- Các nhóm lần lượt lên trả lời ý kiến cña m×nh .GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung... Em nhất định sẽ cố gắng ạ.[r]
Trang 1Môn: Tập Làm Văn
Tên bài dạy:
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nói đáp lời an ủi
- Rèn kĩ năng viết: viết đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc bạn em
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK, Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học:
Thời
gian Nội dung dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Ghi chú
5’
1’
5'
A Kiểm tra bài cũ:
- Thực hành nói và đáp lời từ chối.
- HS1: Mẹ cho con đi chợ cùng mẹ
nhé
- HS2: Con ở nhà học bài ,hôm nào
nghỉ học mẹ sẽ cho con đi
- HS1: Con chào mẹ Mẹ nhớ đấy nhé
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Bài học hôm nay, chúng ta cùng nhau
đáp lời an ủi cho phù hợp với tình
huống Sau đó chúng ta sẽ kể lại một
việc làm tốt của mình hoặc của bạn
2 Hướng dãn hs làm bài tập
* Bài 1: Nhắc lại lời an ủi và lời đáp
của các nhân vật trong tranh dưới đây
- HS1: Đừng buồn Bạn sắp khỏi rồi.
- HS2: Cảm ơn bạn
* PP kiểm tra đánh giá
- Thực hành nói và đáp lời từ chối
- 2 HS lên bảnh thực hành
- GV cùng HS nhận xét chấm điểm
* PP luyện tập thực hành
- GV ghi đầu bài lên bảng
- HS mở SGK
- Treo tranh minh hoạ, đọc lại lời của các nhân vật trong tranh
- 1Hs đọc yêu cầu của bài
- HS thực hành, trao đổi nhóm 2
- Từng cặp HS lên trình bày trước lớp
- GV yêu cầu HS thực hành đáp những lời đáp khác
- Các nhóm lần lượt lên trả lời ý kiến của mình GV cùng các nhóm khác nhận xét, bổ sung
10' Bài 2: Nói lời đáp của em trong các
trường hợp sau - HS đọc đề bài
Lop2.net
Trang 21'
a Cô giáo: Đừng buồn Nếu cố gắng
hơn sẽ được điểm cao hơn.
Đáp: Dạ, em cảm ơn cô ạ.
Em nhất định sẽ cố gắng ạ.
Lần sau em sẽ cố gắng đạt điểm
cao hơn.
Cũng tại em thiếu cẩn thận thôi ạ
Lần sau em sẽ cố gắng hơn.
b Bạn: Mình chia buồn với bạn.
Đáp lời: Cảm ơn bạn.
Mình vẫn hy vọng nó trở về.
Cảm ơn bạn đã an ủi.
c Bà: Đừng buồn Có thể ngày mai mèo
lại về đấy cháu ạ.
Đáp: Cháu cảm ơn bà
Cháu hy vọng ngày mai nó sẽ về.
Nếu nó về thì cháu mừng lắm, bà ạ.
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn( 3
đến 4 câu) kể về một việc làm tốt của
em( hoặc của bạn em)
Mấy hôm nay, mẹ bị sốt cao Bố
đã đi mời bác sỹ về nhà khám bệnh
cho mẹ Còn em thì ở nhà rót nước
cho mẹ uống thuốc Nhờ sự chăm sóc
của cả nhà, hôm nay mẹ đã khỏi.
3 Củng cố - Dặn dò:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
- Nhóm khác nghe và bổ sung
- GV mời những nhóm có lời đáp phù hợp và hay lên sắm vai luôn tình huống
đó
- 2 HS đọc đề bài
- GV cùng cả lớp phân tích đề bài:
+ Đề bài yêu cầu gì?( kể về việc làm tốt của em hoặc của bạn em)
+ Đó có thể là những việc gì? ( chăm sóc mẹ bị ốm cho bạn đi chung áo mưa, trông hộ em bé nhà hàng xóm, giúp đỡ người già yếu, người tàn tật ) + Việc làm đó là của ai?( của em hay của bạn hay là một việc em chứng kiến cũng được )
+ Hình thức kể?( viết một đoạn văn ngắn chỉ 3 đến 4 câu )
- HS thực hành nói
- GV cùng cả lớp nghe và nhận xét
- HS thực hành viết vào vở bài tập
- Gv chấm đại diện một số HS làm nhanh
- GV nhận xét tiết học
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy………
Lop2.net