (0,5đ)

Trang 3

Câu 8:( 1,0Đ) Mỗi ý đúng 0,5đ

a) Một số chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng là chữ số 4 X b) Một số có chữ số tận cùng là 5 thì chia hết cho 5 X

Câu 10(1 Đ) Mỗi ý đúng (0,5đ)

A = 15 8 + 4 9 – 5 7 B = 23( 75 + 25) + 180

= 120 + 36 – 35 = 2300 + 180

= 121 = 2480

Câu 11 (1đ): ( x – 36 ) : 18 = 12

( x – 36 ) = 12 18 ( x – 36 ) = 216

x = 216 + 36

x = 252

Câu 12:(2 Đ) Gọi số học sinh của #5b  là a ; a N

Ta có: a 40 ; a 45 và 700    a800 (1,0Đ)

a BC ( 40; 45) và 700 800

BCNN( 40; 45) = 23.32.5 = 8.9.5 = 360

a BC ( 40; 45) = B ( 360) = {360; 720; 1080; }

 

Vì 700  a800 , nên a = 720

Giáo viên lên lớp thực hiện theo tiến trình sau :

+ Kiểm tra : Phát đề cho HS

+ Thu bài kiểm tra

+ Nhận xét giờ kiểm tra

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:37

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w