-Tranh minh hoạluyện nói : Chú gà trống khôn ngoan III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : 5 loắt choắt, dài ngoẵng, khoát tay Lớp viết bảng con Gọi đ[r]
Trang 1Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
Đạo đức T23
ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH
A: Mục tiêu:
- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù
hợp với điều kiện giao thơng địa phương.
- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định.
-Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng
thực hiện
Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định
B TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: tranh, đèn tín hiệu
- HS: vở bài tập Đạo đức 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
25
1 Kiểm tra bài cũ
“ Em và các bạn “
- Trẻ em cĩ quyền gì?
- Muốn cĩ nhiều bạn em phải làm gì?
2.Bài mới
a Giới thiệu : ghi đề bài
b.Các hoạt động:
* Họat động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1
- Treo tranh và hỏi:
+ Ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đường
nào?
+ Ở nơng thơn đi bộ phải đi ở phần đường
nào? Tại sao?
- Gọi đại diện HS từng nhĩm phát biểu
- Kết luận: Ở nơng thơn cần đi sát lề
đường Ở thành phố cần đi trên vỉa hè
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tâp 2
- Hướng dẫn làm và chữa bài
- Kết luận:
- Trả lời: Cĩ quyền được học tập, vui chơi, tự do kết giao bạn bè
- Trả lời: Phải biết cư xử tốt với bạn bè khi học, khi chơi
- Đọc đề bài: Đi bộ đúng quy định
- Từng cặp thảo luận và cùng làm bài tập
- Hs trình bày ý kiến trả lời 2 câu hỏi của Giáo viên
- HS lắng nghe
- HS nêu yêu cầu của bài tập 2
- HS lên trình bày kết quả ( 5 em)
- Lớp nhận xét, bổ sung
Trang 2+ Tranh 1: Đi bộ đúng quy định
+ Tranh 2: Bạn nhỏ chạy qua đường sai
quy định
+ Tranh 3: Hai bạn sang đường đúng quy
định
* Hoạt động 3:
- Hướng dẫn trờ chơi: Qua đường
- Vẽ sơ đồ ngã tư và chọn HS đĩng vai
người đi đường
- Phổ biến luật chơi
- Tiến hành chơi
3.Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Chuẩn bị tiết sau
- HS lắng nghe
- -Tiếng Việt T201+202 OANH, OACH A.MỤC TIÊU
- Đọc được: oanh, oach, doanh trại,
thu hoạch; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được: oanh, oach, doanh trại,
thu hoạch
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:
nhà máy, cửa hàng, doanh trại
- Rèn tư thế đọc đúng cho HS
-HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại; nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn nhanh, trôi chảy
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5
1
7
1 Kiểm tra bài cũ
“ oang - oăng ”
- Viết: áo chồng, dài ngoẵng
- Đọc SGK
2.Bài mới
*Giới thiệu 2 vần rồi đọc trơn: oanh, oach
*Dạy vần oanh:
- Vần oanh khác vần oang chữ gì?
-Lớp viết bảng con -1HS lên bảng đọc
- HS đọc lại vần ( 2 lần)
- Khác nhau chữ ng và nh
Trang 37
7
2
- Ghi vần: oanh
- Muốn cĩ tiếng doanh phải làm gì?
- Viết chữ : doanh
- Tranh vẽ gì G/ thiệu đây là doanh trại bộ
đội
- Viết từ: doanh trại
*Dạy vần oach:
- Vần oach khác vần oanh như thế nào?
-Muốn có tiếng “hoạch” em cài thêm âm
gì?
