Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 8 năm 2013

Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 I.Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng trong phạm vi 5 - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 - Biết làm tính cộn[r]

 8

 hai ngày 14 tháng 10  2013

Sáng

CHÀO "%

………

'( )* ( 2 , ) Bài 30: UA- 1

2345( tiêu:

-

-

-

-

-

- 7 sinh yêu thích môn 

II >? dùng @ - '(/

- ; < dùng =,  , tranh ? sách giáo khoa

-

III- Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- 0 HS  bài 29: ia

- GV

-  xét – cho K3

3 Bài

- Hôm nay các em

 3L , # là  ua , *

1- P,  ua:

a- Cho HS  =- và   ua

-

-

- Cho HS ghép   

- QF (S phát âm cho HS

b- Ghép và

- Có

xem

- TK3 tra,  xét,

- HS  bài U*

- HS

- Chú ý EX ghe

-Cá nhân ,nhóm, ELM  < thanh -Âm u và âm a

- HS  cá nhân , nhóm

-

- Cho HS phân tích

- GV

- Cho HS

u-a-ua (I0 ua- cua,

cua ;!

2- P,  

3- So sánh  ua- *

- Các em !  2  gì?

- Em hãy so sánh K3 _ nhau,

khác nhau & 2  #R

- GV

-

- Khác nhau :

*

-

Cà chua tre

Nô

- Cho HS thi  tìm nhanh  3L

trong các

- Cho HS

-  3c L =c  sinh F (S

phát âm

-

*

-

e f*

- HD "2 cách & các &*

- Cho HS

- QF (S Ef cho HS

-

-

ua ' sau

-

-Âm và âm a

- C ua và  

- 0_ @/ có âm a ' sau

- Khác :

-

- 2 HS thi tìm và  chân các  3L*

-  cá nhân , < thanh

- HS EX nghe

7 sinh quan sát

-

2O 2: PQR ST

* P7U 

a +,- 

- Ôn

- QF (S phát âm cho HS

b- +,-  câu ' =N

- Cho HS quan sát tranh minh  câu

' =N

-

bé.

- Cho HS

-  cá nhân , nhóm , 2 ELM*

- GV  3c*

- Quan sát F (S

*P7U ), )Z3

- HD HS cách trình bày bài

VTV

- Theo dõi, HD thêm cho HS ,  ;

viên các em hoàn thành bài

* P7U nói.

- 0  sinh  tên bài E,- nói

*

H : trong tranh ? gì ?

-

mùa nào?

-

- GV ",  khích các em E,- "n o

4

- Cho 2-3 HS  toàn bài

-  xét D

5 _` dò:

-

- +,-  cá nhân

-  xét $  , giúp $ F (S cách 

-  xét tranh minh 

-7 sinh khá  câu ' =N

-

-  cá nhân , nhóm

- HS

-

- ELM*

-Vào mùa hè

 xét, $m sung

-  < thanh toàn bài

>  ( GIA >c EM

Có tích W  dung giáo @5( & BVMT- 4 (  tích W liên U

2345( tiêu:

- HS

có $m M M2 El phép vâng ED cha 3t và anh u em

- HS

- Có ý

* HS

cùng ; < BVMT

II >? dùng @0 '(/

-

- Tranh bài

III Các

1 B C D ( ( :

2 E! tra bài (G :

3 Bài

> : T\ ;

- Cho HS b trò b : “ m nhà”

- d2 E

- GV

3t và & D trong gia ) che

=, $2*

> 2 : dK Mx3@

“

Phân vai

- TK ,- theo vai

- GV  xét  giá

> 3 Liên - gia )

- HS liên

 d sao 3f gia ) F nên có 2 con?

- GV

o3 sóc nuôi =w =, $2  23

thông

- ds em có $m M M2 yêu quý gia

) El phép vâng ED ông bà cha 3t*

4

- GV  xét chung D*

5 _` dò:

-

-HS b trò b

- HS

- Cho HS (X3 vai

- HS khác  xét

- HS

- HS

- HS EX nghe

"h7

PQR ST 2345( tiêu:

-

-

-

II >? dùng @ 0'(

- Giáo viên:

-

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- 0 5 HS  bài  ua, 

-

3 Bài

- 7L =c HS ôn E bài

- Cho HS  bài $m sáng

- GV  xét, F (S

*

- Cho HS  yêu  bài

Bài 1 : a, _

b, /  ua- 

Bài 2: HS

- 1 dòng

- GV quan sát F (S

* Cho HS tìm

dành cho HS khá, {6

-

ua – 

4.

