Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần dạy số 28

Các hoạt động DKTL Hoạt động dạy Hoạt động học 22 phút  Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, nhanh được cả bài: Ngôi nhà.. - Giáo viên đọc mẫu.[r]

Trang 1

Tập đọc NGÔI NHÀ Ngày soạn: 18/3/2013 Ngày dạy: 25/3/2013

I MỤC TIÊU

Sau bài học, HS biết:

- Nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ Trả lời câu hỏi 1 (SGK) Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ

- Yêu thương gắn bó với ngôi nhà của mình

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh vẽ SGK

- Học sinh: bảng con

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Khởi động: Hát (1 phút)

2.Bài cũ: (4 phút)

- 4 HS đọc bài: Mưu chú Sẻ Trả lời câu hỏi trong bài

3.Bài mới:

a Giới thiệu: Nêu và ghi tựa bài (1 phút)

b Các hoạt động

22 phút

2 phút

5 phút

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, nhanh

được cả bài: Ngôi nhà

- Giáo viên đọc mẫu

- Luyện đọc từ: hàng xoan, xao xuyến

nở, lảnh lót, thơm phức

- Luyện đọc từng dòng thơ

- Luyện đọc từng khổ thơ

- Học sinh luyện đọc cả bài

Giải lao

 Hoạt động 2: Ôn các vần yêu – iêu.

*Mục tiêu: Tìm được tiếng, nói được câu

chứa tiếng có vần yêu - iêu

- Tìm tiếng trong bài có vần yêu

- Đọc yêu cầu câu 2 ở sách

- Cho HS xem tranh và giới thiệu từ mẫu

- Cho HS tìm tiếng có vần iêu, yêu

- Học sinh nêu từ khó

- Học sinh luyện đọc CN, ĐT

- Luyện đọc tiếp nối

- Luyện đọc CN, Nhóm

- Đọc CN, ĐT Hát vui

- yêu

- Tìm tiếng ngoài bài có vần yêu

- Xem mẫu

- Tìm và ghi ra bảng con và đọc từ vừa tìm được

Tiết 2

Trang 2

15 phút

2 phút

10 phút

 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.

*Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài: Tình

cảm yêu thương của bạn nhỏ gắn bó

với ngôi nhà của mình

- Đọc 2 khổ thơ đầu

- Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ đã nhìn

thấy gì? Nghe thấy gì?

- Đọc 2 khổ thơ cuối

- Tìm và đọc những câu thơ nói về tình

yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình

yêu quê hương đất nước

- Thi đọc cả bài thơ

Giải lao

 Hoạt động 2: Luyện nói

*Mục tiêu: HS nói lên tình cảm của mình

với ngôi nhà

- Chủ đề: Ngôi nhà mà em mơ ước

- Giáo viên treo tranh nhiều ngôi nhà

khác nhau

- Sau này các con mơ ước ngôi nhà của

mình như thế nào?

- Gọi một số HS nêu trước lớp

- Đọc thầm

- 3 HS đọc

- Thấy hàng xoan trước ngõ, Nghe tiếng chim hót ở đầu hồi

- 3 HS đọc

- Em yêu ngôi nhà, như yêu đất nước

- Đọc cá nhân, ĐT

Hát vui

- Học sinh nêu

- Quan sát tranh

- Nói với nhau về ngôi nhà mà mình mơ ước theo cặp

- Nêu trước lớp

4 Củng cố: (4 phút)

- Cho HS đọc lại cả bài

- GD HS yêu quý ngôi nhà của mình

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Chuẩn bị bài tập đọc tới: Quà của bố

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 3

Chính tả NGÔI NHÀ Ngày soạn: 19/3/2013 Ngày dạy: 26/3/2013

I MỤC TIÊU

- Nhìn bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 đến 12 phút

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống Bài tập 2,3 (SGK)

- Cẩn thận, chính xác

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Đoạn văn viết ở bảng phụ

- Học sinh: Vở viết, bảng con

2 Bài cũ: (4 phút)

- Viết bảng con: thi chạy, tranh bóng, giỏ cá, vỏ trứng

3 Bài mới:

b.Các hoạt động

20 phút

2 phút

5 phút

 Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.

*Mục tiêu: Học sinh chép đúng khổ

thơ 3 bài Ngôi nhà

- Giáo viên treo bảng phụ

- Hãy tìm những tiếng trong khổ thơ

mà em có thể viết sai Và cho HS viết

bảng con

- Yêu cầu HS đọc và phân tích từ khó

- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm

bút, đặt vở, cách viết để tên bài vào

giữa trang

- Cho HS chép bài vào vở

- YCHS soát lỗi, chấm 1 số bài

Giải lao

 Hoạt động 2: Làm bài tập.

*Mục tiêu: Điền đúng vần iêu hay yêu;

chữ c hay k vào chỗ trống Bài tập 2,3

(SGK)

- Bài 1: Nêu yêu cầu bài

- 2HS làm bài trên bảng

- Bài 2: Yêu cầu gì?

- Học sinh quan sát

- Tìm từ khó và viết bảng con

- Đọc và phân tích từ khó

- Chép bài chính tả vào vở

- Học sinh dò bài, soát lỗi

Hát, trò chơi

- Điền vần iêu hay yêu

- 2 học sinh lên bảng làm Lớp làm vào vở BT

- Điền c hay k

Trang 4

- Treo tranh: Tranh này vẽ gì?

- Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào

VBT

- Nêu quy tắc chính tả viết với c, k

Ông trồng cây cảnh Bà kể chuyện Chị xâu kim

- 3 em làm trên bảng, lớp làm vào vở BT

- Học sinh nêu quy tắc

- Cho HS viết bảng con 3 lỗi sai phổ biến của lớp

- Khi nào thì viết k?

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)

Học thuộc quy tắc chính tả viết với k

Những em viết sai nhiều, chép lại toàn bộ bài

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 5

Tập viết TÔ CHỮ HOA H, I, K Ngày soạn: 19/3/2013 Ngày dạy: 26/3/2013

I MỤC TIÊU

- Tô được các chữ hoa: H, I, K

- Viết đúng các vần iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mean, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2 (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai

- Kiên trì, cẩn thận, thẩm mĩ

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Chữ mẫu, bài viết mẫu

- Học sinh: Vở viết, bảng con

1 Khởi động: (1 phút)

Viết: chăm học, khắp vườn

3 Bài mới:

a Giới thiệu: (1 phút) Nêu và ghi tựa bài

7 phút

8 phút

10 phút

 Hoạt động 1: Tô chữ hoa H, I, K.

*Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: H, I, K

- Gắn chữ H, I, K

- Hướng dẫn HS viết các chữ hoa, vừa viết

vừa nêu quy trình

 Hoạt động 2: Viết vần.

*Mục tiêu: Viết đúng và đẹp các vần, từ

ngữ

- Giáo viên treo bảng phụ

- Hướng dẫn HS viết từ

 Hoạt động 3: Viết vở.

*Mục tiêu: Tô được chữ hoa và viết đứng

từ ngữ trong bài

-Cho HS nêu lại tư thế ngồi viết

- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài

vào vở

- Thu chấm một số vở

- Học sinh viết bảng con

- Đọc các từ ngữ

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh nêu

- HS viết bài vào vở theo hướng dẫn

4 Củng cố (4 phút)

- Cho HS xem bài viết đẹp nhất

- Viết bảng con từ: ngoan ngoãn, đoạt giải

Trang 6

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 7

Tập đọc QUÀ CỦA BỐ Ngày soạn: 20/3/2013 Ngày dạy: 27/3/2013

I MỤC TIÊU

- Nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em.Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn, luôn, về phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Yêu thương bố, và hiểu được tình cảm của bố đối với con

- GDTNMTBĐ: Các chú bộ đội ngoài đảo xa đang ngày đêm canh giữ biển, trời Tổ quốc Chúng ta có quyền làm chủ biển, đảo, yêu nước Việt Nam

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh, bảng phụ

- Học sinh: SGK

2 Bài cũ (4 phút)

- 4 HS đọc bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi trong SGK

3 Bài mới:

a Giới thiệu: nêu và ghi tựa bài (1 phút)

20 phút

2 phút

7 phút

 Hoạt động 1: Luyện đọc.

*Mục tiêu: Học sinh đọc trơn được cả

bài tập đọc

- Cho HS tìm từ khó đọc: Tổ 1: tiếng có

âm l; Tổ 2: tiếng có vần ep; Tổ 3: tiếng

có vần in

- Cho HS luyện đọc từ khó Giải nghĩa từ

- Cho HS luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn, bài

- Cho HS đọc cả bài

Nghỉ giải lao

 Hoạt động 2: Ôn các vần oan – oat

*Mục tiêu: Tìm được tiếng trong bài có

chứa vần oan – oat

- Cho HS đọc cả bài

- Đọc yêu cầu bài 1 Gọi HS nêu, phân

tích tiếng vừa tìm

- Đọc yêu cầu bài 2

- Đọc thầm

- Học sinh nêu

- Luyện đọc từ CN, ĐT

- Đọc câu CN nối tiếp

- Luyện đọc đoạn, bài thơ CN -Đọc cá nhân, ĐT

- Đọc CN, ĐT

- Tìm tiếng trong bài có vần oan Nêu và phân tích: ngoan

- Nói câu có chứa tiếng có vần

Trang 8

- Chia lớp thành 2 đội nói câu có vần

oan – oat

- Lớp chia thành 2 đội thi nói

Tiết 2

15 phút

2 phút

10 phút

 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài

*Mục tiêu: HS hiểu các từ ngữ: lần nào,

luôn luôn, về phép, vững vàng

- Đọc khổ thơ 1 của bài thơ

- Bố của bạn nhỏ làm việc gì? Ở đâu?

- LGTNMTBĐ: Các chú bộ đội ngoài đảo

xa đang ngày đêm canh giữ biển, trời

Tổ quốc Chúng ta có quyền làm chủ

biển, đảo, yêu nước Việt Nam

- Đọc khổ thơ 2

- Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì?

- Đọc khổ thơ 3

- Con có biết vì sao bạn nhỏ lại được

bố cho nhiều quà như vậy không?

- Học thuộc lòng

Nghỉ giải lao

 Hoạt động 3: Luyện nói.

Mục tiêu: Nói được nghề nghiệp của

cha mẹ

- Quan sát tranh và nêu nghề nghiệp

của những người trong tranh

- Cha bạn làm nghề gì?

- GV chốt lại và GDHS: Nghề nào cũng

rất đáng quý

- Học sinh dò bài

- Đọc khổ 1

- Bố bạn nhỏ là bộ đội làm việc ở đảo xa

- Đọc khổ 2

- Nghìn cái nhớ

- Nghìn cái thương

- Đọc khổ 3

- Vì bạn nhỏ rất ngoan

- Đọc thuộc lòng bài thơ Hát vui

- Học sinh nêu 1 số nghề nghiệp của người có trong tranh

-Học sinh nói theo nghề nghiệp của cha mình

- Đọc thuộc lòng bài thơ

- Qua bài thơ này muốn nói điều gì với con?

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

Về nhà học thuộc lòng bài thơ

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 9

Chính tả QUÀ CỦA BỐ Ngày soạn: 21/3/2013 Ngày dạy: 28/3/2013

I MỤC TIÊU

- Nhìn bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố trong khoảng 10 đến

12 phút

- Điền đúng s hay x vần im hay iêm chữ vào chỗ trống Bài tập 2a,3b (SGK)

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Bảng phụ, tranh

- Học sinh:Vở viết, Bảng con

1 Khởi động:Hát (1 phút)

- Giáo viên thu chấm vở của những em chép lại bài

- Làm bài tập 2, 3 Nhắc lại quy tắc viết với k

3 Bài mới:

a Giới thiệu: Nêu và ghi tựa bài lên bảng (1 phút)

20 phút

2 phút

5 phút

Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.

*Mục tiêu: Học sinh viết đúng, đẹp,

chính xác khổ thơ 2 bài: Quà của bố

- Treo bảng phụ Gọi HS đọc

- Tìm những tiếng khó viết trong đoạn

viết

- Giáo viên ghi bảng

- Giáo viên đọc và chỉ chữ ở bảng

- Cho HS soát bài

Nghỉ giải lao

Hoạt động 2: Làm bài tập.

Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính

tả

- Treo bảng phụ

- Đọc yêu cầu bài 2a

- Đọc y/c bài tập 2b

- 2 HS đọc CN Cả lớp ĐT 1 lần

- Học sinh nêu

- Học sinh phân tích

- Viết bảng con

- HS chép khổ thơ vào vở

- Học sinh soát bài

Hát, trò chơi

- 4 học sinh làm bài tiếp sức

- 4 học sinh lên thi làm nhanh

- Cho HS xem bài viết đúng và đẹp nhất lớp

- Khen những em học bài tốt, chép bài đúng và đẹp, khen những em có tiến bộ, nhắc nhở những em còn viết chưa đẹp

Trang 10

- Nhận xét tiết học.

- Làm bài tập phần còn lại, những em viết sai nhiều về chép mỗi chữ 1 dòng

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 11

Kể chuyện BÔNG HOA CÚC TRẮNG Ngày soạn: 21/3/2013 Ngày dạy: 28/3/2013

I MỤC TIÊU

- Nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đát trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiếu thảo với cha, mẹ

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh SGK phóng to

- Học sinh: SGK

2 Bài cũ: Trí khôn (4 phút)

- Kể lại đoạn chuyện con thích nhất

- Vì sao con thích đoạn đó?

3 Bài mới:

10 phút

15 phút

 Hoạt động 1: Giáo viên kể.

Mục tiêu: Nghe và kể lại câu chuyện

- Giáo viên kể lần 1

- Giáo viên kể lần 2 kết hợp với tranh

 Hoạt động 2: Hướng dẫn kể từng

đoạn theo tranh.

Mục tiêu: Hiểu là phải hiếu thảo với

bố mẹ,

- Treo tranh 1

- Tranh vẽ gì?

- Hãy đọc câu dưới tranh

(Tương tự cho tranh 2, 3)

- Cho 6 HS thi kể lại nội dung từng

tranh

- Em bé nghĩ thế nào lại xé cánh hoa

ra nhiều sợi?

- Câu chuyện dạy ta điều gì?

- Học sinh nghe kể chuyện

- Người mẹ ốm nằm trên giường

- Học sinh đọc

- Học sinh lên thi kể lại nội dung tranh trước lớp, mỗi tranh 2 HS kể -Vì mỗi cánh hoa là mẹ sống thêm 1 ngày

- Là con phải thương yêu bố mẹ, phải chăm sóc khi mẹ ốm …

- Con hãy kể lại đoạn chuyện mà con thích nhất?

Trang 12

- Vì sao con thích nhất đoạn đó?

Về nhà kể lại cho mọi người ở nhà nghe

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 13

Tập đọc

VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ Ngày soạn: 22/3/2013 Ngày dạy: 29/3/2013

I MỤC TIÊU

- Nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

- Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Không nên làm nũng với mẹ, phải biết thương yêu mẹ

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh, bảng phụ

- Học sinh: bảng con, SGK

- 4 HS đọc bài Quà của bố và trả lời câu hỏi

3 Bài mới:

a Giới thiệu: Nêu và ghi tựa bài

20 phút

2 phút

7 phút

 Hoạt động 1: Luyện đọc.

