b Nội dung 2: -Cho học sinh tập hát trong nhóm GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với động tác minh họa -Nhận xét, khen 3 Phần kết thúc: - Nhận xét tiết học, dặn học sinh chuẩn bị bài sau... [r]
Trang 1Tiết 1: Ơn tập các bài hát ở lớp 1
Nghe Quốc ca
I Mục tiêu:
- Học sinh kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca một số bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết khi chào cờ cĩ hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
*Học sinh khá giỏi biết hát đúng giai điệu và lời ca (nơi cĩ điều kiện).
II Chuẩn bị:
- GV: Các băng nhạc có bài hát lớp 1 và bài Quốc ca.
- HS: Thuộc các bài hát đã học ở lớp 1.
III Các hoạt động dạy học:
1 Khởi động:
2 Bài mới
Hoạt động 1:
-Hướng dẫn HS cả lớp tập và nhớ lại một số bài đã
học ở lớp 1.
- Yêu cầu cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp (dân
ca Nùng)
- Cho HS nghe băng nhạc và nhận ra bài hát.
- Ở lớp 1 ta còn nhiều bài hát nữa các nhóm thảo
luận và trình bày trước lớp.
- Yêu cầu HS xung phong hát và múa phụ họa các
bài hát.
* Tập tầm vông (Lê Hữu Lộc).
* Quả (Xanh Xanh)
* Hòa bình cho bé (Huy Trân)
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca:
- Quốc ca được hát khi nào?
- Khi chào cờ em phải đứng như thế nào?
* Tập đứng chào cờ, nghe Quốc ca.
GV hô nhgiêm.
4 Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Thực hiện những điều đã học.
- Hát
- Cả lớp cùng hát – vỗ tay đệm.
- Cả lớp cùng hát.
- Tìm bạn thân (Việt Anh)
- Lý cây xanh (Dân ca Nam bộ)
- HS thảo luận và trình bày.
+ Đàn gà con (phi-lip-pen-cô) + Sắp đến tết rồi (Hoàng Vân) + Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quý)
- HS xung phong và biểu diễn tự do.
- Khi chào cờ.
- Nghiêm trang, không cười đùa.
- HS đứng nghiên và lắng nghe Quốc ca.
Nhận xét
Trang 2
-Bài 2: THẬT LÀ HAY
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
*Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách (nơi có điều kiện)
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Học thuộc bài hát
+ Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Lân
- Học sinh: + SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu: giới thiệu nội dung
bài học,
2) Phần hoạt động:
Nội dung: học hát bài “Thật là
hay”
a) Hoạt động 1:
+ Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Lân
+ Hát mẫu
+ Đọc lời ca
+ Dạy hát từng câu
b) Hoat động 2:
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Vận động theo nhạc
- Cho học sinh thi hát
- Nhận xét
3) Phần kết thúc:
- Hỏi học sinh biết bài hát nào về
phong cảnh buổi sang hoặc thiên
nhiên
- Dặn học sinh chuẩn bị bài tiếp
theo
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Cả lớp đọc lời ca bài hát
- Hát theo GV
- Cả lớp
- Hai tay chống ngang hông, nghiêng đầu sang trái, phải, cầm tay nhau vung nhẹ ra sau, trái
- 2 học sinh
- Nhận xét
- Trả lời
Nhận xét
Trang 3
-Bài 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi thuộc lời ca (nơi có điều kiện)
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: +một số động tác múa
+ Tự sáng tạo một vài động tác minh họa
- Học sinh: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1:
- Sửa chữa những sai sót
b) Nội dung 2:
- Cho học sinh vừa hát, vừa làm
theo động tác minh họa
- GV nhận xét, khen
3) Kết thúc:
-Cho cá nhóm thi trình diển
-Nhận xét, khen
4) Củng cố, dăn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị cho tiết
học tới
- Ôn bài: “Thật là hay”
- Cả lớp vỗ tay hát lại bài hát theo nhịp
-Thực hiện
-Từng nhóm lên trình bày trước lớp -Nhóm khác nhận xét
-Từng nhóm thực hiện
Nhận xét
Trang 4
-Bài 4: HỌC HÁT: XÒE HOA
I Mục tiêu:
- Học sinh biết đây là bài dân ca Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* Học sinh khá giỏi biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc Biết
gõ đệm theo phách, theo nhịp
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, tranh SGK
- HS: SGK
III Các hoạt động day_học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
2) Phần hoạt động:
- Nội dung:
-GV hát mẫu và giới thiệu vài
nết về nhạc sĩ, dân ca của dân tộc
Thái
* Hoạt động 1:
- Giới thiệu bài: trực tiếp
-Cho học sinh đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
* Hoạt động 2:
- Nhận xét, tuyên dương
3) Phần kết thúc:
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi 1
- Minh hoạ vài bài:
- Nhận xét tiết học
4: Củng cố, dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị
bài tiếp theo
- Lắng nghe
- Học hát bài: “Xòe hoa”
- Học hát
- Lắng nghe, nhắc lại
- Đọc lời ca
- Cả lớp hát
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát
- Trình diễn bài hát (tốp ca)
- Suy nghĩ trả lời
- Nhận xét, bổ sung
Nhận xét
Trang 5
-Bài 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, vài động tác múa minh họa
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ôn bài hát
- Ôn lời 1 bài hát
- Chia lớp thành nhóm tập hát
đối đáp (lời 1)
- Lời 2
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhóm
GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với
động tác minh họa
-Nhận xét, khen
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh
chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe, nhắc lại
- Xòe hoa
- Cả lớp
- Tự hát lời 2
- Các nhóm hát
- Cả lớp cùng hát
- Hát theo nhóm
- Thực hiện cá nhân, nhóm, lớp -Từng nhóm, trình bày trước lớp -Nhóm khác nhận xét
Nhận xét
-
Trang 6-Bài 6: HỌC HÁT: BÀI MÚA VUI
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
II Chuẩn bị:
- Sưu tầm một số bài đồng dao: dung dăng dung dẻ
- SGK, bảng phụ III Các hoạt động dạy_ học chủ yếu: 1) Ổn đình tổ chức, 2) Dạy bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp b) Phần hoạt động: * Hoạt động 1: - Hát mẫu và giới thiệu sơ lược về tác giả - Dạy hát từng câu - Cho hát cả bài c) Phần kết thúc: - Cho các nhóm thi hát -Nhận xét, khen 3) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà chuẩn bị tiết sau - Trò chơi “Gió thổi” - Lắng nghe, nhắc lại - Học hát - Lắng nghe - Đọc lời ca - Hát đối đáp - Trả lời câu hỏi -Các nhóm thi hát Nhận xét
-
Trang 7-Bài 7: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÚA VUI
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi thuộc lời ca
II Chuẩn bị:
- GV: + SGK, bảng phụ
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ôn bài hát
- Ôn lời 1 bài hát
- Chia lớp thành nhóm tập hát
đối đáp (lời 1)
- Lời 2
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhóm
GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với
động tác minh họa
-Nhận xét, khen
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh
chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe, nhắc lại
- Múa vui
- Cả lớp
- Tự hát lời 2
- Các nhóm hát
- Cả lớp cùng hát
- Hát theo nhóm
- Thực hiện cá nhân, nhóm, lớp -Từng nhóm, trình bày trước lớp -Nhóm khác nhận xét
Trang 8Bài 8: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:
THẬT LÀ HAY, MÚA VUI, XÒE HOA
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi thuộc lời ca của 3 bài hát, tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, chuẩn bị 1 số bài hát
- Học sinh: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ
3) Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài “Ôn tập ”
b) Phần hoạt động
* Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát
+ Hoạt động 1: bài “Thật là
hay”
- Hãy kể tên một số bài hát của
Hoàng Lân