- GV ghi bảng tiếng hoạch
- Giới thiệu đây là tranh: thu hoạch lúa
- Viết từ: thu hoạch
*Từ ứng dụng
- Giới thiệu từ
- Hướng dẫn đọc từ
- Giải nghĩa từ
- Nhận xét, ghi điểm
*Viết: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch
GV uốn nắn, sửa sai
*Tìm tiếng, từ mới mang vầnvừa học
- Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần
- Thêm chữ d trước vần oanh
- Đánh vần, đọc trơn Phân tích tiếng: doanh
- Đọc trơn từ: doanh trại
- Đọc trơn vần, tiếng, từ
- Khác nhau chữ nh và ch
- Đánh vần, đọc trơn Phân tích vần
- HS cài tiếng : hoạch và đọc
-HS nhận xét
- Đọc trơn từ
- Đọc trơn: vần, tiếng, từ
- Đọc thầm tìm tiếng mới
- Đọc ( cá nhân tổ, lớp)
- Lắng nghe
- Đọc tồn bài ( 4 em )
- HS viết bảng con -HS thi tìm nhanh
Tiết 2 Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12 *Luyện đọc
+Đọc bài tiết 1
- Đọc vần tiếng, từ khĩa, từ ngữ ứng dụng
+Đọc câu ứng dụng
- Tranh vẽ gì?
- Giới thiệu câu ứng dụng: đọc tìm, tiếng
mới
- Giáo viên đọc mẫu và gọi 2 em đọc lại
- HS đọc trơn:
oanh, doanh, doanh trại oach, hoach, thu hoạch khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch
( 10 em đọc, tổ, lờp đọc )
- Xem tranh, thảo luận: các bạn làm kế hoạch nhỏ
- Đọc thầm, tìm tiếng mới: hoạch
- Đọc to (cá nhân, tổ, lớp)
Trang 48
5
*Luyện viết
Hướng dẫn xem chữ mẫu để viết chính xác
trong vở tiếng việt
- Nhận xét cách viết
*Luyện nĩi
- Chủ đề gì?
- Hướng dẫn xem tranh và trả lời đủ câu
+ Vì sao em biết đây là nhà máy?
+ Ở cửa hàng người ta làm gì?
+ Doanh trại bộ đội là nơi làm gì?
3.Củng cố - Dặn dị
- Đọc SGK
- Trị chơi: Tìm tiếng mới
- Dặn dị cần thiết
- HS quan sát
- HS viết vào vở Tập Viết
- nhà máy, cửa hàng, doanh trại
- Phát biểu: nhiều ống khĩi
- Bán hàng tiêu dùng
- HS giở SGK, đọc lần lượt -Tham gia trò chơi
- -Thủ công T 23 KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Biết cách kẻ đoạn thẳng, kẻ được ít nhất 3 đoạn thẳng cách đều ,
đường kẻ rõ và tương đối thẳng.
2.Kĩ năng: -Giúp HS kẻ được các đoạn thẳng cách đều
II CHUẨN BỊ
+Chuẩn bị của GV
- Bút chì, thước kẻ, kéo
-1 tờ giấy màu hình chữ nhật
+Chuẩn bị của HS
-Giấy màu ,Bút chì, thước kẻ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5
25 1.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới: GTB- Ghi đầu bài
*Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
-GV gắn hình mãu lên bảng
- HS quan sát mẫu
-Định hướng cho HS quan sát đoạn thẳng
AB và rút ra nhận xét hai đầu đoạn thảng
cĩ hai điểm
-Hai đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau
mấy ơ ?
*Hướng dẫn HS thực hành
Bước 1/ Cho hs lấy hai điểm A, B bất kì
- HS: quan sát
- Lắng nghe
- HS: quan sát
Trang 5trên cùng một dịng kẻ
-Đặt thước và kẻ đoạn thẳng
-Lấy hai điểm C,D dưới hai hay ba dịng
kẻ tuỳ ý
-Kẻ như trên
-Bước 2: HS kẻ hai đoạn thẳng
A B
C D
*HS thực hành
-Kẻ đoạn thẳng AB
-Kẻ đoạn thẳng CD
3.Củng có, dặn dò
- Nhận xét thái độ học tập của HS
- Dặn dị: Bài tuần sau
- Lắng nghe
HS quan sát
-Cho HS thực hành từng bước -GV giúp đỡ HS làm
- Giáo viên chấm điểm , nhận xét
- HS: lắng nghe
- -Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010
SÁNG
Tiếng Việt T203+204 OAT, OĂT
A.MỤC TIÊU
- Đọc được: oat, oăt, hoạt hình,
loắt choắt;từ và đoạn thơ ứng
dụng
- Viết được: oat, oăt, hoạt hình,
loắt choắt
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ
đề: Phim hoạt hình
- Rèn tư thế đọc đúng cho HS
-HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề: Phim hoạt hình; nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn nhanh, trôi chảy.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 1.Kiểm tra bài cũ
Trang 67
6
7
7
2
+Đọc SGK
+Viết: kế hoạch, doanh trại
2 Bài mới
*Giới thiệu: vần oat - oăt
*Dạy vần oat:
- Ghi vần : oat
-Muốn có tiếng hoạt em làm như thế nào?
