Kế hoạch bài học lớp 2 - Trường Tiểu học Quảng Lưu - Tuần 18

A.D¹y häc bµi míi: 2’ GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ18’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi 7 HS lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn1 hoặc cả b[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009

Đạo đức:

Thực hành kĩ năng cuối học kì I

I.Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố kĩ năng :- Chăm chỉ học tập có lợi gì

- Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn

- HS có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng

II các hoạt động dạy- học chủ yếu:

A.(5’)Kiểm tra bài cũ: giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?

GV nêu câu hỏi , HS trả lời, GV nhận xét- ghi điểm

B Dạy học bài mới:

(2’) GV giới thiệu bài trực tiếp: HS theo dõi

HĐ1(6’) Thảo luận nhóm về những biểu hiện của việc chăm chỉ học tập

GV yêu cầu các nhóm thảo luận các nội dung trong phiếu Đại diện các nhóm trình bày kết quả, GV nhận xét, kết luận

HĐ2(5’) Việc làm nào là đúng?

HS quan sát tranh, HS làm việc theo nhóm, các nhóm chỉ ra '3 những hành vi nào là quan tâm , giúp đỡ bạn? Tại sao, Đại diện nhóm trình bày,

GV kết luận

HĐ3(6’) Bày tỏ thái độ

HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm Đại diện của một số nhóm lên trình bày theo nội dung từng bức tranh từ 1 đến tranh 5, GV kết luận

HĐ4(6’) Đàm thoại

GV lần 3 nêu các câu hỏi, HS trả lời, GV kết luận

Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và cần tránh những việc gì? giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?

C.(5’) Củng cố- dặn dò: Chuẩn bị bài sau.

Trang 2

Ôn tập tiết 1

I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Đọc rõ ràng , trôI chảy bài TĐ đã học ở học kì I ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / 1 phút ); hiểu ya chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời '3 câu hỏi về ý

đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2) ; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học

II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

A.Dạy học bài mới:

HĐ1(8’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

GV gọi 7 HS lần 3 lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn1 hoặc cả bài 3 trong phiếu đã chỉ định, GV nhận xét

HĐ2(27’) Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, 2 HS lên bảng làm bài, HS khác nhận xét bài bạn,

GV nhận xét, HS làm vào vở

j35 ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

*Viết bản tự thuật theo mẫu

GV gọi HS đọc bài, sau mỗi lần có HS đọc, các HS khác nhận xét, bổ sung,

GV nhận xét- ghi điểm

B (3’) Củng cố- dặn dò: Về ôn lại các bài tập đọc đã học.

Trang 3

Tiết2:

I.Mục tiêu : Giúp HS:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc 3 Tiết 1

- L35 đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho

đúng CT(BT3)

II Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học

Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn văn bài tập 3

GV gọi 5 HS lần 3 lên bảng bốc thăm và đọc, lớp theo dõi, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ2(15’) Đặt câu tự giới thiệu

1 HS đọc đề, XĐ yêu cầu, GV gọi 3 HS đọc 3 tình huống, 1 HS khá làm mẫu, HS thảo luận cặp đôi 2 tình huống còn lại, GV nhận xét- ghi điểm cặp

HS nói tốt

HĐ3(12’) Ôn luyện về dấu câu

1 HS đọc thành tiếng đoạn văn, lớp đọc thầm, HS tự làm bài, HS lên bảng làm , lớp làm vào vở, GV nhận xét, 2 HS đọc bài làm của mình

B.(3’) Củng cố- dặn dò: Về ôn lại các bài tập đọc đã học.

Trang 4

Tiết 86: ôn tập về giải toán

- Biết tự giải '3 các bài toán bằng một phép tính cộng trừ , trong đó có các bài toán về nhiều hơn ,ít hơn một số đơn vị

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

A.(5’) Kiểm ta kĩ năng tính: 100 – 25 ; 46 + 17

GV gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con, GV nhận xét- ghi điểm

(2’) GV giới thiệu bài 23 tiếp: HS theo dõi

HĐ1(30’) Ôn tập

Bài1: Củng cố kĩ năng giải toán bằng một phép tính cộng

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, 1 HS lên giải, lớp làm vào vở

Bài giảI Cả hai buổi cửa hàng bán:

48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 ldầu

Bài2: Củng cố kĩ năng giải toán ít hơn

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, 1 HS lên tóm tắt, HS khác trình bày bài giải, lớp làm vào vở, GV nhận xét- ghi điểm

Bài3: Củng cố kĩ năng giải toán nhiều hơn

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV gọi 1 HS lên bảng viết tiếp câu hỏi trong đề, 1 HS lên giải, lớp làm vở, GV nhận xét

Bài giải: Liên hái '3 số bông hoa là:

24 + 16 = 40 ( bông) Đáp số: 4o bông hoa

Bài4: Dành cho HS khá giỏi

C.(3’) Củng cố- dặn dò: Giao bài tập về nhà.

