Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 19

3/Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Hình thaønh soá 13: Coù moät chuïc que tính vaø 3 que tính.Coù taát caû maáy - Coù moät chuïc que tính vaø 3 que tính.Coù taát que tính?.[r]

Trang 1

TUAÀN 19: 02- 06/ 01/ 2012

Trang 2

Ngà

y soạ n: 30/ 12/ 201 1 Ngà

y dạy : 02/ 1/ 201

2 (

T HA I)

CHÀO CỜ

T HAI

02/1/2012

Chiều

CC HV T ÔnTV THọc HĐTT

19 1-2 73

Chào cờ

Bài 77: ăc,âc

Mười một,mười hai

Oân: ăc,âc

VBT tiếng việt

Giáo dục môi trường

T BA

03/1/2012

Chiều

MT HV T ÔnTD ÔnNT THọc

19 3-4 74

Vẽ gà

Bài 78: uc,ưc

Mười ba, mười bốn, mười lăm

Ôn bài TD -Trò chơi vận động.

Vẽ gà Ôn toán: VBTT THỨ TƯ

04/1/2012

Chiều

TD HV T TNXH Ôn T HĐTT

19 5-6 75 19

Bài thể dục-Trò chơi vận động

Bài 79: ôc,uôc

Mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín

Cuộc sống xung quanh(Tiết 2) ( KNS) Ôn: Mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín

Giáo dục môi trường

THỨNĂM

05/1/2012

Chiều

ĐĐ HV ÂN TC T

T học

19 7-8 19 19 76

Lễ phép,vâng lời thầygiáo,cô giáo ( T 1) Bài 80: iêc,ươc

.Bầu trời xanh

Cắt dán hàng rào đơn giản

Hai mưoi Hai chục Ôn: iêc,ươc

THỨ SÁU

06/1/2012

Chiều

TV TV ÔnTV SHL ÔnNT Ôn T TH

9 10

19

Tuốt lúa,hạt thóc,…

Con ốc,đôi guốc,cá diếc,…

VBTV SHL Ôn hát: Bầu trời xanh

Ôn: Hai mưoi Hai chục

ÔnTV: Ôn các vần đã học

Trang 3

Học vần ( Tiết 165-166)

Bài 77 : ăc,âc.

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc, viết được: ăc,âc,mắc áo,quả gấc

-Đọc được câu ứng dụng: Những đàn chim ngói

Mặc áo màu nâu

Chân đất hồng hồng

Như nung qua lửa

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang

3- HS yêu thích môn TV

II/ Chuẩn bị:

-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng

-HS: Bộ chữ cái

III/ Các hoạt động dạy học:

1-2/ Kiểm tra: Ôn tập

-Đọc bảng: hạt thóc,con cóc,bản nhạc,con vạc

-Viết: oc,con sóc,ac,bác sĩ

-HS đọc SGK

3/ Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

-Ghép : m+ắc=mắc , phân tích , đọc -Ghép: mắc+áo=mắc áo

( phân tích , đọc) -HS đọc: ăc,mắc,mắc áo

-Hướng dẫn HS viết bảng con

-Hướng dẫn HS đọc từ :

màu sắc giấc ngủ

ăn mặc nhấc chân

-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa

-Ghép: g+ấc=gấc , phân tích , đọc -Ghép: quả+gấc=quả gấc

( phân tích , đọc) -HS đọc: âc,gấc,quả gấc

-HS đọc lại: ăc âc mắc gấc mắc áo quả gấc -HS viết:

Trang 4

học ?

-Giải thích:

Giấc ngủ là từ khi bắt đầu ngủ đến khi thức

dậy

Nhấc chân là nhấc bàn chân lên

-sắc,mặc,giấc,nhấc ( HS phân tích , đọc)

HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)

4-5/ Củng cố – Dặn dò:

-HS đọc bài

-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1

3/ Bài mới:

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Những

đàn chim ngói

Mặc áo màu nâu

Như nung qua lửa

-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? - mặc( phân tích , đọc)

-HS đọc trơn câu -Luyện nói: Ruộng bậc thang

+Chỉ đâu là ruộng bậc thang?

-Xung quanh ruộng bậc thang còn có gì?

-GDMT: Khi phun thuốc đừng vứt vỏ chai thuốc bừa

bãi

-Thực hiện

-Xung quanh ruộng bậc thang còn có núi,cây,…

-Thư giãn

-Luyện đọc SGK

-Luyện viết: ăc,âc,mắc áo,quả gấc -HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

-HS đọc lại toàn bài

-Về nhà học bài

-Chuẩn bị: uc,ưc - Luyện đọc , viết bài ở nhà

Trang 5

Toán(Tiết 73)

Mười một,mười hai.

