Giáo án Môn: Âm nhạc - Khối lớp 5

HOẠT ĐỘNG 2: ÔN BAØI TẬP ĐỌC NHẠC + OÂn baøi TÑNsoá 1: Đàn lại giai điệu cả bài.. Cho cả lớp đọc.[r]

Trang 1

N gày soạn :26/8/07 Ngày dạy:27/8/07

Bài 1-Tiết 1: ÔN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhớ một số bài hát đã học

- Giúp học sinh nhớ một số kí hiệu âm nhạc

- HS yêu thích môn học

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, thanh phách.

- Học sinh: Thanh phách.

III Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

0,5’

30’

(10’)

1 Ổn định.

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ.

- Cho học sinh hát bài “Bài ca đi

học”

- Nhận xét

3 Dạy bài mới.

Giới thiệu:

- Hỏi học sinh về những bài hát đã

học ở lớp 4

- Giáo viên kết luận lại và vào bài

mới

- Gọi 2- 3 học sinh hát lai một trong

số 10 bài hát đã học ở lớp 4

HOẠT ĐỘNG 1:

ÔN BÀI HÁT.

+ Ôn bài “ Quốc ca”.

- Cho học sinh nghe lại giai điệu bài

hát

- Cho học sinh hát

- Sửa sai cho học sinh 2 chỗ “ Tiến

lên, cùng tiến lên” bằng cách ngân dài

2-3 lần

- Cho lớp hát hoàn chỉnh

+ Ôn bài “ Em yêu hoà bình”.

hát

- Trật tự

- Hát

- Trả lời

- Nghe

- Hát

- Nghe

- Hát

- Nghe

- Hát

Trang 2

Môn: Âm Nhạc Khối Lớp 5

(10’)

0,5’

3’

- Chia nhóm hát đối đáp

- Gọi cá nhân hát

+ Ôn bài “ Chúc mừng”.

- Cho học sinh nghe giai điệu bài

hát

- Chia nhóm hát

+ Ôn bài “ Thiếu nhi thế giới liên

hoan”.

- Cho học sinh nghe giai điệu bài

hát

- Chia nhóm hát lĩnh xướng, hoà

giọng

- Gọi từng nhóm lên biểu diễn và

vận động( gõ đệm theo phách, nhịp…)

4 Nhận xét.

- Nhận xét hoạt động của lớp Khen

ngợi/ phê bình cá nhân, nhóm

5 Dặn dò.

- Hệ thống bài Cho lớp hát bài

Chúc mừng Dặn học sinh chuẩn bị bài

Reo vang bình minh.

- Hát

- Nghe

- Hát

- Nghe

- Hát

- Trật tự

- Nghe

IVRút kinh nghiệm: ………

………

Trang 3

Ngày soạn: 30/9/07 Ngày dạy: 3/9/07

Bài 2-Tiết 2: HỌC HÁT REO VANG BÌNH MINH

I/Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ

- Học sinh biết đôi nét về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Qua bài hát, giúp học sinh cảm nhận đựơc vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng

II/Chuẩn bị:

- Giáo viên: đàn, thanh phách, bảng phụ

- Học sinh: thanh phách, sách giáo khoa

III/Các hoạt động dạy học:

0,5’

2’

0,5’

20’

1 Ổn định.

- Gọi 1-2 học sinh lên hát bài Thiếu

nhi thế giới liên hoan

- Nhận xét, ghi điểm

Giới thiệu:

- Nhắc đến nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

là chúng ta lại nhớ đến ca khúc nổi

tiếng như Lên đàng, Tiến về Sài Gòn,

Thiếu nhi thế giới liên hoan Hôm nay

chúng ta sẽ gặp lại ông qua ca khúc

Reo vang bình minh Ở ca khúc này

chúng ta thấy được bức tranh phong

cảnh thiên nhiên của một buổi bình

minh đẹp trời

DẠY HÁT.

