Giáo án lớp 3 Tuần học thứ 17 năm học 2012

- Hướng dẫn hát, thể hiện những sắc thái, tính chÊt hïng m¹nh cña bµi -Nhận xét, động viên H¸t c¶ bµi - Sau khi tËp xong cho häc sinh tËp h¸t theo tiÕng - Häc sinh l¾ng nghe đàn một vài [r]

Trang 1

Thứ 4 ngày 22 tháng 8 năm 2012

Tuần 1

Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe quốc ca

I MUẽC TIEÂU

- HS oõn taọp, nhụự laùi moọt soỏ baứi haựt ủaừ hoùc ụỷ lụựp 1

- Giaựo duùc thaựi ủoọ nghieõm trang khi chaứo Quoỏc ca

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

Taọp caực baứi haựt lụựp 1

- Nhaùc cuù

- Baờng ủúa nhaùc

- Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh họa

2 Học sinh:

- SGK

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

-Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn

- Các tổ kiểm tra dụng cụ học tập

2.Kiểm tra bài củ:

?Em hãy nhắc lại tên của bài hát và tác giả của

bài hát em đã được học

- HS khác nhận xét

- GV nhận xét và đánh giá

a OÂn taọp caực baứi haựt lụựp 1

- Luyện thanh: lalalalalala

- Caỷ lụựp taọp laùi moọt soỏ baứi Tuứy theo moói baứi

coự theồ haựt vaứ keỏt hụùp voó tay hoaởc duứng

nhaùc cuù goừ ủeọm theo phaựch, ủeọm theo nhũp

hoaởc ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca

- Choùn moọt vaứi baứi cho caực em bieồu dieón

-Các tổ trưởng kiểm tra dụng cụ của các tổ viên và báo cáo

HS trả lời:

2a:Anh 2b:Huệ 2c:Tuấn Anh

Học sinh tập hát và gõ đệm

Trang 2

trửụực lụựp.

- Khi haựt, caàn keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoùa

hoaởc muựa ủụn giaỷn, coự baứi keỏt hụùp troứ chụi

hoaởc haựt ủoỏi ủaựp

b.Nghe Quoỏc ca

- Cho HS nghe baờng nhaùc trỡnh baứy baứi Quoỏc

ca

- ẹaởt caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi Vớ duù:

+ Quoỏc ca ủửụùc haựt khi naứo?

+ Khi chaứo cụứ caực em phaỷi ủửựng theỏ naứo?

- Taọp ủửựng chaứo cụứ, nghe haựt Quoỏc ca.(GV hoõ

“nghieõm”

4.Củng cố - Dặn dò:

GV nhận xét giờ học:

+ Khen những học sinh có năng khiếu , sôi nối

+ Động viên những học sinh có năng lực han chế

và nhút nhát cần cố gắng hơn

- Dặn học sinh về nhà học thuộc lời bài hát này.

- ẹụn ca, toỏp ca

- Học sinh lắng nghe

-Khi chaứo cụứ

- ẹửựng nghieõm trang khoõng cửụứi ủuứa

- Taỏt caỷ HS ủửựng nghieõm trang khoõng cửụứi ủuứa

-Học sinh lắng nghe

- HS ghi nhớ

Buổi chiều Biểu diễn một số bài hát lớp 1

I MUẽC TIEÂU

- Củng cố và nâng cao kiến thức và các kỹ năng cho học sinh

- Biểu diễn tốt 12 bài hát trong chương trình lớp 1

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

Taọp caực baứi haựt lụựp 1

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

Trang 3

Hoạt động của GV

? - Học sinh biểu diễn một bài hất yêu thích

trong chương trình lớp 1

* Biểu diễn 12 bài hát đã học

- Luyện thanh: lalalalalala

-Gợi mở

- Thực hiện mẫu lại một vài động tác cơ bản

- Nhận xét cho điểm, khích lệ, động viên

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai, tuyên dương

các nhóm thực hiện tốt

- Hướng dẫn biểu diễn tập thể

- Nhận xét, động viên

+ Động viên những học sinh có năng lực han

chế và nhút nhát cần cố gắng hơn

Hoạt động của HS

HS trả lời:

2a: Bảo 2b: Huyền 2c: Lượng

- Cá nhân biểu diễn trước lớp chọn

1 ttrong 12 bài hát

+ Học sinh khác nhận xét, đánh giá

- Tổ nhóm biêủ diễn TĐ theo yêu cầu của giáo viên

+ Học sinh khác nhận xét cho

điểm

- Lớp hát đồng ca kết hợp động tác phụ hoạ

- Hoc sinh thực hiện -Học sinh lắng nghe

- HS ghi nhớ

Trang 4

Tuần 2 Hoùc haựt- Thật là hay

I.MUẽC TIEÂU :

- HS haựt ủuựng giai ủieọu vaứ lụứi ca

- Haựt ủeàu, gioùng haựt eõm aựi, nheù nhaứng

- Bieỏt baứi haựt Thaọt laứ hay laứ saựng taực cuỷa nhaùc sú Hoaứng Laõn.

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

- Haựt thuoọc, ủuựng nhaùc, ủuựng lụứi baứi haựt.

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

?Em hãy trình bày bài hát Lí cây xanh

3 Bài mới: Tập hát baứi haựt Thaọt laứ hay

a Giới thiệu bài, tác giả, nd

-Gụùi yự giụựi thieọu baứi haựt: Nhieàu loaứi chim coự

gioùng hoựt raỏt hay Chuựng thửụứng thi nhau hoựt

rớu rớt Tieỏng chim hoựt hoứa quyeọn vụựi nhau

nghe thaọt vui tai Baứi haựt Thaọt laứ hay cuỷa nhaùc

sú Hoaứng Laõn seừ keồ veà ủieàu ủoự

HS trả lời:

2a:Cường 2b: Hưng 2c:Lượng

Trang 5

b.Luyện thanh : lalalalalal

c Hát mẫu:

Mở băng mẫu hoặc gv trình bày

d Đọc lời ca theo tiêt tấu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu

ngắn

- Sửa cách phát âm, giới thiệu những từ khó trong

bài

e Tập hát: Tập từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai

- Hát mẫu nhiều lần những câu khó

-Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng

đoạn, cả lời 1 vài lần theo tiếng đàn để thuộc lời

ca và giai điệu của bài hát

- Hướng dẫn hát, thể hiện những sắc thái, tính

chất hùng mạnh của bài

1 hoaùt ủoọng 1: Daùy baứi haựt Thaọt laứ hay

- Gụùi yự giụựi thieọu baứi haựt: Nhieàu loaứi chim coự

gioùng hoựt raỏt hay Chuựng thửụứng thi nhau

hoựt rớu rớt Tieỏng chim hoựt hoứa quyeọn vụựi

nhau nghe thaọt vui tai Baứi haựt Thaọt laứ hay

cuỷa nhaùc sú Hoaứng Laõn seừ keồ veà ủieàu ủoự

- Haựt maóu (hoaởc nghe baờng)

- ẹoùc lụứi ca, cho HS ủoùc theo Chuự yự nhửừng

choồ ngaột

- Daùy haựt tửứng caõu

- GV nhaộc nhụỷ caực em ngoài ngay ngaộn,

khoõng tỡ ngửùc vaứo baứn, phaựt aõm roừ raứng,

khoõng eõ a, gioùng haựt eõm, nheù

2 Hoaùt ủoọng 2:

- Haựt keỏt hụùp vụựi voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca

Chuự yự nhửừng choồ coự daỏu laởng phaỷi dửứng laùi,

khoõng voó tay nhửng phaỷi giửừ nhũp thaọt ủeàu

- Haựt keỏt hụùp vụựi voó tay theo phaựch:

Trửụực khi keỏt thuực baứi hoùc, GV ủaựnh ủaứn (hoaởc

- Nghe veựo von/ trong voứm caõy/

hoùa mi vụựi chim oanh/

- Nghe veựo von/ trong voứm caõy/

hoùa

X x x x x

mi vụựi chim oanh/

x x

- Học sin-Học sinh lắng nghe

- HS ghi nhớ

h ghi nhớ

Trang 6

haựt) caỷ baứi moọt laàn ủeà HS voó tay hoaởc duứng

thanh phaựch ủeọm theo

3 Hoạt động 3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Học sinh về nhà học thuộc lời của bài hát này

Buổi chiều

ôn luyện bài hát Thật là hay

I MUẽC TIEÂU

- HS hát đúng hát thuộc giai điệu và lời ca bài hát Thật là hay

- HS biết hát kết hợp gõ đệm thuần thục

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

HS trả lời:

2a: Dương 2b: Hùng 2c: Ly

- Chú ý lắng nghe

Trang 7

a Ôn hát " Thật là hay "

- Mở đĩa hát mẫu

? Cho biết tên bài tác giả,bài hát vừa được nghe ?

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai

b.Hát kết hợp gõ đệm

? Các em đã được học mấy cách gõ đệm cho lời

ca ? đó là những cách nào ?

? Trong 2 cách đó, cách nào thực hiện nhanh,

cách nào thực hiện chậm?

- Y/c học sinh thực hiện gõ đệm

- GV:Haựt keỏt hụùp vụựi voó tay theo tieỏt taỏu lụứi

ca Chuự yự nhửừng choồ coự daỏu laởng phaỷi dửứng laùi,

khoõng voó tay nhửng phaỷi giửừ nhũp thaọt ủeàu

- Haựt keỏt hụùp vụựi voó tay theo phaựch:

- Nhận xét, cho điểm, đ.viên

- Chia nhóm thực hiện TĐ ( có sử dụng nhạc cụ

gõ đệm )

- Cho điểm, động viên

-Về nhà chuẩn bị cho giờ học sau

- TL: "Tthật là hay "

Sáng tác: Hoàng Lân

- Lớp hát ôn lại 1vài lần

- Cá nhân hát

- Tổ, nhóm hát đối đáp

- TL: 2 cách + Gõ đệm cho phách + Gõ đệm cho tiết tấu

- TL: gõ đệm theo tiết tấu nhanh, gõ đệm theo phách chậm hơn

- Cá nhân thực hiện hát kết hợp với sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo yêu cầu của gv ( Chú ý phải đều

đặn, nhịp nhàng, đúng nhịp)

- Nhóm, dãy hát và gõ đệm đối

đáp

- Dãy 1 gõ C1 gõ đệm phách

- Dãy 2 hát C2 gõ đệm tiết tấu ( T/h hết bài và ngược lại )

- Lớp thực hiện lại bài -Học sinh lắng nghe

- HS ghi nhớ

Tuần 3 OÂn taọp baứi haựt - Thật là hay

Trang 8

I.MUẽC TIEÂU

- Haựt thuoọc, dieón caỷm vaứ laứm ủoọng taực phuù hoùa theo noọi dung cuỷa baứi

-Troứ chụi Duứng nhaùc ủeọm vụựi moọt soỏ nhaùc cuù goừ.

- Taọp bieồu dieón

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

- Nhạc cụ gõ đệm

3 Bài mới: Ôn tập bài hát : Thật là hay

a: OÂn taọp baứi haựt Thaọt laứ hay

- GV baột gioùng cho HS haựt vaứ coự theồ ủeọm ủaứn

theo

b.Hửụựng daón caựch ủaựnh nhũp 2/4 moọt phaựch

maùnh, moọt phaựch nheù Cho HS taọp ủaựnh nhũp

sau ủoự vửứa haựt vửứa ủaựnh nhũp Laàn lửụùt goùi moọt

vaứi em leõn ủieàu khieồn cho caỷ lụựp haựt

c.Cho tửứng nhoựm 4 HS sửỷ duùng nhaùc cuù goừ.