- Thi

-  xét D *

5 _` dò:

-

sau

-

- +LM  cá nhân 

- HS làm

-

- j7k M, – chua

- Bé

- Ca múa, bò

- HS tìm nhanh các

- Thi

! @5(

>p2 HÌNH >p2 bq

r _s" RÈN PQR 1 O "v w 2345( tiêu:

- Ôn

- Làm quen

- Rèn cho HS yêu thích môn

II "7x ;C

- Trên sân

-

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

3 Bài H/

a T* Z *7

- GV

 bài *

- Cho HS

-

- Q, t nhàng theo 1 hàng = trên

-

- Ôn trò

;3T* (y ;k

- Ôn

-

-  2 tay dang ngang

-  2 tay lên cao   & V

-

- Ôn

nghiêm, F

- GV (S sai

4.

- Cho HS ' f tay hát

- GV

5 _` dò:

- C/ nhà ôn E bài

- HS nghe GV Mm $  yêu 

- HS

- HS b trò b

- HS

TRÒ "v2/ { 4| | DÊ

I 45( tiêu:

- X3 rèn E,- cho HS "2 o u L (e nhanh t khéo léo

- Lòng say mê môn *

II "7x ;C/

-

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- GV "K3 tra sân bãi

3 Bài H/

- GV cho HS

tròn,

cách em kia 0,2m

- GV nêu tên trò b phát  (e K

- GV

2 em E 2 làm D  tìm, 3 em còn

em này \ trong vòng tròn và cách D

- GV hô

# vai D  tìm, tìm  f có

khi

trong 3 – 4 phút mà không

thì U =! E K nhóm khác b*

# vai  mình &*

- GV quan sát L =c thêm

4

-

5 _` dò:

- C/ nhà b*

- HS

- 2 – 5 em lên làm

- HS lên

- HS ' ngoài reo hò, m U

- HS / "K*

 ba ngày 15 tháng 10  2013

Sáng

Toán PQR ST 2345( tiêu:

- HS  _ / $2 ; và làm tính ; trong M3 vi 3 và 4

-

-

- Rèn  sinh ham thích  môn toán

II >? dùng @0 '(/

- GV : Sách,

- HS : ; < dùng  toán

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

3 + 1 = 2 +… =

2 +2 = …+ 1 = 4

1 + 3 = 4=3 +…

GV  xét cho K3

3 Bài

Bài 1: (

0  sinh nêu yêu  bài 1

Giáo viên  xét, (S sai

Yêu

Bài 2:

0  sinh nêu yêu  bài

VD:

+1

1

- 2 hs (

-Yêu  tính theo hàng =* 7 sinh làm bài

+ 1 + 1 + 2

1 1 + 2 + 3

3 4

7 sinh m \ (S bài 7 sinh  cá nhân, nhóm, dãy bàn, 2 ELM

+1

Bài 3(

Giáo viên treo tranh

-H: Ta

Bài 4:

Giáo viên treo tranh

- 0  sinh khá { nêu bài toán

-

- H: Ta nên

- 0 1  sinh lên $2 làm

- Q3 & bài

- Thu bài,  xét

4

Trò b@ - Cho HS thi X phép tính

V

 +  = 4;  +  = 3

5 _` dò:

-

1 2

sau = = 7 sinh quan sát tranh

, 2 ELM làm vào bài

2 + 1 + 1 = 4 1 + 2 + 1 = 4

m \ & bài 7 sinh quan sát tranh , nêu bài toán

- Có 1 $ 3 bóng, 3 $ & , 7 sinh nêu 1 + 3 = 4

1 + 3 = 4

m \ & bài

-HS cài phép tính

………

'( )* ( 2 , ) BÀI 31: ÔN ST 2345( tiêu:

-

-

-

-

- Rèn  sinh ham thích môn 

II >? dùng @0 '(/

- GV @2 ôn ( "K („ ) $; < dùng =, 

- HS :

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- Cho HS  bài 30.ua, 

 : cà chua, nô > tre ' H kia

-  xét, cho K3*

3 Bài

- Cho HS khai thác khung  bài :

mía và múa.