- Treo bảng

- Đàn và hát theo nhịp bài hát

- Cho lớp đọc lời ca

- Chia câu dạy theo lối móc xích

Câu 1: Reo vang… hoa lá.

Câu2: Vang đồng… hoa lá.

Câu 3: Cây rung… hương nồng.

Câu 4: Gió đón gió…hồn ta.

Câu5: Líu líu…say sưa.

Câu 6: hát lên… tươi sáng.

- Trật tự

- Lên bảng hát

- Trật tự

- Nghe

- Hát

- Theo dõi

- Nghe

- Đọc

- Theo dõi

Trang 4

10’

1’

Câu 7: Líu líu… say sưa.

Câu 8: Hát lên… muôn năm.

- Từng câu, đàn/ hát giai điệu

- Cứ thế đến hết bài

HÁT VÀ GÕ ĐỆM.

- Cho lớp hát và vỗ tay theo nhịp/

phách

- Cho học sinh vận động theo nhạc

- Gọi vài nhóm lên biểu diễn

- Gọi đơn ca

4 Nhận xét.

- Hệ thống bài Nhắc lại đôi nét về

bài hát Cho học sinh hát bài hát

- Khen ngợi/ phê bình cá nhân,

nhóm

5 Dặn dò.

- Dặn học sinh tìm những bài hát về

phong cảnh buổi sáng

- Hát

- Hát theo lời hướng dẫn

- Hát

- Thực hiện

- Vận động theo lời hướng dẫn

- Thực hiện

- Hát

- Trật tự

- Lưu ý giờ học sau

- Trật tự

IV/ Rút kinh nghiệm……….

………

Trang 5

Ngày soạn: 9/9/07 Ngày dạy: 10/9/07

Bài 3 -Tiết 3: ÔN BÀI REO VANG BÌNH MINH

TẬP ĐỌC NHẠC

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài hát

- Tập hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, kết hợp vận động

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trường độ dài bài TĐN

- Giáo viên: đàn, bảng phụ

- Học sinh: sách giáo khoa

0,5’

5’

10’

15’

1 Ổn định.

- Gọi 2-3 học sinh lên hát bài Reo

vang bình minh.

Giới thiệu:

- Nhận xét phần trả bài của học sinh

vừa rồi để vào bài, đồng thời giới thiệu

thêm phần tập đọc nhạc

ÔN BÀI HÁT.

hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai nếu có

- Chú ý sắc thái tình cảm ở đoạn 1

vui tươi rộn ràng Cho học sinh hát gọn

tiếng

- Cho học sinh hát lĩnh xướng và hoà

giọng đoạn 1 từ “Reo vang…hồn ta” cho

một học sinh hát khá hát Đoạn còn lại

cả lớp hát

- Chia các nhóm hát tương tự

TẬP ĐỌC NHẠC.

- Trật tự

- Hát

- Trật tự

- Nghe

- Hát

- Hát theo hướng dẫn

- Hát

- Theo dõi

- Hát

Trang 6

4’

0,5’

- Treo bảng phụ:

- Hỏi học sinh về cao độ, hình nốt và

tiết tấu

- Viết cao độ lên khuông cho học

sinh đọc

- Viết tiết tấu và cho học sinh đọc

( đơn đơn đơn đơn đen2, đơn đơn đơn2

trắng)

- Gọi một học sinh đọc cao độ cả

bài

- Chia bài thành 4 câu, dạy móc

xích

Câu 1: Đỗ đơn Mi đen.

Câu 2: Đỗ đơn Mi trắng.

Câu 3: Đỗ đơn Son đen.

Câu 4: Đỗ đơn Đỗ trắng.

- Ghép dẫn đến hết bài

- Cho lớp đọc vài lần

- Cho tổ/ dãy đọc

- Cho lớp ghép lời ca

- Chia dãy đọc nhạc, dãy hát lời

- Đổi lại

- Gọi 2 học sinh đọc và ghép lời

- Cho lớp đọc và ghép lời

4 cũng cố nhận xét.

