Sau đó dựa vào CT tính giá trị TBC của dấu hiệu Trong trường hợp nào thì số trung bình cộng khó có thể là đại diện tốt cho các giá trị của dấu hiệu?. Khi nhiều dấu hiệu có tần số giống [r]
Trang 1Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
Ngày dạy: 27/ 01/2011
Tiết 48
LUYỆN TẬP
I Mục tiờu.
HS được rốn kĩ năng tớnh số trung bỡnh cộng của cỏc dấu hiệu
Rốn luyện tớnh chớnh xỏc trong thống kờ, ý thức làm việc tập thể, giỳp đỡ nhau trong học tập
Liờn hệ thực tiễn trong đời sống
II Phương tiện thực hiện.
1 GV Một số bảng”Tần số”, bảng số liệu thống kờ ban đầu
2 HS Làm bài tập về nhà, bảng nhúm
III Tiến trỡnh dạy học.
1 Tổ chức
- Kiểm tra sĩ số 1'
2 Kiểm tra 7'
1/ Làm thế nào để tớnh số TB cộng của cỏc giỏ trị của một dấu hiệu ?
(Ta phải điều tra rồi lập bảng tần số Sau đú dựa vào CT tớnh giỏ trị TBC của dấu hiệu )
Trong trường hợp nào thỡ số trung bỡnh cộng khú cú thể là đại diện tốt cho cỏc giỏ trị của dấu hiệu ? (Khi nhiều dấu hiệu cú tần số giống nhau)
Chữa bài 14
2/ Nờu ý nghĩa của số trung bỡnh cộng?
- Là đại diện cho dấu hiệu
3 Bài mới 30'
HĐ1 Tỡm số trung bỡnh cộng và mốt
của dấu hiệu 23'
Gọi một em đọc đề và túm tắt bài toỏn
HS lần lựơt trả lời cỏc cõu hỏi
Gọi một em nhận xột và chữa bài của
bạn
Giỏo viờn nhận xột và cho điểm học
sinh
Gọi một em đọc đề và túm tắt bài toỏn
HS lần lựơt trả lời cỏc cõu hỏi
Gọi một em lờn bảng trỡnh bày
Gọi một em nhận xột và chữa bài của
bạn
Giỏo viờn nhận xột và cho điểm học
sinh
Đọc đề bài và túm tắt bài toỏn
Y/c HS hoạt động cỏ nhõn, sau đú HS
1/ Bài 15 : Trang 20 SGK
* Lập bảng tần số:
Tuổi thọ
Dấu hiệu cần tỡm hiểu là tuổi thọ của búng đốn
Số tất cả cỏc giỏ trị là 50
Số trung bỡnh cộng :
50
7 1190 18 1180 12
1170 8 1160 5 1150
X
8 , 1172
_
X M0= 1180
2/ Bài 17: Trang16 SGK
Lop6.net
Trang 2Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
đổi bài kiểm tra chộo nhau
? Bao nhiờu em cú kq đỳng?
Hoạt động nhúm bài 18
Cỏc nhúm thảo luận
Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả
Giỏo viờn nhận xột và cho điểm cỏc
nhúm
Thời gian (x)
* Số tất cả cỏc giỏ trị là 50
68 , 7
50
2 12 3 11
7 6 4 5 3 1 3 _ _
X
X
*M0= 8
3/ Bài 18: SGK trang 21
N=100
* Chiều cao trung bỡnh khoảng 110 - 120 là 115
121 - 131 là 126
132 - 142 là 137
143- 153 là 148
* Ta cú:
68 , 132 100
1 155 11 148 45 137 35 126 7 115 1 105 _
X
HĐ4: Củng cố 5'
-Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống lại cac kiến
thức đú học trong bài
- Nờu ý nghĩa của từng kiến thức tương
ứng
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà: 2'
- Mỗi tổ thu thập cỏc số liệu về một vấn
đề mà mỡnh quan tõm trỡnh bày kết quả
theo bảng
- Chuẩn bị ụn tập chương 2
Trả lời cỏc cõu hỏi sỏch giỏo khoa và
làm bài tập
- 1 HS lờn bảng thực hiện
- HS khỏc nờu lại cỏc kiến thức GV y/c
- HS ghi BTVN
Lop6.net