Giáo án Vật lý lớp 6 - Bài 1 đến bài 15

A.MỤC TIÊU: -Kiến thức cơ bản về đo độ dài, đo thể tích chất lỏng, đo thể tích vật rắn không thấm nước, đo khối lượng, đo lực, kết quả tác dụng của lực.. -Kĩ năng: thành thạo trong việc [r]

Lý 6: 1 tiết/ tuần Kỳ 1: 18 tuần, kỳ 2 : 17 tuần.

)<'

riêng.

5F riêng $= L6 31 27 8 bay ) và  'N( ( theo)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

 I:  

1

db'  ')2 tích (V) theo () pháp bình tràn

2 )@ e tác N $= 58$ (F) ) là V )W$ kéo $= :@'

-Mô 'Q /' POQ tác N $= 58$ ) làm :@' I e )W$ làm I . $)OV2  $= :@'

1)@ I' I2O )< $= 58$  )T ) là 58$ do :@' IS I e  )T tác N lên :@' gây ra I e

-So sánh

O' (N)

4 Phân I<' /)E 5F (m) và '# 5F (P)

db'  /)E 5F $= :@' IJ cân

db' cách xác S) /)E 5F riêng (D) $= :@'j  :S là kg/m3 và '# 5F riêng (d)

$= :@'j  :S là N/m3

5

58$ )6 ')> 58$ 5B

1 D ')M$

%Do 

db' tính giá 'S trung bình các /' POQ 

db' Lk N ')B$  phù )F( :B :@' $p 

3.Thái 

-Rèn tính $ ')@j ý ')M$ )F( tác trong )e'  thu ')@( thông tin $= nhóm

1 Các nhóm:

K' ' 4V /v IQ /' POQ   dài 1.1

2

Tranh :w to IQ /' POQ 1.1

Hình thành () pháp   dài theo ' '9 $= lí ')OV' / 'e

Trên

thang  theo  :S inh

*H

BÀI -GV yêu $pO HS #$ tài 5<Oj SGK/5

-GV: Yêu $pO HS xem IM$ tranh $=

$) và 'Q 5e IM$ tranh U

-GV:

trong $) I

-HS: Cùng #$ tài 5<O

-HS: e < nêu các :4 c nghiên $MO

*H

Câu $)OV< $= hai $)S em nêu lên :4

c gì? Hãy nêu các () án Q POV'Œ

d :S   dài trong )< ')E 

5 )F( pháp $= B$ ta là gì? Kí

)<OŒ

-Yêu $pO HS 'Q 5 C1

-GV

$)g) Lk

*Chú ý: Trong các phép tính toán ()Q

 :c  :S chính là mét

-GV

dài Lk N trong ')8$ '

@ N

-Yêu $pO HS #$ C2 và ')8$ )<

-Yêu $pO HS #$ C3 và ')8$ )<

-GV

tra () pháp 

d dài B$ 5F và  dài  IJ

')B$ có E nhau không?

-GV  e sao 'B$ khi   dài,

chúng ta 5e ') ()Q B$ 5F  dài

:@' $p Œ

-HS trao . và nêu các () án

0 :S   dài:

1 Ôn

km, hm, dam, m, dm, cm, mm

d :S chính là mét, kí )<O : m

C1: 1m=10dm; 1m=100cm

1cm=10mm; 1km=1000m

d :S   dài Lk N trong ')8$ ' 1inh=2,54cm

1 1n.a.s  9461 'g km

2 xB$ 5F  dài

-HS: ‘xB$ 5F 1m $)cO dài bàn +

‘)@ xét giá 'S B$ 5F và giá 'S 

-HS: ‘xB$ 5F  dài gang tay

*H

-Yêu $pO HS quan sát hình 1.1 và 'Q 5

câu C4

-Yêu

II   dài

1 Tìm )2O N $N   dài

C4: (HS  nhóm)

+HS dùng ')B$ /v

‘ bán :Q dùng ')B$ mét &')B$ ')\+

chia )6 )4'

