Giáo án giảng dạy môn khối 1 (buổi chiều) - Trường TH Long Thành Bắc - Tuần 17

Hoạt động : Trò chơi “ Ai đúng ai sai ” MT : Hs biết những việc cần làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng - Gv phoå bieán luaät chôi + Gv neâu yù kieán + Hs thảo luận , đôi trưởng l[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Đạo đức lớp 1A,B

TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2).

I-Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hs nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.

Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp

2.Kĩ năng : Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp,khi nghe giảng

3.Thái độ : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

II-Đồ dùng dạy học:

.GV: - Tranh BT 3, BT4

- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp

.HS : -Vở BT Đạo đức 1

III-Hoạt động daỵ-học:

1.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?

-Để thực hiện tốt quyền được học tập em phải làm gì ?

Nhận xét bài cũ

2.Bài mới:

Hoạt động 1:

+Mục tiêu: Hs thảo luận theo câu hỏi của BT3

+Cách tiến hành: Cho Hs quan sát tranh 3 và hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi

-Gv hỏi :

Các bạn trong tranh BT 3 ngồi học ntn?

.Gv nêu câu hỏi để dẫn dắt Hs đến kết luận bài

+Kết luận: Hs cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép

khi muốn phát biểu.

+Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4

+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT

-Gv sửa bài

-Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận:

Vì sao em lại đánh dấu + vào các bạn đó?

Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao?

+Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn này trong giờ học vì các bạn ấy rât trật tự trong

giờ học.

+Mục tiêu: Hs làm BT5

+Cách tiến hành: Gv hỏi:

Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai?

Trang 2

Mất trật tự trong giờ học có hại gì?

+Kết luận:

Hai bạn giằng nhau quyển truyện làm mất trật tự trong giờ học.

Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học là không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.

4.Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học

Đạo đức lớp 2A

Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ( t2 )

I – Mục tiêu

 Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng

 Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

 Biết thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng ngõ phố

 Hiểu được ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

 Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng ngõ xóm và những nơi công cộng khác

II – Chuẩn bị

- GV : phiếu thảo luận , trò chơi

- HS : VBT

III – Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ

- Hs tham gia trò chơi “ Hái hoa “ để TLCH

Em hãy kể một số việc làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng

Vì sao phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ?

Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng có ích lợi gì ?

 nhận xét – Tuyên dương

2 Dạy bài mới

Hoạt động : Quan sát trật tự , vệ sinh nơi công cộng

MT : Giúp Hs thấy được tình hình về giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng thân quen

- Gv yêu cầu Hs quan sát tình hình trật tự , vệ sinh trước cổng trường trước và sau giờ ra về

- Hs báo cáo kết quả - Gv hướng dẫn nhận xét

Em có nhận xét gì về trật tự , vệ sinh trước cổng trường ?

Nguyên nhân ?

Mọi người cần làm gì để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ?

- Gv chốt lại : Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng giúp ích cho công việc của mọi người được thuận lợi , môi trường được trong lành , có lợi cho sức khoẻ cuả con người Đó là trách nhiệm của mỗi người

- Hs làm VBT 4 / 28

Trang 3

Hoạt động : Trò chơi “ Ai đúng ai sai ”

MT : Hs biết những việc cần làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng

- Gv phổ biến luật chơi

+ Gv nêu ý kiến

+ Hs thảo luận , đôi trưởng lắc trống dành quyền trả lời

+ Đội nào có nhiều bông hoa sẽ thắng

- Chia 2 đội tham gia trò chơi

 Nhận xét , chốt lại : Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng đó là trách nhiệm của mỗi người

Hoạt động : Em tập làm hướng dẫn viên

MT : Hs hiểu được ích lợi và những việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

- Gv nêu tình huống : Là hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm nhà bảo tàng , để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng , em sẽ dặn khách như thế nào ?

- Hs suy nghĩ trả lời – Trìønh bày trước lớp

- Nhận xét – Tuyên dương

3 Củng cố

- Qua bài em học được điều gì ?

- Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng là trách nhiệm cuả ai ? vì sao ?

- Dặn dò: xem bài Trả lại của rơi

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B

Tổ Chức Hội Vui Học Tập

I./ Mục Tiêu:

Củng cố lại các kiến thức đã học ở các môn học

HS nắm chắc chắn kiến thức đã học ở các môn

Các em chăm học và yêu thích hội vui học tập

II./ Chuẩn bị

Phiếu ghi câu hỏi ở các môn học

II./ Các Hoạt Động Dạy Học:

HĐ1: Thi hái hoa văn hóa:

MT: Giúp Hs nhớ và nêu được các kiến thức đã học ở các môn

GV phổ biến cuộc thi hội vui học tập bằng hình thức hái hoa văn hóa

Nội dung các phiếu chẳng hạng như:

Môn Tiếng Việt:

Đọc nhanh, đúng bài et, ết

Đặt một câu có tiếng chứa vần : anh

Môn Toán:

Trang 4

Đọc nhanh bảng cộng trong phạm vi 10

Đọc nhanh bảng trừ trong phạm vi 10

Môn Đạo Đức

Đi học đều và đúng giờ có lợi ích gì?

HĐ2: Hát

MT: Thuộc các bài hát đã học

Một HS xung phong lên hát

HS nhận xét, tặng hoa

Hoạt động ngoài giờ lớp 2

Thăm Hỏi Giao Lưu Với Cựu Chiến Binh Của Địa Phương

Giúp học sinh gặp gỡ cựu chiến binh để thăm hỏi và giao lưu

Biết thăm hỏi giao lưu để được nghe kể những gương hào hùng của dân tộc trong công cuộc dựng và giữ nước

Có ý thức kính trọng, lắng nghe và làm theo những lời cựu chiến binh dạy bảo

Liên hệ mời khách để học sinh liên hệ và giao lưu

HĐ1: Chuẩn bị lời thăm hỏi giao lưu.

MT: Gợi ý HS lời thăm hỏi, giao lưu với cựu chiến binh

Thăm hỏi về gia đình, nơi sống và làm việc

Giao lưu nói về anh bộ đội trong chiến tranh, xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Những kỉ niệm vui buồn trong thời gian đang công tác

HĐ2: Tổ chức giao lưu thăm hỏi với cựu chiến binh

MT: HS gặp gỡ với cựu chiến binh để giao lưu , thăm hỏi

GV yêu cầu đại diện từng nhóm lên thăm hỏi, giao lưu

Lắng nghe cựu chiến binh kể về kĩ niệm vui buồn trong thời gian công tác ở quân đội

Đại diện lớp hứa quyết tâm làm theo những gì đước nghe và sự dạy bảo của cựu chiến binh trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ Quốc

Trang 5

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010

Thăm Hỏi Giao Lưu Với Cựu Chiến Binh Của Địa Phương

Giúp học sinh gặp gỡ cựu chiến binh để thăm hỏi và giao lưu

Biết thăm hỏi giao lưu để được nghe kể những gương hào hùng của dân tộc trong công cuộc dựng và giữ nước

Có ý thức kính trọng, lắng nghe và làm theo những lời cựu chiến binh dạy bảo

Liên hệ mời khách để học sinh liên hệ và giao lưu

HĐ1: Chuẩn bị lời thăm hỏi giao lưu.

MT: Gợi ý HS lời thăm hỏi, giao lưu với cựu chiến binh

Thăm hỏi về gia đình, nơi sống và làm việc

Giao lưu nói về anh bộ đội trong chiến tranh, xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Những kỉ niệm vui buồn trong thời gian đang công tác

HĐ2: Tổ chức giao lưu thăm hỏi với cựu chiến binh

MT: HS gặp gỡ với cựu chiến binh để giao lưu , thăm hỏi

GV yêu cầu đại diện từng nhóm lên thăm hỏi, giao lưu

Lắng nghe cựu chiến binh kể về kĩ niệm vui buồn trong thời gian công tác ở quân đội

Đại diện lớp hứa quyết tâm làm theo những gì đước nghe và sự dạy bảo của cựu chiến binh trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ Quốc

     

Báo Ảnh 22- 12

Giúp học sinh biết lựa chọn các hình thức trình bày một tờ báo ảnh phù hợp nội dung

Biết cách trình bày và trang trí một tờ báo ảnh hoàn chỉnh

Tích cực tham gia cùng các bạn thực hành làm tờ báo ảnh

Lịch treo tường, hình ảnh về bộ đội

III./ Các Hoạt Động Dạy Học:

HĐ1: Hướng dẫn cách chọn tiêu đề bài báo

MT: Giúp hs biết chọn và đặt tên bài báo phù hợp nội dung chủ đề 22/12.

GV: Cho HS đọc các tựa đề mà các em dự định đặt tên cho tờ báo

GV gợi ý thêm

HĐ2: Hướng dẫn trình bày

MT: Hs hình dung được cách trình bày bài báo

Trang 6

Gv cho HS nói cách thức trình bày tờ báo.

GV góp ý thêm ( nếu cần)

HS lắng nghe

HĐ3: Thực hành

Các em tiến hành dán, trang trí và hoàn thành tờ báo

Củng cố – dặn dò:

Nhận xét tiết học

     

Báo Ảnh 22- 12

Giúp học sinh biết lựa chọn các hình thức trình bày một tờ báo ảnh phù hợp nội dung Biết cách trình bày và trang trí một tờ báo ảnh hoàn chỉnh

Tích cực tham gia cùng các bạn thực hành làm tờ báo ảnh

Lịch treo tường, hình ảnh về bộ đội

HĐ1: Hướng dẫn cách chọn tiêu đề bài báo

MT: Giúp hs biết chọn và đặt tên bài báo phù hợp nội dung chủ đề 22/12.

