Giáo án Lớp 2 Tuần 1 - Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương

Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung yù kieán - GV nhaän xeùt * Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 19 tháng 08 năm 2013

SÁNG:

TUẦN 1

Tiết,2,3 : Tập đọc

CÓ CÔNG MÀI SẮT , CÓ NGÀY NÊN KIM

I Mục tiêu:

- Đọc được tồn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm ,dấu phấy

- Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì mới thành công

* KNS : -Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh)

-Lắng nghe tích cực

-Kiên định

-Đặt mục tiêu (biết đề ra mục tiêu 6 và lập kế hoạch thực hiện)

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa đồ dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng

III Các hoạt động dạy học:( 80 phút )

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra sách vở HS

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài

b.Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu

- Hướng dẫn HS đọc từ khó: quyển,

nguệch ngoạc

-Theo dõi,hướng dẫn đọc,sửa sai cho HS

- Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp

+GV chia bài thành 4 đoạn

+ Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ hơi

+Giải nghĩa từ: nghuệch ngoạc,mải miết

- Đọc nối tiếp từng câu

- HS đọc CN - ĐT

- Nối tiếp nhau đọc đoạn

- Đọc đoạn trên bảng phụ

- Đọc trong sách

Trang 2

Ngáp ngắn ngáp dài…

- Luyện đọc trong nhóm

- Đọc thi giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

- Nhận xét cách đọc

TIẾT 2 :

c.Tìm hiểu bài

-GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời các câu hỏi

trong sách giáo khoa

- Nhận xét chốt ý đúng

* KNS : -Tự nhận thức về bản thân (hiểu về

mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của

mình để tự điều chỉnh)

-Nhận xét, đánh giá

*Y nghĩa : - Rút được lời khuyên từ câu

chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì mới

thành công.

d.Luyện đọc lại

-GV đọc mẫu lần 2

-Hướng dẫn đọc theo vai

4.Củng cố dặn dò.

-Giáo dục HS qua bài học

-Nhận xét tiết học

- Các nhóm luyện đọc

- HS trả lời câu hỏi – nhận xét bổ sung

- HS đọc phân vai theo nhóm , tổ

- Các nhĩm thi đọc theo vai

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I.Mục tiêu:

-Biết đếm , đọc, viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số

-Nhận biết Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau , số lớn nhất cĩ một chữ số, số bé nhất cĩ một chữ số

II.Đồ dùng dạy học:

-Một bảng ô Vuông

III.Các hoạt động dạy học :( 40 phút )

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra đồ dùng của học sinh

3 Bài mới :

- Đọc yêu cầu bài

- HS trả lời miệng

- HS làm bảng con

Trang 3

b.Luyện tập

Bài 1:Củng cố về số có một chữ số:

- Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số

- Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số

- Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số

Bài 2

- Củng cố về số có 2 chữ số

- Hướng dẫn HS viết số còn thiếu

- Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ

số

- Giáo viên chốt : số có 2 chữ số

Bài 3

- GV giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền

sau

- Tương tự các bài khác HS làm

- Gv nhận xét

* Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền

sau số cho trước”

4 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Đọc yêu cầu bài tập

- Viết số – Đọc số

- Trả lời miệng

- Theo dõi

- Vở toán

- Học sinh lên bảng

- Các nhóm tham gia

CÓ CÔNG MÀI SẮT , CÓ NGÀY NÊN KIM

I Mục tiêu:

-Rèn kỹ năng viết chính tả:

-Chép lại chính xác đoạn trích trong bài thơ Trình bày đúng 2 câu văn xuơi khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm các bài tập 2,3,4

-Bảng phụ viết sẵn một số nội dung ; Vở tập chép

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ :

-KT sách vở của HS

Trang 4

3 Bài mới:

b.Hướng dẫn tập chép

- Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

- Đoạn chép : gồm mấy câu, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: ngày, mài

sắt, cháu…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV treo bảng phụ đoạn cần chép

- GV đọc mẫu lần 2 Hướng dẫn HS viết bài -

Chấm một số bài

c.Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ điền vào

chỗ thích hợp Nhận xét chốt ý đúng

Bài 3 :

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng điền

vào ô trống

Bài 4 :- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

- 4.Củng cố dặn dò:

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi -Viết vào bảng con

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt)

I.Mục tiêu:

-Biết viết cĩ hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị các số có hai chữ số -Biết so sánh số trong phạm vi 100

-Kẻ sẵn bài 1( 4 )

III.Các hoạt động dạy học :( 40 phút )

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm bài 3/3 - HS làm nháp

Trang 5

3 Bài mới

a.Giới thiệu bài b.Luyện tập

Bài 1:

-Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị

-Củng cố : đọc, viết, phân tích số

Bài 2:- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1

Bài 3: So sánh

-GV giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh:<,>,=

-GV nhận xét

Bài 4

- GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn

đến bé và ngược lại

Bài 5

- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4

- GV củng cố so sánh

4.Củng cố dặn dò:

- 2 HS lên bảng

- Đọc đề bài toán

- Làm bảng con

- Làm miệng

- HS làm vào vở toán

-Trả lời miệng

Tiết 2: ƠN TẬP ĐỌC

LUYỆN ĐỌC BÀI: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ, NGÀY NÊN KIM

I Mục tiêu

- Đọc trơn tồn bài

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng.

II Đồ dùng dạy – học

SGK

III Hoạt động dạy – học

2 Kiểm tra bài cũ

Đọc bài : Ngày hơm qua đâu rồi?

GV nhận xét, cho điểm

3 Bài ơn

GV đọc diễn cảm một lần

- Cho HS đọc từng câu

- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn

- Thi đọc đoạn trong nhĩm

- Thi đọc đoạn giữa các nhĩm

hát

- 1 HS đọc bài

- HS lắng nghe

- Học sinh nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc đoạn

- HS đọc đoạn trong nhĩm

HS nhận xét

- Các nhĩm thi đọc

Trang 6

- Thi đọc cả bài

- HS thi đọc phân vai ( người dẫn chuyện, bà cụ,

cậu bé)

- Cả lớp đồng thanh

4 Củng cố, dặn dò

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

HS nhận xét

- HS thi đọc cả bài

HS nhận xét

- Mỗi nhóm 3 HS thi đọc phân vai

HS nhận xét

- Cả lớp đọc bài

Tiết 3: ÔN TOÁN

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

- Giải bài toán có lời văn

- Bảng, phấn, vở …

III Hoạt động dạy – học

Tính 23 + 4 = ?

GV nhận xét cho điểm

3 Bài ôn

Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu):

số

Đọc số

bảy

46

Bảy mươi năm

- GV hướng dẫn mẫu

- Nhận xét bài của HS

Bài 2: Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống:

a) Số liền trước của 49 là 50

Hát

- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con

- Một số HS lên bảng làm bài tập,

cả lớp làm vào giấy nháp

- Nhận xét bài làm của bạn

- HS làm baì vào vở, ột số HS trình

Trang 7

b) Số liền sau của 20 là 21

c) Số liền trước của 80 là 79

d) Số liền sau của 99 là 100

GV nhận xét

Bài 3: Lan hái được 15 bơng hoa, Hồng hái

được 14 bơng hoa Cả hai bạn hái được bao

nhiêu bơng hoa?

- GV hỏi bài tốn yêu cầu gì?

- Muốn biết hai bạn hái được bao nhiêu bơng

hoa thì ta phải làm gì ?

- Yêu cầu HS tĩm tắt và làm bài vào vở

- GV nhận xét

4 Củng cố, dặn dị

- Tuyên dương HS cĩ tiến bộ

bay bài trước lớp

- Cả lớp đọc to bài tập

- Tìm số bơng hoa của cả hai bạn

- Phải dùng phép tính cộng

- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp

- Nhận xét bài của bạn và sửa sai nếu cĩ

Thứ tư ngày 21tháng 8 năm 2013

SÁNG

Tiết 1: Tập đọc :

TỰ THUẬT

I Mục tiêu :

- Đọcđúng tồn bài Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong bài Bước đầu có khái niệm về một bảng tự thuật.( trả lời các câu hỏi trong sgk)

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung tự thuật Vở bài tập

1 Ổn định tổ chức :

- 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”có công

mài sắt có ngày nên kim”

3 Bài mới :

b.Luyện đọc

- HS đọc bài – trả lời câu hỏi

Trang 8

- Giáo viên đọc mẫu.

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu

- Hướng dẫn HS đọc từ khó: huyện, nơi sinh, xã…

- Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp

+Giải nghĩa từ: tự thuật, quê quán, nơi ở hiện nay

- Y/C hs đọc trong nhĩm

-Đọc thi giữa các nhóm

c.Tìm hiểu bài

-GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong

sách giáo khoa

- GV nhận xét chốt ý đúng

* Ý nghĩa : Hs nắm dược về bản thân mình và người

khác

d.Luyện đọc lại

-GV đọc mẫu lần 2

-Nhận xét, đánh giá

4.Củng cố dặn dò.

