1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2008-2009

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 179,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- NhËn xÐt, bæ sung Nhóm trưởng điều khiển các C¸ch phßng bÖnh sèt rÐt: DiÖt b¹n trong nhãm quan s¸t h×nh muçi, diÖt bä gËy, Uèng thuèc, trang 42 vµ lµm viÖc víi phiÕu phßng bÖnh… bµi tË[r]

Trang 1

Tuần 11

Ngày soạn: 25/10/08 Ngày giảng:Thứ hai ngày 27 tháng10 năm 2008

Tiết 1: Chào cờ

Nhận xét đầu tuần

Tiết 2

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc- Kể chuyện

Đất quý, đất yêu

Chú ý các từ ngữ : Ê- ti - ô - pi – a , đường xá, chăm nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng

- Biết đọc chuyện với giọng kể

có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( hai vị khác, viên quan )

- Hiểu ý nghĩa truyện : Đất đai

Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất

Toán

Luyện tập

Giúp HS củng cố về

- Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

Tranh minh hoạ

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs đọc lại bài tiết trước HátHs làm bài tập 3 tiết trước 10’ 1 Gv: Giới thiệu bài

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn giọng đọc

- Chia đoạn

- Hướng dẫn đọc theo đoạn

Hs: làm bài tập 1

a, 15,32 b, 27,05 + 41,69 + 9,38 8,44 11,23 65,45 48,66

6’ 2 Hs: Luyện đọc câu, đoạn theo

nhóm hai

- Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó

Gv: Chữa bài tập 1

- Hướng dẫn bài tập 2 cho hs

a, 4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + ( 6,03 + 3,97 ) = 4,68 + 10 = 14,68

b, 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = ( 6,9 + 3,1 ) + 8,4 + 0,2 = 10 + 8,6 = 18,6

Trang 2

12’ 3 Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài

theo câu hỏi trong SGK

- Hai người khách được vua Ê-

ti - ô - pi – a đón tiếp như thế nào ?

- Khi khách sắp xuống tàu có

điều gì bất ngờ xảy ra ?

- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3

Hs: làm bài tập 3 3,6 + 5,8 > 8,9 5,7 + 8,8 = 14,5 7,56 < 4,2 + 3,4 0,5 > 0,08 + 0,4

6’ 4 Hs: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- Nhận xét bạn đọc

Gv: Chữa bài tập 3

- Hướng dẫn làm bài tập 4

Bài Giải:

Ngày thứ hai dệt được số m vải là:

28,4 + 2,2 = 30,6 (m ) Ngày thứ ba dệt được số m vải là:

30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Cả ba ngày dệt được số m vải là

28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số : 91,1 m 4’ 5 Gv: Gọi đại diện một số nhóm

thi đọc

- Nhận xét, tuyên dương những

hs đọc tốt

Hs: Chữa bài tập 4 vào vở

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 3

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc – Kể chuyện( T2)

Đất quý, đất yêu

- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng

đoạn của câu chuyện Biết thay

đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung

Lịch sử

Ôn tập: Hơn 80 năm chống TD Pháp xâm lược

Giúp HS :

- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm

1948 đến năm 1945 và ý nghĩa lịch sử của các sư kiện đó

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Phiếu học tập cho HS

Trang 3

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátĐọc lại bài tiết trước HátHs nêu lại nội dung tiết trước 6’ 1 Gv: Hướng dẫn hs quan sát

tranh và nêu nội dung từng tranh

Hs: thảo luận nhóm:

Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1930

6’ 2 Hs: - 1HS giỏi nêu nhanh từng

sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn

- Từng cặp HS nhìn tranh tập

kể một đoạn của câu chuyện

Gv: Cho hs trình bày kết quả

- Nhận xét, bổ sung

- Kết luận

- Các sự kiện tiêu biểu: Pháp

nổ súng xâm lược nước ta, Phong trào chống pháp của Trương Định, Phong trào Đông du…

6’ 3 Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể

theo tranh

- Nhận xét hs kể

Hs: thảo luận nhóm Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1830 đến năm 1945?

