Nhận xét chốt đúng 3.Tìm những hình - Chốt đúng ảnh ngộ nghĩnh ,đáng yêu của đám Kết luận : Bài văn cho ta thấy học trò trò chơi lớp học rất sinh động , đáng yêu của bốn chị Bé khi mẹ HĐ[r]
Trang 1ba ngày 3 tháng 9 2013
BÉ THÔNG MINH
I $' tiêu:
A-
-
+ Các
+ Các
+ Các
-
-
2 Rèn
-
-
-
B-
1 Rèn
-
II/
- Tranh minh
-
III Các
5 dung- 34 ,5 87 giáo viên
1 - GTB:
bàn tay” và 1@ câu
Q
2 Bài ,4
A
27-28p
-
-
tay,
cô
-
-
- C0 xét ghi A,
- Ghi
- Bài phân
*
-
-
-
*
HS -*Chia
-
-
- 2 HS
Q
- 1@ câu Q
- 2H
- Theo dõi
* NT bài
- HS nêu :
- Cá nhân
- HS
-
Trang 2Tôi
ti
tôi,/ làm cho cây bút
= M=# //
F`" Tìm A# bài
1.Vì saohai I Q
2 Vì sao En-ri-cô E
0 , ,#E xin 1L Cô -
rét –ti
3.Hai I làm lành 4
nhau 3 nào?
– ri cô 3 thé nào ?
5.Theo em ,L I có
6-8p
B
U]p]a*
F]" Nêu ', ?
-
,
MN không E 4 I
- Liên ' thân
phát
-
-
-
*
HS
* Y/c Giao ( Chú ý các nhóm có HS # )
-
* Cho
*PP:
HT: Cá nhân
-
Q
*HT: Cá nhân , nhóm
- -Yêu vai
- nhóm
S HS 0 xét bình chon nhóm
theo vai
* Nêu
- Treo tranh minh 5I
-
* C0 xét / sung HS A
- Y/c HS A 5I 2:
- Y/c HS A 5I 3:
- Y/c HS A 5I 4 Y/c HS A 5I
5 S HS E * A toàn l câu
-
-
- Y/c HS 1' ' thân
- T# khích HS J A
HS1:
HS2:
HS3:
HS4:
HS5:
- HS phát
- HS
b4* 0 xét
-
- HS
* Các nhóm
- bài Nhóm khác 0 xét
-
- 1HS
-
HS 1@
b4* 0 xét
- 3-4 HS
- 3,4,5
- Các nhóm theo vai
- Các nhóm thi
- nhóm
- Quan sát tranhvà A 1I 5I 1
b4* 0 xét
- Quan sát tranh A 5I 2
- HS A 5I 3,4,5
- NT A toàn l câu
- Theo dõi 0 xét I
Trang 3TOÁN
=> CÁC ? CÓ BA A ?
(CÓ C 1 DEF
I $G TIÊU :
-
-
- Giáo
( HS làm các bài 1( 1,2,3),2( 1,2,3),3 còn #$ gian, #'"% ()" HS K+G làm các #-" còn .
II I J :
1 GV:
2 HS : my bài 0*
III CÁC ;K L# MKN VÀ :
NDUNG-
1 - GTB
bài 1,2,3T 76
34 ,5 1:
HD cách
các
( 6– 8 phút).
