Giáo án lớp 3 Tuần số 9 - Năm học 2010

-HS nhaéc laïi teân caùc truyeän -Gọi HS nhắc lại tên các chuyện đã được học trong tiết tập đọc và được nghe trong tiết tập làm văn.. -Thi keå truyeän mình thích.[r]

Giáo viên : Lê Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010

Tieỏng Vieọt OÂN TAÄP- KIEÅM TRA TAÄP ẹOẽC VAỉ HOẽC THUOÄC LOỉNG( tieỏt 1)

I MUẽC TIEÂU :

*Kieồm tra ủoùc ( Laỏy ủieồm)

-Noọi dung caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 8

-Kyừ naờng ủoùc thaứnh tieỏng: Phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ toỏi thieồu 65 chửừ/phuựt, bieỏt ngaột nghổ ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ

-Kyừ naờng ủoùc hieồu: traỷ lụứi ủửụùc 1,2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc

*OÂn luyeọn veà pheựp so saựnh

-Tỡm ủuựng nhửừng tửứ chổ sửù vaọt ủửụùc so saựnh vụớ nhau trong caực caõu ủaừ cho -Choùn ủuựng caực tửứ thớch hụùp ủieàn vaứo choó troỏng ủeồ taùo pheựp so saựnh

II/ CHUAÅN Bề :

-Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 8

-Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 2

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC:

1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi.

Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc

-Cho HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi ủoùc

-Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1,2 caõu hoỷi veà noọi dung

baứi ủoùc

-Goùi HS nhaọn xeựt baứi vửứa ủoùc

-Nhaọn xeựt , cho ủieồm

Hoaùt ủoọng 2: OÂn luyeọn veà pheựp so saựnh:

Baứi 2:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu

-Treo baỷng phuù

-Goùi HS ủoùc caõu maóu

H Trong caõu vaờn treõn, nhửừng sửù vaọt naứo ủửụùc so

saựnh vụựi nhau?

-GV duứng phaỏn maứu gaùch 2 gaùch dửụựi tửứ nhử,

duứng phaỏn traộng gaùch 1 gaùch dửụựi 2 sửù vaọt ủửụùc

so saựnh vụựi nhau

H.Tửứ naứo ủửụùc duứng ủeồ so saựnh 2 sửù vaọt vụựi

nhau?

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ theo maóu treõn

-Laàn lửụùt tửứng HS leõn boỏc thaờm (5-6 HS) veà choó chuaồn bũ

khoaỷng 2’

-ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-Theo doừi vaứ nhaọn xeựt

-2 HS ủoùc, lụựp theo doừi

-2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm

-Sửù vaọt hoà vaứ chieỏc gửụng baàu duùc khoồng loà.

-HS theo doừi

-ẹoự laứ tửứ nhử

-HS tửù laứm baứi : Nhử

-2 HS ủoùc phaàn lụứi giaỷi,2 HS nhaọn xeựt

-Yêu cầu HS đọc bài làm của mình và gọi HS

nhận xét

-HS làm bài vào vở

Hồ như một chiếc gương bầu dục khổng

Cầu Thê Húc màu son, cong cong như

con tôm

Cầu Thê Húc

Con tôm

Con Rùa đầu to như trái bưởi Đầu con

rùa Trái bưởi.

Bài 3:

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Chia lớp thành 3 nhóm

-Yêu cầu HS làm tiếp sức

-Tuyên dương nhóm thắng cuộc

-2 HS đọc, lớp đọc thầm -Các đội cử đại diện HS lên thi,mỗi HS điền vào 1 chỗ trống

-HS làm bài vào vở

+Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một cánh diều.

+Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.

+Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.

4/ Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học:

Giáo viên : Lê Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Tieỏng Vieọt

OÂN TAÄP- KIEÅM TRA TAÄP ẹOẽC VAỉ HOẽC THUOÄC LOỉNG( tieỏt 2) I/ MUẽC TIEÂU:

*Tieỏp tuùc kieồm tra ủoùc (Yeõu caàu nhử tieỏt 1)

*OÂn luyeọn caựch ủaởt caõu hoỷi cho tửứng boọ phaọn caõu cuỷa kieồu caõu ai ( caựi gỡ, con gỡ ) laứ gỡ?

*Nhụự vaứ keồ laùi troõi chaỷy, ủuựng dieón bieỏn moọt trong caực caõu chuyeọn ủaừ hoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 8

II/ CHUAÅN Bề:

-Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 8

-Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2, ghi teõn caực caõu chuyeọn ủaừ hoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 8

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

1/ OÅn ủũnh : Haựt

2/ Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi.

*Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc.

-Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1

Hoaùt ủoọng 2: oõn luyeọn caực ủaởt caõu hoỷi cho boọ phaọn

caõu ai laứ gỡ?.

Baứi 2:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu

H Caực em ủaừ ủửụùc hoùc nhửừng maóu caõu naứo?

-Goùi HS ủoùc lụứi giaỷi

Baứi 3:

H Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

-Goùi HS nhaộc laùi teõn caực chuyeọn ủaừ ủửụùc hoùc trong

tieỏt taọp ủoùc vaứ ủửụùc nghe trong tieỏt taọp laứm vaờn

4/Củng cố ,dặn dò

- 2HS ủoùc, lụựp theo doừi -Maóu caõu Ai laứ gỡ?

Ai laứm gỡ?

Học sinh làm vào vở

-Ai laứ hoọi vieõn cuỷa caõu laùc boọ thieỏu nhi phửụứng? +Caõu laùc boọ thieỏu nhi laứ gỡ?

-Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta keồ laùi moọt caõu chuyeọn ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu

-HS nhaộc laùi teõn caực truyeọn

-Thi keồ truyeọn mỡnh thớch -HS theo doừi , nhaọn xeựt

Đạo đức Tiết 9 :CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN ( T 1)

I/ MỤC TIÊU :

-HS hiểu cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi , động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn.

-Ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn.

-HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn.

-quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè.

II/ CHUẨN BỊ:

-Tranh minh hoạ Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ … về tình bạn, về sự cảm thông, chia sẻ vui buồn với bạn.

-Vở bài tập.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Ổn định : hát

2/ Bài cũ: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

3/ Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống.

*Cách tiến hành:

-Yêu cầu HS quan sát tranh tình huống và cho biết nội

dung tranh.

-Giới thiệu tình huống.

Đã hai ngày nay các bạn HS lớp 3 B không thấy bạn Aân

đến lớp Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn sầu

báo tin:

-Như các em đã biết, mẹ bạn Aân lớp ta ốm đã lâu, Nay

bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia đình

bạn đang rất khó khăn Chúng ta cần phải làm gì để

giúp bạn Aân vượt qua khó khăn này…?

H Nếu em là bạn cùng lớp với Aân em sẽ làm gì để an

ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao?

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm về cách ứng xử trong tình

huống và phân tích kết quả của mỗi cách ứng xử.

ơ

*GV kết luận: Khi bạn có chuyện buồn, em cần động

viên, an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm

phũ hợp với khả năng (như giúp bạn chép bài, giảng lại

-HS quan sát tranh.

-HS lắng nghe.

- HS thảo luận theo nhóm 4 -Đại diện 5 nhóm trình bày, lớp lắng nghe.

Giáo viên : Lê Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Hợp Thanh A

baứi cho baùn neỏu baùn phaỷi nghổ hoùc, giuựp baùn laứm moọt

soỏ vieọc nhaứ…) ủeồ baùn coự theõm sửực maùnh vửụùt qua

khoựkhaờn.

Hoaùt ủoọng 2: ẹoựng vai:

*Caựch tieỏn haứnh:

-GV chia nhoựm, yeõu caàu caực nhoựm xaõy dửùng kũch baỷn

vaứ ủoựng vai moọt trong caực tỡnh huoỏng.

*Chung vui vụựi baùn( khi baùn ủửụùc ủieồm toỏt, khi baùn laứm

ủửụùc moọt ủieàu toỏt, khi sinh nhaọt baùn …).

*Chia seỷ vụựi baùn khi baùn gaởp khoự khaờn trong hoùc taọp,

khi baùn bũ ngaừ ủau, bũ oỏm meọt, khi nhaứ baùn ngheứo khoõng

coự tieàn mua saựch vụỷ…

-Yc thaỷo luaọn, phaõn coõng ủoựng vai, chuaồn bũ kũch baỷn.

-YC caực nhoựm leõn ủoựng vai, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.

[

*GV keỏt luaọn:

-Khi baùn coự chuyeọn vui, caàn chuực mửứng chung vui cuứng

baùn.

-Khi baùn coự chuyeọn buoàn caàn an uỷi,ủoọng vieõn vaứ giuựp

baùn baống nhửừng vieọc laứm phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng.

Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ thaựi ủoọ.