6’ 4 Hs: Bình chọn nhóm kể hay

nhất

- Đặt tên khác cho câu chuyện

- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện

Gv: Cho hs trình bày kết quả

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận chung

- Các sự kiện chính: Phong trào Xô Viết Nghệ – Tĩnh, Cách mạng tháng tám, Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập 2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 4

NTĐ4 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Bài toán giải bằng hai phép tính(T)

Giúp HS :

- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính

- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải

Tập đọc

Chuyện một khu vườn nhỏ.

- Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: săm soi, cầu viện

- Hiểu nội dung bài

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

Thước thẳng HS và thước mét - Tranh minh hoạ trong sgk

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs làm bài tập 3 tiết trước HátĐọc lại bài tiết trước

Trang 4

10’ 1 Gv: Hướng dẫn hs giải bài toán

1 trong SGK

- Yêu cầu HS nắm được cách giải và trình bày bài giải

Hs: Luyện đọc bài theo nhóm

- hai hs đọc cả bài

- Nhận xét

5’ 2 Hs: làm bài tập 1

- Hs làm theo nhóm 2

- Nhận xét bài làm của bạn

Gv: Đọc mẫu

- Hướng dẫn giọng đọc

- Chia đoạn

- Hướng dẫn đọc theo đoạn 6’ 3 Gv: Chữa bài tập 1

- hướng dẫn làm bài 2 Bài giải :

Số lít mật ong lấy ra là :

24 : 3 = 8 ( l ) Đáp số : 8 lít mật ong

Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai

- Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó

11’ 4 Hs: Làm bài tập 3

5 x 3 + 3 = 15 + 3 = 18

7 x 6 – 6 = 42 – 6

= 36

6 x 2 – 2 = 12 – 2 = 10

Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK

+ Bé Thu thích ra ban công để làm gì?

+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật?

+ Bạn Thu chưa vui về điều gì?

- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3

6’ 5 Gv: Cho hs lên bảng giải bài

tập 3

- Nhận xét, sửa sai cho hs

Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

- Nhận xét bạn đọc

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 5:

Môn

Tên bài

I.Mục tiêu

Thể dục

Học động tác bụng của bài thể dục…

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, và lườn của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

Thể dục

Động tác toàn thân Trò chơi : Chạy nhanh theo số.

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi “ chạy nhanh theo số’’ Y/c tham gia chơi tương

đối chủ động

Trang 5

II.Đồ dùng

TG HĐ

5-7’ 1.Phần mở đầu Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học

Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay

- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh

Hs: Tâp hợp thành 2 hàng dọc

- Lớp trưởng cho các bạn điểm số

- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay

Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học

Gv: Ôn 5động tác đã học

- HS ôn theo tổ, lớp

- GV tiến hành kiểm tra các

động tác của bài thể dục theo nhóm từ 3 -5 HS

Hs : Ôn 4 động tác thể dục đã học: vươn thở, tay, chân và vặn mình

Hs: Tập thi giữa các tổ

- GV quan sát, sửa sai cho HS Gv: Học động tác toàn thân- GV nêu tên động tác sau đó

phân tích động tác

- Ôn 4động tác thể dục đẫ học

- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Chạy nhanh theo số

18-22’ 2 Phần cơ bản

Gv: Học động tác bụng + Lần 1 : GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm ->

HS tập theo GV + Lần 2+ 3 : HS tập – GV hô

và làm mẫu những nhịp cần nhấn mạnh

Hs:Tham gia chơi chính thức

5-6’ 3.Phần kết thúc Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn

nhỏ

- Thực hiện các động tác thả

lỏng

Gv: hệ thống lại bài

- Giao bài tập về nhà cho hs

Gv: -Cho cả lớp chạy đều -Tập động tác thả lỏng

- Hệ thống lại bài

Hs: - Thực hiện các động tác thả lỏng

Ngày soạn: 26/10/08 Ngày giảng: Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008

Tiết 1

NTĐ3 NTĐ5

Trang 6

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tự nhiên và xã hội

Thực hành : Phân tích và

vẽ sơ đồ họ hàng.