- Nhận xét hoạt động chung của cả

lớp Khen ngợi/ phê bình cá nhân,

nhóm

- Cho lớp hát lại bài Reo vang bình

minh

5 Dặn dò.

- Dặn học sinh về chép bài TĐN

- Theo dõi

- Trả lời

- Đọc cao độ

- Đọc

- Đọc, lớp theo dõi

- Theo dõi

- Đọc

- Đọc lời ca

- Đọc

- Trật tự

IVRút kinh nghiệm: ……….

………

……….

Trang 7

Ngày soạn:16/9/07 Ngày dạy: 17/9/07

Bài 4 -Tiết : HỌC HÁT HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh thuộc lời ca

- HS đúng giai điệu và những chỗ đảo phách

- Qua bài hát, giáo dục các em yêu cuộc sống hoà bình

- Giáo viên: Bảng phụ, đàn

- Học sinh: Thanh phách, SGK

0,5’

5’

0,5’

20’

1 Ổn định.

- Gọi 1-2 học sinh lên đọc lại bài

TĐN

Giới thiệu:

- Chỉ khi nào trên trái đất không còn

tiếng bom tiếng súng thì mọi trẻ em

mới có cuộc sống yêu vui hạnh phúc

Hình ảnh những cánh chim bồ câu bay

lượn trên trời xanh tượng trưng cho

khung cảnh hoà bình, đó cũng là ước

mơ của mọi người Bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh của nhạc sĩ Huy Trân

đã nói lên tình cảm và những khát khao

đó của các em

DẠY HÁT.

- Treo bảng

- Đàn/ hát giai điệu bài hát

Hãy xua tan những mây mù đen tối Để

bầu trời tươi mãi 1 màu xanh Hãy bay

lên chim bồ câu trắng, cho bầy em ca

hát dưới trời xanh La la la la la La la

- Trật tự

- Lên bảng Đọc

- Trật tự

- Nghe

- Theo dõi

- Nghe

- Đọc

Trang 8

5’

2’

la la la la la la la 2 la la la la 2

- Dạy từng câu theo lối móc xích

- Từng câu đàn giai điệu 2 lần

- Cứ thế đến hết bài

- Xong cho cả lớp hát

- Cho lớp hát cả bài

- Cho học sinh gõ đệm theo nhịp:

Hãy xua tan những mây mù đen tối…

- Cho học sinh gõ đệm theo phách:

- Cho học sinh gõ đệm theo tiết tấu:

- Học sinh trình diễn theo hình thức

tốp ca

- Gọi 2 học sinh song ca

- Gọi đơn ca

4 Nhận xét.

- Đánh giá hoạt động của lớp Tuyên

dương/ phê bình cá nhân, nhóm…

5 Cũng cố dặn dò.

- Hệ thống bài, cho học sinh hát lại

bài

- Dặn dò học sinh chép trước bài

TĐN số 2

- Hát

- Nghe

- Hát

- Gõ đệm

- Hát

- Trật tự

- Nghe

- Chuẩn bị bài

IV/Rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 9

Ngày soạn:23/9/07 Ngày dạy: 24/9/07

Bài 5 - Tiết 5: ÔN BÀI HÁT – TẬP ĐỌC NHẠC

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu và sắc thái bài hát

- Làm quen với hình thức hát đuổi

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trường độbài tập đọc nhạc, ghép được lời ca

- Giáo viên: đàn, bảng phụ, thanh phách

- Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa

0.5

5’

0,5’

10’

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1-2 học sinh lên bảng trình bày

bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời

xanh”.

