Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 - Tuần 4

Bài 3: Làm cho bằng nhau theo mẫu: - GV hướng dẫn làm cho các hình vuông bên trên và bên dưới bằng nhau bằng cách thêm hình vào nối vào số hình cầnvà ghi số ở bên dưới tranh... Dặn dò -[r]

Trang 1

Thứ 2

Ngày

9/9/2013

TIẾNG VIỆT

TOÁN

Bài dạy: n,m ( tiết 16)

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 16)

Thứ 3

Ngày

10/9/2013

TIẾNG VIỆT TOÁN

Bài dạy: d,đ (Tiết 17+18)

Bài dạy: BẰNG NHAU,DẤU = (tiết 17)

Thứ 5

Ngày

12/9/2013

TOÁN

TIẾNG VIỆT

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 18+19)

Bài dạy: t,th (tiết 19)

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày soạn: 24/8/2013

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 9 tháng 9 năm 1012

Môn học : Học Vần

Bài dạy : n,m (tiết 16)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được tiếng có âm n,m

- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm n,m

- Học sinh yếu: đọc và viết ê,v,l,h,lê,vê,hê

II- Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng

III- Các hoạt động dạy học

Thời

gian

2phút

5phút

28phút

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV cho hs đọc và viết bi ve,lá cờ

- Nhận xét sữa sai

3 3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

b Luyện tập

- GV viết bảng: ê,v,l,h,lê,vê,hê

- Chỉ định hs viết bảng:

ê,v,l,h,lê,vê,hê

* Nối

- GV chỉ định hs nối từ với tranh

- Hát đầu giờ

- 2 hs lên bảng thực hiện

- Lắng nghe

- Quan sát

- HS yếu đọc cá nhân

- Tất cả hs yếu

- Sữa sai

- HS yếu viết bảng con

- Cả lớp thực hiện nối

Trang 3

2phút

thích hợp

- GV cho hs quan sát tranh

- GV chỉ định hs làm vào VBT

- Nhận xét-sửa sai

* Điền n hay m?

- GV chỉ định hs quan sát tranh

- Chỉ định hs thực hiện điền

- Chấm điểm

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: ca nô,bó

mạ

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài

bài

- GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có

âm n,m

- GV gợi ý để hs tìm tiếng:nợ,lơ…

- GV gọi hs tìm và đặt câu

- GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được

- Nhận xét

4 Củng cố

- GV cho hs đọc lại BT nối

5 Dặn dò

- Nhận xét tiết học

Ca nô,lá mơ

- 3 hs lên bảng thực hiện:

- Cả lớp thực hiện

Nơ,nỏ,mỏ

- HS thực hiện viết vào vở ô li

- 3,4 hs khá giỏi

- 3,4 hs thực hiện

- Cả lớp

- HS đọc:

Ca nô,lá mơ,bó mạ

Ngày soạn : 25/8/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 9tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Trang 4

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 16)

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được dấu bé,dấu lớn và thực hiện các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi:Vận dụng nối ô trống với số thích hợp (BT 4)

- Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3,4,5.các dấu <, >

- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng

Thời

2 p

3p

28 p

2 Kiểm Tra bài cũ

- GV cho hs đặt dấu >

1…2 3….4 5….1

- Nhận xét

3 Luyện tập

b Thực hành Hoạt động 1: Ôn hs yếu

- GV ghi bảng:1,2,3,4,5 và dấu

<,dấu >

- GV chỉ định hs đọc

- Nhận xét

- GV chỉ định hs viết vào vở ô li số 1,2,3,4,5 và dấu <,dấu > (Gv uốn nắn)

- Chấm bài-nhận xét

Hoạt động 2: Bài tập

Bài 1:

> 3…4 5….2 1…3 2…4

< 4….3 2…5 3…1 4…2

- Hát đầu giờ

- 1hs lên bảng

- HS còn lại thực hiện bảng con

- HS yếu quan sát

- Tất cả hs yếu đọc lần lượt

- HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện VBT

Trang 5

- GV chỉ định hs lên bảng

- GV chỉ định hs đọc

- Nhận xét Bài 2: Viết (theo mẫu):

- GV hướng dẫn hs điền số vào ô trống bên dưới tranh vẽ

5 > 3

- GV gọi hs lên bảng thực hiện

- Nhận xét sửa sai nếu có

Bài 3: Nối với số thích hợp:

- Gv cho hs quan sát BT

- Hướng dẫn hs hàng trên bên nối với ô tròn của số sau đó nối tiếp với ô vuông bên dưới

1 < 2 < 3 <

2 > 3 > 5 >

- GV gọi 4 hs giỏi lên bảng

- 3,4 hs đọc

- 1 hs đọc kq

- 2 hs thực hiện

- HS khá giỏi thực hiện

- 4 hs lên bảng

Trang 6

3 p

2 p

- Nhận xét

- Chấm điểm

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc số 1,2,3,4,5 và ngược lại 5,4,3,2,1,dấu <,>

5 Dặn dò

- Cả lớp

Ngày soạn: 25/8/2013

Ngày dạy: Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 1012

Bài dạy : d,đ (tiết 17+18)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được tiếng có âm d.đ

- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm d,đ

- Học sinh yếu: đọc và viết l,h,o,c,lo,ho,co

- Thực hiện VBT

Thời

gian

2phút

5phút

28phút

2 Kiểm tra bài cũ

- GV cho hs đọc và viết cô và mẹ,lê

và hẹ

b Luyện tập

- Hát đầu giờ

- Lắng nghe

Trang 7

- * HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs

yếu

- GV viết bảng: l,h,o,c,lo,ho,co

l,h,o,c,lo,ho,co

* Nối

- GV chỉ định hs nối từ với tranh

thích hợp

* Điền d hay đ?

- Chấm điểm

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: da dê,đi

bộ

- Chấm điểm

bài

- GV chỉ định hs tìm tiếng có âm d,đ

- GV gợi ý các tiếng để hs tìm từ và

đặt câu:dê,dì,đô,để…

- GV gọi hs tìm từ:

- GV chỉ định hs đọc lại các từ tìm được

- GV gợi ý hs đặt câu: Dì đi ca nô,bé

đi bộ

- Quan sát

- Sữa sai

Da dê,bí đỏ

Dế,đá,đa

- 3,4 hs tìm tiếng

- HS xung phong tìm

- HS xung phong tìm câu

Trang 8

2phút

- HS đọc các câu và từ vừa tìm

- Nhận xét

4 Củng cố

- GV cho hs đọc lại từ

5 Dặn dò

- Cả lớp đọc

- HS đọc:

Da dê,đi bộ,bí đỏ

Ngày soạn : 25/8/2013

Ngày dạy: Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: BẰNG NHAU,DẤU = (tiết 17 )

I- Mục tiêu

- Biết sử dụng thành thạo dấu bằng Thực hiện các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi: Thực hiện nối hình ở hai cột để cho bằng nhau ( BT 4)

- HS yếu: Viết và đọc thành thạo số 1,2,3,4,5,dấu >,<,=

Thời

gian

2 p

3p

28 p

1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ

- GV gọi hs thực hiện BT:

< 4…5 2…4

> 5…3 3…2

- Nhận xét – chấm điểm

3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành

- Hát đầu giờ

- 2hs lên bảng thực hiện,hs còn lại thực hiện bảng con

Trang 9

Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu

- GV viết bảng số 1,2,3,4,5 các dấu

>,<,=

- Gọi hs đọc

- Nhận xét và sửa sai nếu có

- GV hướng dẫn hs viết số 1,2,3,4,5.dấu >,<,=

- Nhận xét

Bài 1: Viết ( theo mẫu):

- GV chỉ định hs viết đúng mẫu

- Chấm điểm-nhận xét Bài 2: Viết ( theo mẫu )

- GV hướng dẫn hs điền số theo tranh VD:

- GV hướng dẫn hs đếm chấm tròn và viết vào bên dưới mỗi ô tương ứng sau đó viết vào ô giữa các dấu >,<,=

- Gọi hs lên bảng

- Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3:

> 4…5 1…4 2…3 1…1

- Quan sát

- Tất cả hs yếu lần lượt đọc

- Tất cả hs viết vào vở trắng

- 3 hs lên bảng

Trang 10

2 p

< ? 2…2 5…2 2…4 5…1

= 3…1 3…3 2…5 3…5

- GV gọi hs lên bảng thực hiện

- GV chỉ định hs còn lại thực hiện bảng con

Hoạt động 3: Học sinh khá giỏi Bài 4: Làm cho bằng nhau (theo mẫu):

- GV hướng dẫn: quan sát hình tam giác và hình tròn thêm hình nào để 2 hình có số lượng bằng nhau:

- HS còn lại thực hiện VBT

- Chấm bài

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc BT 3

5 Dặn dò

- 4 hs lên bảng

- Thực hiện

- HS khá-giỏi

- 1 hs giỏi lên bảng

- Thực hiện VBT

- Cả lớp đọc

Trang 11

Ngày soạn: 25/8/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 1012

Bài dạy : t,th (tiết 19)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được tiếng có âm t,th

- Học sinh khá giỏi: tìm từ và đặt câu ứng dụng mới có âm t,th

- Học sinh yếu: đọc và viết o,c,ô,ơ,co,cô,cơ

Thời

gian

2phút

5phút

28phút

1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ

- GV cho hs đọc và viết da dê,đi bộ

b Luyện tập

yếu

- GV viết bảng: o,c,ô,ơ,co,cô,cơ

o,c,ô,ơ,co,cô,cơ

* Nối

- GV chỉ định hs nối tiếng với tranh

thích hợp

- Hát đầu giờ

- Lắng nghe

- Quan sát

- Sữa sai

Tổ cò,thả cá

Trang 12

2phút

* Điền t hay th?

- Chấm điểm

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: ti vi,thợ

mỏ

- Chấm điểm

bài

- GV chỉ định hs tìm tiếng có âm t,th

- GV gợi ý các tiếng để hs tìm từ và

đặt câu:thi,thổ,ti,to…

- GV gọi hs tìm từ

- Nhận xét

- GV gợi ý tìm câu: Ba có ti vi to

- GV chỉ định hs đọc tiếng,từ,câu mới vừa tìm

4.Củng cố

- GV cho hs đọc lại BT nối

5.Dặn dò

Ô tô,thợ nề

- 3,4 hs tìm tiếng

- HS xung phong

- Cả lớp đọc

- HS đọc:

Tổ cò,tổ tò vò,thả cá

Ngày soạn : 25/8/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Trang 13

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 19 )

I- Mục tiêu

- Biết cách đặt dấu >,<,=.Thực hiện các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi: Làm cho bằng nhau ( BT 3)

- HS yếu: Viết và đọc được dấu bé >,<,=.bước đầu đặt dấu ở các số

Thời

gian

2 p

3p

28 p

1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ

- GV gọi hs làm BT:đặt dấu = 1…1 2…2 4….4 3….3

- Nhận xét-chấm điểm

3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu

- GV viết dấu >,<,=

- Gọi hs đọc

- GV hướng dẫn hs BT:

1…2 2….1 3…3 1….1

- Nhận xét

Bài 1:

> 1…2 4…3 2…3 3…4

< ? 2…2 4…4 3…5 4…5

= 3…2 4…5 2…5 3…5

- GV gọi hs lên bảng

- Chỉ định hs còn lại thực hiện VBT

- Chấm điểm Bài 2: viết (theo mẫu)

- Hát đầu giờ

- 2hs thực hiện,hs còn lại thực hiện VBT

- Quan sát

- Tất cả hs yếu lần lượt đọc

- Tất cả hs viết vào vở trắng thực hiện điền

- 3,4 hs thực hiện

- Cả lớp thực hện

Trang 14

- GV hướng dẫn hs điền số theo tranh VD:

- GV hướng dẫn hs đếm quả bí bên trên

và điền vào ô đầu tiên bên trái sau đó đếm con thỏ và điền ô thứ 3 bên trái sau

đó điền dấu bé hơn > vào ô giữa,ngược lại

- Chỉ định hs thực hiện tranh còn lại

- Chấm bài-nhận xét

Hoạt động 3: HS khá-giỏi

Bài 3: Làm cho bằng nhau ( theo mẫu):

- GV hướng dẫn làm cho các hình vuông bên trên và bên dưới bằng nhau bằng cách thêm hình vào (nối vào số hình cần)và ghi

số ở bên dưới tranh

4=4

- HS còn lại thực hiện VBT

- Quan sát

- HS thực hiên

- 3,4 hs nộp bài

- HS khá-giỏi

- Quan sát

- 2 hs lên bảng

Trang 15

3 p

2 p

- Chấm bài

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc BT 1

5 Dặn dò

- Cả lớp

- Cả lớp đọc

Từ ngày

9/9/2013

Đến ngày

13/9/2013

- Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

Ngày:……./ 9 /2013 Tổ Trưởng - Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

Ngày:……./ 9 /2013 Hiệu Trưởng

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	425,58 KB