HS có khả năng :

- Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể

- Biết cách xưng hô dúng với những người họ hàng nội, ngoại

- Vẽ được sơ đồ họ hàng nội, ngoại

- Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình

Khoa học

Ôn tập: Con người và sức khoẻ(T)

Sau bài học, HS có khả năng:

- Xác định giai đoạn tuổi dạy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh

- Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh : bệnh sốt rét, số xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- các hìng trong Sgk ( 42, 43 )

- Giấy khổto, hồ dán, bút màu - Hình minh hoạ trong sgk.- Phiếu bài tập dành cho HS

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát Cho hs nêu lại nội dung bài tiết trước

Hát

Hs nêu lại nội dung tiết trước

6’ 1 Gv: Hướng dẫn câu hỏi cho các

nhóm thảo luận Hs: thảo luận theo nhóm- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số

bệnh : sốt rét, sốt xuất huyết

6’ 2 Hs: Thảo luận nhóm theo câu

hỏi

Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trang 42 và làm việc với phiếu bài tập

Gv: Gọi các nhóm lên trình bày

- Nhận xét, bổ sung Cách phòng bệnh sốt rét: Diệt muỗi, diệt bọ gậy, Uống thuốc, phòng bệnh…

Cách phòng chống sốt xuất huyết:

- Quét dọn vệ sạch sẽ

- Khơi thông cống rãnh

- Đậy nắp chum, vại, bể nước 6’ 3 Gv: Cho các nhóm báo cáo kết

quả

- Kết luận

- Vẽ mẫu và giới thiệu về sơ đồ gia đình

Hs: Thảo luận nhóm 4

- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số bệnh : viêm não, phòn tránh HIV/ AIDS

6’ 4 Hs: Quan sát và thảo luận

- Từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ

Gv: Cho hs trình bày kết quả

- Nhận xét, kết luận

Cách phòng tránh bệnh viêm não:

- Tiêm chủng

- Mắc màn khi đi ngủ

Trang 7

Phòng tránh HIV/ AIDS không sử dụng ma tuý, Xét nghiệm máu trước khi truyền máu…

5’ 5 Gv: Cho hs báo cáo kết quả

- 4 – 5HS giới thiệu về sơ đồ của mình vừa vẽ

- Hướng dẫn hs chơi trò chơi:

Xếp hình

- GV dùng bìa các màu làm mẫu

- Các nhóm thi xếp

- Nhận xét, tuyên dương hs

Hs: Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị tiết sau

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 2

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập viết

Ôn chữ G (T)

- Củng cố cách viết hoa G ( gh ) qua các bài tập ứng dụng

- Viết tên riêng : Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu cao dao : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương

Toán

Trừ hai sô thập phân.

Giúp HS:

- Biết cách thực hiện phép trừ hai

số thập phân

- Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải toán có nội dung thực tế

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg

- Chữ mẫu

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátKiểm tra bài viết ở nhà của hs HátHas làm bài tập 2 tiết trước

5’ 1 Hs: quan sát bài viết

+ Hãy tìm các chữ hoa có trong bài ?

Gv: Hướng dẫn HS cách thực hiện phép tính trừ 2 số thập phân

+ Thực hiện phép trừ như trừ với

số tự nhiên

+ Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy ở số bị trừ và số trừ

7’ 2 Gv: Viết mẫu các chữ, kết hợp

nhắc lại cách viết

- Hướng dẫn hs viết bảng con chữ hoa, tên riêng, câu ứng

Hs: Làm bài tập 1

a, 68,4 b, 46,8 c, 50,81

- 25,7 - 9,34 - 19,256 42,7 37,46 31,554

Trang 8

dụng

8’ 3 Hs: Luyện viết bảng con

- Nhận xét, sửa lỗi cho bạn Gv: Chữa bài tập 1- Hướng dẫn làm bài tập 2

a, 72,1 b, 5,12 c, 69

- 30,4 - 0,68 - 7,85 41,7 4,44 61,15

6’ 4 Gv: Hướng dẫn hs viết vào vở

tập viết

- Nêu yêu cầu bài viết

- Cho hs viết bài

- Quan sát, uốn nắn hs viết bài

- Thu, chấm một số bài

Hs: Làm bài tập 3

Bài giải:

số kg đường lấy ra tất cả là

10,5 + 8 = 18,5 (kg )

số kg đường còn lại trong thùng là

18,25 – 8 = 10,25 ( kg ) Đáp số: 10,25 kg 4’ 5 Hs: Luyện viết thêm ở nhà

phần còn lại của bài viết Gv : Gọi hs lên bảng làm bài tập 3- Nhận xét, chữa bài cho hs 1’ Dặn dò Nhận xét chung

Tiết 3

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập

- Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính

Kể chuyện

Người đi săn và con nai.