- GV { : d qua các em ^  &

 nào ?

- Bài  hôm nay giúp các em ôn E các

 #

Ghép

- Cho HS ghép

ngang

- Yêu

-

- Ghi

Mua mía

Mùa

- Cho HS

- QF (S phát âm cho HS

-

- HD

mùa

- Cho HS

- HD qui trình

- Cho HS

-  xét, L =c HS F (S Ef

-

-

- 2 HS  bài

- Quan sát tranh minh  - khai thác khung  bài

7 sinh nêu các  ^ 

-  cá nhân , nhóm

- Ghép

-

- 0 2  sinh lên $2  chân các

- Cá nhân, nhóm 

- +LM  < thanh

- 7 sinh EX nghe

-

7 sinh EX nghe

-

$2 con

-

- Q2 ELM hát 1 bài

2O 2 : PQR ST NP7U t ập

*+,- 

- Cho HS

- HD HS (S Ef phát âm ( p biêt là HS

,  )

-HD  câu ' =N

- Cho HS

- HD

- Cho  cá nhân nhóm

b.

- HD HS cách trình bày bài

- GV theo dõi , HD thêm cho HS , 

hoàn thành bài

- TK ,- : TF và Rùa

- Cho HS  tên câu ,-

- GV

tranh minh 

- Cho HS

tranh

- GV

- GV { : Trong câu ,- này em

-

- Câu ,- H2, ra \ 5R

- Câu ,- # giúp em K thêm /

gì ?

GV

: mình Rùa ba hoa nên _  vào

thân

4

- Cho HS  toàn bài

5 _` dò:

-

-  cá nhân , nhóm

- d2 E tranh minh 

-  cá nhân , nhóm

-

-

- Nghe GV "K

- dM "K theo pM ( 3f em "K 1  )

- Trao

-Có 3 nhân

7 sinh EX nghe

- 2 HS  toàn bài

PQR ST 2345( tiêu:

-

-

- Rèn HS ham thích

II >? dùng @0 '(/

- GV:

- HS:

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

-  bài $m sáng

GV  xét chi K3

3.Bài

- Trong

nào?

-  các  #R

- So sánh các R

-  các MN âm 

- Ghi $2  HS ghép 

-

- GV

-

Bài 1: a, _

-GV & bài

*

- GV quan sát,

- Q3 & 1 (_ bài

- Thi  V nhanh

-  xét D*

5 _` dò:

-

- Cá nhân  bài

- ia, ua, 

- / _ nhau có âm a ' ` sau

- Cá nhân, nhóm, ELM 

- HS ghép 

- Cá nhân, nhóm, ELM  < thanh

- HS EX nghe

- HS ] các : sau :

-

- HS

1 dòng lúa mùa

- Cá nhân, nhóm

Toán PQR ST

2345( tiêu:

-

-

- 7 sinh ham thích môn 

II >? dùng @0 '(/

- Giáo viên: Tranh ? 5 con mèo

- 7 sinh: 2 X (_*

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G :

-

-  xét, cho K3

3 Bài

*

Bài 1:

- Cho 2 ELM  $2 ; trong M3

vi 5

- 0  sinh  xét 2 phép tính

- 1 em lên làm bài trên $2*

-GV  xét cho K3

Bài 2: Cho HS làm vào $2 con

- Khi làm tính = các em E ý / gì ?

- Tính theo hàng

các (_ \ trên

Bài 3:

- 0X 3 con mèo và 2 con mèo

-

tính

- Cho xem tranh Nêu / bài

- Yêu

4

- Cho HS  E $2 ; trong M3

vi 5

5 _` dò:

-

2  sinh làm bài

- Nêu yêu 

-  < thanh

- 3 + 2 = 2 + 3 Trong phép ; khi m

Làm bài

- HS

L các (_ \ trên

- Nêu / bài: Có 3 con mèo và 2 con mèo -

- 1 em

- Có 1 con chim và 4 con chim

2 3, con chim?

- 1 em

1 + 4 = 5 4 + 1 = 5

7 sinh  cá nhân

>  ( PQR ST

Có tích W  dung giáo @5( & BVMT- 4 (  tích W liên U

2345( tiêu:

-

=w giáo =N yêu quý con cháu

- Các em

* Gia

BVMT

II >? dùng @0 '(/

-

-

III Các

1 B C D ( ( :

2 E! tra bài (G :

3 Bài

GV giao

- Trong tranh có & ai ?

