HS - GV nhận xét: * Bài 2: Viết một đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các[r]
Trang 1hai ngày 20 tháng 02 2012
1 – sáng – Chào
2 - sáng - ! " 45)
HOA &( TRÒ
I )*+ TIÊU
- -./ 0 12 3 4/ 056 trong bài 9 : nhàng tình 3 '
- < ND : 3 9> 0: 04 0?5 @ hoa A loài hoa C 9 DE F và
G vui @ /H trò
(('J DÙNG MN - <O+
- Tranh minh 56 7 PQ'
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L 2 em lên 73 0 bài /= Bè xuôi sông La và /3 B câu a b bài
- %c xét, P 0 '
2 12 - ! bài 3 : (30’)
2.1 43 5 bài: (1’)
Hoa A luôn C 9 /H trò @ e chúng ta Hoa A có 9> 0: riêng: Chính vì 9cQ G nhà / nhác _i 0j 9./ 9G hoa A'
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
2.2 &2 6 :2 !.
- Bài 0A chia làm PQ 056 ? - Bài chia làm 3 056
Xem e Bn ]b dòng là 4/ 056'
- YC HS 0 b / theo 056' 3 HS 0 b / Bn 1
- Trong bài có o /p o nào khó
0 12 Bq ? - phát âm Đoá, xoè ra, nỗi niềm bông phượng hs B6=
- 3HS 0c nbi ti.p lnn 2 1 hs 0c mrc chú gi3i
- HS 0 /n
- Chia B thành /p s yêu n HS
BQF 0 theo s ' - bài theo s - Thi 0 / B '
- GV 0 bài
b Tìm - bài: - 1 hs 0 toàn bài
- 056 1:
- 6 sao tác 3 B6 hoa A là “
Hoa trò ” ? - Vì trò vA / 0A /w trên các sân A là B56 cây P/ n 9
/ và x hoa vào mùa thi @ trò …
- Hoa A C 9 DE F @ P/ G
trò 9G mái /'
- > 0: @ hoa A có gì 0s
7F/l + Vì 05? mà 3 4/ B56/ 3 4/ vùng, 3 4/ góc A 0a | 0: không 3 x 4/
/} màu _C 3 ngàn con 7 /C 0c khít nhau
Hoa phAng gAi c3m giác vpa buwn l6i vpa vui + Hoa A x nhanh 0. 7P/ màu A 6 ~ làm DC thành b |
Trang 2lên /./ nhà nhà C câu 0b 0a'
- YC HS 0 056 3:
- Màu hoa A 0H / nào theo
/ gian ? - Lúc non Có 0n màu hoa A là màu 0a còn hoa càng / 1' n 1n _b
hoa / màu 0c 1n w hoà 9 s/ / chói B màu A | lên
- Bài 9 giúp em 9G 0G gì ? - Giúp em hoa A là loài hoa P/
n thân /./ 9 trò
Giúp em hiu v> 0:p l4ng lqy c@a hoa phAng
- Bài 9 nói lên 4 dung gì ? T3 v> 0:p 04c 0áo c@a hoa phAng, loài hoa
gCn v i kE niFm và niGm vui c@a tuHi hc trò
d &=3 :> hs ! :? @A - hs BQF 0 12 3 theo s '
Tìm e P ' - Thi 0 12 3 '
Tìm e C/ E - 2 hs 0 toàn bài
HS - GV c xét:
3 7 C - :D dò:
- G nhà 0 bài cho 3 nhà cùng nghe
- GV c xét /./ =
bài, 7 bài sau
3 - sáng - Toán
;FGHI JK CHUNG (Trang 123 + 124)
I )*+ TIÊU
- Ghép 3 bài LuyFn tcp chung trang 123+ 124 +125 thành 2 bài luyFn tcp chung
- -./ so sánh hai phân _b'
- Bi.t vcn drng dPu hiFu chia h.t cho 2, 3, 5, 9 trong m4t sb trng hAp 0n gi3n
Th|c hiFn làm 0Ac các bài tcp: BT1, BT2 0nu trang 123; BT1 cubi trang 123
(('J DÙNG MN - <O+
- -3 r'
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L 2 em lên 73 làm bài, 1 B làm bài vào nháp
So sánh hai phân _b= a) và 79 b) và
9 11
8 11
11 8
- %c xét, P 0 '
2 12 - ! bài 3 : (30’)
2.1 43 5 bài: (1’)
Trong này, các em _~ cùng làm các bài toán BQF /c 9G tính P/ 73 @ phân _b so sánh phân _b'
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
2.2 &2 6 :2 !:
* Bài 1: < ; > ; = ? 2 em làm bài vào 73 nhóm, 3 B làm
bài vào 9x'
- YC hs /| làm bài, C các em làm
các 7 trung gian ra PQ nháp, E < ; < ; < 1 ;
9 14
11 14
4 25 4
23 1415
Trang 3ghi D./ 3 vào 9x bài /c ' 8 = ; > ; 1 <
9
24
27 2019 2027 1514
HS - GV c xét:
* Bài 2: hai _b /| nhiên 3 và 5, hãy
9./ PS bé 1, PS B 1
- Khi nào thì phân _b bé 1?
