_Hát nối tiếp _Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày baøi haùt baèng caùch haùt noái tieáp : chæ ñònh lớp chia thành 4 tổ , mỗi tổ đảm nhận hát một câu trong bài và lần lượt hát cho đến[r]
Trang 11LÊ XUÂN NHÃ- TRƯỜNG TH TÂN NGHĨA
Tuần 9
Ngày dạy :
TIẾT 9
Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học , Đếm sao , Gà gáy
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của ba bài hát
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Tập biểu diễn bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa
- Đàn và hát thuần thục 3 bài hát Bài ca đi học , Đếm sao , Gà gáy.
- Ôn lại các động tác vận động phụ họa
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
Hoạt động 1 :
Ôn bài Bài ca
đi học.
_Hát kết hợp
gõ đệm
_Hát kết hợp
vận động
Hoạt động 2:
Ôn bài Đếm
sao
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
_Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
_Giáo viên đàn giai điệu một câu trong bài cho học sinh đoán tên bài hátvà tác giả của bài
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài Bài ca
đi học
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách
_Giáo viên chỉ định từng tổ thực hiện lại
_Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ phách theo nhóm
_Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ nhịp
_Giáo viên chỉ định từng tổ thực hiện lại
_Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ nhịp theo nhóm
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên cho lớp hát kết hợp vận động
_Giáo viên chỉ định học sinh lên biểu diễn trước lớp theo từng nhóm
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên cho học sinh quan sát tranh vẽ và cho học sinh đoán tên bài hát có cùng nội dung với tranh vẽ
_Giáo viên đệm đàn cho học sinh ôn lại
bài Đếm sao.
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn
_Học sinh lắng nghe và trả lời : bài Bài ca
đi học của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.
_Học sinh hát lại bài
_Học sinh thực hiện
_Học sinh trình bày theo tổ
_Học sinh trình bày theo nhóm
_Học sinh thực hiện
_Học sinh trình bày theo tổ
_Học sinh trình bày theo nhóm
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh thực hiện
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh quan sát và trả lời : bài Đếm sao
của nhạc sĩ Văn Chung
_Học sinh hát lại bài
Lop3.net
Trang 22LÊ XUÂN NHÃ- TRƯỜNG TH TÂN NGHĨA
_Hát đối đáp
_Hát nối tiếp
_Hát kết hợp
vận động
Hoạt động 3 :
Ôn tập bài
Gà gáy
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
_Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp : chia lớp thành 2 nữa , mỗi nữa hát một câu đối đáp nhau đến hết bài và đổi ngược lại
_Giáo viên chỉ định từng 2 tổ hát đối đáp với nhau
_Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát nối tiếp : chỉ định lớp chia thành 4 tổ , mỗi tổ đảm nhận hát một câu trong bài và lần lượt hát cho đến hết bài
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp với trò chơi :
+ Tổ 1 hát câu 1 bằng nguyên âm A + Tổ 2 hát câu 2 bằng nguyên âm U
+ Tổ 3 hát câu 3 bằng nguyên âm O
+ Tổ 4 hát câu 4 bằng nguyên âm I
_Giáo viên cho lớp hát kết hợp với vận động theo nhạc : hát kết hợp với bước chân theo nhịp 3 Động tác uyển chuyển nhịp nhàng , mềm dẻo
_Giáo viên chỉ định từng nhóm lên trình bày trước lớp
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại
bài Gà gáy.
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát lại bài kết hợp gõ theo phách.tương tự như trên _Giáo viên chỉ định nhómhọc sinh lên biểu diễn trước lớp
_Giáo viên nhận xét và đánh giá
_Giáo viên cho học sinh ôn lại một trong
ba bài hát theo yêu cầu của học sinh kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa
_Giáo viên nhận xét
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhả tiếp tục tập hát 3 bài hát để hát tự nhiên và thuần thục hơn
_Học sinh hát đối đáp
_Học sinh thực hiện theo nhóm
_Học sinh thực hiện
_Học sinh tham gia
_Học sinh thực hiện
_Học sinh trình bày
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh hát : bài Gà gáy của dân tộc
Cống ( Lai Châu )
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh hát và vận động
_Học sinh trình bày
_Học sinh lắng nghe
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện
ở nhà
Kiểm duyệt:
Lop3.net