*Mục tiêu: Học sinh đọc trơn được cả bài

- Cho HS tìm từ khó đọc: Tổ 1: tiếng có vần

ưt; Tổ 2: tiếng có vần oang; Tổ 3: tiếng có

vần ay

- Cho HS luyện đọc từ khó Giải nghĩa từ

- Cho HS luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn, bài

- Cho HS thi đọc cả bài

Nghỉ giải lao

 Hoạt động 2: Ôn vần ưt – ưc.

*Mục tiêu: Tìm được tiếng trong bài có vần ưt – ưc

- Tìm tiếng trong bài có vần ưc – ưt

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ưc – ưt

- Học sinh đọc thầm

- Học sinh tìm và nêu theo yêu cầu kết nêu

- HS luyện đọc từ khó

- Luyện đọc câu nối tiếp

- Đọc đoạn, bài CN, ĐT

- HS thi đọc cả bài CN, tổ Hát vui

- HS nêu và phân tích tiếng

- Viết bảng con, phân tích và đọc tiếng vừa tìm

(Tiết 2)

15 phút Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.

*Mục tiêu: Nói được câu chứa tiếng

Hoạt động lớp

Trang 14

2 phút

10 phút

có vần ưt – ưc

- Gọi 2 học sinh đọc toàn bài

- Khi cậu bé bị đứt tay, cậu có khóc

không?

- Lúc nào cậu mới khóc? Vì sao cậu

khóc?

- Trong bài có mấy câu hỏi?

- Hướng dẫn HS đọc các câu hỏi

- Cho HS đọc lại cả bài

Nghỉ giải lao

Hoạt động 2: Luyện nói.

Mục tiêu: Hiểu được làm nũng với

mẹ là không ngoan

- Gọi HS nêu yêu cầu bài luyện nói

- Con hãy hỏi đáp theo mẫu

-Theo con, làm nũng bố mẹ có

ngoan không? Vì sao?

- GV chốt lại và GD HS không nên làm

nũng mẹ

- Đọc toàn bài

- Khi cậu bé bị đứt tay, cậu bé không khóc

- Mẹ về cậu mới khóc vì cậu làm nũng với mẹ

- Học sinh nêu

- Luyện đọc các câu hỏi

- Đọc cả bài CN, ĐT

Hát múa, trò chơi

- Nêu yêu cầu

- Bạn có làm nũng mẹ hay không? (Nối tiếp nhau hỏi và trả lời)

- HS trả lời

- Thi đọc lại toàn bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại bài

- Chuẩn bị bài cho tiết sau: Đầm sen

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 15

Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt) Ngày soạn: 19/3/2013 Ngày dạy: 26/3/2013

I MỤC TIÊU

- Bài toán có 1 phép trừ: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số

II CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh vẽ, bảng phụ

- Học sinh: Bảng con

- Cho học sinh viết vào bảng con

+ Viết các số có 2 chữ số giống nhau

3 Bài mới:

a Giới thiệu: Học bài giải toán có lời văn tiếp theo (1 phút)

8 phút

17 phút

Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải và

trình bày bài giải.

Mục tiêu: Học sinh củng cố về kỹ

năng giải và trình bày bài giải toán có

lời văn

- Cho học sinh đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết còn lại mấy con làm sao?

- Nêu cách trình bày bài giải

- Nêu cho cô lời giải

Hoạt động 2: Luyện tập.

*Mục tiêu: thực hiện phép tính, trình

bày bài giải

Bài 1: Nêu yêu cầu bài

- Bài toán cho gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Đọc đề bài

- … nhà An có 9 con gà, mẹ bán 3 con

- còn lại mấy con gà?

- làm phép trừ 9 - 3 = 6 (con gà)

- Lời giải, phép tính, đáp số

- Số gà còn lại là

- 1 em lên bảng giải

- Lớp làm bảng con

- Học sinh đọc đề bài

- An có 7 viên bi, cho 3 viên

- An còn lại mấy viên bi?

- … tính trừ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	133,81 KB