a Tìm hieåu baøi: - HS đọc đề bài – GV gạch dưới những từ ngữ chính của nội dung: 1 Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các [r]
Trang 1Thửự 2 ngaứy 02 thaựng 1 naờm 2012
Tieỏt 1: CHAỉO Cễỉ
Sinh hoaùt ngoaứi trụứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 2:
TAÄP ẹOẽC
TRÍ DUếNG SONG TOAỉN
I MUẽCTIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn,đọc phân biệt giọng của nhân vật
- Hieồu noọi dung baứi: Ca ngụùi sửự thaàn Giang Vaờn Minh trớ duừng song toaứn baỷo veọ ủửụùc quyeàn lụùi vaứ danh dửù cuỷa ủaỏt nửụực khi ủi sửự nửụực ngoaứi
* KNS: -HS bieỏt toõn troùng nhửừng ngửụứi coự taứi, bieỏt baỷo veọ ủaỏt nửụực
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC:
- Tranh minh hoaù trang 25 SGK
- Baỷng phuù ghi saỹn caõu, ủoaùn hửụựng daón ủoùc dieón caỷm
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
A Kieồm tra baứi cuừ: HS ủoùc noỏi tieỏp baứi Nhaứ taứi trụù ủaởc bieọt cuỷa CM vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi trong baứi
B Daùy baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: Giụựi thieọu veà thaựm hoa Dửụng Vaờn Minh, giụựi
thieọu baứi ghi baỷng
1 Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi.
a) Luyeọn ủoùc: Moọt HS khaự ủoùc baứi.
- GV ghi tửứ khoự hửụựng daón HS luyeọn ủoùc ủuựng vaứ ngaột nghổ
- HS ủoùc baứi noỏi tieỏp theo 4 ủoaùn
- HS ủoùc baứi vaứ ủoùc chuự giaỷi SGK
- HS luyeọn ủoùc baứi theo caởp
- GV ủoùc maóu baứi
b) Tỡm hieồu baứi:
HS ủoùc thaàm baứi thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi
HS neõu caõu traỷ lụứi, lụựp nhaọn xeựt, GV choỏt laùi yự ủuựng
Caõu1: SGK + OÂng vụứ khoực than vỡ khoõng coự maởt ụỷ nhaứ ủeồ gioó cuù toồ naờm ủụứi Vua
Minh phaựn: Khoõng ai phaỷi gioó ngửụứi ủaừ cheỏt tửứ naờm ủụứi Giang Vaờn Minh taõu luoõn: Vaọy, tửụựng Lieóu Thaờng tửỷ traọn ủaừ maỏy traờm naờm, sao haứng naờm nhaứ vua vaón baột nửụực toõi cửỷ ngửụứi mang leó vaọt sang cuựng gioó? Vua Minh bieỏt ủaừ maộc mửu ủaứnh phaỷi tuyeõn boỏ boỷ leọ gioó Lieóu
Thaờng
Ngaứy soaùn
31/12/2011
Lop1.net
Trang 2GV: Giang Vaờn Minh ủaồy nhaứ vua vaứo hoaứn caỷnh voõ tỡnh thửứa nhaọn sửù voõ lớ cuỷa mỡnh, tửứ ủoự, duứ bieỏt ủaừ maộc mửu vaón phaỷi boỷ leọ baột nửụực Vieọt goựp gioó Lieóu Thaờng.
Caõu 2:SGK
Caõu3: SGK
Caõu4: SGK
+ HS ủoùc laùi nhửừng caõu ủoỏi ủaựp + Vua Minh maộc mửu Giang Vaờn Minh, phaỷi boỷ leọ goựp gioó Lieóu Thaờng neõn caờm gheựt oõng Nay thaỏy GVM khoõng nhửừng khoõng nhuựn nhửụứng maứ coứn laỏy vieọc quaõn ủoọi caỷ ba trieàu ủaùi Nam Haựn, Toỏng vaứ Nguyeõn ủeàu thaỷm baùi treõn soõng Baùch ẹaống ủeồ ủoỏi laùi caực quan, neõn giaọn quaự sai ngửụứi aựm haùi oõng
+ vỡ oõng vửứa mửu trớ, vửứa baỏt khuaỏt Giửừa trieàu ủỡnh nhaứ Minh oõng bieỏt duứng mửu buoọc vua nhaứ Minh phaỷi boỷ leọ noọp gioó cho nửụực Vieọt; ủeồ giửừ danh dửù, theồ dieọn cho ủaỏt nửụực, oõng duừng caỷm khoõng sụù cheỏt, daựm ủoỏi laùi moọt veỏ ủoỏi traứn ủaày loứng tửù haứo daõn toọc
+ Tỡm noọi dung cuỷa baứi + HS neõu, GV nhaọn xeựt, choùn yự ủuựng ghi baỷng
Noọi dung: baứi vaờn ca ngụùi sử thaàn GVM trớ duừng song toaứn, ủaừ baỷo veọ ủửụùc quyeàn lụùi
vaứ danh dửù cho ủaỏt nửụực khi ủi sửự nửụực ngoaứi.
c) Luyeọn ủoùc dieón caỷm.
- GV phaõn vai vaứ hửụựng daón HS ủoùc dieón caỷm
- HS luyeọn ủoùc dieón caỷm HS thi ủoùc trửụực lụựp Lụựp choùn nhoựm ủoùc hay nhaỏt
C Cuỷng coỏ: HS neõu laùi noọi dung.
D Daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi vaứ xem trửụực baứi Tieỏng rao ủeõm
E Nhaọn xeựt giụứ hoùc:GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 3:
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH
I MUẽCTIÊU:
- Tớnh được dieọn tớch một số hình được cấu tạo từ các hình đã học
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC: - Baỷng phuù cho HS laứm baứi.
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
A Kieồm tra baứi cuừ: - HS neõu taực duùng cuỷa bieồu ủoà hỡnh quaùt.
- HS ủoùc soỏ lieọu treõn bieồu ủoà baứi taọp 2 tieỏt 100
B Daùy baứi mụựi:
1 Giụựi thieọu caựch tớnh.
GV gaộn hỡnh veừ leõn baỷng – HS ủoùc baứi (VD ụỷ SGK), hỡnh thaứnh caựch tớnh nhử sau:
- Chia hỡnh ủaừ cho thaứnh hỡnh quen thuoọc
- Xaực ủũnh kớch thửụực cuỷa caực hỡnh mụựi- Tớnh dieọn tớch cuỷa tửứng hỡnh nhoỷ, tửứ ủoự tớnh dieọn tớch cuỷa hỡnh lụựn.(Baứi giaỷi nhửSGK)
2 Thửùc haứnh.
Baứi 1: HS xaực ủũnh caựch chia
hỡnh
3,5m 3,5m 3,5m 6,5 m 4,2m Lop1.net
Trang 3- Xaực ủũnh kớch thửụực cuỷa hỡnh
- HS laứm baứi vaứo vụỷ, moọt em laứm
baỷng phuù
- Gaộn baỷng phuù chửừa baứi
Baứi 2: Thửùc hieọn trỡnh tửù nhử baứi
1
Hỡnh chửừ nhaọt ngang coự chieàu roọng laứ 3,5m Chieàu daứi 3,5 + 3,5 + 4,2 = 11,2 (m)
Dieọn tớch maỷnh ủaỏt laứ:
3,5 x 11,2 + 4,2 x 6,5 = 66,5 (m2)
50m 40,5m 40,5m
30m 50m
100,5m
Chieàu roọng khu ủaỏt hỡnh chửừ nhaọt lụựn laứ:
30 + 50 = 80 (m) Chieàu daứi khu ủaỏt hỡnh chửừ nhaọt lụựn laứ:
100,5 + 40,5 = 141 (m) Dieọn tớch khu ủaỏt hỡnh chửừ nhaọt lụựn laứ:
141 x 80 = 11280 (m2) Dieọn tớch hai khu ủaỏt bũ loừm laứ:
(40,5 x 50 ) x 2 = 4050 (m2) Dieọn tớch khu ủaỏt theo hỡnh veừ laứ:
11280 - 4050 = 7230 (m2) ẹaựp soỏ : 7230 m2
C.Cuỷng coỏ: GV nhaộc laùi caựch tớnh dieọn tớch caực hỡnh.
D.Daởn doứ: Veà nhaứ xem laùi baứi taọp.
E.Nhaọn xeựt giụứ hoùc:GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 4: MYế THUAÄT
Giaựo vieõn chuyeõn giaỷng daùy
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 5: HAÙT NHAẽC
Giaựo vieõn chuyeõn giaỷng daùy
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thửự 3 ngaứy 03 thaựng 1 naờm 2012
Tieỏt 1:
TOAÙN
LUYEÄNTAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH (tieỏp theo)
I MUẽCTIÊU:
- Tớnh được dieọn tớch một số hình được cấu tạo từ các hình đã học
Ngaứysoaùn
31/12/2011
Lop1.net
Trang 4II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Vẽ sẵn hình BT1 vào bảng phụ
- Bảng phụ cho HS làm bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài học tiết 101.
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu cách tính.
Thông qua ví dụ SGK hướng dẫn HS tính như tiết 101
- Chia hình đã cho thành 1 hình thang và 1 hình tam giác
- Xác định độ dài của mỗi đoạn theo bảng số liệu SGK
- Tính diện tích của từng phần nhỏ, từ đó suy ra diện tích của mảnh đất lớn (Bài giải SGK)
2 Thực hành
Bài 1: HS đọc bài – GV hướng dẫn:
Theo hình vẽ thì mảnh đất đã cho được chia thành một hình chữ nhật và hai hình tam giác Tính diện tích của chúng, từ đó suy ra diện tích của cả mảnh đất
- HS làm bài vào vở, một em làm bài vào bảng phụ- Chữa bài
Bài giải:
Diện tích hình chữ nhật AEGD là:
84 x 63 = 5292 (m2)
Diện tích hình tam giác BAE là:
84 x 28 : 2 = 1176 (m2)
Độ dài cạnh BG là:
28 + 63 = 91 (m)
Diện tích hình tam giác BGC là:
91 x 30 : 2 = 1365 (m2)
Diện tích mảnh đất là:
5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2)
Đáp số: 7833 m2
B
A E
D G C
Bài 2: Hướng dẫn như bài 1.
Bài giải:
Diện tích hình tam giác ABM là:
24,5 x 20,8 : 2 = 254.8 (m2)
Diện tích hình thang BCMN là:
(38 + 20,8) x 37,4 : 2 = 1099,56 (m2)
Diện tích tam giác CND là:
25,3 x 38 : 2 = 480,7 (m2)
Diện tích mảnh đất có hình dạng như hình
vẽ là:
254.8 + 1099,56 + 480,7 = 1835.06 (m2)
Đáp số:1835.06 m2
C B
A M N D
Lop1.net
Trang 5C.Cuỷng coỏ: HS nhaộc laùi baứi hoùc, nhaộc laùi caựch tớnh dieọn tớch cuỷa caực hỡnh
phửựtaùp
D.Daởn doứ: Veà nhaứ xem laùi baứi taọp.
E Nhaọn xeựt giụứ hoùc: GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 2:
LềCH SệÛ
NệễÙC NHAỉ Bề CHIA CAẫT
I MUẽCTIÊU: -Biết đôI nét vè tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm1954:
- ẹeỏ quoỏc Mú phaự hoaùi hieọp ủũnh Giụ – ne- vụ, aõm ửu chia caột laõu daứi ủaỏt nửụực ta
- Vỡ sao nhaõn daõn ta phaỷi caàm suựng ủửựng leõn choỏng Mú – Dieọm
- HS naộm vửừng sửù kieọn lũch sửỷ
- HS coự yự thửực veà vieọc baỷo veọ Toồ quoỏc, baỷo veà ủoọc laọp daõn toọc
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC: - Baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam (chổ giụựi tuyeỏn)
- Tử lieọu veà Mú taứn saựt ủoàng baứo ta
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
A Kieồm tra baứi cuừ: - Neõu thụứi gian thửùc daõn Phaựp xaõm lửụùc nửụực ta?
- Neõu caực moỏc thụứi gian lũch sửỷ quan troùng trong thụứi gian choỏng Phaựp
B Daùy baứi mụựi:
1 ẹaỏt nửụực bũ chia caột:
GV neõu tinh hỡnh ủaỏt nửụực ta sau chieỏn thaộng ẹBP (SGK)
HS thaỷo luaọn caõu hoỷi sau:
H: Neõu caực ủieàu khoaỷn chớnh cuỷa hieọp ủũnh Giụ – ne - vụ
- ẹaùi dieọn HS traỷ lụứi caõu hoỷi thaỷo luaọn, lụựp nhaọn xeựt, GV boồ sung vaứ keỏt luaọn:
GV: Noọi dung chớnh cuỷa hieọp ủũnh laứ: chaỏm dửựt chieỏn tranh vaứ laọp laùi hoaứ bỡnh ụỷ Vieọt Nam vaứ ẹoõng Dửụng quy ủũnh vú tuyeỏn 17 (soõng Beỏn Haỷi) laứm giụựi tuyeỏn quaõn sửù taùm thụứi Quaõn ta seừ taọp keỏt ra Baộc Quaõn Phaựp seừ ruựt khoỷi mieàn Baộc, chuyeồn vaứo mieàn Nam Trong hai naờm quaõn Phaựp phaỷi ruựt khoỷi mieàn nam Vieọt Nam ẹeỏn thaựng 7 –
1956, tieỏn haứnh toồng tuyeồn cửỷ thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụực.
2 Nguyeọn voùng cuỷa nhaõn daõn ta vaứ toọi aực cuỷa Mú Dieọm:
- HS giaỷi quyeỏt hai nhieọm vuù sau:
H: Neõu nguyeọn voùng cuỷa nhaõn daõn ta
khi hieọp ủũnh Giụ – ne – vụ ủửụùc kớ keỏt?
H: AÂm mửu phaự hoaùi hieọp ủũnh cuỷa Mú
– Dieọm ủửụùc theồ hieọn qua nhửừng haứnh
ủoọng naứo?
sau hai naờm ủaỏt nửụực seừ thoỏng nhaỏt, gia ủỡnh seừ sum hoùp
Mú – Dieọm ra sửực choỏng phaự lửùc lửụùng
CM, khuỷng boỏ giaừ man nhửng ngửụứi ủoứi toồng tuyeồn cửỷ Gaõy ra haứng loaùt vuù thaỷm saựt
GV: Vụựi nhửừng toọi aực maứ Mú – Dieọm ủaừ thửùc hieọn vụựi nhaõn daõn ta nhử ủaừ neõu treõn,
nhaõn daõn ta muoỏn hoaứ bỡnh, gia ủỡnh sum hoùp thỡ khoõng coứn con ủửụứng naứo khaực laứ phaỷi caàm suựng ủửựng leõn.
C Cuỷng coỏ: HS ủoùc baứi hoùc SGK.
D Daởn doứ: Veà nhaứ hoùc baứi. Lop1.net
Trang 6E Nhận xét giờ học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN
I MỤCTI£U:
- Lµm ®ỵc bµi tËp 1,2
- Viết được đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân, dựa vào câu nói của Bác Hồ.(Y/C BT3)
*KNS: -HS ý thức được quyền và bổn phận của người công dân đối với đất nước
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Viết sẵn bài tập 2 vào bảng phụ
- Giấy khổ to, bút dạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng mỗi em đặt một câu ghép, phân tích vế câu HS nhận xét bài của bạn.
B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
1 Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập 1.
- HS tự làm bài vào vở- hai em lên bảng làm bài theo 2 ý
- HS nhận xét bài bảng lớp
Các cụm từ: nghĩa vụ công dân, quyền công dân, ý thức công dân, bổn phận công dân, trách nhiệm công dân, danh dự công dân, công dân gương mẫu, công dân danh dự.
- HS đọc lại các cụm từ đúng đã chữa trên bảng.
Bài 2: HS đọc nội dung yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài vào vở – một em làm bài vào bảng phụ
- Gắn bảng phụ chữa bài
Sự hiểu biết về nghĩa vụ và quyền lợi của
người dân đối với đất nước
Quyền công dân
Điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho
người dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi Nghĩa vụ công dân
Điều mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người
dân phải làm đối với đất nước, đối với người
khác
Ý thức công dân
- Yêu cầu HS đặt câu với mỗi cụm từ ở cột B
- HS đọc nối tiếp câu đã đặt – lớp nhận xét
Bài 3: HS đọc nội dung yêu cầu bài tập.
- Hướng dẫn HS xác định nội dung của đề bài
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở – hai em làm bài vào giấy khổ to
- Gắn bài của hai em làm giấy khổ to lên bảng chữa bài.Lop1.net
Trang 7- Goùi moọt soỏ em dửụựi lụựp ủoùc ủoaùn vaờn cuỷa mỡn, lụựp nhaọn xeựt GV ghi ủieồm.
C Cuỷng coỏ: HS nhaộc laùi theỏ naứo laứ nghúa vuù coõng daõn, laứ yự thửực coõng daõn vaứ
quyeàn coõng daõn?
D Daởn doứ: Veà nhaứ xem laùi baứi taọp.
E Nhaọn xeựt giụứ hoùc: GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tieỏt 4: KHOA HOẽC
NAấNG LệễẽNG MAậT TRễỉI
I MUẽCTIÊU:
-Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống và sản xuất: chiếu sáng ,sưởi ấm,phơI khô, phát điện,…
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC:
- Moọt soỏ ủoà duứng maựy moực chaùy baống naờng lửụùng maởt trụứi: ủoàng hoà, maựy tớnh,
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
A Kieồm tra baứi cuừ: HS traỷ lụứi nhửừng caõu hoỷi ụỷ baứi 40.
B.Daùy baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm
- HS thaỷo luaọn caực caõu hoỷi sau:
+ Maởt trụứi ủaừ cung caỏp naờng lửụùng cho traựi ủaỏt ụỷ nhửừng daùng naứo? (aựnh saựng vaứ nhieọt)
+ Neõu vai troứ cuỷa naờng lửụùng maởt trụứi ủoỏi vụựi sửù soỏng
+ Neõu vai troứ cuỷa naờng lửụùng maởt trụứi ủoỏi vụựi thụứi tieỏt
+
- GV cung caỏp theõm: Than ủaự, daàu moỷ vaứ khớ tửù nhieõn ủửụùc hỡnh thaứnh tửứ xaực sinh vaọt qua haứng trieọu naờm Nguoàn goỏc cuỷa caực nguoàn naờng lửụùng naứy laứ maởt trụứi Nhụứ coự naờng lửụùng maởt trụứi mụựi coự quaự trỡnh quang hụùp cuỷa laự caõy vaứ caõy coỏi mụựi sinh trửụỷng ủửụùc
Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
- GV goùi moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy, caỷ lụựp boồ sung
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn.
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm.
- HS quan saựt hỡnh 2,3,4 trang 84, 85 SGK vaứ thaỷo luaọn theo caực noọi dung sau: + Keồ moọt soỏ vớ duù veà sửỷ duùng naờng lửụùng maởt trụứi trong cuoọc soỏng haống ngaứy (chieỏu saựng, phụi khoõ caực ủoà vaọt, lửụng thửùc, thửùc phaồm, laứm muoỏi, )
+ Keồ teõn moọt soỏ coõng trỡnh, maựy moực sửỷ duùng naờng lửụùng maởt trụứi Giụựi thieọu maựy moực chaùy baống naờng lửụùng maởt trụứi (maựy tớnh boỷ tuựi, ủoàng hoà, )
+ Keồ moọt soỏ vớ duù veà sửỷ duùng naờng lửụùng maởt trụứi ụỷ gia ủỡnh vaứ ụỷ ủũa phửụng
Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
- Cho ủaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy, lụựp nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi
- Chia lụựp thaứnh3 ủoọi, moói ủoọi choùn 6 em tham gia troứ chụi:
Lop1.net
Trang 8- GV gắn ba hình mặt trời và hướng dẫn chơi (vẽ mũi tên viết công dụng của năng lượng mặt trời)
- HS chơi trong vòng 3 phút, nhóm nào ghi được nhiều thì nhóm đó thắng
Ví dụ:
Sưởi ấm
Chiếu sáng
Tiết 5: THỂ DỤC
TIẾT 37:NHAY D¢Y…– TRO CHƠI “ BĨNG CHUYỀN SÁU”
I Mục tiêu:
- Ơn tung và bắt bĩng bằng hai tay và bắt bĩng bằng một tay ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác hồn tồn chính xác
- Làm quen với trũ chơi: “Búng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
được vào trũ chơi
II Địa điểm, phương tiện
- Sõn bĩi làm vệ sinh sạch sẽ, an tồn
- Cũi, búng và kẻ sõn chuẩn bị chơi
III.Hoạt động dạy học
Lop1.net
Trang 91 Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ
học
- Chạy chậm trờn sõn
- Khởi động cỏc khớp
2 Phần cơ bản
a) ễn tung và bắt bỳng bằng hai
tay và bắt bỳng bằng một tay
- Thi đua giữa cỏc tổ
b) - ễn nhảy dừy kiểu chụm hai
chừn
- Trỡnh diễn
c) - Học trũ chơi: “Búng chuyền
sỏu”
- Cỏch chơi , luật chơi sgv
3 Phần kết thỳc:
- Đi thường vừa đi vừa hỏt
- Gv hệ thống bài học
- Dặn về ụn bài, chuẩn bị bài
sau
- Nhận xột nội dung giờ học
6 - 10’
1 - 2’
1 - 2’
18 – 22’
8 - 10’
1 lần
5 - 7’
1 lần
8 - 10’
4 - 6’