3 Dạy bài mới:

Giới thiệu:

- Nhận xét phần trả lời của học sinh

để vào bài, đồng thời giới thiệu thêm phần tập đọc nhạc

ÔN BÀI HÁT

hát

- Sửa sai theo dãy

- Chia lớp thành 2 dãy hát đối đáp

Dãy1: Hãy xua tan những mây mù đen

tối

Dãy2:Để bầu trời tươi mãi một màu

xanh

Dãy1:Hãy bay lên chim bồ câu trắng

Dãy2:Cho bầy em ca hát dưới trời xanh

- Trật tự

- Lên bảng trả lời

- Nghe

- Hát

Trang 10

15’

2’

- Cả hai dãy đồng ca đoạn la la……

Tương tự cho lời 2 của bài hát

TẬP ĐỌC NHẠC

- Treo bảng phụ tập đọc nhạc

- Đặt câu hỏi về cao độ, hình nốt

- Viết cao độ lên khuông-cho học

sinh đọc

- Cho học sinh đọc tiết tấu

- Gọi học sinh đọc tên cao độ của

bài

- Đàn giai điệu cả bài

- Chia bài 4 câu, dạy móc xích

- Xong, đàn lại cả bài, cho lớp đọc

- Cho lớp ghép lời ca

- Chia dãy đọc, dãy ghép lời Đổi

lại

4 Nhận xét:

- Nhận xét hoạt động chung của cả

lớp Khen ngợi phê bình cá nhân, nhóm…

5 Củng cố dặn dò:

- Hệ thống bài Khen ngợi phê bình

cá nhân, nhóm

- Dặn dò học sinh thuộc bài tập đọc

nhạc

- Hát

- Theo dõi

- Trả lời (Đ,M,S,L)

- Đọc

- Đọc theo hướng dẫn

- Đọc, cả lớp theo dõi

- Nghe

- Đọc theo hướng dẫn

- Nghe và đọc

- Đọc và ghép lời

- Đọc

- Trật tự

- Nghe

- Học thuộc bài

IV/Rút kinh nghiệm:………

……….

………

Trang 11

Ngày soạn:29/9/07 Ngày dạy: 1/10/07

Bài 6 -Tiết 6: HỌC BÀI CON CHIM HAY HÓT

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết thêm vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi dí dỏm ngộ nghĩnh

- Giáo viên: - Bảng phụ, đàn, thanh phách…

- Học sinh: – SGK, thanh phách

0,5’

3,5’

5’

1 Ổn định.

- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

- Gọi 1-2 học sinh lên đọc bài TĐN số

2

Giới thiệu:

- Đồng dao là những câu văn vần được

truyền bằng miệng trong sinh hoạt của trẻ

em từ xa xưa Đã có rất nhiều bài đồng

dao đã trở nên quen thuộc với tất cả các

em như bài Nu na nu nống, Chi chi chành

chành, và cũng có rất nhiều bài đã được

phổ thành nhạc như bài Bắc kim thang,

Con chim hay hót Hôm nay chúng ta sẽ

cùng nhau làm quen với 1 trong số bài

đồng dao ấy mà đã được phổ nhạc, đó là

bài Con chim hay hót.của nhạc sĩ Phan

Huỳnh Điểu

- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phan

Huỳnh Điểu:” Là tác giả của nhiều ca

khúc hay như: Sợi nhớ sợi thương, Bóng

cây kơmia, Thuyền và biển, Những ánh

sao đêm, Hành khúc ngày và đêm

Những ca khúc cho thiếu nhi như: Nhớ ơn

Bác, Đội kèn tí hon, Những em bé

ngoan…”

- Trật tự

- Lên bảng

- Trật tự

- Nghe

Trang 12

20’

15’

1’

3’

DẠY HÁT.

- Treo bảng phụ

- Đàn/ hát giai điệu bài hát

- Chia câu dạy móc xích

Câu 1: Con chim… cánh đa.

Câu 2: Nó ra … cành tre.

Câu 3: Nó hót… la ta.

Câu 4: Nó hót … vô nhà.

Câu 5: Aáy … nó chơi.