Trang 5

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2008

Toán:

Tiết 87: luyện tập chung

I.Mục tiêu : Giúp HS :

- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

II Các hoạt động daỵ- học chủ yếu:

A.(5’) Kiểm tra kĩ năng giải toán nhiều hơn

GV gọi 1 HS đọc bài tập 4, 1 HS lên làm, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ1(30’) Luyện tập- thực hành

Bài1:(cột 1,2,3) Củng cố kĩ năng tính nhẩm

12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6

HS thực hành, nối tiếp nhau báo cáo kết quả, mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của từng phép tính, GV nhận xét

Bài2: ( cột 1,2)Củng cố kĩ năng đặt tính rồi tính

1 HS lên bảng đọc đề, lớp tự làm 4 HS lên bảng làm, GV nhận xét

Bài3: ( cột a,b)Củng cố kĩ năng tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ, tìm

số trừ x + 18 = 62 x – 27 = 37 ,

1 HS đọc đề, GV nêu câu gỏi, HS trả lời, GV gọi 2 HS lên bảng làm, lớp nêu kết quả, GV nhận xét- ghi điểm

Bài4: Củng cố kĩ năng giải toán ít hơn

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

C.(3’) Củng cố- dặn dò: Về nhà làm bài tập 5

Trang 6

Âm nhạc:

Học hát : Dành cho địa phương tự chọn

i.Mục tiêu: Giúp HS :

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

II chuẩn bị: Một số bài hát

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ: (3’)

2 HS lên bảng hát lại bài Chiến sĩ tí hon– HS , Gv nhận xét , đánh giá

B- Bài mới : (2’) GV giới thiệu bài ghi bảng

HĐ1(20’) Tập bài hát “ Đi cấy ” Dân ca Thanh Hoá

*GV hát mẫu bài hát cho HS lắng nghe

- HS đọc lời ca của bài hát theo tốc độ vừa phải

HĐ2 :( 10’) Trò chơi:

Tổ chúc cho HS chơi trò chơi : Hát nhanh hát chậm và hát to hát nhỏ

nào phạm luật thì sẽ bị phạt

C Củng cố dặn dò :

- Nhạn xét tiết học

- Dặn HS về học bài

Dạy hát : Giáo viên tiến hành tập cho học sinh theo từng câu một theo hình

thức nối tiếp cho đến hết bài

* Hát kết hợp với vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu của bài hát của bài hát Lên chùa bẻ một cành sen , lên chùa bẻ một cành sen

x x x x x x

* Dạy hát kết hợp với múa phụ họa theo nội dung của bài hát

Trang 7

Âm nhạc:

Tập biểu diễn bài hát

i.Mục tiêu: Giúp HS :

- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học

II chuẩn bị:

A Kiểm tra bài cũ: (3’)

Gọi HS lên bảng hát bài Đi cấy dân ca Thanh Hoá

B- Bài mới : (2’) GV giới thiệu bài ghi bảng

HĐ1(20’) Biểu diễn bài hát

- Sử dụng các bài hát đã học , Gv tổ chức cho từng nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn 235 lớp Thành lập “ Ban giám khảo ” HS để chấm điểm tiết mục Khi biểu diễn , GV động viên HS sáng tạo các động tác phụ hoạ tuỳ theo từng bài hát

HĐ2 :( 10’) Trò chơi:

C Củng cố dặn dò :

- Nhạn xét tiết học

- Dặn HS về học bài

Trang 8

Thứ 6 ngày 18 tháng 12 năm 2009

Sinh hoạt cuối tuần

Tuần 17

I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhận xét đánh giá tuần 17

- Phổ biến nhiệm vụ tuần 18

II.Nội dung sinh hoạt lớp :