I/Mục tiêu:

1-Nhận biết được cấu tạo cácsố mưpời một ,mười hai ;biết đọc viết các số đó ;bước đầu nhận biết số có hai chữ số ;11;12 gồm 1 chục và 1,2 đơn vị(bài 1;2;3)

-HSKG bài 4

2- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS

3- HS yêu thích môn toán

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra: 10 que tính còn gọi là mấy que tính?

3/Bài mới:

-Một chục que tính thêm một que tính nữa

là mấy que tính?

-Một chục que tính thêm một que tính nữa là mười một que tính

-11 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -11 gồm một chục và một đơn vị

-Mười một que tính thêm một que tính nữa

là mấy que tính? -Mười một que tính thêm một que tính nữa là mười hai que tính

-12 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -12 gồm một chục và hai đơn vị

-Thư giãn

Bài 1:Điền số thích hợp vào ô trống: -Đếm hình và ghi số vào bảng con

















 







 







 

 





 

 





Bài 2:Vẽ thêm chấm tròn: -Thực hiện SGK bằng bút chì

Bài 3:Tô màu vào 11 hình tam giác và 12

10

11

12

Trang 6

Bài 4:Điền số vào dưới mỗi vạch của tia

số:HSHG

-Thực hiện bảng lớp

0 10

=>Số 11 liền sau số 10

Số 12 liền sau số 11

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS vận dụng vào thực tế chính xác

-về nhà học bài

-Chuẩn bị:Mười ba,mười bốn,mười lăm

-Ôn: TV ĂC- ÂC

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc, viết được: ăc,âc,mắc áo,quả gấc

Mặc áo màu nâu

Như nung qua lửa

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang

II/ Nội dung:

HS đọc được: ăc,âc,mắc áo,quả gấc

Mặc áo màu nâu

Trang 7

Như nung qua lửa

-HS viết bảng con: ăc,âc,mắc áo,quả gấc

- GVgiúp HS

-

TỰ HỌC: TV ( VBTTV)

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn lại ăc, âc HS làm VBTTV

II/ Nội dung:

HS làm bài tập

Bài 1: Nối ô tạo thành câu có nghĩa

Cô gái lắc vòng

Cấy luá trên ruộng bậc thang

Cái xắc mới của mẹ

Bài 2: Điền vần: ăc, âc

Quả gấc, bậc thềm, đồng hồ quả lắc

-HĐTT GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

I/Mục tiêu:

-HS có thói quen và ý thức giữ vệ sinh môi trường

II/Chuẩn bị:

GV:1số tranh ảnh về môi trường

III/Các hoạt động dạy và học:

- GV cho HS xem tranh về môi trường.Kể những gì em thấy trong tranh?

- HS đi trên sân trường, quan sát sân trường

- HS làm theo yêu cầu của GV

- Đại diện các tổ báo cáo những gì quan sát: các bạn còn xả rác trên sân trường, 1 số bạn ăn quà không bỏ rác vào sọt, làm cho sân trường dơ

- GV hỏi: Để sân trường sạch đẹp các em phải làm gì?

- HS: không xả rác trên sân trường, ăn quà phải bỏ vào sọt,…

* Nhận xét giờ học

Ngày soạn: 01/ 1 / 2012

Ngày dạy: 03/ 1/ 2012 ( T Ba) MĨ THUẬT ( T 19)

VẼ GÀ ( GV BỘ MÔN)

Trang 8

Học vần ( Tiết 167-178)

Bài 78 : uc,ưc.

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc, viết được: uc,ưc,cần trục,lực sĩ

-Đọc được câu ứng dụng: Con gì mào đỏ

Lông mượt như tơ

Sáng sớm tinh mơ

Gọi người thức dậy?

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động dạy học:

1-2/ Kiểm tra: ăt,ât

-Đọc bảng:màu sắc,ăn mặc,giấc ngủ,nhấc chân

-Viết: ăc,mắc áo,âc,quả gấc

-HS đọc SGK

3/ Bài mới: uc,ưc

-Ghép : tr+ục=trục , phân tích , đọc -Ghép: cần+trục=cần trục

( phân tích , đọc) -HS đọc:uc,trục,cần trục

-ChoHS xem cái vợt(vật thật)

- Hướng dẫn HS đọc từ :

máy xúc lọ mực

cúc vạn thọ nóng nực

-Ghép:l+ực=lực , phân tích , đọc -Ghép :lực+sĩ=lực sĩ

( phân tích , đọc) -HS đọc: ưc,lực,lực sĩ

-HS đọc lại: uc ưc trục lực

c ần trục lực sĩ

HS viết:

Trang 9

học ?