Câu 6: Còn lại

- Từng câu đàn giai điệu cho lớp hát

- Chia dãy hát

- Chia lớp 2 dãy hát và gõ đệm

- Đổi lại

- Gọi song ca

4 Nhận xét.

- Nhận xét hoạt động chung của lớp

- Khen ngợi/ phê bình cá nhân, nhóm

bài

- Cho song ca hát

- Dặn học sinh xem trước bài 7

- Theo dõi

- Đọc

- Hát

- Hát và gõ đệm

- Trật tự

- Trật tự, hát

- Hát

IV Rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 13

Bài 7 -Tiết 7: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Hát đúng lời ca, đúng giai điệuvà sắc thái của bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

- Nắm vững 2 bài TĐN, đọc đúng cao và trường độ

- Học sinh:.thanh phách

0,5’

5’

1’

10’

15’

1 Ổn định.

- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

- Gọi 1-2 học sinh hát bài Con chim

hay hót

Giới thiệu:

- Nhận xét bài của học sinh để vào

bài, đồng thời giới thiệu phần ôn 2 bài

TĐN

ÔN BÀI HÁT.

- Đàn/hát lại giai điệu bài hát

- Cho lớp hát

- Sửa sai

- Chia dãy hát

- Cho học sinh hát đồng ca- lĩnh

xướng

Câu đầu… cành tre: đồng ca

Nó hót… vô nhà: lĩnh xướng

Aáy nó… chim ơi: đồng ca

ÔN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC

+ Ôn bài TĐNsố 1:

- Đàn lại giai điệu cả bài

- Cho cả lớp đọc

- Chia dãy đọc và ghép lời

- Trật tự

- Lên bảng

- Trật tự

- Nghe

- Hát

- Nghe

- Đọc

Trang 14

2’

- Gọi cá nhân đọc

- Hướng dẫn học sinh đọc và đánh

nhịp 2/4

+ Ôn bài TĐN số 2:

- Đàn lại giai điệu cả bài

- Cho lớp đọc

- Sửa sai

- Chia từng tổ đọc và ghép lời

- Gọi cá nhân đọc

- Hướng dẫn học sinh đánh nhịp ¾

4 Nhận xét.

- Nhận xét hoạt động chung của lớp

- Khen ngợi/ phê bình cá nhân, nhóm

bài

- Dặn học sinh xem trước bài 8

- Đọc

- Đọc và đánh nhịp

- Nghe

- Đọc

- Đọc và đánh nhịp

- Trật tự

- Trật tự, đọc

IV Rút kinh nghiệm: ………

………

……….

Trang 15

Bài 8 -Tiết 8: ÔN TẬP HAI BÀI HÁT- NGHE NHẠC

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu hai bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

- Tập biểu diễn các động tác phụ hoạ

- Học sinh có những cảm nhận về bản nhạc được nghe

- Học sinh: sách giáo khoa

0,5’

5

1’

20’

1 Ổn định.

- Gọi 1-2 học sinh lên đọc bài TĐN

Giới thiệu:

- Hỏi học sinh về bài hát của Lưu

Hữu Phước, bài hát của Huy Trân

- Kết luận lại để vào bài, đồng thời

giới thiệu thêm phần nghe nhạc

ÔN BÀI HÁT.

+ Ôn bài Reo vang bình minh:

- Đàn giai điệu cho hoc sinh nghe

- Sữa sai

- Cho học sinh hát đối đáp và đồng

ca

- Cho học sinh biểu diễn theo hình

thức tốp ca

- Hỏi học sinh về những bài hát của

Lưu Hữu Phước

- Cho học sinh nóiù cảm nhận về bài

Reo vang bình minh

- Cho lớp hát hoàn chỉnh bài hát

- Trật tự

- Lên bảng trả bài

- Trật tự

- Trả lời

( Reo vang bình minh- Hãy giữ cho em bầu trời xanh)

- Nghe

- Hát

- Trả lời

- Hát

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	146,54 KB