-Yêu $pO HS :@ N 2 'Q 5 C5

-GV treo tranh :w to ')B$j B ')<O

cách xác

-Yêu $pO HS ')8$ hành câu C6, C7

-Vì sao ta 5e $)# ')B$  UŒ

phù )F( :B  dài $= :@'  giúp ta 

chính xác

d $)cO dài $= sân ' mà dùng

')B$ > thì ()Q  )cO 5p4 LE

)cO

-Khái

‘B )e  & + $= ')B$ là  dài 5B )4' ghi trên ')B$

 dài “ hai :e$) chia liên '( trên ')B$

C5:

C6: a)  $)cO  $OE sách @' lí 6 dùng

1mm

b)  $)cO dài $= $OE sách @' lí 6 dùng

1mm

c)  $)cO dài $= bàn )#$ dùng ')B$

có C7: )F may ') dùng ')B$ ')\

có   1m )W$ 0,5m 2  $)cO dài

 $ ')2 $= khách hàng

-Khi  ()Q B$ 5F  dài 2 $)#

*H ? ‹ m_ }  DÀI (15 phút)

-Yêu $pO HS

#$ SGK,

')8$ )<

theo yêu $pO

SGK

-Vì sao em

$)# ')B$

 UŒ

-Em  '

hành

5p và giá 'S

trung bình

F$ tính

) ') nào?

2   dài

bQ bQ /' POQ   dài

 dài :@'

$p 

 dài

B$

1

Gp

2

Gp

3

1 2 3 3



bàn )#$ $=

em

cm

bc dày

$OE sách

@' lí 6. mm

*H

d :S   dài chính là gì?

-Khi dùng ')B$  $p ()Q chú ý cO gì?

H.D.V.N: Q 5 câu )6 C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7

Làm bài '@( 1-2.1  1-2.6

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn: 09/9/2007

Ngày giảng: 13/9/2007 6B Tiết 2:

  DÀI.

1

-Rèn 5OV< /–   chính xác  dài $= :@' và ghi /' POQ

db' tính giá 'S trung bình $=   dài

2 Thái j ' '9 Rèn tính trung ')8$ thông qua IQ báo cáo /' POQ

Các nhóm:

‘)B$ dây, ')B$ $Oj ')B$ /—( O có

C X xy PHÁP:

˜ LE 5<O thu ')@( 9 '' ™')Q 5O@ nhóm 2 rút ra /' 5O@j :@ N

*H  D0’K TRA (15 phút)

-Hãy /2  :S  $)cO dài và  :S 

nào là  :S chính?

d.  :S sau:

1km = m; 1m = km; 0,5km = m;

1m = cm; 1mm = m;

1m = mm;1cm = m

-GV

*H % (15 phút)

-Yêu $pO HS )e'  theo nhóm và

')Q 5O@ các câu )6 C1, C2, C3, C4, C5

-GV

nhóm

nhóm

-GV R) giá  chính xác $= '˜

nhóm qua '˜ câu C1, C2, C3, C4, C5

-GV

 dài $p  2 $)# N $N  thích

)F(

I.Cách   dài

C2: Trong 2 ')B$  cho:

)#$

6

C3: W' ')B$  #$ theo $)cO dài $p

C4:

$e) ')B$ 9 pO kia $= :@'

C5: O pO $OE $= :@' không ngang IJ ( trùng) :B :e$) chia, thì #$ và ghi

/' POQ  theo :e$) chia p )4' :B

pO kia $= :@'

Rút ra /' 5O@

C6: (1)-  dài; &%+dB )e 

(3)-  chia )6 )4' &?+d#$ theo;

(5)-ngang IJ :B (6)-vuông góc;

&-+dp )4'

*H

d# HS 5p 5F' làm câu C7, C8, C9,

C10

-Yêu $pO HS )>$ 5e / ')M$ $ IQ

$= bài

-Yêu $pO HS #$ ()p “Có ')2 em $)

I'›

d chéo màn hình tivi 14inh IJ

bao nhiêu cm?