*Caựch tieỏn haứnh:

-GV laàn lửụùt ủoùc tửứng yự kieỏn

a) Chia seỷ vui buoàn cuứng baùn laứm cho tỡnh baùn theõm

thaõn thieỏt, gaộn boự.

b) Nieàm vui, noói buoàn laứ cuỷa rieõng moói ngửụứi, khoõng

neõn chia seỷ vụựi ai.

c) Nieàm vui seừ ủửụùc nhaõn leõn, noói buoàn seừ ủửụùc vụi ủi

neỏu ủửụùc caỷm thoõng chia seỷ.

d) Ngửụứi khoõng quan taõm ủeỏn nieàm vui, noói buoàn cuỷa

baùn beứ thỡ khoõng phaỷi laứ ngửụứi baùn toỏt.

d) Treỷ em coự quyeàn ủửụùc hoó trụù, giuựp ủụừ khi gaởp khoự

khaờn.

e) Phaõn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi caực baùn ngheứo, baùn coự hoaứn

caỷnh khoự khaờn laứ vi phaùm quyeàn treỷ em.

*Keỏt luaọn:

-Caực yự kieỏn a,c,d,ủ,e laứ ủuựng.

-YÙ kieỏn b laứ sai.

-HS laộng nghe.

- 3 HS nhaộc laùi.

-Nhoựựm thaỷo luaọn.

-4 nhoựm leõn ủoựng vai, HS theo doừi nhaọn xeựt.

-HS laộng nghe -2 HS nhaộc laùi.

-HS nghe suy nghú vaứ baứy toỷ thaựi ủoọ taựn thaứnh , khoõng taựn thaứnh baống caựch giụ tay.

4/ Cuỷng coỏ , daởn doứ:

-Caàn quan taõm , chia seỷ vui buoàn vụựi baùn beứ trong lụựp trong trửụứng vaứ nụi ụỷ.

tuÇn 9 : Thø hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010

Toán Tiết 41 :GÓC VUÔNG- GÓC KHÔNG VUÔNG I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS:

-Làm quen với các khái niệm: Góc, góc vuông, góc không vuông.

-Biết dùng Ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc

vuông

II/ CHUẨN BỊ:Ê ke, thước dài, phấn màu.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Ổn định : Hát

2/ Bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng giải :

x + 34 = 52 x : 7 = 8 63 : x = 7 -Nhận xét, chữa bài

3/ Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Làm quen với góc

-Yêu cầu HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong phần

bài học

A E

M

G

O B D P N

-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ

-Giới thiệu: Góc được tạo bởi hai cạnh có chung một

gốc Góc thứ nhất có 2 cạnh 0A và 0B, góc thứ hai có

hai cạnh DE và DG

-Yêu cầu HS nêu các cạnh của góc thứ ba

-HD HS đọc tên các góc Góc đỉnh 0, cạnh )A, OB

*:Giới thiệu góc vuông, góc không vuông.

-Yêu cầu HS nêu tên đỉnh, các cạnh của từng góc

* :Giới thiệu ê ke:

-Cho cả lớp quan sát ê ke và giới thiệu: Đây là thước

ê ke

Thước ê ke dùng để kiểm tra một góc vuông hay

không vuông và để vẽ góc vuông

-HS quan sát

-HS lắng nghe

-Quan sát và nhận xét, hai kim của đồng hồ có chung một điểm gốc, vậy hai kim đồng hồ này cũng tạo thành một góc

-HS quan sát

-HS trả lời

-Hai cạnh của góc thứ ba là

PM và PN

Giáo viên : Lê Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Hợp Thanh A

H Thửụực eõ ke coự hỡnh gỡ?

H.Thửụực eõ ke coự maỏy caùnh vaứ maỏy goực?

H Tỡm goực vuoõng trong thửụực eõ ke?

-H.Hai goực coứn laùi coự vuoõng khoõng?

*HD duứng eõ ke ủeồ kieồm tra goực vuoõng, goực khoõng

vuoõng.

