Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tiết 1: Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản

Sông ngòi, cảnh quan * Sông ngòi - Khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn, phân bố không đều và có chế độ nước thất thường + Bắc Á: nhiều sông hướng chính N-B, sông đóng băng về mùa [r]

Trang 1

Ngày soạn:17/08/2010

Ngày dạy:19/08/2010

Tiết 1: TRÍ Lí, HèNH VÀ KHOÁNG %&

I.Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

-

- Nêu đặc điểm địa hình và khoáng sản của Châu á

2 kĩ năng:

-

phỏt

3.Thái độ:

- Giỏo

II Phương pháp

- Trực quan Quan sát, trao đổi nhóm, phiếu học tập

- Hỏi đáp,

III; Đồ dùng dạy học

GV- 7 ) tài nguyờn Chõu Á, L đồ hình 1.1-2 SGK phóng to

IV: tổ chức dạy học.

A: Khởi động (5’)

1 ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra đầu giờ Không

3 ,- bài:

Chỳng ta

cỏc em

hỡnh,

B: Các hoạt động (35’)

hoạt động của gv & hs tg nội dung

' Nhóm nhỏ

- Mục tiêu: HS hiểu và xác định đuợc vị trí

địa lí của Châu á

- Đồ dùng: Lựoc đồ hình 1.1 SGK phóng to

? Cho

Á? So

xột gỡ?

HS

JK hỡnh 1.1 Cho (?L

?

Chõu Á

? Chõu Á

Chõu / nào?

?

-

15’ 1 2 trớ 627 lý và kớch 3=>?< <@7

Chõu / <15’>

- Chõu Á là chõu

2

- Chõu Á O= kộo dài T vựng K (` ? vựng xớch R& ?+ giỏp hai chõu / và ba R S ,

Trang 2

Chõu Á.

+ M= K B b= A, 77o44’B); = K

N b= B, 1o16’B) hoàn toàn O= A NCB

+

?

? So

Chõu Á cú gỡ khỏc

)=AB 4

- Mục tiêu: Nêu đựơc đặc điểm địa hình

và khoáng sản của Châu á

- Đồ dùng: Lựoc đồ hình 1.2 SGK phóng

to Phiếu thoả luận

Quan sỏt hỡnh 1.2, kờnh

a Tỡm và ghi tờn cỏc dóy nỳi chớnh và cỏc

sụng nhỏnh chớnh?

+ Cỏc dóy nỳi, sụng nhỏnh

20’ 2 D< 60EB 627 hỡnh và khoỏng

s KLG*

a Mj = hỡnh<14’>

-

chớnh nào?

b Tỡm và ghi tờn cỏc ) (O B $ cỏc

sụng chớnh?

+ Qua cỏc KT nờu trờn cú

hỡnh Chõu Á? So

gỡ khỏc nhau?

* MR 1 nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc (4

sung

Khụng? So

gỡ khỏc nhau?

cỏ nhõn

?

- theo hai

E B-N

- Phõn tõm; ) (O A rỡa / và xen

"q nỳi, SN

b Khoỏng (6’)

- .E =m và khớ !$ than, `$ crụm

và cỏc kim &R màu

-

IV Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà

1 Tổng kết - đánh giá: (4’)

Xỏc

- Làm bài

a

2 Dặn dò (1’)

HD

Trang 3

Ngày soạn:24/08/2010

Ngày dạy:26/08/2010 Tiết 2 khí hậu châu á

I mục tiêu

1 KT:

-

2 KN:

- PT đặc điểm khí hậu châu á,

3 :

- HT NTỳc

- Trực quan , quan sát, hỏi đáp

- Trao đổi nhóm

III: Đồ dùng dạy học

GV-

- 8 đồ hình 2.1 SGK phóng to, phiếu học tập

IV Tổ chức dạy học

1 ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp 8A

2 Kiểm tra

- Nờu

SN và sụng B Chõu Á trờn ( )

2 GTB

Chõu Á

ta

H 1:

- Mục tiêu:

và nguyờn nhõn K R và

- Đồ dùng: 8 đồ hình 2.1 8 đồ

các đới khí hậu châu á

Bước 1

? Quan sỏt H2.1, 7 đồ các đới khí hậu

trên trái đất,

xớch R&$ kinh 2? 80oM và rỳt ra

?

Bước 2

15’ 1 Khớ =ST Chõu Á phõn hoỏ 4V3

67 WXGJ (14’)

a Khớ Chõu Á phõn hoỏ thành

 khỏc nhau (H2.1)

* Nguyờn nhõn: do

dài T vựng K (` ? vựng xớch R&

b Cỏc khớ Chõu Á ! phõn hoỏ thành " khớ khỏc nhau (H2.1)

* Nguyờn nhõn: Do kớch

biờn xõm

Trang 4

? Quan sỏt H2.1 Cho

cũn phõn ra

?

? Cho (? nguyờn nhõn làm cho cỏc B

khớ

khỏc nhau

*GV: trờn nỳi, SN cao cú

khớ

) Nhúm 4 (5’)

- Mục tiêu:

chớnh

B ta

- Đồ dùng: Hình 2.1 SGK phóng to Biểu

đồ khí hậu Y –an gun và Ulan-ba to

Quan sỏt H2.1 và U dung SGK hóy :

vào ( sau:

-

cỏo

* GV

Gv treo

ULANBATO

?

20’ 2 Khớ =ST Chõu Á U=Y 0ZG là cỏc

;0ET khớ =ST giú mựa và cỏc ;0ET khớ =ST 8\< 627*

1LGJ vựng phõn ] và 6D< 60EB <@7 cỏc ;0ET khớ =ST Chõu Á

TT Tờn ;0ET khớ =ST Vựng phõn ] D< 60EB chung

1

Cỏc

)=L

- Khớ

B

- Khớ

- Khu

< Á

- Khu

Cú 2 mựa:

- Mựa

2 Cỏc

Cỏc vựng U và khu - Mựa - Mựa

ớt tb #= T 200-500mm

?

- Khớ

- GV: Khớ

(!,

^? C SGK

Trang 5

IV tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà

1

Khớ

~ VF cỏc ý trờn

2 JK vào bài C+ 1,2 SKG hóy : vào ( sau (GV ! d

TT 27 60EB 3=T_< ;0ET khớ =ST giú

mựa

TT Cỏc 627 60EB 3=T_< ;0ET khớ

=ST 8\< 627 1

2

- YAGUN (Mianma)

-

1 2

- Eirat (Arõpxờut)

- ULANBATO (mụng 4d

D<

60EB

chung

- Mựa <

- Mựa

D<

60EB chung

- Mựa <

- Mựa

2 Dặn dò - BT: (1’)

-

Trang 6

I mục tiêu.

1 KT:

- H/s Xác định

sụng B ,

- Trỡnh

-

hoỏ H,

- Nêu

2 KN:

- Xỏc

3 :

-

II Phương pháp.

- Trực quan, quan sát, trao đổi nhóm

- Hỏi đáp

III: Đồ dùng dạy học.

GV-

- Hình 1.2 2.1 hình 3.1 3.2 SGK phóng to, phiếu thảo luận

Iv: tổ chức dạy học.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra

- Cho

Nguyờn nhõn

- |U h/s làm bài C+ 1 SGK T9

3 GTB

Vào bài: Chõu ỏ cú kớch

trong bài

' Nhúm 4

- Mục tiêu: - H/s Xác định Chõu Á

cú

- Trỡnh

- Đồ dùng: Hình 1.2 SGK phóng to, Bản

đồ tự nhiên Châu á Phiếu học tập

JK vào H1.2 và U dung SGK hoàn

18’ 1 D< 60EB sụng ngũi

Ngày soạn: 31/08/2010

Ngày dạy: 02/09/2010

Tiết3: SễNG NGềI VÀ

Trang 7

thành KT vào ( sau:

TT Khu :f< Tờn sụng 8?G D< 60EB chung

1 7` Á ễbi, lờnớt xõy, lờ na… |R B sụng ngũi dày j$ mựa < sụng

2

Tõy Nam Á,

Trung Á

A =$ Vl S$

phrat cú

B sụng càng =

3

M< Á,

M< Nam

Á, Nam Á

Sụng Hoàng Hà, VW Giang,

Mờ Kụng, Sụng

O

Cú sụng lờn, ! theo mựa

? Cho

(Do cú

nhau)

? Nờu giỏ kinh ? sụng ngũi Chõu ỏ:

) ,_3 bàn

- Mục tiêu: - và trỡnh (E2 j =

phõn hoỏ

nhõn K phõn hoỏ H,

- Đồ dùng: Hình 3.1-2 SGK

JK H3.1 hóy:

?

nhiờn A Chõu ỏ

?

? Cho

oB và thớch vỡ sao cú K thay 4 HD (Do

U d

10’ 2 Cỏc 6?0 <LG= quan 3f nhiờn

- .R (H3.1)

- Nguyờn nhõn: Do

- Ngày nay phõn nguyờn sinh 3 ( con W khai phỏ

F NN, CN, nhà Au,

+ Cỏ nhõn

- Mục tiêu: - Nêu

khú

- Đồ dùng: Bản đồ tự nhiên Châu á

?

!

?

7’ 3 =jGJ 3=TSG 8k0 và khú ;=lG

<@7 thiờn nhiờn Chõu ỏ

- nguyờn F phong phỳ

- Khú

,,

V Tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà

1 Tổng kết - đánh giá (4’)

Trang 8

a JK vào bàn ) H1.2 trình bày j = chung sông ngòi Châu á

b

3 Ôn B gió mùa c rT cây (/ lá 0 MV 3-f

7 g Hoang & và bán hoang =R 7-c

2 mDG dò: (1’)

BT 3 V7M

Trang 9

Ngày soạn: 08/09/09

Ngày dạy:10/09/09

Tiết 4

PHÂN TÍCH HOÀN GIể MÙA CHÂU Á

I mục tiêu

1 KT:

-

- Làm quen

ỏp và

2 KN:

-

Châu á

3 :

- í

- Trục quan, quan sát, trao đổi nhóm

- Vấn đáp

GV – 8 đồ hoàn 7 gió mùa ở Châu á hình 4.1-2 SGK phóng to

- Bảng chuẩn kiến thức, phiếu học tập

Iv Tổ chức dạy học

A; Khởi động (5’)

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra.

-

ngũi Chõu ỏ

-

3 Bài mới

Châu á hoạt động gió mùa ra sao theo quy luật thế nào qua bài hôm nay chúng

ta cùng tìm hiểu

' Nhóm (5’)

- Mục tiêu: - ) ! hỡnh

thành và

c

- Làm quen

cỏc em ớt (? H là ) phõn (!

khớ ỏp và

- Đồ dùng: Hình 4.1 SGK, bảng chuẩn kiến

thức

HS qs H4.1

14’ 1 Phõn tớch =>?GJ giú :r mựa 6aGJ

Trang 10

và ghi vào

- MR 1 HS báo cáo "? >

- Nhóm khác

- GV

>?GJ gió theo

mùa

Khu :f<

>?GJ gió mùa 6aGJ

(T1)

>?GJ gió mùa =X

(T7)

) Nhóm 4 (4’)

- Môc tiªu: - ) ! hình

thành và

khu

- Làm quen

các em ít (? H là ) phân (! khí

áp và

- §å dïng: H×nh 4.1-2 b¶ng th¶o luËn nhãm

? Quan sát H4.2

SGK 15 và : vào ( 4.1 U 3

-

- sinh khác (4 sung

- GV "? C vào ( 4.1 U 3

?

thay

nguyên nhân K thay 4 H

(Do

* Cá nhân

Ghi

14’

7’

2 Phân tích =>?GJ gió mùa =X N1LGJ 4.1 - B\< 1) - 1’

3 YGJ ;Z3

Mùa Khu :f< >?GJ gió chính u áp cao 6ZG áp 3=VU

Mùa 6aGJ M< ÁM< Nam Á

Nam Á

V76MN

B M76VN

Pcxibia ? Ptalêút Pcxibia ? Pt xích R&

Pcxibia ? Pt xích R&

Mùa X M< ÁM< Nam Á MN6V7N Pchaoai ? Pt IranPc oxtraylia ? Pt Iran

Trang 11

Nam Á VN6M7 Pc MJ ? Pt Iran

V tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà

1 YGJ ;Z3 - đánh giá (4’)

- HS làm bài C+ 4 V7M

-

VD:

2 mDG dũ: (1’)

-

Ngày soạn:15/09/09

Ngày dạy:17/09/09

Tiết 5

Trang 12

I mục tiêu

1- KT:

- So sỏnh

dõn

bỡnh

-

- Tờn cỏc tụn giỏo

2- KN:

- Quan sỏt

rỳt ra

3- 

-

- Trực quan, quan sát, thảo luận nhóm, vấn đáp, đàm thoại

III: Đồ dùng dạy học.

GV -

- 8 đồ phân bố các chủng tộc Châu á, phiếu học tập

HS – Tranh ảnh một số tôn giáo lớn của Châu á

Iv: tổ chức dạy học:

A: Khởi động

1 ổn định tổ chức (30”)

2 Kiểm tra (15’)

- Nờu

cú giú mựa

3 GTB (30”)

Chõu ỏ là chõu

phỳ

B; Các hoạt động

hoạt động của thầy và của trò nội dung

* Mục tiêu: - So sỏnh

dõn

* Đồ dùng: Bảng số liệu 5.1,

Quan sỏt H5.1

- GV

Chõu ỏ so

bỏo cỏo, rỳt ra "? C

?

nờu

ỏ cú

nụng

+ JK ( 5.1 Tớnh =0 gia # dõn ! =U

1 ,_3 chõu 8\< 6aGJ dõn G=V3 3=Z J0?0*

- Chõu ỏ cú dõn

- |0 gia # dõn ! K nhiờn 3 cũn cao so

Trang 13

chõu

1950=100% tớnh ? #= 2000

GV:

N#= 2000=(748/221)*100=354,7%

phi # 354,7%

- sinh R 1 bỏo cỏo

- sinh (4 sung; giỏo viờn ghi "? > vào (

Chõu 8\< ,{< 3lGJ dõn K] 1950- 2000(%)

Châu Á

Châu Âu

Châu đại S

Châu |

Châu Phi

262,7 133,2 233,8 244,5 354,7 240,1

Chõu phi, cao

? Em cú

Chõu ỏ so

? |0 gia # K nhiờn Cỏ 3 = do

nguyờn nhõn nào

- gv: là

^-M

- Chõu ỏ là chõu

TQ>1,2 * n MU\ * Indonesia 21,7 1

-

^-M* TQ, VN, TL làm 1 gia # =

) (7’) Cỏ nhõn

* Mục tiêu: -

chung

* Đồ dùng: Hình 5.1 SGK, Bnả đồ các = trên

thế giới

- Quan sỏt H5.1

?

(mụngụlụớt

+ (7’) Nhúm 4 (2’)

* Mục tiêu: - Tờn cỏc tụn giỏo B và K ra W

* Đồ dùng: Tranh hình 5.2 SGK Phiếu thảo luận

JK U dung SGK hoàn thành KT vào ( sau:

sinh khỏc (4 sung

GV "? C

2 Dõn <> 3=T_< G=0rT <=@GJ 3_<

- Dõn

- Cỏc thỏi,

U KT-XH

3 ~0 ra 60 <@7 cỏc tụn giỏo 8?G

-

- Cỏc tụn giỏo : khuyờn # cỏc tớn

Trang 14

TT Tờn tụn

giỏo ~0 ra 60 =0 gian ra 60

1

n U

giỏo n U thiờn niờn I B cụng

nguyờn

2

giỏo n U cụng nguyờn

3 Ky tụ

giỏo

Vựng tõy ỏ (Palextin ME cụng nguyờn

4 ) giỏo VR C+ Xờ ỳt cụng nguyờn

V tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà.

1

-

BT 5 TBA

2 Dặn dò- BT (1’)

- h

Chia 1 1cm=500 1 W

- Rỳt kinh

n gày soạn:22/09/09

Ngày dạy: 24/09/09

Tiết 6

VÀ CÁC THÀNH

I mục tiêu

1 KT: Qua bài hs

-

2 KN:

Trang 15

- Phõn tớch

- Tỡm ra

-

3 :

- XD

II Phương pháp:

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, quan sát,

- 7 ) K nhiờn Chõu ỏ, bảng số liệu SGK

Iv: Tổ chức dạy học:

1 ổn định tổ chức (30”)

2 Kiểm tra (4’)

- M: F x vào ý em cho là 9

a

b Dõn di sang cỏc chõu / khỏc

c a và b

* Nờu

B ta

3 GTB (30”)

Chõu ỏ là

chỳng ta

B: Cácn hoạt động:

hoạt động của thầy và trò tg nội dung

' Nhúm 4 (7’) 18’ 1 Phõn ] dõn <> Chõu ỏ

* Mục tiêu: -

dõn

* Đồ dùng: Bảng số liệu SGK Phiếu học tập,

bản đồ tự hiên Châu á

1 JB 1

W /km2

7` LBN, Tõy trung >!$ C+

xờ ỳt, Pa kix tan

Khớ

F và trỳ

2 1-50

W"=2

Nam LBN, trung

Khớ nỳi và cao nguyờn, ớt cho F và trỳ

3 51-100

W"=2

Ven MV$ trung tõm n U$ =U

! & In < nờ xia Khớ hỡnh nỳi và cao nguyờn khỏ

! ,

Trang 16

4 Trờn 100

W"=2 i!$ ven ( VN, n MU Cú khớ (O U khai thỏc B=

!

V: tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà.

1

: Nờu

(! H

GV treo

2 ? nguyờn nhõn ? K phõn (! dõn

Chõu ỏ khụng ) :D bM$ KH)

) Cỏ nhõn

* Mục tiêu: -

2? ! K nhiờn ? K phõn (! dõn và <

* Đồ dùng: Bảng 6.1 SGK Hình 6.1 SGK

phóng to,

Bước 1

? Cho

Và tỡnh hỡnh phõn

= gỡ?

b=C U ds TB B 231 W"=2

=C U ds TB 88 W"=2 )

Bước 2: nhúm 2(3’)

Q/s H6.1 hóy tờn cỏc TP B A ( 6.1

và tỡm

GV

Cú

nhúm lờn : ( ) trờn (

g/v phõn cụng

- Dóy bàn 1 tỡm cỏc tp A U 1

Bước 3: Cỏ nhõn

? Qua KT phõn tớch A trờn cho (? cỏc TP

nào? Vỡ sao R cú K phõn (! H

? Nờu tờn =U ! tp B A B ta và cho

(? cỏc tp H phõn (! A D

17’

-Dan Chõu ỏ phõn (! khụng

) :

+ NS < dõn: Vựng ven ( Nam ỏ, MN Á, M

+ NS ớt dõn: 7` Á, Trung Á, bỏn

& C+

2 Cỏc TP 8?G - Chõu ỏ

- Chõu ỏ cú

- Cỏc tp phõn cỏc khu

- Vỡ

Trang 17

- Xỏc

2 mDG dũ (1’)

-

Ngày soạn: 29/09/09

Ngày dạy:01/10/09

0Z3 7 Ôn tập đặc điểm tự nhiên-dân cư - xã hội châu á

I mục tiêu

1 KT

-

hỡnh

,

2 KN:

- xỏc

qua

cỏc

+* 

- b

II phương pháp :

- Vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan quan sát,

Trang 18

Gv -

IV tổ chức dạy học:

1 ổn định tổ chức (30”)

2 Kiểm tra (4’)

3.GTB: (30”)

g/v: chỳng ta

B: Các hoạt động: (35’)

hoạt động của thầy và trò tg nội dung

5 trớ hỡnh, khoỏng k

0 44’

B-1016’B dài trờn

hoàn toàn A NBC

cú

* M hỡnh: Cú sụng ngũi ) U

+ M hỡnh chia `

+ Khớ

nhau + Kớch chõu / U B

* Khoỏng F

phong phỳ, quan

=m$ khớ !$ than, kim &R màu

Khớ

* Khi

ỏ phõn hoỏ F .R

- Phõn hoỏ thành

khỏc nhau

B và N (H2.1) + Nguyờn nhõn: khớch

hỡnh chia `

(

* Khớ

mựa và / BT1: yangun-NM-|

Eriats:

Ulanbato: ụn B

/

(nờu j =

=d BT2:

' Cỏ nhõn

g/v: Dựng

Chõu ỏ nờu ý

?

nỳi, ) (O B A Chõu ỏ T H nờu

j = hỡnh

? Khoỏng Chõu ỏ cú j = gỡ E

) nhúm 2 (3’)

q/s H2.1 cho (?

? khớ

? Nờu

(? A Chõu ỏ

+ nhúm 4 (4’)

N1,2,3 nờu

quan Chõu ỏ, thớch R sao sụng ngũi

Chõu ỏ cú

ỏ cú

N4,5,6 nờu

?

Chõu ỏ

?

và giú mựa <

?

Chõu ỏ?

N7,8,9 cho (?

?

dõn, 1 gia # ds? K phõn (! dõn

? Cỏc nhõn

khu

khớ giú mựa

Trang 19

MR 1 nhúm bỏo cỏo "? > cú / ( )$ )$ ( ! 1

Cỏc nhúm khỏc

V tổng kết hướng dẫn học tập ở nhà:

1

- nờu khỏi quỏt

2 Dặn dò (1’)

B . h/s ụn C+

Sụng ngũi, <LG= quan Hoàn 8>T giú mựa D< 60EB dõn <>(

* Sụng ngũi

- Khỏ phỏt

khụng

+

chớnh N-B, sụng H (#

xuõn

+ M$ MN$ NÁ

theo mựa

-TN Á, trung Á

Sụng ngũi kộm phỏt $

=U ! sụng B B do

B sụng

càng =

- giỏ kinh ?L giao

thụng,

du

*

F R

Nguyờn nhõn: Doa

-

sinh 3 ( khai phỏ A

thành khu cụng

khu dõn

Giú mựa: mựa mựa mựa

và = B

B TN, MN$ M -Mựa < cú giú mựa mựa < T cao ỏp xibia

di

B M76V7

hỡnh A Chõu ỏ là MN$ NÁ (trong H cú B ta)

Giú mựa

U$ U }= thay 4 theo mựa và

- Cú B

- |0 gia # dõn ! K nhiờn là 1,3% ngang =0 trung bỡnh

- Dõn phõn (! khụng

) :$ dõn C+ trung MN$ NÁ

* Cỏc nhõn

+ Khớ + (O + sụng) + NS khai thỏc B=$ kinh ? phỏt $ giao thụing

* Cú 3

TNÁ, trung ỏ, nam ỏ

- Mụngụlụit phõn 2? A 7` Á, M$ MN

- Oxtralụit: MN$ NA

* Cỏc tụn giỏo B L S ra

Trang 20

Ngày soạn: 06/10/09

Ngày dạy: 08/10/09 Tiết 8 kiểm tra chất lượng giữa họckì I

Môn: Địa lí 8 - thời gian 45 phút

I: Mục tiêu

1: Kiến thức.

- Củng cố, bổ sung kiến thức, chính xác hoá kiến thức học sinh đã học

- Nhằm đánh giá sự nhận thức của học sinh về đặc điểm tự nhiên , dân kinh tế xã hội Châu á

Đánh giá cách viết bài của học sinh

2: Kĩ năng.

- Rèn cho học sinh kĩ năng viết bài Kĩ năng % duy,phân tích, so sánh

- Kĩ năng khái quát, tổng kết hoá kiến thức

3: Thái độ

- Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc, tự lập trong kiểm tra

- Chỉnh lí )9 pháp học tập , xây dựng ý thức trách nhiệm trong học tập

- Kiểm tra

III: Đồ dùng dạy học:

Đề bài , đáp án và = dẫn chấm

1: Lập ma trận

- Củng cố, bổ sung kiến thức, xác hố kiến thức học sinh học

- Nhằm đánh giá nhận thức học sinh đặc điểm tự nhiên , dân kinh tế xã hội Châu

Đánh giá cách viết học sinh... tiêu

1- KT:

- So sỏnh

dõn

bỡnh

-

- Tờn cỏc tụn giỏo

2- KN:

- Quan sỏt

rỳt

3- 

-

II... KT:

- H/s Xác định

sụng B ,

- Trỡnh

-

hoỏ H,

- Nêu

2 KN:

- Xỏc

3 :

-

II

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	321,16 KB