- 7  làm gì ?

- HS

- Em El phép vâng ED ai?

- GV

- GV

em

-

4

- GV

5 _` dò:

-

sau

- HS

- _ 3t và con

- 7  =, con  bài

- Vâng ED ông bà cha 3t

……….

 9 ngày 16 tháng 10  2013 Sáng

'( )*+ 2 ,-BÀI 32: OI - AI 2345( tiêu:

-

-

- Rèn  sinh ham thích môn 

II >? dùng @ 0'(/

- GV : ; < dùng =,   , tranh sách giáo khoa

- HS :

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

-

- Yêu

-GV  xét cho K3

3 Bài

- Hôm nay các em

 3L

* P, 

a C oi

- Cho HS  =- 

- HS ghép 

H:

' sau ?

- Cho HS phát âm, 

- GV  3c , L =c F (S

phát âm

- Có  oi các em hãy ghép thêm âm ng

- Cho HS

- GV

- Cho HS  cá nhân , nhóm

b- C ai

- Sau khi =, 2  cho  sinh so sánh

 ! 

*

- GV ghi

Ngà voi gà mái

Cái còi bài )Z

- T,  khích  sinh tìm nhanh 

- Cho HS  cá nhân , nhóm

-HD

- HD qui trính

-

- Cho HS

- 2 HS = bài

- HS

- Chú ý EX nghe

- Ghép  oi ,   

- C oi có 2 âm ghép E âm o '

- Cá nhân, nhóm  bài

- HS ghép ngói

-

- thúc

o và a

-

- 2 HS lên thi   chân vào các 

-  cá nhân , nhóm , 2 ELM

7 sinh EX nghe

-

-

- HD

-

2O 2 : PQR ST

* P7U 

a +,- 

Ôn

- Cho HS E,-  cá nhân

-  xét L =c  sinh F (S

phát âm

-  câu ' =N

- Cho HS quan sát ,

 câu ' =N

- Cho HS  cá nhân , nhóm

- GV  3c , L =c  sinh F

b sau = Mx,

- Cho 2 ELM  < thanh toàn bài

b

- HD HS cách trình bày bài

- GV theo dõi L =c thêm cho 

- Cho HS m \ , "K3 tra bài Ec nhau

*

c +,- nói

- Cho HS  tên bài E,- nói

-

H: -Trong tranh

- Em

con chim # ?

- Chim bói cá và le le (_ \ 5 ?

Chúng thích o gì ?

- Chim (s và chim ri (_ \ 5 ? thích

o gì?

4

- Cho HS  toàn bài

- Cho HS tìm nhanh

3L  trong câu sau :

“ qt hái O2 =! cho bé Mai”

^3_` dò:

-

sau

-  cá nhân ,  xét $ 

-  xét tranh minh 

-  cá nhân , nhóm

 < thanh toàn bài

-

-

- Trao

"n o nói rõ ràng , trình bày E loát các câu

-Chúng / (_ \ =L L

7 sinh  toàn bài

- HS cài vào

Toán

PHÉP "pb TRONG T…4 VI 5 2345( tiêu:

-

- Thành EM và ghi L $2 ; trong M3 vi 5

-

- Rèn  sinh ham thích môn *

II >? dùng @0 '(/

- Giáo viên : ; < dùng =,  toán , tranh ? sách giáo khoa

-

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- Yêu  HS làm vào $2 con

1 + 2 +1 = ; 2 +1 + 1 =

-  xét

3 Bài

Phép ; trong M3 vi 5 Ghi  bài

a-

M3 vi 5

-

2 3, con cá?

-

- Yêu   sinh X phép tính

- Giáo viên

-

2 3, cái 3UR

Yêu   sinh X phép tính

- Giáo viên

- H: Có

tính?