34 ,5 2:
D`( *+ Bài
1
- Nxét, ghi A,
- GV SGK và ghi Yêu
trong ,L -E và phép tính
- Yêu tính vào
- GV 0 xét, -N% bài
- S 1 -E HS nêu cách tính
- Yêu
- GV
có 3 phép w hai có 4 y hàng
a) v tính b) P * qua trái
- -Yêu
-
3H
- Theo dõi,
- HS theo dõi - 0 xét
+ là phép các -E có 3
- HS
- HS
- / chéo y nháp A -N% bài
-2 HS nêu
-HS 0 xét
- 1 HS nêu
-
- H nêu y/c -HS làm còn làm bài
- HS 0 xét – -N% bài
Trang 4Bài 2: ( l
1,2,3)
Bài 3:
4 8 T - Mb
dò:
- GV cách hàng
- -Yêu Theo dõi H #
- GV cách hàng ,U
-
- Yêu
- Yêu
-
#
- GV 0 xét- -N% sai E bài
- Yêu
-
HS
- mJ nhà 1#' 0* thêm J các
H bài ,4
-1HS
b4* làm vào y - 3 HS còn
C0 xét - -N% bài vào y
- 2 HS
- 2 HS tìm A# J toán -1 HS khá lên
làm vào y
- HS / chéo y -N% bài
- H
- Ghi 4 1@ (v dò
$d : GIÁO VIÊN CHUYÊN ;K #%e#
ba ngày 4 tháng 9 2013
f MG :
%g 3: ÔN % h – TRÒ j% k-g Kl
A $G mn YÊU E
-
-
- Trò
- GD HS tinh ! 5 ,yêu quý I E&+ ' 4 xung quanh
B J %f$n oj# %p
-
-
+ SQ5 viên: Còi, giáo án
C L% DUNG VÀ oj# PHÁP LÊN DC
Doq oj# PHÁP r s
Trang 5I
-
cáo -B -E
- GV
-
-
(0, chân
5 phút
l hình 0 14*
II
a,
- Cho
J# theo H* ? 1-2, 1-2, …
- GV
cùng tay, cùng chân
b,
hông,
c, Trò
-
thích cách
-
25 phút - l hình 0* 1#'
- b! 1-2: Gv làm ,\#& phân tích
-
-
'
-
- b! 1-2: Gv làm ,\#& phân tích
-
-
'
- Các 1! * theo: Gv hô cho hs
-
-
- thi #%
III
- HS
- GV cùng HS
5 phút
Trang 6- GV
nhà
TOÁN DNp
I $G TIÊU:
-
-HS
- HS có ý
( HS làm các bài 1, 2(a), 3 1,2,3), 4 còn #$ gian, #'"% ()"
HS K+G làm các #-" còn .
II I J&)
1.GV:
2 HS: my& SGK
III CÁC ;K L# MKN VÀ )
5 dung- TGian 34 ,5 64
1.GTB
2 34 ,5 1:
Bài 1:
Bài 2(a):
Bài 3:
34 ,5 2: Ôn
y/c
-
- Yêu
#
- GV cùng HS 0 xét, -N% bài
Yêu phép tính
- -Yêu
-GV v tính và tính
-GV treo -Yêu dõi giúp H #
- S HS nêu f#
- 3H
- Theo dõi
-1 HS nêu
- 4 HS còn làm bài, SGK
-HS 0 xét, / chéo -N% bài
-2 HS yêu
- 4 HS lên theo hình 14* làm bài vào y
-HS 0 xét - -N% bài
-1 HS nêu yêu -HS theo dõi
-1 HS lên
Trang 7CHÍNH {) _( *+ chép ): AI CÓ D}% ?
I $G TIÊU:
- Nghe –
- Làm
-
-
II I J :
1.GV : Chép
10
2.HS : Sách giáo khoa và y chính
III CÁC ;K L# MKN – :
1 GTB :
2 34 ,5 1
HD 5 dung
H 34 9 nói ,x
, gì ?
-
hòn
- Nxét, -N% sai S4 '# bài – Ghi J
- GV
- # 1 HS khá ,
- 2 H
- H theo dõi,
- HS
- 1 HS khá + En-ri-cô ân 0 khi bình
*+ v
toán.(12phút)
Bài 4
S
hai ngày bán
415 + 325 = 740
( kg )
3 8 T - Mb
dò
3-4’
- GV -Yêu +Tìm '# 1= -E H
:
-
-
-Yêu lên -GV 0 xét- -N% bài E bài
- GV cùng H
- Yêu phép 1!U
-
HS
- #> H bài sau
- HS E * nêu f# b4* 0 xét iR
-HS / chéo -N% bài
-HS nêu
- H ghi 4
- 2H -2 HS
-HS khá lên
- Nêu cách
- HS W -N% bài
- Theo dõi và theo y/c
Trang 8H.Tìm tên riêng trong
5I ?
H Tên riêng
3 nào ?