- Dựa vào tranh ảnh minh hoạ và lời kể của GV kể lại được tưng

đoạn và toàn bộ câu chuyện Người đi săn và con lai

- Phỏng đoán được kết thục câu chuyện và kể câu chuyện theo hướng mình phỏng đoán

- Hiểu ý nghĩa truyện: giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, không giết hại thú rừng

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

Tranh minh hoạ

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs làm bài tập 3 tiết trước Hát- Y/c HS kể chuyện giờ trước 6’ 1 Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1

Bài giải Cả 2 lần số ô tô rời bến là:

18 + 17 = 35 (ôtô)

Hs: Quan sát từng tranh trong SGK

Trang 9

Số ô tô còn lại là:

45 - 35 = 10 (ô tô) Đ/S: 10 ô tô

5’ 2 Hs: làm bài tập 2

Bài giải

Số thỏ đã bán là :

48 : 6 = 8 (con)

Số thỏ còn lại là:

48 - 8 = 40 (con) Đ/S: 40 con thỏ

Gv: Giới thiệu bài

- Kể diễn cảm lần 1

- Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ

7’ 3 Gv: Chữa bài tập 2

- Hướng dẫn làm bài tập 3 Bài giải

Số HS khá là:

14 + 8 = 22 (HS)

Số HS khá và giỏi là:

14 + 22 = 36 (HS) Đ/S: 36 HS

Hs: kể chuyện trong nhóm theo hướng dẫn

+ Chia HS thành 3 nhóm

+ Từng em kể từng đoạn trong nhóm theo tranh

6’ 4 Hs: làm bài tập 4

12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47

56 : 7 = 8 ; 8 - 5 = 3

42 : 6 = 7 ; 7 + 37 = 44

Gv: Gọi hs các nhóm kể nối tiếp trước lớp

- Nhận xét, khen ngợi nhóm kể tốt

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 4

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Đạo đức

Thực hành kĩ năng giữa kì I

- Ôn tập toàn bộ những kiến thức đã học từ đầu năm đến bài

5 Thực hành các kĩ năng đạo

đức

Mĩ thuật

Vẽ tranh: Đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam(20-11)

- HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh

- HS vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

- HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam

- Hình gợi ý cách vẽ

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát Nêu nội dung bài tiết trước

Hát Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng

Trang 10

của hs

7’ 1 Gv: Cho HS thảo luận cả lớp

về các ý kiến mình cho là đúng

- HS khác nhận xét

- Kết luận: Các việc A, B , C,

D, Đ, G là việc làm đúng

Hs: Tìm nội dung, đề tài:

- HS kể những hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 của trường, lớp mình

6’ 2 Hs: Thực hành các kĩ năng đạo

đức

Nối mỗi ý ở cột A với ý ở cột

B để thành một câu hoàn chỉnh

Gv: Cho các nhóm trình bày kết quả

- Gợi ý cho HS nhớ lại các hình ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11

+ Quang cảnh đông vui, nhộn nhịp; các hoạt động phong phú; màu sắc rực rỡ

+ Các dáng người khác nhau trong hoạt động

- Hướng dẫn, gợi ý hs cách vẽ tranh

11’ 3 Gv: Cho đại diện các nhóm

trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận

Hs: thực hành vẽ cá nhân và tô màu theo ý thích

5’ 4 Hs: Tham gia chơi trò chơi

Phóng viên

- Học sinh trong lớp lần lượt

đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học

Gv: Cùng HS chọn một số bài

và gợi ý cho HS nhận xét- xếp loại

- Nhận xét, khen ngợi những

hs vẽ tốt

1’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 5

NTĐ3 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tăng cường chính tả

Luyện viết

- Hs trình bày chính xác bài:

Chõ bánh đúc của dì tôi

- Rèn tính cẩn thận khi viết bài

Đạo đức

Thực hành giữa kì I.

- Giúp hs ôn tập lại một số kiến thức, kĩ năng đã học trong 9 tuần

đầu

II Đồ dùng Bảng phục chép bài: Chõ bánh

đúc của dì tôi

- Phiếu bài tập

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w