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp:

Baứi 1: *HD HS duứng eõ ke ủeồ kieồm tra caực goực cuỷa

hỡnh chửừ nhaọt Coự theồ laứm maóu moọt goực

H Hỡnh chửừ nhaọt coự maỏy goực vuoõng

-HS HS duứng eõ ke ủeồ veừ goực vuoõng coự ủổnh 0, hai caùnh

0A,0B

+Chaỏm moọt ủieồm vaứ coi laứ ủổnh 0 cuỷa goực vuoõng caàn

veừ

+ẹaởt ủổnh goực vuoõng cuỷa eõ ke truứng vụựi ủieồm vửứa

choùn

+Veừ hai caùnh 0A vaứ 0B theo hai caùnh goực vuoõng cuỷa eõ

ke

Vaọy ta ủửụùc goực vuoõng A0B caàn veừ

-Yeõu caàu HS tửù veừ goực vuoõng CMD

Baứi 2: -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi.

-HD duứng eõ ke ủeồ kieồm tra xem goực naứo laứ goực vuoõng,

ủaựnh daỏu caực goực vuoõng theo ủuựng quy ửụực

Baứi 3:

H Tửự giaực MNPQ coự caực goực naứo?

-HD HS duứng eõ ke ủeồ kieồm tra baứi caực goực vuoõng roài

traỷ lụứi caõu hoỷi

Baứi 4:

H.Hỡnh beõn coự bao nhieõu goực?

-HD duứng eõ ke ủeồ kieồm tra tửứng goực, ủaựnh daỏu vaứo

caực goực vuoõng, sau ủoự ủeỏm soỏ goực vuoõng vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi

-Yeõu caàu HS leõn baỷng chổ caực goực vuoõng coự trong hỡnh

-ẹoùc teõn caực goực coứn laùi -HS quan saựt, theo doừi

-HS quan saựt

HS thực hành -HS quan saựt+laộng nghe

-Thửùc haứnh duứng eõ ke ủeồ kieồm tra goực

-Hỡnh chửừ nhaọt coự 4 goực vuoõng

-HS veừ hỡnh sau ủoự 2 HS ngoài caùnh nhau ủoỏi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau -Tửù kieồm tra sau ủoự traỷ lụứi a)goực vuoõng ủổnh A,hai caùnh laứ AD vaứ AE

Goực vuoõng ủổnh laứ G , hai caùnh laứ GX vaứ GY

b)Goực khoõng vuoõng ủổnh laứ

B, hai caùnh laứ BG vaứ BH… -Goực ủổnh M, ủổnh N, ủổnh P , ủổnh Q

-Caực goực vuoõng laứ goực ủổnh

M, ủổnh Q

-Hỡnh beõn coự 6 goực

-Coự 4 goực vuoõng

-1 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

4/ Cuỷng coỏ –daởn doứ:

-Veà nhaứ luyeọn taọp theõm veà goực vuoõng, goực khoõng vuoõng

Tiếng Việt

ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG ( T 3)

I/ MỤC TIÊU:

-Kiểm tra đọc, yêu cầu như tiết 1

-¤n luyện các đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì?

-Viết đúng đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quân, huyện ) theo mẫu đã học

II/ CHUẨN BỊ:

-Phiếu ghi sẵn tên các bài tập từ tuần 1 đến tuần 8,

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

-Cho HS lên bốc thăm bài đọc

-Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài

học

-Yêu cầu HS nhận xét

-Nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2:Ôn luyện các đặt câu theo mẫu Ai là

gì?

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Phát giấy bút cho các nhóm

- -Đọc và trả lời câu hỏi -Theo dõi và nhận xét

-2 HS đọc yêu cầu

-HS trong nhóm tự làm bài

-Yêu cầu các nhóm dán bài của mình lên bảng,

nhóm trưởng đọc các câu mà nhóm mình đạt được

Hoạt động 3: Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu

lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quân, huyện ) theo

mẫu.

-Phát phiếu cho HS

-Gọi HS đọc mẫu đơn

-Yêu cầu HS tự làm

2/Cđng cè ,dỈn dß :NhËn xÐt tiÕt häc

-Dán bài và đọc phần bài làm

-Nhận xét

-Đọc lại bài và làm vào vở

-Nhận phiếu

-1 HS đọc lớp theo dõi -HS lắng nghe

-HS tự điền vào mẫu

Giáo viên : Lê Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Hợp Thanh A

Tửù nhieõn xaừ hoọi Tieỏt 17 :OÂN TAÄP- KIEÅM TRA : CON NGệễỉI VAỉ SệÙC KHOEÛ.

