Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 25

-- HiÓu HiÓu néi néi dung dung chuyÖn, chuyÖn, trao trao đổi đổi víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa truyÖn: víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa truyÖn: Ca Ca ngîi ngîi tinh tinh thÇn thÇn dòng dòng c¶m, c¶m, sù [r]

Tuần 25

Ngày soạn: 28/ 2/ 2009 Ngày giảng: Thứ hai , ngày 2 tháng 3 nă m 2009

Tiết 1: Chào cờ

-Nhận xét ưu, khuyết điểm trong tuần qua

-Biện pháp khắc phục

-Phương hướng tuần 25

Khuất phục tên cướp biển Vật chất và Ôn tập:

nănglượng

I,MT - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn

bài Biết đọc diễn cảm bài văn -

giọng kể khoan thai dõng dạc,

phù hợp với diễn biến câu

chuyện Đọc phân biệt lời các

nhân vật: Lời tên cướp biển cục

cằn, hung dữ, Lời bác sĩ Ly

điềm tĩnh nhưng kiên quyết,

đầy sức mạnh.

- Hiểu ýýý nghĩa: Ca ngợi hành

động dũng cảm của bác sĩ Ly

trong cuộc đối đầu với tên cướp

hung hãn Ca ngợi mạnh chính

nghĩa chiến thắng sự hung ác,

bạo ngược

Sau bài học, HS được củng cố về:

-Các kiến thức phần Vật chất

và năng lượng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm

-Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng

-Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật

II,ĐDDH - Tranh minh hoạ bài đọc trong

SGK

-Tranh ảnh về đồ dùng, máy móc sử dụng điện

-Một số đồ dùng, máy móc sử dụng

điện

III,HĐDH

GV - Đặt câu hỏi liên quan đến bài trước cho HS trả lời

- Nhận xét, ghi điểm

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HĐ1: Trò chơi “Ai nhanh, ai

đúng”

- GV tổ chức và hướng dẫn

GV -Nhận xét, ghi điểm

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HD luyện đọc và tìm hiểu

bài.

a Luyện đọc.

HS - Đọc thông tin trong SGK và hoàn thành phiếu BT

HS - Tiếp nối nhau đọc đoạn

- Luyện đọc theo cặp

GV - Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung

- GV KL

3 HĐ2: Quan sát và trả lời câu hỏi

GV - Giải nghĩa một số từ khó

- Đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài.

HS HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi:

HS - Trả lời các câu hỏi trong SGK GV - Gọi đại diện nhóm

Sau đó ghi kết quả dự đoán vào một

tờ giấy.

GV - Gọi HS TLCH HS - Chơi trò chơi

- Phân theo nhóm

c Đọc diễn cảm

- HD HS đọc diễn cảm

- Gọi HS thi đọc

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

GV - Quan sát, HD thêm cho HS trong khi chơi, đóng vai

GV nhận xét, KL

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Phép nhân phân số phong cảnh đền hùng

I,MT Giúp học sinh:

- Nhận biết ýýý nghĩa của phép

nhân phân số ((( qua tính diện

tích hình chữ nhật).

- Biết thực hiện phép nhân hai

1,Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài ; giọng đọc trang trọng, tha thiết

2- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ

đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng

đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành

phân số kính thiêng liêng của mỗi con

người đối với tổ tiên

GV B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 ýýý nghĩa của phép nhân phân

số thông qua tính diện tích hình

chữ nhật

HS - 2 em đọc thuộc lòng bài “Bài ca

về trái đất”

* Bài 1, 2

HS - Tự làm bài cá nhân GV - Gọi HS nhận xét, GV ghi điểm

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HD luyện đọc

a Luyện đọc.

- Gọi HS luyện đọc tiếp nối theo

đoạn Kết hợp GV sửa sai, giải nghĩa từ khó

- GV đọc toàn bài

b Tìm hiểu bài.

GV - Gọi HS chữa bài

- GV nhận xét, KL

*Bài 3

- Gọi HS trả lời miệng

*Bài 4

- HD HS cách giải

HS - Trả lời theo nhóm các câu hỏi trong SGK

HS

GV

- 1em trình bày bài giải trên

bảng

- Lớp làm vào vở

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

*Bài 5

- Gọi HS trả lời miệng

- GV nhận xét, chỉnh sửa

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

GV HS

- Gọi HS TLCH

c HD đọc diễn cảm.

- Luyện đọc diễn cảm đoạn văn

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Về luyện đọc nhiều lần

Tiết 4 Nhóm 4 Nhóm 5

Chủ ngữ trong câu

kể Ai là gì?

Thường thức mĩ thuật Xem tranh : Bác Hồ đi

công tác

I,MT - Hs năm được ýýý nghĩa cấu tạo

của CN trong câu kể Ai là gì?

- Xác định được CN trong câu kể

Ai là gì? tạo được câu kể Ai là

gì? từ những CN đã cho

-HS tiếp xúc ,làm quen với tác phẩm : Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của phẩm .

II,ĐDDH - Phiếu BT kẻ sẵn để HS làm

BT1 -Tranh ảnh về đề tài khác nhau -Một số bài vẽ về đề tài khác

nhau của HS

III,HĐDH

HS

GV

- 2 em làm lại BT2 tiết trước

- Gọi HS nhận xét, sửa chữa, GV

ghi điểm

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Phần nhận xét.

Đọc nội dung bài tập

Đọc thầm các câu a,b:

Trao đổi theo cặp 333 yêu cầu:

GV

HS

-KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

- Quan sát mẫu, trả lời câu hỏi của giáo viên

HS - Làm bài theo cặp vào phiếu

BT

GV - Gọi HS TLCH nhận xét

3 Xem tranh : “Bác Hồ đi công

tác”

GV 3 Phần ghi nhớ: HS xem tranh và thảo luận nhóm đôi

4 Phần luyện tập:

HS - Trao đổi theo nhóm rồi làm bài

vào phiếu

GV - Nhận xét đánh giá

- GV nhận xét chung tiết học

5 Nhận xét, đánh giá

HS -Trưng bày bài vẽ

GV - Nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

-Nhận xét, đánh giá bài vẽ

Anh sáng và việc

bảo vệ đôi mắt.

Kiểm tra giữa học kì II

I,MT Sau bài học, hs biết:

- Vận dụng kiến thức về sự tạo

thành bóng tối, về vật cho ánh

sáng truyền qua một phần, vật

cản sáng, .để bảo vệ đôi mắt

- Nhận biết và biết phòng tránh

những

những trường hợp ánh sáng quá

mạnh có hại cho mắt.

- Biết tránh không đọc, viết ở

nơi ánh sáng quá yếu

Kiểm tra HS về:

-Tỉ số phần trăm và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

-Thu thập và xử lí thông tin đơn giản về biểu đồ hình quạt

-Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích một hình đã học

II,ĐDDH -Tranh,ảnh theo SGK

-Phiếu học tập

III,HĐDH

A KTBC

GV - Hỏi các câu hỏi có liên quan

đến bài cũ

- Nhận xét, ghi điểm

HS Chuẩn bị giấy K/tra giữa kII

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2.HĐ1: Những trường hợp ánh

sáng quá mạnh không được

nhìn trực tiếp vào nguồn sáng

HS - Dựa vào các hình trong sgk,

kết hợp hiểu biết, nêu những

trường hợp ánh sáng quá mạnh

có hại cho mắt.

GV -Phát đề cho HS

-Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc

GV 3 HĐ2:Một số việc nên // / không

nên làm để đảm bảo đủ ánh

sáng khi đọc, viết.

HS -Làm bài vào giấy K/tra

HS - Thảo luận theo các câu hỏi

GV - Gọi đại diện nhóm TLCH

Các nhóm khác bổ sung HS .

- GV chốt lại câu TL đúng.

5 Củng cố, dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS chuẩn bị bài sau

GV - Thu bài K/tra

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 1/ 3/ 2009

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 3 tháng 3 năm 2009 Tiết 1: thể dục ( Tiết học chung)

phối hợp chạy đà- bật cao Trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”

I/ Mục tiêu:

-Tiếp tục ôn phối hợp chạy và bật cao Yêu cầu thực hiện đúng động tác và bật tích cực -Chơi trò chơi “Chuyển nhanh , nhảy nhanh” Yêu cầu biết và tham gia chơi một cách chủ động, tích cực

II - Địa điểm, phương tiện.

- Trên sân trường, VS an toàn nơi tập

- Chuẩn bị 1 còi, vẽ sân chơi

III – Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức

- GV nhận lớp, phổ biến n/v, y/c bài

học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục ĐHTT  ì ì ì ì ì

ì ì ì ì ì

- Cho HS chơi trò chơi “Tìm người chỉ

huy”

- Cho HS đứng tại chỗ, vỗ tay hát

ĐHTC 

*Ôn phối hợp chạy và bật nhảy-mang

vác

-Chia tổ tập luyện

- Thi đua giữa các tổ

-Bật cao, phối hợp chạy đầ bật cao

- Chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy

nhanh”

-GV tổ chức cho HS chơi

10 phút

5 phút

ĐHTL:

Tổ 1 Tổ 2

* * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * *

ĐHTL:

* * * *

ì

* * * *

3 Phần kết thúc.

- Cho HS đi thường theo vòng tròn

- GV hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá tiết học Giao bài

về nhà

5 phút ĐHKT 

ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì

Những chú bé

không chết đo thời gian Bảng đơn vị

I ,MT

Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào lời kể của gv và tranh

minh hoạ, Hs kể lại được câu

chuyện, kết hợp lời kể cử chỉ,

điệu bộ, nét mặt.

- Hiểu nội dung chuyện, trao đổi

với các bạn về ýýý nghĩa truyện:

Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự

hi sinh cao cả của các chiến sĩ

nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu

chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ

Tổ quốc; Biết đặt tên khác cho

truyện

-Rèn kĩ năng nghe:

Giúp HS: Ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng Quan hệ giữa thế kỉ

và năm, năm và tháng, năm và ngày, số ngày trong các tháng, ngày và giờ, giờ và phút, phút và giây

II,HĐDH -Tranh minh họa

-Phiếu hjọc tập

GV - Gọi 2 em kể chuyện Một nhà

thơ chân chính.

- GV nhận xét, ghi điểm

HS - 1 em lên giải lại bài 4

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HS kể chuyện

a HD tìm hiểu y/c của đề bài.

HS - Suy nghĩ tìm chuyện kể

- Tiếp nối nhau giới thiệu tên

chuyện của mình

GV - Gọi HS nhận xét, chữa bài

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Kiến thức:

Các đơn vị đo thời gian:

GV b HS thực hành KC

- KC trong nhóm

HS -HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian đã học

-Cho HS nêu mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian:

Thực hành.

*Bài 1: Làm vào bảng con

HS - KC theo cặp, trao đổi về y

nghĩa câu chuyện GV - Gọi HS nhận xét chữa bài.*Bài 2

- GV HD cách làm

GV - Thi kể trước lớp

- Lớp nhận xét, bình chon bạn kể

hay nhất

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS tập kể nhiều lần, chuẩn

bị bài sau

HS - 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào nháp,

3,Củng cố, dặn dò

Tiết 3 Nhóm 4 Nhóm 5

(Tiết 2)

I,MT Giúp học sinh:

- Biết cách nhân phân số với số

tự nhiên và cách nhân số tự

nhiên với phân số

- Biết thêm một ýýý nghĩa của

phép nhân phân số với số tự

nhiên ((( x3 là tổng của 333 phân

5 2

số bằng nhau ).).)

5

2 5

2 5

2





- Củng cố quy tắc nhân phân số

và biết nhận xét để rút gọn phân

số

HS cần phải:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben

- Lắp được xe ben đúng kĩ thuật,đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp,tháo các chitiết của

xe ben

II,ĐDDH - Sử dụng hình vẽ trong SGK - Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III,HĐDH

HS - 1em lên bảng làm bài 4 tiết

trước GV - KT sự chuẩn bị đồ dùng của HSB Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2.HĐ3 :HS thực hành lắp xe ben

GV - Chữa bài cho HS

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập

Bài 1.Tính (Theo mẫu).) ).

