-Viết giờ -Làm miệng- viết vào vở- đổi bài tự kiểm tra Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ dưới đây rồi viết vào chỗ chaám -Baøi yeâu caàu gì?. -Đọc rồi làm miệng -Làm miệng- làm vở- HS [r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 115: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I.Mục đích, yêu cầu:
-HS bước đầu làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ Nhận biết 1 tuần có 7 ngày -Biết gọi tên các ngày trong tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày
-Bước đầu làm quen với lịch học tập trong tuần
II Đồ dùng dạy học:
-Sách bài tập toán, bộ đồ dùng toán
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Kiểm tra bài cũ:
Điền > < =
64 – 4 … 65 – 5 40 – 10 … 30 - 20
2/Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Giới thiệu cho HS quyển lịch bóc hàng ngày:
-Hôm nay là thứ mấy?
-Cho HS nhắc lại
c/ Giới thiệu về tuần lễ:
-Cho HS đọc từng tờ tịch (hoặc hình vẽ trong sách), giới
thiệu tên từng ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ
tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy
-Một tuần lễ có mấy ngày?
d/ Giới thiệu về ngày trong tháng:
-Hôm nay là ngày bao nhiêu?
(GV hướng dẫn các em tìm)
-Tập cho HS nói nguyên câu: Hôm nay là ngày… của tháng…
3/ Thực hành:
Bài 1: Viết vào chỗ chấm (theo mẫu)
-Bài yêu cầu gì?
Bài 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ dưới đây rồi viết vào chỗ
chấm
-Bài yêu cầu gì?
Bài 3: Kì nghỉ Tết vừa qua em được nghỉ 1 tuần lễ và 2
ngày Hỏi em nghỉ tất cả bao nhiêu ngày?
-Bài yêu cầu gì?
*Nhận xét cuối tiết
-Làm bảng con
-Cá nhân- nhóm- lớp
-HS đọc theo -HS nhắc lại
-HS đọc -HS nhắc lại
-Viết giờ -Làm miệng- viết vào vở- đổi bài tự kiểm tra
-Đọc rồi làm miệng -Làm miệng- làm vở- HS lên bảng sửa bài
-Giải toán có lời văn -Làm miệng
-Làm vở- sửa bài trên bảng
IV Củng cố, dặn dò:
-Xem bài mới: Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
Lop1.net