II @ N

C7: c)

C8: c)

C9: 7cm

c nhà: dQ 5 ()p câu )6 C1-C10

d #$ ()p ghi )B

-Bài '@( 1-2.9  1-2.13

dDv IQ 3.1: D' POQ  ')2 tích $)4' 56 vào :9 'B$

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn:16/9/2007

Ngày giảng: 21/9-6C,D,E; 20/9-6B Tiết 3:

 # TÍCH % &

1

‘b' cách xác S) ')2 tích $= $)4' 56 IJ N $N  thích )F(

%D–  b' Lk N N $N  ')2 tích $)4' 56

3 Thái

POQ  ')2 tích $)4' 56

B

Ku nhóm 2  3 bình chia 

D

*H

e sao 'B$ khi   dài em ')

2 

Bài 1-2.7: X) án B.50dm

Bài d%7X) án C 24cm

Bài 1-2.9

các bài ')8$ hành là: a) 0,1 cm (1mm) b) 1 cm

c) 0,1 cm )W$ 0,5 cm

*H % (5 phút)

-Yêu $pO HS #$ ()p thông tin và 'Q 5

câu )6

 :S  ')2 tích là gì?

 :S  ')2 tích ') dùng là gì?

0 :S  ')2 tích

')2 tích trong không gian

d :S  ')2 tích ') dùng là mét /)E (m3) và lít (l)

C1: 1m3=1000dm3=1000000cm3 1m3=1000lít=1000000ml=1000000cc

*H 1 ( 5 phút)

dB ')<O bình chia  E )W$ p

E ) hình 3.2

d# Hs 'Q 5 C2, C3, C4, C5 Ku câu 2

em 'Q 5j các em khác )@ xét

-GV cO $)g)

-GV: )cO bình chia  dùng trong PTN

mà là

U

-GV cO $)g) 2 HS ghi :9

II  ')2 tích $)4' 56

1.Tìm )2O N $N  ')2 tích

C2: Ca 0,5 lít

Ca Can lít

C3: Chai ( )W$ lo, ca, bình, )  I' Lœ dung tích: Chai côcacôla 1 lít, chai lavi 0,5 lít )W$ 1 lít, xô 10 lít, thùng gánh

C4: ( Xem IQ+

 

C5: Chai, 5#j ca  có ghi Lœ dung tích; các 5e ca  ( ca, xô, thùng) 

tiêm

*H

-Yêu $pO HS làm :<$ cá nhân, ')Q 5O@

nhóm, ')E )4' câu 'Q 5

d# e < nhóm lên trình bày /' POQ

-Yêu $pO HS nghiên $MO câu C9 và 'Q

2 Tìm )2O cách  ')2 tích $)4' 56 C6: b) W' ')\ M

C7: b) 56 9 “ bình

5 C8: a) 70 cm3

b) 50 cm3 c) 40 cm3 Rút ra /' 5O@

C9: &+d')2 tích; &%+d 

(3)-&?+d')\ M (5)-ngang; & +dp

)4'

*H

phút)

-Hãy nêu () án  ')2 tích $= B$

trong

‘X) án 1: O Q Lk  IJ ca mà

)ZO™ ra /' POQ ) :@V là p

h

‘X) án 2:  IJ bình chia 

-So sánh /' POQ  IJ bình chia  và

IJ ca ™)@ xét

-HS:  theo nhóm

‘#$ ()p ' hành  IJ bình chia

 và ghi /' POQ vào IQ /' POQ

‘ B$ trong bình IJ caáo sánh 2 /' POQ ™ )@ xét

*H

-Bài )#$  giúp chúng ta 'Q 5 câu )6

) ') nào?

-Yêu $pO HS làm bài '@( 3.1; 3.2

-HS:

3.1.B Bình 500ml có :e$) chia 'B 2 ml

3.2.C.100 cm3 và 2 cm3 H.D.V.N: -Làm 5e các câu: C1-C9, )#$ ()p ghi )B

-Làm bài '@( 3.3  3.7

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn:23/9/2007.

