- Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng 3 lần nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại.. Phương pháp tổ chức - HS ra sân xếp hàng, điểm số[r]
Trang 1Tuần 2:
Thể dục
Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi “Qua đường lội”.
I MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước
- Ôn trò chơi “ Qua đường lội” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập
- Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi” Qua đường lội”
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Phần Nội dung Đlượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu
Cơ bản
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng
- Hít thở sâu
- Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,
7 phút
3 lần
3 lần
1 lần
- HS ra sân xếp hàng, điểm số, chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học
- Lớp trưởng hô cho lớp tập
GV theo dõi uốn nắn HS
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 50 –> 60m
- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu 6->10 lần
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS chơi
- Cán sự điều khiển, GV theo dõi, giúp đỡ HS
- Lần 1 GV điều khiển, lần sau lớp trưởng điều khiển
- Mỗi tổ 1 lần do tổ trưởng của mỗi tổ điều khiển
Trang 2Kết thúc
dàn hàng ngang, dồn hàng
- Trò chơi” Qua đường lội.”
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi” Có chúng em”
- GV và HS hệ thống lại bài và nhận xét giờ học
- Chào nhau khi kết thúc giờ học
12 phút
8 phút
2 lần
- GV và HS quan sát đánh giá
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử theo đội hình” nước chảy” Tiếp theo GV cho HS chơi theo tổ, sau đó GV cho thi đua giữa các tổ
- GV cho HS ngồi xổm khi gọi đến tổ nào, HS tổ đó đứng lên đồng thanh hô “ Có chúng em”, sau đó khi có lệnh của
GV cho HS ngồi xuống mới ngồi
- GV và HS ôn lại cách chào nhau khi kết thúc giờ học
Thể dục
Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi “
I MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước
- Ôn trò chơi” Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường và còi
- Kẻ sân cho trò chơi
Trang 3III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Phần Nội dung Đlượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu
Cơ bản
Kết thúc
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp
- Ôn bài thể dục lớp 1
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
- Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi”
- Đi thường theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
và dặn dò
- Ôn chào khi kết thúc giờ học
9 phút
1 lần 2x 8 nhịp
3 lần
2 lần
3 lần
3 phút
2 phút
2 lần
- HS ra sân xếp hàng, điểm
số, chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học
- Lớp trưởng hô cho lớp tập
- Lớp trưởng hô cho lớp tập
- Lần 1 GV điều khiển, lần sau cán sự điều khiển
- GV nhận xét đánh giá
-Ôn dàn hàng cách một cánh tay Mỗi lần dàn hàng GV chọn HS làm chuẩn ở vị trí khác nhau, sau đó dồn hàng
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho chơi thử rồi cho HS chơi thật có phân thắng thua
- Theo 3 hàng dọc và theo nhịp hô của GV, sau đó cho
HS đứng lại thành hàng ngang
- GV cùng HS ôn lại cách chào nhau khi kết thúc giờ học