1 - 2‘
1 - 2‘
1 - 2‘
* * * * * * * * x
* * * * * * * *
- Chạy khởi động quanh sõn
- Cỏn sự điều khiển lớp khởi động cỏc khớp
- Gv chia tổ, hs tập luyện
- Gv quan sỏt sửa sai
- Lần lượt cỏc tổ trỡnh diễn Gv nhận xột tuyờn dương
- GV điều khiển hs tập, nhận xột, chỉnh sửa
- 3 -5 em biểu diễn nhảy dõy trước lớp, Gv và hs nhận xột
- GV giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi
- Tổ chức hs chơi thử 1- 2 lần và cho chơi chớnh thức
- HS thực hiện
* * * * * * * * X
* * * * * * * *
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thửự 4 ngaứy 04 thaựng 1 naờm 2012
Tieỏt 1:
TAÄP ẹOẽC
TIEÁNG RAO ẹEÂM
I MUẽC TIÊU:
ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi văn, gioùng đọc thay ủoồi linh hoaùt thể hiện được noọi dung truyeọn
Hieồu noọi dung baứi: Ca ngụùi haứnh ủoọng cao thửụùng cuỷa anh thửụng binh (Trả lời được các CH: 1,2,3)
* KNS: -YÙ thửực giuựp ủụừ ngửụứi khaực khi hoù gaởp khoự khaờn
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC:
- Tranh minh hoaù cuỷa baứi (trang 31)
- Baỷng phuù ghi saỹn ủoaùn ủoùc dieón caỷm vaứ tửứ luyeọn ủoùc
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
Ngaứysoaùn
31/12/2011
Lop1.net
Trang 10A Kiểm tra bài cũ:
- 4 HS đọc nối tiếp bài Trí dũng song toàn và trả lời câu hỏi cuối bài.
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi bảng gọi HS nhắc lại đề bài.
2 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- HS khá đọc bài
- GV phân đoạn, hướng dẫn HS đọc nối tiếp, cách đọc trong từng đoạn
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài kết hợp luyện đọc đúng từ
- 4 HS đọc nối tiếp kết hợp đọc chú giải SGK, giải nghĩa một số từ khó
- HS luyện đọc bài theo cặp GV đọc bài
b) Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: (HS thảo luận tìm câu trả lời )
Gọi HS trả lời, lớp nhận xét
+ Tác giả nghe thấy tiếng
rao vào lúc nào?
+ Nghe tiếng rao tác giả
có cảm giác như thế nào?
Tại sao?
+ Câu 1: SGK
+ Đám cháy được miêu tả
như thế nào?
+ Câu 2: SGK
+ Vào các đêm khuya tĩnh mịch
+ thấy buồn não ruột, vì nó đều đều, khàn khàn kéo dài trong đêm
+ Vào lúc nửa đêm
+ Ngôi nhà bốc lửa phừng phừng, tiếng kêu cứu thảm thiết Khung của ập xuống, khói bụi mịt mù
+ Là một người bán bánh giò Điều đặc biệt anh là một thương binh nặng chỉ còn một chân, khi rời quân ngũ, anh làm nghề bán bánh giò Là người bình thường song anh có hành động rất phi thường anh không những báo cháy mà anh còn xả thân lao vào đám cháy cứu người
GV: Là một thương binh nặng, làm nghề bán bánh giò vào đêm khuya, anh đã phát
hiện ra đám cháy, anh đã dũng cảm xả thân cứu người từ đám cháy.
+ Câu 3: SGK
+ Cách dẫn dắt câu
chuyện có gì đặc biệt?
+ Câu 4: SGK
+ Cấp cứu cho anh người ta phát hiện ra anh chỉ có một chân, có thẻ thương binh, một xe đạp lăn lóc với những chiếc bánh giò
+ tác giả đưa người đọc đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác (Tiếng rao đến đám cháy đến cứu đứa bé )
HS phát biểu:
+ Mỗi công dan đều phải có ý thức giúp người khi gặp nạn./ Giúp người khác thoát khỏi hoạn nạn làm cho XH ngày một tốt đẹp hơn
GV: Câu chuyện của tác giả đã cuốn hút người đọc đi từ ngạc nhiên này tới ngạc nhiên khác và càng làm cho người ta thấy rõ trách nhiệm công dân của mình khi thấy hình ảnh anh thương binh hành động một cách rất dũng cảm.
HS tìm nội dung của bài – phát biểu , GV nhận xét chọn lọc ý đúng.Lop1.net