- Nói cảm nhận của em về bài
“Thật là hay”
+ Hoạt động 2: bài “Múa vui”
- Tổ chức tương tự bài hát trên
* Hoạt động 3: bài “Xòe hoa”
- Tổ chức tương tự bài hát trên
-GV nhận xét, khen
*Nghe nhạc
- Hát cho học sinh nghe 1 số bài
dân ca
4) Phần kết thúc:
- Cho học sinh hát lại 1 bài hát
- Nhận xét tiết học
- Trò chơi “gọi thuyền”
- Hát “Múa vui”
- Nghe, nhắc lại
- Hát đối đáp
- Biểu diễn bài hát
- Trả lời cá nhân
- Hát đối đáp
- Biểu diễn bài hát
- Trả lời cá nhân
-Từng nhóm bốc thăm hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
-Lớp nhận xét
- Đoán tên bài hát
- Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Trang 9Bài 9: HỌC HÁT: BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* Học sinh khá giỏi biết đây là bài hát của nước Anh Biết gõ đệm theo phách
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, bảng phụ
- Học sinh: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Yêu cầu cả lớp hát bài tiết
trước (giáo viên chọn)
- Giới thiệu bài hát: “Chúc
mừng sinh nhật”
2) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học hát
- Hát mẫu toàn bài Giới thiệu sơ
lược về tác giả và bài hát nhạc nước
ngoài
-Cho học sinh thảo luận về ý
nghĩa bài hát
- Yêu cầu cả lớp hát
-Nhận xét
- Hát kết hợp minh hoạ bài hát
-Nhận xét
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học Dặn học
sinh về nhà xem lại bài hát
- “Con chim hay hát”
- Nghe, nhắc lại
- Nghe, quan sát
-Thảo luận, trình bày
- Hát từng câu
- Hát đối đáp
- Hát kết hợp vận động
Nhận xét
-
Trang 10-Bài 10: ÔN BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
I Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi tham gia trò chơi đố vui
II Chuẩn bị:
- GV: + Tập trước một vài động tác phụ họa bài hát
- Học sinh: SGK
III Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ôn bài hát
- Ôn lời 1 bài hát
- Chia lớp thành nhóm tập hát
đối đáp (lời 1)
- Lời 2
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhóm
GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với
động tác minh họa
-Nhận xét, khen
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh
chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe, nhắc lại
- Chúc mừng sinh nhật
- Cả lớp
- Tự hát lời 2
- Các nhóm hát
- Cả lớp cùng hát
- Hát theo nhóm
- Thực hiện cá nhân, nhóm, lớp -Từng nhóm, trình bày trước lớp -Nhóm khác nhận xét
Trang 11Tuần 11
HÁT NHẠC HÁT NHẠC : HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG.
I/ MỤC TIÊU :
-Học sinh biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc: sênh, thanh la, mõ, trống.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
* Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca Tham gia trị chơi.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ và băng nhạc.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1 : Dạy bài “Cộc cách tùng
cheng”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát,
múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên đệm đàn.
-Gõ đệm theo nhịp
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu
Hoạt động 2 : Trò chơi với bài “Cộc cách
tùng cheng”
Mục tiêu : Biết phân biệt thanh cao
thấp, dài ngắn khác nhau
-Giáo viên hát dùng nhạc cụ làm dấu hiệu.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại
bài.
-Chia thành từng nhóm, dãy bàn hát theo đối đáp từng câu -Lắng nghe.
-Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách
cách cách cách cách.
-Thanh la kêu tiếng rất vang cheng cheng cheng cheng cheng.
-Mõ kêu nghe sao đĩnh đạc cộc cộc cộc cộc cộc.
-Trống kêu rộn rã tưng bừng tùng tùng tùng tùng tùng -Nghe sênh thanh la mõ trống cùng kêu lên vang vang cùng kêu lên vang vang : Cộc cách tùng cheng.