- Khi nào phân _b B 1? - Phân - Phân s_b bé 1 khi / _b bé q _b'b l n hn 1khi t sb l n hn mqu sb
2 em lên b3ng làm bài, d i l p làm bài vào
vx nhcn xét bài
5<
b) PS B 1 b) > 1 5
3
HS - GV c xét: - | F theo nhóm 0^ các nhóm báo
cáo D./ 3'
* Bài 3: ./ các ps theo / /| /p bé
0. B 'W DQ. khích HS khá, a
làm ./ bài 3)
a) Vì 5 < 7 < 11 nên < < .116 67 65
cQ các ps 9./ theo / /| /p bé 0. B là: ; ;
6 11
6 7
6 5
b) Rút các ps ta có: = 206 103 ; 129 = ; 34
=
12 32
3 8
Vì 4 < 8 < 10 nên 103 < < 38 34 Các ps 9./ theo / /| /p bé 0. B là:
; ; 103 38 34
Bài 1 - C trang 123
- %C B6 1P F chi ./ cho 2 - Các _b có o _b /c cùng là 0; 2; 4; 6; 8
thì chia ./ cho 2
- %C B6 1P F chi ./ cho 5 - Các _b có o _b /c cùng là 0 5s 5 thì
chia ./ cho 5
- %C B6 1P F chi ./ cho 9 - Các _b có /H các o chia ./ cho 9 thì
chia ./ cho 9
- %C B6 1P F chi ./ cho 3 - Các _b có /H các o chia ./ cho 3 thì
chia ./ cho 3
3 em làm bài vào 73 nhóm, 1 B làm bài vào 9x'
a) 752 W5s 754; 756; 758) chia ./ cho 2
không chia ./ cho 5
b) 750 chia ./ cho 2 và chia ./ cho 5
kb 9p tìm 0A chia ./ chia 3 vì có /H các o _b là 12 chia ./ cho 3
c) 756 chia ./ cho 9
kb 9p tìm 0A chia ./ chia cho 2 và 3 vì
có o _b /c cùng là _b 0w / /H các o _b là 18 chia ./ cho 3
HS - GV c xét: 756 chia ./ cho 2; 3 và 9
Trang 43 7 C - :D dò:
GV c xét /./ ' < 1q hs
9G nhà làm bài /c 4 còn B6=
+ 7 bài sau
5- sáng – Ôn Toán :
Ôn: ; 5
I )*+ TIÊU
- Rèn BQF rút phân _b so sánh phân _b 0s/ tính w tính
II CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
1 YC HS làm các bài /c trong VBT
GV giúp 0 HS Q.' +3 B các bài /c trong VBT
2 s/ tính w tính a) 321987 + 473589 = 795576
b) 502789 + 621578 = 1124367 c) 975410 – 57368 = 918042 d) 486 x 708 = 344088
e) 172839 : 345 = 500 W1 339)
3 Tính giá / @ 7 /= a) 125 x 785 x 8 = 125 x 8 x 785
= 1000 x 785
= 785 000
b) 345 x 65 + 345 x 35=345 x (65 + 35)
= 345 x 100
= 34 500
1 – W – ; 5 X và câu
1ZF 4[& NGANG
I )*+ TIÊU
- %C 0A tác 1r @ 1P 6 ngang
- %c 7./ và nêu 0A tác 1r @ 1P 6 ngang trong bài 9 ; 9./ 0A bài 9 có dùng 1P 6 ngang 0 0? 1P B 0b /56 và 0? dáu n chú thích
(('J DÙNG MN - <O+
-3 r . /c '
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L! - 2 em lên 73 nêu 5 /p / F nét 0: tâm w tính cách @ con
và 9> 0: bên ngoài
- %c xét, P 0 '
2 12 ! bài 3+
2.1 43 5 bài:
- Khi 0 các câu QF các bài 9 / B nói /| / @ nhân 9c/ / có
1P gì ? (… thường có dấu gạch ngang.)