:
(18 - 20 phút)
34 ,5 2 :
Bài 2 :
Bài 3 :
a) - cây
- san
-
b)- kiêu
-
-
3 8 T – Mb dò :
3-4’
- Yêu
có âm ! () 1\
- GV
- GV
- C0 xét – -N% sai giúp H
#
-
- GV
H #
- dò
- Thu bài C0 xét chung
Yêu
- bài 0*
- Giúp H #
-
- GV cùng HS 0 xét, -N%
bài Yêu
- Treo
J
-
3 HS
- GV
B 1I& nhìn vai áo I -w
+ Cô-rét-ti
+
;
-
chì và nêu
- HS
- HS
- Nxét I
- HS
- HS bài vào y
- HS W soát bài sau / chéo bài A, tra 1L – -N% sai
- Theo dõi – -N% bài và rút kinh
- 2 HS bài 0*
- 14* làm y
- HS tham gia thi
A tìm
-2 HS
-
-1 HS
- HS
- 3H làm bài
- / chéo y -N% bài
- H theo dõi kq hoàn thành vào y bài 0* Theo dõi và ghi 4
Trang 9 NHIÊN VÀ XÃ L%
%g 3 : Op SINH HÔ
I/ 12 tiêu
- Nêu
- Giáo
- GDMT :
cho
- KNS :
II/ 45 dùng 68! %
- Các hình trong SGK
III/ *8" (9 68! - :
;K L# GIÁO VIÊN ;K L# HS
:; (<%
2 => tra bài @:
- TA, tra bài “Nên #5 "# # nào“
- C0 xét giá
3.Bài :
a)
b) Khai thác: * *8" (9 1:
*
-
các nhóm quan sát hình 1, 2, 3 SGK 1@
câu Q"
- Hãy cho
sáng?
- Hàng ngày em nên làm gì 9 %: ;.#
< #="% ?
*
- Yêu
câu Q
Giáo viên theo dõi 0 xét và / sung
-
* *8" (9 2 KNS : D duy phê phán,
giao
*
- Làm
- Yêu
các hình
- ?." hãy #A vào hình và nói tên các
BD nên làm và không nên làm 9 G6 BD
2 HS 1@ câu Q"
- Py không khí trong lành có 1; gì ?
- Py không khí có J# khói ? có I gì?
-
- 1#0 và báo cáo f#
- I (' 1@
-
5~ vì có không khí trong lành, ít Q 13# thông
- Ta
=*
- Quan sát hình trang 9 nêu l dung cho nhau nghe
không nên làm
Trang 10và %: BD sinh hô #H ?
-
thêm câu Q
-Hình này BI gì? JD làm K& các ."
trong hình có hay có #. M B' $"%
hô #H ? N. sao ?
*AD 2 : Làm 9. v YX+:
-
- Yêu
- Theo dõi
nào có câu Q sáng I5
* Yêu
- *9 ra "#:"% BD nên làm và có #9 làm
9 G6 BD và %: BD sinh O quan hô
#H>
- Nêu "#:"% BD làm 9 %: cho -
không khí trong lành xung quanh nhà 5
* GVKL
4) +G H - IJ dò KNS : Làm G
M thân
- Cho
ngày
-
- Xem
- Lên tranh
-
- HS W do phát A#
-
-
"D ngày 4 tháng 9 2013
CÔ GIÁO TÍ HON
I $' tiêu:
1 Rèn
-
-
2 Rèn
-
-
Q trong SGK)
II
- Tranh minh
-
Trang 11III Các
5 dung 34 ,5 giáo viên
1 - GTB
:
và 1@ câu Q
2-
*
*
Nó
giáo / khi cô
vào 14*
*
nhóm
+Khoan thai:thong
nhàng
+ P9 khô " ~ ,v
không A 1l thái l
hay tình
+Trâm !# :câu cùng
J# y Nam l
+ Núng
tròn rung rinh khi
-
- C0 xét, cho A,
- Treo tranh minh 5I& GT bài ghi
HT: Cá nhân nhóm
-
*
-
mà
-
-
*
HS
* Chia
-
- phát
-
-
-
*
* Y/c Giao
)
-
-
- C0 xét
- Quan sát tranh , nghe
- Theo dõi
- 2H
- Theo dõi
* NT bài
- HS nêu :
X& ! , giành *!
- Cá nhân
- HS
-
HS1:
HS2:
HS3:
- HS phát câu dài trên
- HS
b4* 0 xét
-
- HS
- Các nhóm
- Nhóm khác 0 xét
-
- 1HS
- HS
1 các b4* 0 xét
Trang 12F`" Tìm A# bài
7-8’
1.Các I Q trong
bài
em thích thú
3.Tìm
5-7’
- Cho
* PP:
HT: Cá nhân , nhóm
- FQ :
-
- T 1#0 : Bài cho ta =
trò
tình yêu
* -Yêu
- FQ : Câu nào trong bài có
có
dung bài
- Yêu
- HS -Các nhóm 5 1#0
- I (' nhóm 1@
-Nhóm khác 0 xét
2 Bé ra
+Bé + Bé b4* 0 xét
3
,chúng
h ríu rít ! theo cô giáo
b4* 0 xét / sung
- bài
-
- Thi -Bình
và
HS liên ' thân Ghi 4 1@ (v
TOÁN ÔN CÁC e# NHÂN
I $G TIÊU:
-
-
-
tính)
- HS làm bài
( HS làm các bài 1, 2(a,c), 3, 4 còn #$ gian, #'"% ()" HS K+G làm các #-" còn .