Ngày giảng: 26/9- 6B; 28/9-6C, D, E; 01/10-6A Tiết 4:

 # TÍCH '( )* KHÔNG %- .

2 Thái  Tuân ')= các quy '>$  và trung ')8$ :B các LE 5<O mà mình  F$j )F( tác trong

HS

Bình chia j 1 chai có ghi Lœ dung tích, dây IO$

-Bình tràn

-Bình $)M

dDv Lœ IQ /' POQ 4.1

*H

1

d2  ')2 tích $= $)4' 56 em dùng

N $N nào? Nêu () pháp Œ

-Yêu $pO HS $)“ bài '@( 3.4, 3.5



-Dùng bình chia  có ')2  F$ ')2

tích $= $)4' 56j có )“ :@' >

không

tích IJ cách nào?

dcO $)g) các () án  xem

() án nào ')8$ )< F$j ()

án nào không ')8$ )< F$

1?X) án C.V3=20,5cm3 3.5

bài ')8$ hành là: a) 0,2cm3 b) 0,1cm3 )W$ 0,5cm3

*H % }  ’ TÍCH ‹ !¢ CÓ HÌNH m~ bž KÌ (15 phút)

de sao ()Q bu$ v@' vào dây?

-Yêu cpO HS ghi k' POQ theo phiO )#$

t@(

-Yêu $pO HS #$ C2

-GV:

() pháp

-Rút ra /' 5O@

I.Cách

B$

1 Dùng bình chia 

C1: d ')2 tích B$ ban pO có trong bình chia  V1

d)Q hòn R vào bình chia 

d ')2 tích B$ dâng lên trong bình V2 d)2 tích hòn R IJ V2-V1

2 Dùng bình tràn

C2: )Q hòn R vào bình tràn, T ') )M B$ tràn ra vào bình $)M

 ')2 tích B$ tràn ra IJ bình chia

 U là ')2 tích hòn R

*H 1 (15 phút)

-Yêu $pO HS ')Q 5O@ theo các IB$

d hành  theo )B ¥ $= IQ

4.1

1)8$ hành  ')2 tích :@' >

-HS: e'  theo nhóm

d hành  bQ 4.1

-HS báo cáo /' POQ Chú ý cách #$ giá -Tính giá 'S trung bình: 1 2 3

3

tb

*H ? ‹ m_d m&C phút)

1 @ N

-GV

không F$ hoàn toàn chính xác, vì :@V

()Q lau Le$) bát, –j khoá ( :@' +

2 H.D.V.N

d #$ C1, C2, C3

-Làm bài '@( ')8$ hành C5, C6

-Bài '@( 4.1  4.6 (SBT)

C4:

-Bài 4.4: Tìm () pháp làm cho :@' chìm trong B$

-Bài 4.5: Tìm cho :@' )W$ thay B$ IJ $)4' mà :@' không

pO  Có ')2 dùng 4' sét, sáp, làm khuôn h$ :@'

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn: 30/9/2007.

Ngày giảng: 05/10/2007 Tiết 5:

+/ 01 +/ 0

A

1 D ')M$ db' F$ LE $)g /)E 5F trên túi 8 là gì?

db' F$ /)E 5F $= POQ cân 1 kg

db' Lk N cân Ro béc van

2 Thái  Rèn tính $ ')@j trung ')8$ khi #$ /' POQ

Ku nhóm: dK' $)$ cân I4' kì

-1 cân Rô béc van

-Hai :@' 2 cân

D

*H

Cho

-Em có I' em W bao nhiêu không? bJ cách nào em I'Œ

‚ % D Š0 Gx¦dy t D Š0 Gx¦ (10 phút)

d $)M$ cho HS tìm )2O con LE ghi /)E

U cho I' gì?