- GV cho lớp hát một bài

*Nhận xét đánh giá tuần 17:

thân thiện của các bạn trong lớp trong tuần qua

- Đọc tên những bạn làm tốt và những bạn 3! làm tốt

- GV cho HS nhận xét về ý thức học tập của các bạn

- GV tổng hợp ý kiến và cho HS rút kinh nghiệm

- GV nhận xét hoạt động của lớp trong tuần ,tinh thần thái độ học

tập,việc học bài ở nhà ,ở lớp

* Phổ biến nhiệm vụ của tuần 18 :

- Duy trì nề nếp đi học chuyên cần, Xếp hàng ra vào lớp

- Về nhà học bài và ôn bài để chuẩn bị cho thi định kì lần 2

III NHận xét buổi sinh hoạt:

-Nhận xét chung buổi sinh hoạt

Trang 9

ôn tập tiết 3

I.Mục tiêu : Giúp HS:

- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc

(2’) GV giới thiệu bài trực tiếp : HS theo dõi

GV gọi 4 HS lần 3 lên bảng bốc thăm đọc, lớp theo dõi, GV nhận xét- ghi

điểm

HĐ2(9’) Ôn luyện về kĩ năng sử dụng mục lục sách

Trò chơi : Thi tìm mục lục sách

1 HS đọc đề, GV phổ biến luật chơi, GV chia lớp 4 đội, mỗi đội thi tìm mục lục sách trong bài, GV khuyến khích ghi điểm đội thắng cuộc

HĐ3(20’) Viết chính tả

a.Ghi nhớ nội dung đoạn viết

GV gọi 2 HS đọc bài, lớp theo dõi, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

d Viết chính tả: GV đọc bài, HS chép bài, GV quan sát , uốn nắn

e Soát lỗi: GV đọc lại bài, HS soát bài

g Chấm bài: GV thu vở chấm, GV nhận xét

B.(3’) Củng cố- dặn dò: Tìm tiếng có vần ui/ uy

Tự nhiên- xã hội:

Trang 10

Thực hành : giữ trường học sạch, đẹp

an toàn

HĐ1(6’) Quan sát theo cặp

Các bạn trong từng hình đang làm gì?

Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì?

Việc làm đó có tác dụng gì?

GV gọi 1 số HS trả lời câu hỏi, HS tự liên hệ thực tế, GV nhận xét

L35R: Làm vệ sinh theo nhóm

GV phân công cho mỗi nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 số dụng cụ phù hợp với từng công việc

L35M: Các nhóm tiến hành thực hiện các công việc '3 phân công

Các nhóm tiến hành thực hiện, GV quan sát- giúp đỡ

L35U: Tổ chức cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau

Các nhóm nhận xét- đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn

B.(3’) Củng cố- dặn dò: Giao bài tập về nhà.

Trang 11

Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009

ôn tập Tiết 4

- Nhận biết '3 từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2)

(BT4)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc

GV gọi 5 HS lần 3 bốc thăm và đọc theo yêu cầu trong phiếu, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ2(7’) Ôn luyện về các từ chỉ hoạt động

1 HS đọc đề, 1 HS khác đọc đoạn văn, GV gọi 2 HS lên làm, lớp nêu kết quả,

GV nhận xét

Từ cần tìm:Nằm, lim dim, kêu, chạy, "3< mình, dang( đôi cánh), vỗ, gáy HĐ3(12’) Ôn luyện về dấu câu

Ví dụ: Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá

1 HS đọc đề, 1 HS đọc đoạn văn, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét,

HS làm vào vở

HĐ4(9’) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu

1 HS đọc tình huống, lớp đọc thầm HS thực hành theo cặp, GV gọi 1 số cặp lên trình bày, GV khuyến khích ghi điểm những cặp nói tốt

Trang 12

- Tìm '3 từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2)

- Biết nói lời mời , nhờ đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3)

GV gọi 4 HS lần 3 lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu trong phiếu, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ2(12’) Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động

GV gọi 1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, tìm từ chỉ hoạt động và đặt câu

GV gọi 1 HS đọc nối tiếp những câu mà HS vừa đặt, GV nhận xét ghi câu hay lên bảng, HS làm vào vở

HĐ3(15’) Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị

3 HS đọc 3 tình huống trong bài, lớp đọc thầm Một vài HS phát biểu, lớp làm bài vào vở, GV nhận xét- ghi điểm những HS nói tốt

Giao bài tập về nhà

Trang 13

Tiết 88: Luyện tập chung

I.Mục tiêu: Giúp HS :

- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100

hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần 3! biết của phép cộng hoặc phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

A.(4’) Kiểm tra kĩ năng tính : 100 – 25 ; 84 – 27 ; 95 – 15

GV gọi 3 HS lên làm, lớp làm vở nháp, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ1(32’) Nội dung ôn tập:

Bài1: ( cột 1,2,3) Củng cố kĩ năng đặt tính rồi tính

35 + 35 ; ; 40 + 60 ; 100 – 75

1 HS đọc đề, GV gọi 3 HS lên làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét

Bài2: ( cột 1,2)Củng cố kĩ năng ghi kết quả tính

1 HS đọc đề , HS làm bài, 2 HS lên làm, lớp nêu kết quả, GV nhận xét

Bài3: (b)Củng cố kĩ năng tìm số bị trừ, số trừ, hiệu

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS nối tiếp nhau đọc kết quả, GV nhận xét

Bài4: Củng cố kĩ nang giải toán nhiều hơn

1 HS đọc đề, GV nêu cầu hỏi, HS trả lời, 1 HS lên giải, lớp làm vào vở

Bài5: Dành cho HS khá giỏi

C.(2’) Củng cố- dặn dò: Giao bài tập về nhà.

Trang 14

Mĩ thuật:

vẽ trang trí : vẽ màu vào hình có sẵn

- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

HS khá giỏi : Tô màu đều, gọn trong hình ,màu sắc phù hợp, làm rõ hình

ảnh

II Đồ dùng dạy học: GV: 3% tầm tranh dân gian Gà mái

HS: màu vẽ, sáp màu, vở hoặc giấy vẽ

A.(5’) Kiểm tra đồ dùng của HS: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học

HĐ1(5’) Quan sát- nhận xét

GV cho HS quan sát hình vẽ nét “ Gà mái” để các em nhận ra giữa gà mẹ và nhiều gà con

HĐ2(4’) Cách vẽ màu

HS tự chọn màu rồi vẽ theo ý thích có thể vẽ màu nền hoặc không

HĐ3(11’) Thực hành

HS thực hành, tìm màu khác nhau để vẽ cho đẹp

HĐ4(5’) Nhận xét- đánh giá

Thu – chấm bài: GV thu sản phẩm chấm, GV nhận xét

C.(3’) Củng cố- dặn dò: Chuẩn bị bài sau.

Trang 15

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009

ôn tập Tiết6

I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt '3 tên cho câu chuyện (BT2) ; viết '3 tin nhắn theo tình huống cụ thể(BT3)

HĐ1(6’) Ôn luyện tập đọc

GV gọi 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài theo yêu cầu trong phiếu, GV nhận xét- ghi điểm

HĐ2(18’) Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện

1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, GV yêu cầu HS quan sát tranh 1 đến tranh3 , GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

Bà cụ định làm gì? Bà đã làm '3 việc bà muốn 3!E

HS kể nối tiếp theo nội dung từng tranh, 2 HS kể lại nội dung chuyện

HĐ3(10’) Viết tin nhắn

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

Trang 16

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Tìm '3 từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2)

- Viết '3 một )3% thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3)

HĐ1(6’) Kiểm tra đọc

GV gọi 4 HS lên bảng bốc thăm và đọc bài theo yêu cầu trong phiếu, GV nhận xét- ghi điểm

1 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

HS làm bài và báo cáo kết quả, GV nhận xét, sửa sai

HĐ3(10’) Ôn luyện về cách viết )3% thiếp

1 HS đọc đề, lớp làm bài, gọi từng cá nhân đọc bài làm của mình, GV nhận xét- ghi điểm các nhân làm tốt

II.Nội dung sinh hoạt lớp :

- GV cho lớp hát

*Nhận xét đánh giá tuần 17:

thân thiện bạn lớp tuần qua

- Đọc tên bạn...

- GV cho HS nhận xét ý thức học tập bạn

- GV tổng hợp ý kiến cho HS rút kinh nghiệm

- GV nhận xét hoạt động lớp tuần ,tinh thần thái độ học

tập,việc học nhà ,ở lớp

*... GV gọi HS lên làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét

Bài2 : ( cột 1 ,2) Củng cố kĩ ghi kết tính

1 HS đọc đề , HS làm bài, HS lên làm, lớp nêu kết quả, GV nhận xét

Bài3 : (b)Củng cố kĩ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	160,97 KB