I/ MUẽC TIEÂU:

-Giuựp HS cuỷng coỏ vaứ heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực veà :

+Caỏu taùo ngoaứi vaứ chửực naờng cuỷa caực cụ quan hoõ haỏp, tuaàn hoaứn, baứi tieỏt nửụực tieồu vaứ thaàn kinh

+Neõn laứm gỡ vaứ khoõng neõn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ vaứ giửừ veọ sinh caực cụ quan : Hoõ haỏp, tuaàn hoaứn, baứi tieỏt nửụực tieồu vaứ thaàn kinh

-Veừ tranh vaọn ủoọng moùi ngửụứi soỏng laứnh maùnh khoõng sửỷ duùng caực chaỏt ủoọc haùi nhử thuoỏc laự, rửụùu, ma tuyự

-HS bieỏt baỷo veọ vaứ giửừ veọ sinh cụ theồ

II/ CHUAÅN Bề:

Boọ phieỏu ghi caực caõu hoỷi oõn taọp ủeồ HS ruựt thaờm

Giaỏy traộng, buựt chỡ, maứu

III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1/ OÅn ủũnh : haựt.

2./ Baứi cuừ: Veọ sinh thaàn kinh:

H Giaỏc nguỷ coự vai troứ gỡ ủoỏi vụựi sửực khoeỷ

H Sinh hoaùt vaứ hoùc taọp theo thụứi gian bieồu coự lụùi gỡ?

3/ Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi- ghi ủeà.

Hoaùt ủoọng 1: Chụi troứ chụi : Ai nhanh , ai ủuựng?

*Muùc tieõu:

Giuựp HS cuỷng coỏ vaứ heọ thoỏng caực kieỏn thửực veà:

-Caỏu taùo ngoaứi vaứ chửực naờng cuỷa caực cụ quan: Hoõ

haỏp, tuaàn hoaứn , baứi tieỏt nửụực tieồu vaứ thaàn kinh

-Neõn laứm gỡ vaứ khoõng neõn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ vaứ giửừ

veọ sinh caực cụ quan hoõ haỏp, tuaàn hoaứn ,baứi tieỏt

nửụực tieồu vaứ thaàn kinh

*Caựch tieỏn haứnh: Chụi theo ủoọi.

Bửụực 1: Toồ chửực :

-Chia lụựp laứm 3 nhoựm, cửỷ 3 HS laứm BGK cuứng theo

gioừi, ghi laùi caực caõu traỷ lụứi cuỷa caực ủoọi

Bửụực 2 : Phoồ bieỏn caựch chụi vaứ luaọt chụi:

-HS laộng nghe caõu hoỷi, ủoọi naứo coự caõu traỷ lụứi seừ giụ

tay

-ẹoọi naứo giụ tay trửụực ủửụùc traỷ lụứi trửụực

-Tieỏp theo caực ủoọi khaực seừ laàn lửụùt traỷ lụứi theo thửự

- 3 nhoựm theo 3 daừy baứn -HS laộng nghe

tự giơ tay.

Lưu ý: Đảm bảo mỗi thành viên trong đội ít nhất

mỗi người phải trả lời một câu hỏi

Bước 3:Chuẩn bị:

Cho các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi, các thành

viên trao đổi thông tin đã học từ những bài trước

-GV hội ý với HS được cử vào ban giám khảo, phát

cho các em câu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét

các đội trả lời

Bước 4: Tiến hành:

-GV lần lươt đọc các câu hỏi và điều khiển cuộc

chơi

Thời gian tối đa cho mỗi câu trả lời là 2’

Bước 5: Đánh giá tổng kết.

Ban giám khảo hội ý thống nhất điểm và tuyên bố

với các đội

Hoạt động 2: Vẽ tranh:

*Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sống

lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như

thuốc lá, rượu, ma tuý

*Cách tiến hành:

Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

-Yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh

vận động

-GV gợi ý: vận động không hút thuốclá, vận động

không uống rượu, vận động không sử dụng ma tuý

Bước 2: Thực hành:

-Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng

thảo luận để đưa ra các ý tưởng nên vẽ như thế nào

và ai đảm nhiệm phần nào

-Đến các nhóm kiểm tra, giúp đỡ

Bước 3: Trình bày và đánh giá:

-Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình

và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh

-Nhận xét- đánh giá

-Các đội trao đổi hội ý với nhau

-HS lắng nghe câu hỏi và trả lời

-HS lắng nghe, vỗ tay khen nhóm thắng cuộc

-HS thảo luận phân công nhiệm vụ, thực hành vẽ

-Đại diện nhóm lên treo tranh trình bày ý tưởng của bức tranh, các nhóm khác bình luận góp ý

4/ Củng cố, dặn dò: