- NhËn xÐt, bæ sung Nhóm trưởng điều khiển các C¸ch phßng bÖnh sèt rÐt: DiÖt b¹n trong nhãm quan s¸t h×nh muçi, diÖt bä gËy, Uèng thuèc, trang 42 vµ lµm viÖc víi phiÕu phßng bÖnh… bµi tË[r]
Trang 1Tuần 11
Ngày soạn: 25/10/08 Ngày giảng:Thứ hai ngày 27 tháng10 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Nhận xét đầu tuần
Tiết 2
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập đọc- Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
Chú ý các từ ngữ : Ê- ti - ô - pi – a , đường xá, chăm nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng
…
- Biết đọc chuyện với giọng kể
có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( hai vị khác, viên quan )
- Hiểu ý nghĩa truyện : Đất đai
Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
Toán
Luyện tập
Giúp HS củng cố về
- Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Tranh minh hoạ
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs đọc lại bài tiết trước HátHs làm bài tập 3 tiết trước 10’ 1 Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn
Hs: làm bài tập 1
a, 15,32 b, 27,05 + 41,69 + 9,38 8,44 11,23 65,45 48,66
6’ 2 Hs: Luyện đọc câu, đoạn theo
nhóm hai
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn bài tập 2 cho hs
a, 4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + ( 6,03 + 3,97 ) = 4,68 + 10 = 14,68
b, 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = ( 6,9 + 3,1 ) + 8,4 + 0,2 = 10 + 8,6 = 18,6
Trang 212’ 3 Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài
theo câu hỏi trong SGK
- Hai người khách được vua Ê-
ti - ô - pi – a đón tiếp như thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu có
điều gì bất ngờ xảy ra ?
- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3
Hs: làm bài tập 3 3,6 + 5,8 > 8,9 5,7 + 8,8 = 14,5 7,56 < 4,2 + 3,4 0,5 > 0,08 + 0,4
6’ 4 Hs: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
- Nhận xét bạn đọc
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
Bài Giải:
Ngày thứ hai dệt được số m vải là:
28,4 + 2,2 = 30,6 (m ) Ngày thứ ba dệt được số m vải là:
30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Cả ba ngày dệt được số m vải là
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số : 91,1 m 4’ 5 Gv: Gọi đại diện một số nhóm
thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương những
hs đọc tốt
Hs: Chữa bài tập 4 vào vở
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 3
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập đọc – Kể chuyện( T2)
Đất quý, đất yêu
- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng
đoạn của câu chuyện Biết thay
đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung
Lịch sử
Ôn tập: Hơn 80 năm chống TD Pháp xâm lược
Giúp HS :
- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm
1948 đến năm 1945 và ý nghĩa lịch sử của các sư kiện đó
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
- Phiếu học tập cho HS
Trang 33’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátĐọc lại bài tiết trước HátHs nêu lại nội dung tiết trước 6’ 1 Gv: Hướng dẫn hs quan sát
tranh và nêu nội dung từng tranh
Hs: thảo luận nhóm:
Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1930
6’ 2 Hs: - 1HS giỏi nêu nhanh từng
sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập
kể một đoạn của câu chuyện
Gv: Cho hs trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
- Kết luận
- Các sự kiện tiêu biểu: Pháp
nổ súng xâm lược nước ta, Phong trào chống pháp của Trương Định, Phong trào Đông du…
6’ 3 Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể
theo tranh
- Nhận xét hs kể
Hs: thảo luận nhóm Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1830 đến năm 1945?
6’ 4 Hs: Bình chọn nhóm kể hay
nhất
- Đặt tên khác cho câu chuyện
- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện
Gv: Cho hs trình bày kết quả
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Kết luận chung
- Các sự kiện chính: Phong trào Xô Viết Nghệ – Tĩnh, Cách mạng tháng tám, Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập 2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 4
NTĐ4 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính(T)
Giúp HS :
- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải
Tập đọc
Chuyện một khu vườn nhỏ.
- Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: săm soi, cầu viện
- Hiểu nội dung bài
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Thước thẳng HS và thước mét - Tranh minh hoạ trong sgk
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs làm bài tập 3 tiết trước HátĐọc lại bài tiết trước
Trang 410’ 1 Gv: Hướng dẫn hs giải bài toán
1 trong SGK
- Yêu cầu HS nắm được cách giải và trình bày bài giải
Hs: Luyện đọc bài theo nhóm
- hai hs đọc cả bài
- Nhận xét
5’ 2 Hs: làm bài tập 1
- Hs làm theo nhóm 2
- Nhận xét bài làm của bạn
Gv: Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn 6’ 3 Gv: Chữa bài tập 1
- hướng dẫn làm bài 2 Bài giải :
Số lít mật ong lấy ra là :
24 : 3 = 8 ( l ) Đáp số : 8 lít mật ong
Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó
11’ 4 Hs: Làm bài tập 3
5 x 3 + 3 = 15 + 3 = 18
7 x 6 – 6 = 42 – 6
= 36
6 x 2 – 2 = 12 – 2 = 10
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK
+ Bé Thu thích ra ban công để làm gì?
+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật?
+ Bạn Thu chưa vui về điều gì?
- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3
6’ 5 Gv: Cho hs lên bảng giải bài
tập 3
- Nhận xét, sửa sai cho hs
Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
- Nhận xét bạn đọc
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 5:
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Học động tác bụng của bài thể dục…
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay chân, và lườn của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
Thể dục
Động tác toàn thân Trò chơi : Chạy nhanh theo số.
- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi “ chạy nhanh theo số’’ Y/c tham gia chơi tương
đối chủ động
Trang 5II.Đồ dùng
TG HĐ
5-7’ 1.Phần mở đầu Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh
Hs: Tâp hợp thành 2 hàng dọc
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học
Gv: Ôn 5động tác đã học
- HS ôn theo tổ, lớp
- GV tiến hành kiểm tra các
động tác của bài thể dục theo nhóm từ 3 -5 HS
Hs : Ôn 4 động tác thể dục đã học: vươn thở, tay, chân và vặn mình
Hs: Tập thi giữa các tổ
- GV quan sát, sửa sai cho HS Gv: Học động tác toàn thân- GV nêu tên động tác sau đó
phân tích động tác
- Ôn 4động tác thể dục đẫ học
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Chạy nhanh theo số
18-22’ 2 Phần cơ bản
Gv: Học động tác bụng + Lần 1 : GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm ->
HS tập theo GV + Lần 2+ 3 : HS tập – GV hô
và làm mẫu những nhịp cần nhấn mạnh
Hs:Tham gia chơi chính thức
5-6’ 3.Phần kết thúc Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn
nhỏ
- Thực hiện các động tác thả
lỏng
Gv: hệ thống lại bài
- Giao bài tập về nhà cho hs
Gv: -Cho cả lớp chạy đều -Tập động tác thả lỏng
- Hệ thống lại bài
Hs: - Thực hiện các động tác thả lỏng
Ngày soạn: 26/10/08 Ngày giảng: Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008
Tiết 1
NTĐ3 NTĐ5
Trang 6Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tự nhiên và xã hội
Thực hành : Phân tích và
vẽ sơ đồ họ hàng.
HS có khả năng :
- Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể
- Biết cách xưng hô dúng với những người họ hàng nội, ngoại
- Vẽ được sơ đồ họ hàng nội, ngoại
- Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình
Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ(T)
Sau bài học, HS có khả năng:
- Xác định giai đoạn tuổi dạy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh
- Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh : bệnh sốt rét, số xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/ AIDS
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
- các hìng trong Sgk ( 42, 43 )
- Giấy khổto, hồ dán, bút màu - Hình minh hoạ trong sgk.- Phiếu bài tập dành cho HS
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Cho hs nêu lại nội dung bài tiết trước
Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước
6’ 1 Gv: Hướng dẫn câu hỏi cho các
nhóm thảo luận Hs: thảo luận theo nhóm- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số
bệnh : sốt rét, sốt xuất huyết
6’ 2 Hs: Thảo luận nhóm theo câu
hỏi
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trang 42 và làm việc với phiếu bài tập
Gv: Gọi các nhóm lên trình bày
- Nhận xét, bổ sung Cách phòng bệnh sốt rét: Diệt muỗi, diệt bọ gậy, Uống thuốc, phòng bệnh…
Cách phòng chống sốt xuất huyết:
- Quét dọn vệ sạch sẽ
- Khơi thông cống rãnh
- Đậy nắp chum, vại, bể nước 6’ 3 Gv: Cho các nhóm báo cáo kết
quả
- Kết luận
- Vẽ mẫu và giới thiệu về sơ đồ gia đình
Hs: Thảo luận nhóm 4
- Vẽ sơ đồ về cách phòng một số bệnh : viêm não, phòn tránh HIV/ AIDS
6’ 4 Hs: Quan sát và thảo luận
- Từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ
Gv: Cho hs trình bày kết quả
- Nhận xét, kết luận
Cách phòng tránh bệnh viêm não:
- Tiêm chủng
- Mắc màn khi đi ngủ
Trang 7Phòng tránh HIV/ AIDS không sử dụng ma tuý, Xét nghiệm máu trước khi truyền máu…
5’ 5 Gv: Cho hs báo cáo kết quả
- 4 – 5HS giới thiệu về sơ đồ của mình vừa vẽ
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi:
Xếp hình
- GV dùng bìa các màu làm mẫu
- Các nhóm thi xếp
- Nhận xét, tuyên dương hs
Hs: Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị tiết sau
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 2
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập viết
Ôn chữ G (T)
- Củng cố cách viết hoa G ( gh ) qua các bài tập ứng dụng
- Viết tên riêng : Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu cao dao : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương
Toán
Trừ hai sô thập phân.
Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép trừ hai
số thập phân
- Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải toán có nội dung thực tế
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg
- Chữ mẫu
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátKiểm tra bài viết ở nhà của hs HátHas làm bài tập 2 tiết trước
5’ 1 Hs: quan sát bài viết
+ Hãy tìm các chữ hoa có trong bài ?
Gv: Hướng dẫn HS cách thực hiện phép tính trừ 2 số thập phân
+ Thực hiện phép trừ như trừ với
số tự nhiên
+ Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy ở số bị trừ và số trừ
7’ 2 Gv: Viết mẫu các chữ, kết hợp
nhắc lại cách viết
- Hướng dẫn hs viết bảng con chữ hoa, tên riêng, câu ứng
Hs: Làm bài tập 1
a, 68,4 b, 46,8 c, 50,81
- 25,7 - 9,34 - 19,256 42,7 37,46 31,554
Trang 8dụng
8’ 3 Hs: Luyện viết bảng con
- Nhận xét, sửa lỗi cho bạn Gv: Chữa bài tập 1- Hướng dẫn làm bài tập 2
a, 72,1 b, 5,12 c, 69
- 30,4 - 0,68 - 7,85 41,7 4,44 61,15
6’ 4 Gv: Hướng dẫn hs viết vào vở
tập viết
- Nêu yêu cầu bài viết
- Cho hs viết bài
- Quan sát, uốn nắn hs viết bài
- Thu, chấm một số bài
Hs: Làm bài tập 3
Bài giải:
số kg đường lấy ra tất cả là
10,5 + 8 = 18,5 (kg )
số kg đường còn lại trong thùng là
18,25 – 8 = 10,25 ( kg ) Đáp số: 10,25 kg 4’ 5 Hs: Luyện viết thêm ở nhà
phần còn lại của bài viết Gv : Gọi hs lên bảng làm bài tập 3- Nhận xét, chữa bài cho hs 1’ Dặn dò Nhận xét chung
Tiết 3
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính
Kể chuyện
Người đi săn và con nai.
- Dựa vào tranh ảnh minh hoạ và lời kể của GV kể lại được tưng
đoạn và toàn bộ câu chuyện Người đi săn và con lai
- Phỏng đoán được kết thục câu chuyện và kể câu chuyện theo hướng mình phỏng đoán
- Hiểu ý nghĩa truyện: giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, không giết hại thú rừng
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Tranh minh hoạ
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs làm bài tập 3 tiết trước Hát- Y/c HS kể chuyện giờ trước 6’ 1 Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
Bài giải Cả 2 lần số ô tô rời bến là:
18 + 17 = 35 (ôtô)
Hs: Quan sát từng tranh trong SGK
Trang 9Số ô tô còn lại là:
45 - 35 = 10 (ô tô) Đ/S: 10 ô tô
5’ 2 Hs: làm bài tập 2
Bài giải
Số thỏ đã bán là :
48 : 6 = 8 (con)
Số thỏ còn lại là:
48 - 8 = 40 (con) Đ/S: 40 con thỏ
Gv: Giới thiệu bài
- Kể diễn cảm lần 1
- Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
7’ 3 Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3 Bài giải
Số HS khá là:
14 + 8 = 22 (HS)
Số HS khá và giỏi là:
14 + 22 = 36 (HS) Đ/S: 36 HS
Hs: kể chuyện trong nhóm theo hướng dẫn
+ Chia HS thành 3 nhóm
+ Từng em kể từng đoạn trong nhóm theo tranh
6’ 4 Hs: làm bài tập 4
12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47
56 : 7 = 8 ; 8 - 5 = 3
42 : 6 = 7 ; 7 + 37 = 44
Gv: Gọi hs các nhóm kể nối tiếp trước lớp
- Nhận xét, khen ngợi nhóm kể tốt
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 4
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa kì I
- Ôn tập toàn bộ những kiến thức đã học từ đầu năm đến bài
5 Thực hành các kĩ năng đạo
đức
Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam(20-11)
- HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh
- HS vẽ được tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam
- HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cô giáo
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
- Một số tranh ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam
- Hình gợi ý cách vẽ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Nêu nội dung bài tiết trước
Hát Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
Trang 10của hs
7’ 1 Gv: Cho HS thảo luận cả lớp
về các ý kiến mình cho là đúng
- HS khác nhận xét
- Kết luận: Các việc A, B , C,
D, Đ, G là việc làm đúng
Hs: Tìm nội dung, đề tài:
- HS kể những hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 của trường, lớp mình
6’ 2 Hs: Thực hành các kĩ năng đạo
đức
Nối mỗi ý ở cột A với ý ở cột
B để thành một câu hoàn chỉnh
Gv: Cho các nhóm trình bày kết quả
- Gợi ý cho HS nhớ lại các hình ảnh về ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11
+ Quang cảnh đông vui, nhộn nhịp; các hoạt động phong phú; màu sắc rực rỡ
+ Các dáng người khác nhau trong hoạt động
- Hướng dẫn, gợi ý hs cách vẽ tranh
11’ 3 Gv: Cho đại diện các nhóm
trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Kết luận
Hs: thực hành vẽ cá nhân và tô màu theo ý thích
5’ 4 Hs: Tham gia chơi trò chơi
Phóng viên
- Học sinh trong lớp lần lượt
đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học
Gv: Cùng HS chọn một số bài
và gợi ý cho HS nhận xét- xếp loại
- Nhận xét, khen ngợi những
hs vẽ tốt
1’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 5
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tăng cường chính tả
Luyện viết
- Hs trình bày chính xác bài:
Chõ bánh đúc của dì tôi
- Rèn tính cẩn thận khi viết bài
Đạo đức
Thực hành giữa kì I.
- Giúp hs ôn tập lại một số kiến thức, kĩ năng đã học trong 9 tuần
đầu
II Đồ dùng Bảng phục chép bài: Chõ bánh
đúc của dì tôi
- Phiếu bài tập