GV: Cho HS đọc các tựa đề mà các em dự định đặt tên cho tờ báo

GV gợi ý thêm

HĐ2: Hướng dẫn trình bày

MT: Hs hình dung được cách trình bày bài báo

Gv cho HS nói cách thức trình bày tờ báo

GV góp ý thêm ( nếu cần)

HS lắng nghe

HĐ3: Thực hành

Các em tiến hành dán, trang trí và hoàn thành tờ báo

Củng cố – dặn dò:

Trang 7

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B

Tổ Chức Hội Vui Học Tập

Củng cố lại các kiến thức đã học ở các môn học

HS nắm chắc chắn kiến thức đã học ở các môn

Các em chăm học và yêu thích hội vui học tập

Phiếu ghi câu hỏi ở các môn học

HĐ1: Thi hái hoa văn hóa:

MT: Giúp Hs nắm chắc các kiến thức đã học

Gv phổ biến nội dung cuộc thi

Nội dung câu hỏi:

Viết bảng năm vần có âm kết thúc là t

Tìm từ có tiếng chứa vần at

Đặt câu có tiếng chứa vần uốt

Đếm và viết các số từ 0 đến 10

Đếm và viết các số từ 10 đến 0

Đọc nhanh kết quả phép tính

7+3 10-4 9+0

Nêu tác hại của việc mất trật tự trong giờ học?

HĐ2: Hát

Cho cả lớp hát

     

Hoạt động ngoài giờ lớp 2A

Kĩ Niệm Ngày Quốc Phòng Toàn Dân

Giúp học sinh biết ngày hội quốc phòng toàn dân là ngày 22.12 cũng là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

Nhớ và kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân

Ghi nhớ công ơn những người đã xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Thông tin về ngày 22.12

HĐ1: tìm hiểu về ngày quốc phòng toàn dân

MT: học sinh biết ngày 22.12 là ngày hội quốc phòng toàn dân

Giới thiệu cho HS biết ngày 22.12 là ngày quốc phòng toàn dân

Trang 8

Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập tại Châu Nguyên Bình, Cao Bằng trong một khu rừng nằm giữa Tổng Hoàng Hoa Thám và Trần Hưng Đạo Đội quân gồm có 34 chiến sĩ, có chi bộ Đảng lãnh đạo Người được trung ương Đảng và Bác Hồ giao chỉ huy đội quân đó là đồng chí Võ Nguyên Giáp Đội quân đó chính là tiền thân của quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay

Từ khi thành lập đến nay QĐND Việt nam ngày càng lớn mạnh không ngừng và đã lập nhiều chiến công hiển hách, góp phần quan trọng trong công cuộc giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Từ đó ngày 22/12 hằng năm trở thành ngày kỷ niệm thành lập QĐND Việt Nam và ngày hội quốc phòng toàn dân

HĐ2: Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân

MT: Nhớ được ngày quốc phòng toàn dân

Tổ chức hái hoa dân chủ:

Chủ đề, Nói về ngày 22.12

Ngày 22.12 gọi là ngày gì?

- Đội tuyên truyền giải phóng quân thành lập ngày tháng năm nào? Tại đâu?

- Lúc đó gồm có bao nhiêu chiến sĩ?

- Bác Hồ giao chỉ huy đội quân đó cho ai?

- Đội quân đó chính là tiền thân của ai bây giờ?

- Vì sao có ngày quốc phòng toàn dân

- Hãy hát, đọc thơ nói về anh bộ đội?

- Em phải làm gì trong ngày quốc phòng toàn dân

Nhận xét tuyên dương

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010

- Giáo viên nêu ý nghĩa ngày 22/12/1944 ngày thành lập QĐNDVN

Trang 9

- Ngày 22.12 gọi là ngày gì?

     

Trang 10

Trang 11

Nghe nói chuyện về các đơn vị bộ đội

Giúp học sinh mạnh dạn trình bày bài hát, bài thơ có nội dung về nhà trường theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca…

Củng cố lại nội dung kiến thức môn LS & ĐL mà các em còn lúng túng

Giáo dục yêu trường lớp, tích cực học tập

HS sưu tầm các bài hát, thơ có nội dung nhà trường (gv đã dặn trước)

HĐ1: Biểu diễn văn nghệ

 GV: Cho hs trình bày các bài hát do các em tự chuẩn bị

 HS trình bày – các bạn khác cổ vũ

HĐ2: Trò chơi : “ hái hoa văn hóa”

Cho Hs chơi trò chơi hái hoa văn hóa nhằm củng cố các kiến thức đã học

Hs bóc thăm và TLCH nội dung môn đạo đức

HĐ3: Củng cố – dặn dò:

Văn nghệ về chủ điểm

Giúp học sinh mạnh dạn trình bày bài hát, bài thơ có nội dung về nhà trường theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca…

Củng cố lại nội dung kiến thức môn LS & ĐL mà các em còn lúng túng

Giáo dục yêu trường lớp, tích cực học tập

HS sưu tầm các bài hát, thơ có nội dung nhà trường (gv đã dặn trước)

HĐ1: Biểu diễn văn nghệ

 GV: Cho hs trình bày các bài hát do các em tự chuẩn bị

 HS trình bày – các bạn khác cổ vũ

HĐ2: Trò chơi : “ hái hoa văn hóa”

Cho Hs chơi trò chơi hái hoa văn hóa nhằm củng cố các kiến thức đã học

Hs bóc thăm và TLCH nội dung môn LS & ĐL

HĐ3: Củng cố – dặn dò:

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	750,15 KB