-Giới thiệu tranh, rút từ: hoạt hình
* Dạy vần oăt:
- So sánh vần oat với vần oăt
-Yêu cầu HS ghép tiếng: choắt
- Giới thiệu tranh và từ: loắt choắt
*Từ ngữ ứng dụng
- Giới thiệu từ
- Hướng dẫn đọc từ
- Giải nghĩa từ: đoạt giải, chỗ ngoặc
*Viết:
- Hướng dẫn viết vần, từ
-Sửa sai, uốn nắn cho HS
*Tìm tiếng, từ mang vần vừa học
-1HS lên bảng đọc -Lớp viết bảng con
- Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần
- HS ghép tiếng: hoạt
- Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng: hoạt
- Đọc trơn từ: hoạt hình
- Đọc trơn: oat, hoạt, hoạt hình
- Khác nhau chữ a và ă
- Đánh vần, đọc trơn Phân tích vần
- HS ghép tiếng: choắt
- Đánh vần, đọc trơn Phân tích tiếng: choắt
- Đọc trơn từ: loắt choắt
- Đọc trơn: oăt, choắt, loắt choắt
- Đọc thầm tìm tiếng mới
- Đọc ( cá nhân tổ, lớp)
- HS viết lần lượt: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt
-HS thi tìm nhanh Tiết 2
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12
10
*Luyện đọc
+Đọc bài tiết 1
- Đọc vần, tiếng, từ khĩa
+Đọc bài ứng dụng
- Tranh vẽ gì?
- Luyện đọc
- GV đọc mẫu
*Luyện viết
- Viết mẫu
- Giảng cách viết
- HS đọc vần, tiếng, từ khĩa
- Đọc từ ứng dụng
- Cảnh rừng Sĩc đang chuyền cành
- Đọc thầm, tìm tiếng mới: hoạt
- Đọc cá nhân cả bài ( 4 em)
- HS viết vào vở Tập Viết: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt
Trang 75
*Luyện nĩi
- Chủ đề gì?
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Em xem phim hoạt hình ở đâu?
- Khi nào thì em xem phim hoạt hình?
- Em cĩ thích xem phim hoạt hình khơng?
3.Củng cố - Dặn dị
- Hướng dẫn đọc SGK
- Trị chơi: Củng cố
- Dặn dị cần thiết
- Phim hoạt hình
- Xem phim hoạt hình
- Phát biểu
- Phát biểu
- HS đọc SGK tồn bài
- Tham dự thi đua chơi tìm tiếng mới ( 4 tổ)
- -Toán T89 VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
A MỤC TIÊU
Yêu cầu cần đạt Ghi chú, bài tập cần làm Biết dùng thước cĩ vạch chia từng
xăngtimet để vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài
dưới 10 cm
Bài 1, Bài 2, Bài 3
B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: Thước có vạch cm
- HS: thước có vạch đến 20 cm
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
25
1 Kiểm tra bài cũ
- Cho HS chữa bài tập 3 trang 121
- Nhận xét và chấm chữa một số bài
2.Bài mới: GTB- Ghi đầu bài
a.Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ
đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước: 4cm
* Bước 1: Đặt thước cĩ vạch xăng ti mét
lên tờ giấy trắng, tay trái gĩư thước, tay
phải cầm bút, chấm 1 điểm trùng với vạch
- HS đọc yêu cầu: Giải bài tốn theo tĩm tắt
Cĩ : 5 hình vuơng
Cĩ : 4 hình vuơng
Cĩ tất cả : hình vuơng?
- HS giải:
Số hình vuơng, hình trịn cĩ tất cả là:
5 + 4 = 9 (hình)
Đáp số: 9 hình
- HS quan sát
Trang 8O, chấm 1 điểm trùng với vạch 4
* Bước 2: Dùng bút nối điểm ở vạch O
đến vạch 4 thẳng theo mép thước
* Bước 3: Nhấc thước ra, viết A bên điểm
đầu, viết B ở điểm cuối đoạn thẳng Ta cĩ
đoạn thẳng AB dài 4cm
b.Thực hành:
- Bài 1: Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài 5cm,
7cm, 2cm, 9cm
- Bài 2: Giải bìa tốn theo tĩm tắt sau:
Đoạn thẳng AB : 5cm
Đoạn thẳng BC : 3cm
Cả hai đoạn thẳng : cm?
- Bài 3: Vẽ đoạn thẳng AB, BC cĩ độ dài
nêu trong bài 2
3.Củng cố, dặn dò
-Nhận xét giờ học
-Chuẩn bị tiết sau
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS thực hành vẽ trên vở ơ li
- HS làm bài trong SGK
Bài giải
Cả hai đoạn thẳng dài là:
5 + 3 = 8 (cm)
Đáp số: 8cm
- HS tự làm bài
- -Tự nhiên và xã hội T23
CÂY HOA A.MỤC TIÊU
-Kể được tên và nêu và nêu được ích lợi
của 1 số cây hoa
-Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa
-Kể về một số cây hoa theo mùa: ích lợi, màu sắc, hương thơm
B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV: Các hình trong bài 23 SGK,
- HS: SGK, mang đến lớp một số cây hoa mà mình sưu tầm được
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
25
1.Kiểm tra bài cũ
“ Cây rau “ +Kể tên một số cây rau
+ Kể các bộ phận của một cây rau
+Kể tên một số cây rau ăn lá, ăn củ,ăn quả
2.Bài mới
a)Giới thiệu bài mới
b)Các hoạt động chủ yếu:
- Trả lời
- Trả lời
- Đọc đề bài: cây hoa
Trang 9* Hoạt động 1: Quan sát cay hoa
- Bước 1: Chia nhĩm, Hướng dẫn quan
sát
- Thảo luận theo nội dung
+ Chỉ các bộ phận cây hoa,
+ Em thích ăn loại hoa nào?
- Bước 2: Gọi phát biểu
- Bước 3: Giáo viên chốt ý chính
- Giáo viên đọc và ghi ý chính lên bảng
lớp
- Cho HS nhắc lại ý chính
* Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- Hướng dẫn hỏi đáp từng cặp
- Hoạt động cả lớp
+ Câu hỏi:
- Hoa được dùng để làm gì?
- Kể tên một số lồi hoa mà em biết
Kết luận:
*Hoạt động 3: Trò chơi “ Đố bạn hoa gì”
- Cho hs bịt mắt và cầm cây hoa đoán
xem đó là hoa gì?
- Ai đoán đúng nhanh là người thắng
cuộc
3.Củng cố- Dặn dò
- Nhắc hs bảo vệ và chăm sóc hoa trong
vườn trường
- GV nhận xét tiết học
- HS đem cây hoa của mình ra
- Hình thành các nhĩm 4 em
- Thi đua phát biểu trước lớp
- HS nắm được nội dung:
+ Cĩ nhiều loại hoa ( kể tên) + HS kể tên một số lồi hoa mà em biết
- Phát biểu cá nhân
-Nhiều HS nhắc lại
- Quan sát hình vẽ trong SGK, hỏi đáp theo cặp
-Nhiều HS được trả lời
- Mỗi lượt 4 HS chơi Cả lớp nhận xét
- -CHIỀU
LUYỆN to¸n LUYỆN TẬP VỀ VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
I MỤC TIÊU: Củng cố cho HS về:
-Cách dùng thước có vạch xăngtixmet để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
-Giải toán có lời văn có số liệu là số đo độ dài với đơn vị cm
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
5
25 1.Bài cũ: Chữa bài tập
2.Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài
Trang 10Hửụựng daón HS laứm baứi taọp:
Baứi 1: Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi:
a) 3cm:
b) 9cm:
c) 5cm:
d) 1cm:
Baứi 2: Giaỷi baứi toaựn theo toựm taột sau: Toựm taột: ẹoaùn thaỳng AB : 5cm ẹoaùn thaỳng BC : 4cm Caỷ hai ủoaùn thaỳng: cm? Muoỏn bieỏt caỷ hai ủoaùn thaỳng daứi bao nhieõu xaờng-ti-meựt em laứm tớnh gỡ? -Chửừa baứi ụỷ baỷng lụựp Baứi giaỷi Caỷ hai ủoaùn thaỳng daứi soỏ xaờng-ti-meựt laứ: 4+5= 9(cm) ẹaựp soỏ: 9cm Baứi 3: Veừ ủoaùn thaỳng OA daứi 3cm, roài veừ ủoaùn thaỳng OB daứi 5cm ủeồ coự ủoaùn thaỳng OB daứi 8cm Baứi 3: Hai sụùi daõy daứi taỏt caỷ laứ 16cm Sụùi daõy thửự nhaỏt daứi 5cm Hoỷi sụùi daõy thửự hai daứi bao nhieõu xaờng-ti-meựt? -Caực bửụực tửụng tửù 3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ Nhaọn xeựt giụứ hoùc Hửụựng daón tửù hoùc -HS duứng thửụực coự vaùch chia xaờng-ti-meựt vaứ buựt veừ vaứo vụỷ -HS nhỡn vaứo toựm taột ủoùc laùi ủeà toaựn -Moọt HS leõn baỷng giaỷi, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ -HS duứng thửụực xaờng-ti-meựt vaứ buựt xaực ủũnh ủoaùn thaỳng AO daứi 8cm, OB daứi 5cm ủeồ veừ ủoaùn thaỳng AB daứi 8cm -HS ủoùc ủeà toaựn, phaõn tớch ủeà toaựn, vaứ giaỷi vaứo vụỷ -
- -LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI OAT, OAấT I/ MUẽC TIấU
-HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ của bài 96 oat, oaờt
-Tỡm tieỏng, tửứ mang vaàn vửứa hoùc
-Làm các bài tập trong vở bài tập
- Mụỷ roọng chuỷ ủeà luyeọn noựi
Trang 11II / ẹOÀ DUỉẽNG
Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
7 * Luyện đọc bảng lớp
Lửu yự nhieàu ủeỏn HS yeỏu
HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
7 * Đọc SGK.
-GV yêu cầu HS mở SGK bài 96
-Thi ủoùc trửụực lụựp
-GV ghi leõn baỷng moọt soỏ caõu ửựng
duùng khaực phuứ hụùp noọi dung baứi
HS luyện đọc cá nhân Luyeọn ủoùc theo caởp Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc
-HS khaự gioỷi taọp ủoùc nhanh vaứ dieón caỷm
7
6
GV cùng HS nhận xét chỉnh sửa phát
âm
*Tỡm tieỏng tửứ mang vaàn vửứa hoùc
GV ghi nhanh leõn baỷng
*Mụỷ roọng chuỷ ủeà luyeọn noựi
Giuựp HS quan saựt tranh noựi ủửụùc tửứ
3 ủeỏn 5 caõu veà chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa baứi
hoùc: Phim hoaùt hỡnh
Lửu yự nhieàu ủeỏn HS khaự gioỷi
HS thi tỡm nhanh
HS thi ủoùc nhanh
HS noựi cho nhau nghe sau ủoự trỡnh baứy trửụực lụựp
7
1
3 Bài tập:
Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ BT
Tieỏng Vieọt in)
4 Củng cố-Daởn doứ
GV nhận xét tiết học , dặn dò HS chuẩn bị
bài giờ sau
HS làm bài - chữa bài
Thửự tử ngaứy 3 thaựng 2 naờm 2010
Tiếng Việt
BÀI : ễN TẬP I.Yờu cầu:
1.Kiến thức:
-Đọc được cỏc vần , cỏc từ ngữ ,cõu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97.
-Viết được cỏc vần,cỏc từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97