1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án khối 2 môn Toán - Tiết 15: 9 cộng với một số: 9 + 5

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 68,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu: Laøm caùc baøi taäp thaønh thaïo  Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: Tính - GV quan sát, hướng dẫn Baøi 3: Tính nhaåmHS khaù, gioûi - Neâu yeâu caà[r]

Trang 1

Ngày dạy: 11/9/2010 TUẦN 03

+

+

TOÁN

I Mục tiêu

-Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9+5, lập được bảng cộng 9 cộng với một số.

-Nhận biết trực giác về tính giao hóan của phép cộng

-Biết giải bài tóan bằng một phép tính cộng

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ, bảng cài

- HS: SGK + bảng con

III Các hoạt động

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Khởi động

2 Bài cũ 26 + 4, 36 + 24

- Yêu cầu HS sửa bài 1

35 42 25 64 21

+5 8 35 16 29

40 50 60 80 50

3 Bài mới

Giới thiệu: Nêu vấn đề

Học dạng toán: 9 cộng với 1 số: 9 + 5

Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 9 + 5

 Mục tiêu: Thuộc các công thức 9 cộng với 1 số (cộng

qua 10)

 Phương pháp: Trực quan, giảng giải thảo luận nhóm

- Nêu bài toán: Có 9 que tính thêm 5 que tính nữa

Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính?

Hướng dẫn để rút ra phép tính

- Có 9 que tính (cài 9 que tính lên bảng) Viết 9 vào

cột đơn vị Thêm 5 que tính (cài 5 que tính dưới 9

que tính) Viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 Hỏi tất cả

có bao nhiêu que tính?

- GV dẫn ra phép tính

- 9 + 5 = 14

- (viết dấu cộng vào bảng)

- Yêu cầu HS đặt tính dọc

9 9 + 5 = 14 viết 4, thẳng cột với 9 và 5

5 Viết 1 vào cột chục

14

- Hướng dẫn HS tự làm bảng cộng dạng 9 cộng với 1

số

- Sử dụng bảng cài

- Hát

 ĐDDH: Bảng cài, que tính

- HS thao tác trên vật thật

- Lấy 9 que tính, thêm 5 que tính nữa, gộp lại là 14 que tính

- HS đặt tính 9

5

Chục đvị

9

5

fd1 4

Lop2.net

Trang 2

Ngày dạy: 11/9/2010 TUẦN 03

 Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu: Làm các bài tập thành thạo

 Phương pháp: Luyện tập

Bài 1: Tính

- GV quan sát, hướng dẫn

Bài 3: Tính nhẩm(HS khá, giỏi)

- Nêu yêu cầu bài

- GV quan sát, hướng dẫn

Bài 4: Để tìm số cây có tất cả ta làm sao?

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- HS đọc bảng công thức 9 cộng với 1 số

- Quan sát và ghi Đ hoặc S nếu sai sửa lại cho đúng

9 8 7 4 9

3 9 9 9 5

12 17 16 13 14

- GV nhận xét

- Chuẩn bị: 29 + 5

- Thảo luận nhóm

- 9 + 1 = 10

- 9 + 2 = 11

- 9 + 3 = 12

- 9 + 9 = 18

- HS học thuộc các công thức trên

 ĐDDH: Bảng phụ

- HS làm bảng con

9 9 9

2 8 6

11 17 15

- HS nêu

- HS dựa vào bảng công thức để làm

- HS đọc đề

- làm tính cộng

- HS làm bài sửa bài

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:22

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w