HS -Chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK

-Lắp từng bộ phận

HS - 3 em lên bảng làm lớp làm vào

vở

GV - Quan sát toàn bộ và QS kĩ từng

bộ phận

-Nhắc HS cần lưu ý 1 số điểm

GV - Gọi HS nhận xét, chữa bài

*Bài 2

- GV HD cáh làm

HS - Lắp ráp xe ben theocác bước

HS - 1 em trình bày bài giải trên

bảng

- Lớp làm vào nháp

GV - Theo dõi và uốn nắn kịp thời những HS còn lúng túng -Nhắc HS kiểm tra sựnâng lên hạ xuống của thùng xe

GV - Nhận xét bài làm của HS

*Bài 3

- Gọi HS nêu miệng kq

- GV nhận xét, sửa chữa

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

GV - HD tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp

4 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩnbị bài sau

Khuất phục tên

cướp biển

liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ

I,MT - Nghe- viết đúng chính tả, trình

bày đúng một đoạn truyện Khuất

phục tên cướp biển

- Viết đúng những tiếng có âm

đầu và vần dễ lẫn: r/d/gi

-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ

-Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu

II,HĐ DH - Một số tờ phiếu ghi ND bài tập

2a, 3.

Giấy khổ to ghi những nội dung ghi nhớ của bài

HS A KTBC

- 1 em đọc cho 2 em viết bảng,

lớp viết vào nháp các từ bắt đầu

bằng l/n

GV A KTBC (không KT)

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HS làm BT.

GV B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HD nghe – viết.

3 HS làm bài tập chính tả.

HS - Làm BT1, 2

HS Làm BT2.b GV - Gọi HS chữa bài

- GV nhận xét sửa chữa

*BT3

GV - Gọi HS chữa bài

*Bài tập 3:

- Gọi HS nêu y.c BT

- Gọi HS nêu lời giải đố

- GV nhận xét, sửa sai

4 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

HS - Viết một đoạn văn vào vở

HS - Ghi bài GV - Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết

- HS nhận xét, bình chọn bài viết hay

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

Ôn tập và thực hành

kĩ năng giữa kì IIII II ai là thuỷ tổ loài người

I,MT Củng cố cho học sinh:

1

11 - Vai trò quan trọng của người

lao động.

- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi

ngời

- Biết giữ gìn và có trách nhiệm

với các công trình công cộng

2

22 - Biết bày tỏ và biết ơn đối với

người lao động

- Biết cư xử lịch sự với những

người xung quanh.

- Biết tôn trọng và giữ gìn

những

những công trình công cộng

3. Thực hiện các điều học vào

cuộc sống hàng ngày.

-Nghe và viết đúng chính tả Ai là thuỷ tổ loài người

-Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài, làm đúng các bài tập

II,HĐDH

A KTBC (không kt) A KTBC

GV B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2.HĐ1: Ôn tập kiến thức bài

9,10,11

HS - Viết các tiếng: biển, mía, bìa vào mô hình vần

HS - Làm BT 4 (SGK)

- Thảo luận câu hỏi

GV - GV nhận xét, sửa chữa, ghi điểm

B Dạy bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 HD nghe viết

GV - Gọi đại diện nhóm báo cáo kq

3 HĐ2:Thực hành kĩ năng của

3

33 bài 9,10,11

HS - Viết bài vào vở

HS - Thảo luận các ý kiến đúng sai GV 3 HD làm bài tập

GV - Đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét, sửa chữa

5 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

HS GV

- LàmBT và vở

- Trình bày bài

- NX KQ

- K/ luận

4 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 2/ 3/ 2009

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 4 tháng 3 năm2009

Đoàn thuyền

đánh cá

Thực hành giữa học kì II

I,MT - Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài

Biết đọc diễn cảm bài thơ

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài

- Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi

vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ

đẹp của lao động

- HTL bài thơ

Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 9 đến bài 11, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học

IIHĐDH