II
III ;K L# MKN VÀ )
Trang 13N DUNG- TGIAN ;K L# MKN ;K L#
1 GTB:
Bài 1: v tính và
tính:
675 -68 596 –
247
2 34 ,5 1: Ôn
*+ các 1v nhân.
Bài 0*]"
34 ,5 2: 8 T
cách tính giá 1
tam giác và v toán
9 #R có phép tính
"% LT nhân, chia
thì ta #U #D" nhân
chia L' "% LT
sau.
Bài 3:
Bài 4
3 8 T - Mb dò:
3’
S HS -N% bài
Bài 2: S bài toán
- Nx, ghi A, S4 '# bài – Ghi bài
- Yêu nhân
- GV
- -Yêu phút sau E * nhau nêu
- GV (\ 1I cách >, y *! b
- GV 9x lên 1v 1
4 x 3 + 10
- Yêu
-
- S HS nêu cách làm bài
- GV
-Yêu
-
-Yêu -Yêu
=, 1 -E bài - 0 xét, -N% sai
: (Cho HS
H Hãy nêu cách tính chu vi
- Yêu C0 xét, -N% bài
-
- nhân và ôn
2H
- HS ôn theo nhóm 2
-HS
-1 HS nêu
- HS
* theo dãy bàn b4* 0 xét
-HS theo dõi trên
- 14* làm y nháp
-1HS khá lên
'
-1HS nêu
-2 HS nêu yêu
14* làm vào y – 2 em lên
- C0 xét, / chéo -N% bài -2 HS
- HS
HS -HS tóm
1 em khá lên
- HS -N% bài
-2 HS -HS suy
- HS nêu
- Ghi 4 1@ (v dò
Trang 14O%g ÔN A HOA Â,
%&$' tiêu
-
-
II
-
-
-
III:
5 dung 34 ,5 giáo viên
1- GTB
m A Dính ,Anh em
nnD
*Quan sát và nêu quy
trình
*
Âu -L8
( là tên K& "' ta
(' #$ vua An
VO"% JO"% C"%
F 5 WX Loa ,nay
Anh –Hà
C0 xét chung toàn 14*
S4 J# bài ,4 – ghi J lên
*PP: Quan sát HT: Cá nhân
- Cho HS quan sát
- Cho HS quan sát
HS 14* 2
- m ,\# và cho HS quan sát ,
GV % % nêu 1I quy trình
-
LD ý HS !F )
- 9 -N% 1L 0* cho HS S4 '#"
- Trong
- nào?
-
*
- 2HS b4* 0 xét
- Nghe GTBM-
- Quan sát
HS
- Theo dõi và quan sát viét ,\#
- 2HS b4* 0 xét
- 3HS
-
-
- Các
- con b4* 0 xét
Trang 15*
T UM VW "?5
cây
T khoai VW
cho dây mà "?5:
,V) m vào y 0*
+1 dòng
+1dòng
L
+1 dòng
+1
8 T : 3’
- chúng ta
ra
-
có
- Yêu C0 xét -N% 1L 0* cho HS
*PP %*D 6X ") hành
HT : Cá nhân
-
- Nêu yêu Các -HS bài ( LD ý HS !F )
=, 0 xét 1L 0*
- Tuyên
HS J nhà 1I
- 2-3HS
- -Các
các
- -Nghe rút kinh
-
-
-HS
- Nghe rút kinh -Cùng
1@ (v
ÂM K : GIÁO VIÊN CHUYÊN ;K #%e#
43 , Kính yêu Bác (t2)
I/ $' tiêu:
- H ghi
- H
- Có ý
( HS khá
II/
GV:
HS: Tranh -3# !, J Bác Fh
III/ Các
5
1 Ty ? Chúng ta có thái l 3 nào E 4 Bác Fhn
? Em hãy
* GTB: GV nêu
- 2 H 1@& H khác 0 xét
Trang 162 F]"
Bày Q ý
10-12’
H `"
Hái hoa
dân
12-13’
3
dò:
5’
-G treo
- C , J# Bác Fh (I là
A (I cho # nhi
- J# Bác Fh (I
-Ai
- Chia 14* thành 6 nhóm 5 1#0
- Yêu
- G 0 xét
* G thi tìm
- G nêu 1#0 thi ( zL l - tham (W 3 vòng) + Vòng 1: G
1 Trong các tên
2, Tên nào sau
3, Bác a,1954 b, 1945 c, 1950 d, 1956
4, Bác
5 Tìm
“ J# kính yêu Bác Fh_
+ Vòng 2:
1, Bác Fh sinh vào , nào? y +#n
2,
3 Bác
4 Bác nhi?
+ Vòng 3: Hát, múa,
- Cho H
- G
- Giáo thành
- H
-
- H
- H
HS 5 1#0 theo yêu
I (' nhóm trình bày : ý 1,2,3,5 là
ý 4 là sai -Các nhóm 0 xét, / sung
Nghe, ., 1#0
- Cung
- b, 1945
- Ba Z
- , 1890, y
-
bí ,0
- I (' các
yêu
- 14* 0 xét, giá
- H
Trang 17ngày 6 tháng 9 2013
f MG
BÀI RÈN DNp o g - # O L# j e
TRÒ j%) “TÌM #o% HUY”
A $G mn N E
-
chân
-
- Trò
trò
- GD HS tinh ! 5
B J %f$n oj# %p
-
-
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+
C L% DUNG VÀ oj# PHÁP D DC
L% DUNG Doq# oj# PHÁP r s J
I
-
Q5 cáo -B -E
- GV
-
-
5 phút l hình 0 14*
II
*
GV quan sát, #E . và -N% sai cho
HS
* ôn
Cho
- GV quan sát -N% sai
*
-
nêu tên trò
và quy
25 phút
l hình 0* 1#'
- Gv hô cho hs
l hình
- Gv J# A các em 0*
Trang 18-
-
-
có thi #%
III
- HS
- GV cùng HS
- GV
J nhà
5 phút
TOÁN
ÔN CÁC e# CHIA
I $G TIÊU:
-
-
-Giáo
(HS làm các bài 1, 2, 3 còn #$ gian, #'"% ()" HS K+G làm BT4)
II I J)
1 GV:
2 HS : my& SGK
III CÁC ;K L# MKN VÀ )
Ndung - TGian 34 ,5 64
1 GTB
2 34 ,5 1: Ôn *+ các
1v chia và v toán
bài *+ 1.
2 x 4 = 12 2 x5 = 10
12 : 3 = 4 10 : 2 = 5
- S HS lên làm bài 0*
-
- S H nxét bài I
- S4 '# bài, ghi J
- Yêu theo nhóm
- H y/c
- b4* nx
- Theo dõi, J
- HS ôn theo nhóm
Trang 1912 : 4 = 3 10 : 5 = 2
5 x 3 = 15 4 x 2 = 8
15 : 3 = 5 8 : 2 = 4
15 : 5 = 3 8 : 4 = 2
Bài 2:
400 : 2 = 200 ;800: 2 = 400
600 : 3 = 200 ; 300 : 3 = 100
400 : 4 = 100 ; 800 : 4 = 200
Bài 3:
S
24 : 4 = 6 (cái)
3 &8 T - 6b dò:
3’
*+ 1.
-Yêu
-Yêu tính y bài 0* 1 và nêu ,E quan
- GV
#T& ;M này thì #T& ;M kia.
-
- Cho HS thi 1@ nhanh
-GV 0 xét &-N% sai Giúp H
#
- Nxét,
- Yêu
- Yêu vào Giúp H #
-GV
- 5
- GV cùng H
-
- mJ nhà làm thêm bài 0* J các
H bài
- HS
E *
HS
- yêu
- HS nêu
- HS b4* 0 xét – S
-2 HS -1 em nêu câu Q& 1
em 1@
theo yêu khá lên -HS W -N% bài
- H
- Phân tách J toán
- Tóm vào y
- C0 xét bài I
- 3 H
-
- Ghi 4 lài (v dò
DNp > VÀ CÂU
> #A Oh %g NHI - ÔN CÂU LÀ GÌ?
I $' tiêu:
- Tìm
- Tìm
-
II
- GV:
- HS: my nháp
...- -Yêu
-
3H
- Theo dõi,
- HS theo dõi - 0 xét
+ phép -E có
- HS
- HS
- / chéo y nháp A -N%
-2 HS nêu
-HS... A,
- Ghi
- Bài phân
*
-
-
-
*
HS -* Chia
-
-
- HS
Q
- 1@ câu Q
- 2H
- Theo dõi
*...34 ,5 87 giáo viên
1 - GTB:
bàn tay” 1@ câu
Q
2 Bài ,4
A
27 -2 8 p
-
-
tay,
cô
-
-
- C0