- Nhận xét tiết học Tuyên dương

- Đọc nối tiếp từng câu

- Đọc từng từ

-Nối tiếp nhau đọc đoạn

- Đọc trong sách

- Các nhóm luyện đọc

- Đọc câu hỏi

- Trả lời - Nhận xét

SỐ HẠNG – TỔNG

I Mục tiêu:

- Biết được số hạng tổng

- Biết thực hiện phép cộng (khơng nhớ) trong pv 100,các số cĩ hai chữ số ,

- Giải bài tốn cĩ lời văn cĩ một phép cộng

III Các hoạt động dạy học:( 40 phút )

1 Ổn định tổ chức :

- Y/C 2 HS lên bảng làm bài 2,3

3 Bài mới :

b.Giới thiệu số hạng và tổng:

-GV giới thiệu như sgk

c.Thực hành:

Bài 1:

-Muốn tìm một số hạng ta làm như thế

- HS làm bài Nhận xét

- HS quan sát - nhận xét

- HS nêu

Trang 9

-HD HS làm bài

Bài 2:

-GV làm mẫu

-Nhận xét

Bài 3:

-GV hd tĩm tắt và giải bài tập

-Nhận xét.

4 Củng cố dặn dị

-GV hỏi về nội dung bài

-Nhận xét tiết học

- Làm bài trên bảng

- HS quan sát và làm bài

- HS làm bài trên bảng

Tiết 3 Luyện từ và câu:

TỪ VÀ CÂU

I Mục tiêu :

-Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu qua các bài tập thực hành

-Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập,(BT1,2) biết đặt câu với mỗi tranh của bài tập 3

-Bảng phụ,tranh minh họa:

- 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà

3 Bài mới:

b.Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu

- Hướng dẫn HS tìm từ phù hợp với từng tranh

- Gọi HS lên làm bài

Bài 2

- GV chia các nhóm nhỏ

- Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, làm

bài

-Tổ chức đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét, chốt ý

- Đọc yêu cầu

- Quan sát, suy nghĩ

- Đọc yêu cầu

- Hoạt động theo nhóm

- Đại diện nhóm trìmh bày

Trang 10

Bài 3

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu

nội dung tranh

- Hướng dẫn HS viết nội dung tranh

- GV nhận xét, kết luận

4 Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà làm bài tập

- Đọc đề, làm vào vở

- Lên bảng

Tiết 4: ƠN TỐN

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Số liền trước, số liền sau

- Gải bài tốn cĩ lời văn

- Bảng, phấn, vở, …

III Hoạt động day – học

Kiểm tra VBT

3 Bài ơn

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

Số liền

trước

Số đã cho

Số liền sau

a

b

c

d

…………

1 10 99 65

…………

- GV nhận xét bài làm của HS

Bài 2: Điên số thích hợp vào ơ trống:

a) 5 + = 8

b) + 16 = 29

c) - 3 = 6

d) 27 - = 20

hát

- 2 HS

- HS làm vào giấy nháp, 2 HS làm bảng lớp

- Nhận xét bài của bạn

- Làm vào vở, một số HS làm bảng lớp

- Nhận xét bài trên bảng và sửa sai nếu cĩ

- Cả lớp đọc to yêu cầu bài tập

Trang 11

- GV nhận xét bài

Bài 3: Minh cĩ 7 viên bi, bình cho minh 2 viên

bi Hỏi bây giờ Minh cĩ bao nhiêu viên bi?

- Bài tốn cho biết gì ?

- Bài tốn yêu cầu gì ?

- Muốn tìm được số bi ta phải làm gì ?

- Yêu cầu HS tĩm tắt và làm bài vào vở

GV nhận xét

- Dặn HS về xem lại bài

- Minh cĩ 7 viên bi, Bình cho 2 viên bi

- Tìm số bi bạn Minh cĩ

- Ta dùng phép tính cộng

- HS tĩm tắt và làm bài vào vở

1 HS làm bảng lớp, HS khác nhận xét

Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 2013

CHIỀU

Tiết 1 Toán :

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

-Biết cộng nhẩm số trịn chục cĩ 2 chữ số

-Biết tên gọi và thành kết quả của phép cộng

- Biết thực hiện phép cộng số cĩ hai chữ số khơng nhớ trong pv 100

- Biết giải tốn bằng một phép cộng

II Đồ dung dạy học:

III.Các hoạt động dạy học:( 40 phút )

-HS làm bài 2,3 VBT

3 Bài mới:

b Luyện tập.

Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng

theo cột

- GV nhận xét

Bài 2

- GV gọi lần lượt HS đọc kết quả

- GV hướng dẫn làm từng bước

Bài 3

- HS lên bảng làm bài

- HS Làm bảng con

- HS Làm vở nháp

Trang 12

- GV hỏi HS các thành phần phép cộng

- GV củng cố, nhận xét, sửa bài

Bài 4

- GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải

Bài 5

- GV HD HS nhẩm số t/ hợp điền vào ô trống

4.Củng cố dặn dò: - Về nhà : 1,3,4/6

- Đọc yêu cầu bài toán

- HS Làm vở toán

- Đọc yêu cầu bài toán -HS làm vở toán trắng

- Trả lời miệng

NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?

I Mục tiêu :

-Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài ;Hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ

- Làm được bài tập 3,4 Hoặc bài tập 2 câu a

-Bảng phụ viết sẵn một số nội dung; Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học: ( 40 phút )

-3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở

chính tả

3 Bài mới:

b.Hướng dẫn nghe viết

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các

dấu câu được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: qua, trong,

chăm chỉ, vẫn…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV đọc mẫu lần 2

- GV đọc từng cụm từ, câu.Theo dõi HS

viết, uôùn nắn, sửa lỗi

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu

-Trả lời câu hỏi -Viết vào bảng con

-Nghe viết vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi

Trang 13

* Chấm, sửa bài

c.Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

* Bài 3: Viết chữ cái

* Bài 4 : Học thuộc bảng chữ cái

- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

4.Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Tiết 3: ƠN TỐN

I Mục tiêu

- Biết gọi tên thành phần, kết quả của phép cộng

- củng cố về phép cộng khơng nhớ và giải tốn cĩ lời văn

- Bảng, phấn, vở …

III Hoạt dộng dạy – học

2 Kiểm tra bài cũ

Đặt tính rồi tính

34 + 5 = ?

Nêu tên gọi thành phần

GV nhận xét cho điểm

3 Bài ơn

Bài 1: Đặt tính rồi tính

25 + 4 43 + 12 66 + 13 76 + 22

…… ……… ……… ………

- Gọi HS nêu yêu cầu cách đặt tính

- GV nhận xét

Bài 2: Viết chữ số thích hợp vào ơ

trống:

a) 3 b) 7

+ +

6 6

9 5

- GV nhận xét

hát

1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con

- Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, tính từ phải qua trái

- HS làm vào vở, 4 HS làm bảng lớp

- HS nhận xét bài của bạn về cách trình bày, kết qủa

- HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp

- HS nhận xét

Trang 14

Bài 3: Bác Hịa trồng cây Ngày thứ

nhất bác trồng được 30 cây đào, ngày

thứ hai bác trồng được 45 cây đào Hỏi

cả hai ngày bác Hịa trồng được bao

nhiêu cây đào ?

- Bài tốn yêu cầu gì ?

- Muốn tìm được ta phải làm gì ?

- GV nhận xét bài của HS

- Tìm số cây đào mà bác Hịa trồng được trong hai ngày

- Cộng số cây của hai ngày lại

HS tĩm tắt và làm bài vào vở

1 HS trình bày trên bảng lớp, nhận xét

Thứ sáu ngày 23 tháng 8 năm 2013.

SÁNG

TỰ GIỚI THIỆU.CÂU VÀ BÀI

I Mục tiêu :

- Biết nghe và trả lời đúng các câu hỏi về bản thân(bt1), nĩi lại một vài thơng tin về

một bạn mà em biết ( bt2)

*KNS : Tự nhận thức về bản thân

-Giao tiếp: cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến ngưới khác

-Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung

III.Các hoạt động dạy học: ( 40 phút )

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

b.Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài 1

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

*KNS : Tự nhận thức về bản thân.

-Giao tiếp: cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết

lắng nghe ý kiến ngưới khác

- GV đặt các câu hỏi gợi ý cho HS làm bài

- HS đặt đồ dùng – kiểm tra

- Đọc yêu cầu của bài

- Nghe, suy nghĩ

- Thảo luận theo nhóm

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	201,98 KB