-Cho HS 5p 5F' 'Q 5 câu C2, C3, C4,

C5, C6

-GV thông báo: K# :@' dù to hay )6

cO có /)E 5F

-GV cO /)2 HS )e'  nhóm,

)>$ 5e  :S  /)E 5F

nhóm, )@ xét chung :c .  :S

-1 kg là gì?

khác

I D)E 5F :S /)E 5F

1 D)E 5F

C1: 397g ghi trên )( L“ là 5F L“

$)M trong )(

C2: 500g $)g 5F I' W' trong túi C3: 500g

C4: 397g.C5: D)E 5F

C6: GF

™K# :@' dù to hay )6 cO có /)E 5F

% :S  /)E 5F

a  :S chính là ki lô gam (kg)

b.Các  :S /)E 5F khác ')

W( 4 , 'ej 5ej gam, miligam

Cách .  :S SGK/19

*H 1 } D Š0 Gx¦ (15 phút)

-Yêu $pO HS phân tích hình 5.2

-Yêu $pO HS so sánh cân trong hình 5.2

:B cân ')@'

dB ')<O cho HS núm cO /)2 2

$)g) kim cân :c LE 0

dB ')<O :e$) chia trên thanh "

dcO /)2 HS nghiên $MO tài 5<O ™

c vào $)u 'E

-Yêu $pO HS  :@'

-Yêu $pO HS có ')2 nói () pháp cân

'˜ 5e

II  /)E 5F

1.Tìm )2O cân Rô béc van

" cân, – cân, kim cân, )( POQ cân, E$ cO $)g)j con mã,

2.Cách dùng cân Rô béc van :@'

C9: (1)-

&1+dPOQ cân; &?+d') IJ (5)- h “ & +dPOQ cân;

3.Các 5e cân khác

T )T

*H

-Yêu $pO HS  nhóm C12

-Yêu $pO HS  cá nhân C13

-Qua bài )#$ , em rút ra F$ / ')M$

gì?

-GV '. quát

-GV thông báo cho các em ()p ghi )B

-Khi cân $p B$ 5F /)E 5F :@'

-Cân e có $p dùng cân '2O li không?

C12:

C13: E 5T $)g ¥ J xe có /)E 5F trên 5 '4 không F$  qua $pO

c nhà: Q 5 các câu )6 '˜ C1  C13.

#$ ()p ghi )B

Làm bài '@( trong SBT

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn:07/10/2007.

Ngày giảng: 12/10/2007 Tiết 6:

21
2 CÂN 4

1 D ')M$

()j $)cO $= các 58$ U

-Nêu

d)@ xét F$ 'e thái $= :@' khi $)SO tác N 58$

2 D– 

HS I>' pO I' cách 5>( các I ()@ TN sau khi nghiên $MO kênh hình

3 Thái 

Nghiêm túc khi nghiên $MO )< 'Fj rút ra quy 5O@'

B

Ku nhóm: dK' $)$ xe 5 dK' lò xo lá tròn

dK' thanh nam châm dK' POQ gia '# L>'

dK' giá L>'

D

*H

-Hãy phát I2O ()p ghi )B trong bài

/)E 5F

-Yêu $pO HS #$ ()p  và 'Q 5

e sao # là 58$ V và 58$ kéo?

5.1.C

5.3: E 397g $)g /)E 5F $= L“ trong )(

 260g e

*H

-GV giúp HS 5>( TN

-GV

™ yêu $pO HS )@ xét chung ™ GV

NXKQTN

$)M

0G8$

1 Thí a) Thí b) Thí c) Thí C4: a) &+d58$ V &%+d58$ ép

b) &1+d58$ kéo (4) 58$ kéo c) &C+d58$ hút

2 Rút ra /' 5O@

Khi :@' này V )W$ kéo :@' kia, ta nói

:@' này tác N 58$ lên :@' kia.

*H

-Yêu $pO HS nghiên $MO 58$ $= lò xo tác

N lên xe 5 9 hình 6.2

-Yêu $pO HS làm 5e TN hình 6.1, buông

tay ) hình 6.2

II X) và $)cO $= 58$

Ku 58$ có () và $)cO xác S)

*H

-GV yêu $pO HS quan sát hình 6.4 'Q 5

các câu )6 C6, C7, C8

-GV

ngang nhau thì dây :¥ M yên

-GV )B ¥ HS c vào $)u 'E

câu C8

-GV

III Hai 58$ cân IJ

C6:

C7: X) là () #$ theo LF dây

C8: (1)-cân IJ (2)-M yên;

&1+d$)cO &?+d() &C+d$)cO

*H

-Yêu $pO HS nghiên $MO 'Q 5 C9

-GV

-GV )>$ 5e ()p hai 58$ cân IJ và

yêu $pO HS làm 5e các câu C1  C9

-Bài '@( C10 và bài '@( SBT

C9: a) 58$ V b) 58$ kéo

RÚT KINH  0„K

Ngày soạn:14/10/2007.