Trang 5&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
2 &2 6 :2 !A
a) I xét
* Bài 1: Tìm các câu có 1P
6 ngang trong 056 9 sau: 1 hs Bc nhóm 0^' Báo cáo D./ 3'0 056 9 '+3 B 0 /n ' 35
56 a:
PQ tôi rén 0. n ông a tôi:
- Cháu con ai ?
- ông, cháu là con ông ' 56 a: P 6 ngang 0? 1P e 7C/
0n B nói @ nhân 9c/ ( ông khách và c
bé ) trong 0b /56'
56 b:
Cái 0^ dài - 74 c D5> P/ @
con 9c/ kinh D@ dùng 0 /P công
- 0j 7 trói ] vào bên 6 _'
56 b: P 6 ngang 0? 1P n chú thích trong câu 9 '
56 c:
- khi 7c/ 6/ 0s/ 6/ …
- Khi 0F 0j vào 6/ tránh 0
6/z
- < tra 1n vào H /r …
- Khi không dùng, P/ 6/ vào
khô
56 c: P 6 ngang BF/ kê các 7F pháp
n /./ 0 735 3 6/ 0F 0A 7G'
HS - GV c xét:
* Bài 2: Theo em, trong e 056
9 trên, 1P 6 ngang có tác 1r
gì ?
HS - GV c xét:
b Ghi 3A
GV yêu n hs 0 b / r ghi
trong sgk HS b / 0 r ghi trong sgk.
c
* Bài 1: Tìm 1P 6 ngang trong
QF 1 0`Q và nêu tác 1r
@ e 1P'
- 35 Bc nhóm 0^' Báo cáo D./ 3'
HS - GV c xét:
* Bài 2: ./ 4/ 056 9 D B6 4/
4 nói QF o 7b 5s : 9
em 9G tình hình /c @ em trong
/n qua, trong 0g có dùng 1P 6
ngang 0 0? 1P các câu 0b /56
và 0? 1P n chú thích
HS - GV c xét:
3 7 C - :D dò:
GV c xét /./ ' G nhà bài
và 9c 1r trong /| /.'
+ 7 bài sau
Trang 62- W - ,- 5 " 23)
,^ &FGHI _` NGHE, _` _(
I )*+ TIÊU
- | vào A ý trong SGK, và D B6 0A câu QF W056 /QFY 0j nghe, 0j 0 ca A cái 0: hay 3 ánh 4 0P tranh o cái 0: và cái ]P cái /F và cái ác
(('J DÙNG MN - <O+
- )4/ _b QF 9./ 9G ý i ca A cái 0: hay 3 ánh 4 0P tranh
o cái 0: 9 cái ]P cái /F 9 cái ác
- -3 r'
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L 2 em lên 73 D B6 câu QF / ]P xí
- %c xét, P 0 '
2 12 - ! bài 3 : (30’)
2.1 43 5 bài: (1’)
Các em 0j 0A nghe 0A 0 G QF ca A cái 0: 3 4 0P tranh o cái 0: và cái ]P cái /F 9 cái ác Hôm nay, các em _~ thi D o câu QF 0g'
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
2 <56/ 04 16Q =
a) < 1q hs D QF=
< 1: < 1q hs yêu n @
GV ghi 0G bài lên 73 6 chân 1
các /p quan /' Hãy nghe D 4/ câu QF mà em 0j 0A 5s 0A 0 ca A cái 0: hay
3 ánh 4 0P tranh o cái 0: và cái ]P cái /F 9 cái ác
- Cho hs 0 các A ý - 3 hs b / nhau 0 các A ý
- Em QF nào, x 0` ? - HS phát 7'
KL: Các em có / các QF có
trong A ý, các em có /
/QF cách ngoài sgk
- Cho hs 0 A ý 1: - 1 hs 0 3 B 0 /n theo
* %o QF nói 9G cái 0: = - HS 0 dàn ý câu QF'
* Nhong chuyFn nói vG cu4c 0Pu tranh gioa
cái 0:p và cái xPu, cái thiFn v i cái ác - mình )4/ _b hs b / nhau nêu tên QF mà _~ D cho 3 B nghe
* HS /| hành D QF trao 0H 9G
ý i câu QF'
GV C hs:
- khi D các em n /F
tên câu QF tên nhân 9c/ trong
QF mình D'
- /| nhiên, không 0 QF
Trang 7HS /| hành D QF trao 0H 9G ý
i câu QF' - câu QF theo s ' Trao 0H 9G ý i QF'
HS - GV c xét:
%4 dung câu QF có hay, có
không ?
- Cách D ( 0F E )
- 3 QF @ D'
- YC +3 B bình 76 có câu
/QF hay P/ 76 D QF P 1q
P/ 76 có câu a hay P/'
3 7 C - :D dò:
GV c xét /./ =
G nhà D QF cho 3 nhà cùng
nghe + 7 /./ sau: Kể chuyện
được chứng kiến hoặc tham gia.
ba ngày 21 tháng 02 2012
1 - sáng - Toán
;FGHI JK CHUNG (Trang 124)
I )*+ TIÊU
- -./ tính P/ 73 @ phân _b phân _b 7 nhau, so sánh phân _b'
| F làm 0A các bài /c = BT2- b trang 123; BT3 – Trang 124 và BT2 – Trang 125
(('J DÙNG MN - <O+
- -3 nhóm
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L 2 em lên 73 :
Rút và so sánh các phân _b sau:
a) và ; Ta có: = 25 1525 1525 25 : 5 15 : 5 = ; Vì < nên < 35 25 35 25 1525
b) và ; Ta có: = 26 = ; Vì < nên <
12 18
12 18
12 : 3
18 : 3
4 6 2 6 4 6
2 6 12 18
- %c xét, P 0 '
2 12 - ! bài 3 : (30’)
2.1 43 5 bài: (1’)
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
Trang 82.2 &2 6 :2 !:
* Bài 2:
14 hs trai; 17 hs gái
a) ./ ps E n hs trai trong _b hs
@ 3 B 0g ?
b) ./ ps E n hs gái trong _b hs
@ 3 B 0g ?
- 35 Bc nhóm 2
- )b 9./ 0A phân _b theo yêu n
ta n tìm cái gì? - Ta cnn tìm sb hc sinh c@a c3 l p.
- )q _b 0A 7 / là _b nào? - )q _b 0A 7 / là _b E _b sinh
@ 3 B '
- 2 hs lên b3ng th|c hiFn C3 l p làm bài vào vx
L3
H _b hs @ 3 B 0g là:
14 + 17 = 31 ( hs )
kb hs trai 7 hs 3 B '14
31
- HS - GV c xét: kb hs gái 7 hs 3 B '17
31
* Bài 3: Trong các ps sau, ps nào 7
phân _b .5
9
- 2 hs lên 73 /| F' +3 B làm bài vào 9x'
- )b 7./ trong các ps 0j cho ps nào
7 ps ta làm / nào ?5
9
- Ta rút các ps w so sánh
HS - GV c xét: - Rút các ps 0j cho ta có:
2036= 20 :436 :4 = ; = 59 1518 15 :318 :3 = 56 = 4525 45 :525 :5 = ; 95 3563 = 35 :763 :7 = 59
Bài 2 – trang 125 s/ tính w tính: 2 em 0 0n bài
4 emlàm bài vào 73 nhóm, 3 B làm bài vào 9x'
a) 53867 + 49608 = 103475 b) 482 x 307= 147974 c) 864752 – 91846 = 772906 d) 18490 :215 = 86
3 7 C - :D dò:
GV c xét /./ ' < 1q hs
9G nhà làm bài /c & 4, 5 còn B6=
+ 7 bài sau
2 – sáng – _c lí (16Q thay 0 <G 0 thi GVDG)
Bài:20 <SM T%L k% m# +U %L(
Trang 9DÂN J%L -%L NAM -T W Y
I )*+ TIÊU
-wng bng Nam B4 là ni có s3n xuPt công nghiFp phát trin m6nh nhPt c@a 0Pt n c
-Nêu 4/ _b 1q cho 0s 0 trên và nguyên nhân @ nó
+A H trên sông là 4/ nét 04 0?5 @ G Tây Nam -4
-Khai thác D. / /p tranh, 3 73 /b kê 73 0w
(('J DÙNG MN - <O+
- công F VN
-Tranh, 3 9G _3 ]P/ công F A H trên sông x - Nam -4 W_ /n Y
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
1 ,- tra bài 0: (4’)
L! - 2 em lên 73 /3 B câu a
-Hãy nêu o /c BA 0 - Nam -4 /x thành vùng _3 ]P/ lúa 65 trái cây
và /@Q _3 B P/ ta
-Cho VD minh
- %c xét, P 0 '
2 12 ! bài 3+
2.1 43 5 bài:
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
2 &2 6 :2 !A
'L /F bài: Ghi /|
b.Phát / bài :
3/.Vùng công F phát /
6 P/ ta:
<56/ 04 nhóm:
-GV yêu n HS 1| vào SGK, -
công F VN, tranh, 3 và 9b
D. / @ mình /35 Bc theo A
ý sau:
-HS /35 Bc theo nhóm 6 1F nhóm trình bày D./ 3 @ nhóm mình
+Nguyên nhân nào làm cho -
Nam -4 có công F phát /
6l
+ % có w nguyên BF và nhân công 1w dào, G nhà máy 0A nhà 0n / xây 1| nên - Nam -4 có công F phát / 6'
+Nêu 1q / F - Nam
-4 có công F phát / 6
P/ ta
+ < -%- /65 ra 4/ giá / _3 ]P/ công F @ 3 '
{ tên các ngành công F H
/. @ - Nam -4 + thác )4/ _b ngành công F H /.= khai 1n khí, _3 ]P/ khí, 0F / 1F/
may, 7. B /| /| z -GV giúp HS hoàn /F câu /3 B -HS nhóm khác c xét, 7H sung
<56/ 04 nhóm:
GV cho HS 1| vào SGK, tranh,
Trang 103 và 7 cho 4 thi D
QF 9G A H trên sông x -
Nam -4 theo A ý :
+Mô /3 9G A H trên sông WA
x 0`l % dân 0. A 7
/F gì? Hàng hóa bán x A
G ?)
{ tên các A H /. x -
GV /H cho HS thi D QF
(mô /3Y9G A H x - Nam -4' 6 1F nhóm mô /3
GV c xét n thi D QF @
HS các nhóm
-Các nhóm khác c xét, 7H sung
Q+7 C :
-GV cho HS 0 bài trong khung
-Nêu 1q cho /PQ - NB có
công F phát / P/ ta
-Mô /3 A H trên sông x -%-
$+ f - 1D dò:
%c xét /./ '
+ 7 bài /./ sau: “Thành b
HCM”
4- sáng - làm 8 " 45)
;FGHI JK MIÊU j CÁC l K&JI m CÂY oh
I )*+ TIÊU
- %c 7./ 0A 4/ _b 0s 0 0s _C trong cách quan sát và miêu /3 các
74 c @ cây b (hoa, 3Y trong bài 9 q ; ./ 0A 056 9 C /3 4/ loài hoa W5s 4/ /o 3 mà em yêu thích)
(('J DÙNG MN - <O+
-3 r'
III CÁC <SM T%L MN – <O+ +<U NV#
&2 6 7 giáo viên &2 6 7 ! sinh
+43 5 bài:
- tra n 7 @ HS
và /F vào bài
2 Các 2 6 :2 !:
* Bài1: 4/ _b 056 9 miêu
/3 hoa, 3 1 0`Q và nêu c
xét 9G cách miêu /3 @ tác 3'
- HS 0 056 9 '+3 B 0 /n '
HS - GV c xét: - 35 Bc nhóm 0^'-?5 cáo D./ 3'
... 14< /small>4 25 4< /small>
23< /small> 14< /sup>15
Trang 3ghi D./...
Hoa phAng gAi c3m giác vpa buwn l6i vpa vui + Hoa A x nhanh 0. 7P/ màu A 6 ~ làm DC thành b |
Trang 2