-Thực hiện trò chơi này.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ Các nhóm lần lượt hát
-Học sinh dùng thanh phách đệm
-Tập lại bài hát.
Trang 12: Aâm nhạc :
ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG
I/ MỤC TIÊU :
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp động tác phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi thuộc lời bài hát, tập biểu diễn bài hát
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ và băng nhạc.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1 : Dạy bài “Cộc cách tùng
cheng”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát,
múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên đệm đàn.
-Gõ đệm theo nhịp
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu
Hoạt động 2 : Giới thiệu một số nhạc cụ gõ
dân tộc.
Mục tiêu : Biết gọi tên một số nhạc cụ
gõ dân tộc.
-Giáo viên cho học sinh xem nhạc cụ.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại
-Chia thành từng nhóm, dãy bàn hát theo đối đáp từng câu -Lắng nghe.
-Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách
cách cách cách cách.
-Thanh la kêu tiếng rất vang cheng cheng cheng cheng cheng.
-Mõ kêu nghe sao đĩnh đạc cộc cộc cộc cộc cộc.
-Trống kêu rộn rã tưng bừng tùng tùng tùng tùng tùng -Nghe sênh thanh la mõ trống cùng kêu lên vang vang cùng kêu lên vang vang : Cộc cách tùng cheng.
-Quan sát.
-HS biểu diễn bài hát :Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụ gõ đệm theo.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ Các nhóm lần lượt hát
-Học sinh dùng thanh phách đệm
Trang 13
Tuần 13
HÁT NHẠC
I/ MỤC TIÊU :
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ :song loan, thanh phách.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1 : Dạy bài “Chiến sĩ tí hon”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát,
múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên : Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật
thú vị Có một bài hát kể về ước mơ được
làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang
súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay
trong tiếng trống nhịp nhàng.
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu, chú ý những chỗ
lấy hơi.
Hoạt động 2 : Dùng thanh phách gõ đệm
theo phách.
Mục tiêu : Biết dùng nhạc cụ : song
loan, thanh phách gõ đúng nhịp.
-Giáo viên cho học sinh xem nhạc cụ.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại
bài.
-Lắng nghe.
-Học sinh hát từng câu cho đến hết.
-Bài hát (SGV/ tr 33) -Quan sát.
-HS biểu diễn bài hát :Chiến sĩ
tí hon với các nhạc cụ gõ đệm theo.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ Các nhóm lần lượt hát
-Học sinh dùng thanh phách đệm
-Tập lại bài hát.
Trang 14HÁT NHẠC
Tiết 14 : ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON
I/ MỤC TIÊU :
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
* Học sinh khá giỏi tập biểu diễn bài hát
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Aûnh bộ đội, nhạc cụ, bài thơ 5 chữ.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1 : Ôn bài “Chiến sĩ tí hon”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát,
múa với động tác đơn giản.
-Trực quan : Tranh bộ đội duyệt binh.
-Hát mẫu.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Tập đọc thơ theo tiết tấu.
Mục tiêu : Biết đọc thơ theo tiết tấu.
-Giáo viên giới thiệu bài thơ : Trăng ơi … Từ
đâu đến
(Trần Đăng Khoa)
-Nhận xét.
Trò chơi: Thay lời hát bằng những âm thanh
tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng
trống kết hợp làm động tác.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại
-Quan sát.
-Hát tập thể, luyện tập theo tổ nhóm.
-Hát kết hợp gõ phách đệm(vỗ tay).
-Đứng hát, kết hợp giậm chân tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
-Trình diễn trước lớp.
-HS tập đọc thơ.
-HS tham gia trò chơi.
-Tò te te tò te Tò te te tò tí Tùng tung tung tùng túng Tung túng túng tung tung Tình tinh tinh tình tinh Tình tinh tinh tình tinh Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào.
-Học sinh dùng thanh phách đệm