Ngày giảng: 19/10/2007 Tiết 7:

D ')M$ db' F$ ') nào là L8 I . $= $)OV2  và :@' IS I ej tìm F$ thí N 2 minh )e

-Nêu

)W$ làm :@' dó I e )W$ làm :@' U :˜ I . $)OV2  :˜ I e

2

db' phân tích TN, )< 'F 2 rút ra quy 5O@' $= :@' $)SO tác N 58$

3 Thái  Nghiêm túc nghiên $MO )< 'F :@' lí, lk lí các thông tin thu ')@( F$

Ku nhóm: 1 xe 5j 1 máng nghiêng, 1 lò xo l>j 1 lò xo lá tròn, 2 hòn bi, 1 LF dây

D

*H

1

-Hãy 54V ví N :c tác N 58$Œ

Nêu /' POQ $= tác N 58$Œ

2  Hãy quan sát hình :w 2 'Q 5

câu )6 Q thích () án nêu ra

-HS:

6.3: a) 58$ cân IJ em bé

b) 58$ cân IJ em bé; con trâu

c) 58$ cân IJ LF dây

*H

VÀO (5 phút)

d) nào là L8 I . $)OV2 Œ

-GV

$= )#$ sinh, lk lí tình )OE ™ ')E

)4' các thí N

I )“ )< 'F $p chú ý quan sát khi có 58$ tác N

1 )“ L8 I . $= $)OV2 

%)“ L8 I e

C2:    cung  tác N

58$ vào dây cung nên làm cho dây cung

và cánh cung IS I e

*H

-Yêu $pO HS nghiên $MO hình 7.1, $)O

IS N $N TN

-Yêu $pO nhóm )@ xét /' POQ TN

-GV cO $)g) các IB$ TN $= HS,

giúp HS )@ ')4V F$ tác N $= lò

xo lá tròn vào xe

-Yêu $pO HS làm TN C4

d '8 làm TN C5, C6 ™ )@ xét

-GV

5uj yêu $pO HS ghi :9

II )“ /' POQ tác N $= 58$

1 Thí -HS )e'  nhóm

2 Rút ra /' 5O@

-HS )e'  cá nhân

C7: (1) I . $)OV2  $=

(2) I . $)OV2  $=

(3) I . $)OV2  $=

(4) I e

C8: (1) I . $)OV2  $=

(2) I e

*H

2 HS có thói quen phân tích )< 'F

-Yêu $pO HS #$ ()p “Có ')2 em $)

I'› và phân tích )< 'F U

C9:

C10:

C11:

)@ xét:

*H C xƒ m¬ ¨ NHÀ (5 phút)

dQ 5 câu )6 C1  C11

-Bài '@( 7.1  7.5 (SBT)

Ngày Le 20/10/2007

c nhà: dQ 5 ()p câu )6 C1-C10

d #$ ()p ghi )B

-Bài ''@( 1- 2 .9  1- 2 .13

dDv IQ 3 .1: D'' POQ  '')2 tích $)4'' 56  vào :9 ''B$

RÚT KINH  0„K...

-HS trao . nêu () án

0 :S   dài:

1 Ôn

km, hm, dam, m, dm, cm, mm

d :S mét, kí )<O : m

C1: 1m =10 dm; 1m =10 0cm

1cm =10 mm; 1km =10 00m... class="page_container" data-page="7">

e ''B$   dài em '')

2 

Bài 1- 2 .7: X) án B.50dm

Bài d%7X) án C 24cm

Bài 1- 2 .9

các '')8$ hành là: a) 0 ,1 cm (1mm)