-Giải thích:

Cúc vạn thọ là hoa có màu vàng sẫm,lá xẻ sâu

thành thuỳ nhỏ,mùi hôi,trồng làm cảnh

Lọ mực cho HS xem vật thật

-GDMT: gìn giữ cẩn thận,không bôi bẩn ra

áo,quần,ĐDHT

-xúc,cúc,mực,nực ( HS phân tích , đọc)

-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)

-HS đọc bài

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu :

Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy? -Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -thức( phân tích , đọc) -HS đọc trơn câu -Luyện nói: Ai thức dậy sớm nhất? +Mọi người đang làm gì? - Mọi người đang ra đồng,

+Con gì báo hiệu cho mọi người thức dậy? - Con gà trống báo hiệu cho mọi người thức dậy +Cảnh nông thôn hay cảnh thành phố? - Cảnh nông thôn -Thư giãn -Luyện đọc SGK -Luyện viết: uc,ưc,cần trục,lực sĩ -HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần) ……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

Trang 10

……… ………

……… ……….

-Chuẩn bị - Luyện đọc , viết bài ở nhà

Toán(Tiết 74)

Mười ba,mười bốn,mười lăm.

I/Mục tiêu:

1-Nhận biết mỗi số 13,14,15 gồm 1 chục và một số đơn vị(3,4,5);biết đọc viết các số đó (bài 1;2;3)

-HSKG:bài 4

II/Chuẩn bị:GV-HS:15 que tính.

III/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:

11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

3/Bài mới:

-Hình thành số 13:

Có một chục que tính và 3 que tính.Có tất cả mấy

que tính?

- Có một chục que tính và 3 que tính.Có tất cả 13 que tính

đứng sau

- Số 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 13 gồm một chục và ba đơn vị

-Số 14ã gồm mấy chữ số? -Số 14 gồm hai chữ số:Số 1 đứng trước,số 4

đứng sau

- Số 14 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 14 gồm một chục và bốn đơn vị

que tính?

Trang 11

đứng sau.

- Số 15gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 15 gồm một chục và năm đơn vị

-Thư giãn

a/Mười,mười một,mười hai,mười ba,mười bốn,mười

lăm

a/10,11,12,13,14,15

b/

-Bảng lớp

HS yếu thực hiện

Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống: -bảng con

























































HS yếu đếm và điền số

Bài 3:Nối mỗi tranh với một số thích hợp(Theo

mẫu)

-Thực hiện SGK

13 con hươu,14 con thỏ,12 con bò,15 con vịt

Bài 4:Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:HSKG -bảng lớp

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS vận dụng vào thực tế chính xác

-Về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị:Mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín.(16 gồm mấy chục và mấy đơn vị?)

Ôn: Thể dục

Bài thể dục-Trò chơi vận động.

I/Mục tiêu:

1-Bước đầu biết cách tực hiện hai động tác vươn thở ,tay của bài thể dục phát triển chung 2-Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

13

14

15

Trang 12

3- HS yêu thích môn TD

II/Chuẩn bị:GV:Sân bãi,còi,

HS:Dọn vệ sinh nơi tập,…

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp,phổ biến nội dung bài học

-Cho HS khởi động: -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

2/Phần cơ bản

-Oân hai động tác thể dục đã học:3-5 lần,mỗi động tác 2x8 nhịp +Động tác vươn thở

+Động tác tay

-Trò chơi”Nhảy ô tiếp sức” -HS chơi

3/Phần kết thúc:

-Nhận xét và giao bài tập về nhà

ÔN NT: MĨ THUẬT VẼ GÀ

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hoàn thành bài vẽ, vẽ đúng, tô màu đẹp

II/ Nội dung:

- GV hướng dẫn cách vẽ

- Gv hướng dẫn tô màu

-HS thực hành

-TỰ HỌC: ÔN TOÁN ( VBTT)

Mười ba,mười bốn,mười lăm.

I/Mục tiêu:

1-Nhận biết mỗi số 13,14,15 gồm 1 chục và một số đơn vị(3,4,5) 2- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS

II/ Nội dung:

Bài 1:Viết các số:

a/Mười,mười một,mười hai,mười ba,mười bốn,mười lăm

b/

Trang 13

Bài 2:Nối mỗi tranh với một số thích hợp(Theo mẫu)

13 con hươu,14 con thỏ,12 con bò,15 con vịt

Ngày soạn: 01/ 1 / 2012

Ngày dạy: 04/ 1/ 2012 ( T Tư)

THỂ DỤC ( T19) BÀI THỂ DỤC- TCVĐ ( GV BỘ MÔN) -Học vần ( Tiết 169-170)

Bài 71 : ôc,uôc.