* E, g7 : Trong phép ; khi m

-

có

- Nêu phép tính

-Yêu   sinh X phép tính

- 0X 2 cái áo thêm 3 cái áo

-Nêu phép tính

HS

X E  bài

1 em

Q2 ELM X 4 + 1 = 5,  2 ELM* 7 sinh quan sát nêu / toán

1 em

5 cái 3U*

1 + 4 = 5

 2 ELM*

7 sinh nêu E*

7 sinh EX nghe

3 + 2 = 5,  2 ELM*

2 + 3 = 5,  2 ELM*

3 + 2 = 2 + 3

+M $2 ; trong M3 vi 5

- Cho  sinh  xét / 2 phép tính

! X*

- Cho  sinh  E toàn bài, giáo viên

xóa

Bài 1: Cho  sinh nêu yêu   1

em lên (S $%*7 sinh  xét

-GV & bài

Bài 2: Tính

- 7 sinh nêu yêu  ,

7 sinh làm bài $2 con

- GV & bài

Bài 3: A_R

7 sinh làm bài vào \

Gv 3 & bài

Bài 4:

a,Quan sát tranh nêu bài toán

-Yêu

 sinh nêu bài toán theo 2 cách

b, Cho  sinh xem tranh 2, nêu / toán

theo 2 cách

- 0  sinh lên & bài

- Thu 3  xét

- Thi

ELM*

-

4

-  xét D*

5 _` dò:

- X \  sinh / nhà ôn E bài

Cá nhân, nhóm, ELM*

Tính, ghi

4 + 1= 5 1 + 4= 5 2 + 2= 4

3 + 2= 5 2 + 3= 5 2 + 3= 5 Q2 ELM làm \ m \ (S bài

4+1=5, 2+3=5, 2+2=4 3+2=5, 1+4=5, 2+3=5 7 sinh làm bài $2 con Tính theo hàng

\ trên

4 2 2 + + +

1 3 2

5 5 4

4+1=5, 1+4=5, 5=4+1, 5=1+4 2+3=5, 3+2=5, 5=3+2, 5=2+3

- nêu  xét: [  m f các (_ trong phép

mg Xem tranh, nêu bài toán

- Có 4 con b xanh và 1 con b

Có 1 con

- Có 3 con chim và 2 con chim

2 3, con chim?

3 + 2 = 5 p 2 + 3 = 5

"h7 Toán

PQR ST

I 45( tiêu

-

-

; trong M3 vi 5

- Giúp HS yêu thích môn toán

II >? dùng @0 '(/

- Giáo viên: Các nhóm

-

III Các

1 B C D ( (/

2 E! tra bài (G/

- Yêu  HS làm bài tâp 3 trong SGK

vào $2 cài:

1 + 2 +2 = ; 2 +1 + 2 = ; 3 + 2 =

-  xét

3 Bài H/

toán ( Ghi /6

*Ôn $2 ; trong M3 vi 5

- Cho  sinh  cá nhân , nhóm

HD '( sinh <( hành :

Bài 1: Cho  sinh nêu yêu 

- Cho HS làm bài ,  1 em lên (S

$%*7 sinh  xét

= các em E ý / gì ?

-

lên $2 (S bài

Bài 3 : Cho làm bài vào \ ( m bài "K3

tra Ec nhau )

Bài 4:

a-Quan sát tranh nêu bài toán

- Yêu

 sinh nêu bài toán theo 2 cách

- 0  sinh lên & bài

- Thu 3  xét

4

-

5 _` dò: C/ nhà ôn bài.

HS

- X E / bài

- Cá nhân, nhóm, ELM*

a.Tính, ghi

4 + 1= 5 2 + 3= 5 2 + 2= 4 4+1= 5

3 + 2= 5 1 + 4= 5 2 + 3= 5 3+1= 4

2 ELM làm \ m \ (S bài Tính

b.Tính theo hàng (_ \ trên

4 2 2

+ + +

1 3 2

5 5 4

- Nêu  xét [  m f các (_ trong phép

Xem tranh, nêu bài toán

- Có 3 3 tròn và 2 3 tròn 7{

có

-

- 2+ 3 = 5

- GV

- Cho HS

u-a-ua (I0 ua- cua,

cua ;!

2- P,  

3- So sánh  ua- *

- Các em !   gì?

- Em so sánh K3... class="text_page_counter">Trang 8< /span>

 ba ngày 15 tháng 10  2 013

Sáng

Toán PQR ST 2345( tiêu:

- HS  _ /... 2 013

Sáng

CHÀO "%

………

''( )* ( , ) Bài 30: UA- 1

2345( tiêu:

-

-

-

-

-