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc, viết được: ôc,uôc,thợ mộc,ngọn đuốc

-Đọc được câu ứng dụng: Mái nhà của ốc

Tròn vo bên mình

Mái nhà của em

Nghiêng giàn gấc đỏ

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng,uống thuốc

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động dạy học:

1-2/ Kiểm tra:uc,ưc

-Đọc bảng:máy xúc,cúc vạn thọ,lọ mực,nóng nực

-Viết: uc,cần trục,ưc,lực sĩ

-HS đọc SGK

3/ Bài mới:ôc,uôc

-Ghép : m+ộc=mộc , phân tích , đọc -Ghép: thợ+mộc-thợ mộc

( phân tích , đọc) -HS đọc:ôc,mộc,thợ mộc

Trang 14

- Hướng dẫn HS đọc từ :

con ốc đôi guốc

gốc cây thuộc bài

học ?

-Giải thích:

Gốc cây là phần dưới gần mặt đất

Đôi guốc là đôi dép bằng gỗ

Thuộc bài là nhớ kĩ và rõ ràng

-Ghép :ngọn+đuốc=ngọn đuốc ( phân tích , đọc)

-HS đọc:uoc6,đuốc,ngọn đuốc -HS đọc lại:

ôc uôc mộc đuốc thợ mộc ngọn đuốc -HS viết:

-ốc,gốc,guốc,thuộc ( HS phân tích , đọc) -HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)

4-5/ Củng cố – Dặn dò:

-HS đọc bài

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu :

Mái nhà của ốc

Tròn vo bên mình

Mái nhà của em

Nghiêng giàn gấc đỏ

-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -ốc ( phân tích , đọc)

-GDMT:Câu=>Không phá nơi ở của con vật -HS đọc trơn câu

-Luyện nói: Tiêm chủng,uống thuốc

+ Thái độ của bạn như thế nào? - Thái độ của bạn rất dũng cảm và vui vẻ

-Thư giãn

Trang 15

-Luyện viết: ôc,uôc,thợ mộc,ngọn đuốc ……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

4-5/ Củng cố – Dặn dò:

-Chuẩn bị - Luyện đọc , viết bài ở nhà

Toán(Tiết 75)

Mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín.

I/Mục tiêu:

1-Nhận biết được mỗi số ;16;17;18;19 gồm 1 chục và số đơn vị là (6,7,8,9) biết đọc viết số đó ; điền được các so11,12,13,14,15,16,17,18,19 trên tia số (bài 1;2;3;4)

II/Chuẩn bị:GV_HS:19 que tính

1.2/Kiểm tra:Số 13,14,15 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

3/Bài mới:

Có một chục que tính và 6 que tính.Có

tất cả mấy que tính? - Có một chục que tính và 6 que tính.Có tất cả 16 que tính -Số 16 gồm mấy chữ số? -Số 16 gồm hai chữ số:Số 1 đứng trước,số 6 đứng

sau

- Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Saú 16 gồm một chục và sáu đơn vị

-Hướng dẫn HS viết bảng con -Thực hiện

tất cả mấy que tính?

-Số 17ã gồm mấy chữ số? -Số 17 gồm hai chữ số:Số 1 đứng trước,số 7 đứng

sau

- Số 17 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 17 gồm một chục và bảy đơn vị

tất cả mấy que tính?

-Số 18 gồm mấy chữ số? -Số 18 gồm hai chữ số:Số 1 đứng trước,số 8 đứng

Trang 16

sau

- Số 18 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 18 gồm một chục và tám đơn vị

tất cả mấy que tính? - Có một chục que tính và 9 que tính.Có tất cả 19 que tính -Số 19 gồm mấy chữ số? -Số 19 gồm hai chữ số:Số 1 đứng trước,số 9 đứng

sau

- Số 19 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Số 19 gồm một chục và tám đơn vị

-Thư giãn

a/ Mười một,mười hai,mười ba,mười

bốn,mười lăm,mười sáu,mười bảy,mười

tám,mười chín

a/11,12,13,14,15,16,17,18,19

b/

b/Bảng lớp

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống: -bảng con

































Bài 3:Nối mỗi tranh với một số thích

hợp:

-Làm vào SGK:16 con vịt,17 con thỏ,18 con gấu,19 con cua

Bài 4:Điền số vào dưới mỗi vạch của tia

số:

-Bảng lớp

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS vận dụng nhanh,chính xác

-Về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị:Hai mươi-Hai chục

+Mười chín thêm một là mấy?

16

17

18

19

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	118,7 KB