-Tửứng HS theồ hieọn laùi aõm hỡnh tieỏt taỏu treõn

nhaốm kieồm tra khaỷ naờng thửùc haứnh

HS trả lời:

2a: Hằng 2b:Hoa 2c: Quân

Laàn ủaàu: toỏc ủoọ vửứa phaỷi Laàn thửự hai: toỏc ủoọ nhanh hụn

- HS taọp ủaựnh nhũp sau ủoự vửứa haựt vửứa ủaựnh nhũp Laàn lửụùt moọt vaứi em leõn ủieàu khieồn cho caỷ lụựp haựt

Em thửự 1: song loan

Em thửự 2: troỏng con

Trang 9

- Taọp bieồu dieón tửứng nhoựm.

+ Nhận xét tiết học

+ Học sinh về nhà học thuộc lời, tập biểu diễn

bài hát này

Em thửự 3: thanh phaựch

Em thửự 4: moừ

- Moọt nhoựm haựt, 4 em goừ ủeọm

- Học sinh ghi nhớ

-Học sinh lắng nghe

Buổi chiều Tập biểu diễn " Thật là hay "

I.MUẽC TIEÂU

- Củng cố và nâng cao chất lượng lời ca tiếng hát cho học sinh

- Biết đánh nhịp, gõ đệm theo đúng lời ca

- Biết vận dụng 1 số động tác múa minh hoạ cho lời ca thêm sinh động

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

- 2 học sinh lên bảng trình bày bài "

Thật " 1 học sinh hát gõ đệm, 1 học sinh

hát đánh N2/4

HS trả lời:

2a:Hằng 2b: Kiên 2c: Nhi

Trang 10

a.Ôn các cách gõ đệm

- Gợi mở.? Trong bài hát" Thật là hay"

chúng ta được thực hiện mấy cách gõ

đệm?

? Bên cạnh 2 cách gõ đệm trên ta còn thực

hiện cách gì để giữ đúng nhịp cho bài hát?

- Nhận xét, tuyên dương

Rèn cá nhân

- Hướng dẫn gõ đệm theo N2 Thực hiện

mẫu

- Chia nhóm

- Nhận xét, động viên, khích lệ

b.Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Giới thiệu 1 số động tác phụ hoạ

Thực hiện mẫu

Chú ý các đông tác phải đều đặn, nhịp

nhàng

- Theo dõi,uốn nắn, sửa sai

- Cho điểm, động viên

+ Khen những học sinh có năng khiếu , sôi

nối

+ Động viên những học sinh có năng lực

han chế và nhút nhát cần cố gắng hơn

- Dặn học sinh về nhà học thuộc lời bài hát

này.

-TL: Gõ đệm theo P' và t.tấu + Lớp thực hiện

- Cá nhân, nhóm TĐ

- TL: đánh nhịp 2/4

- 1 HS lên bảng viết lại sơ đồ N2/4

- 1 hs lên bảng điều khiển lớp hát và thực hiện đánh nhịp theo

- Nhóm t/h TĐ

Cá nhân t/h

- Quan sát

- T/h gõ đệm vào P'M của bài + Lớp thực hiện

+ Nhóm, dãy + Cá nhân

- Nhóm 1 hát gõ đệm theo t2

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo P'

- Nhóm 3 hát gõ đệm theoN2

- Nhóm 4 k/h đánh nhịp 2/4

- Quan sát, thực hiện câu " nghe cây" nghiên ddaauf vỗ tay theo tiết tấu

" Hoạ oanh" Chống tay bên hông, gật

đầu theo T2 "Hai lừng" t2 câu trên

"vui theo"1 tay đưa lên, tay kia đưa xuống tay nào dưa lên cao thì chân đó

đá lên phía trước " li li" Tay để mở ngang hông nghiêng người theo N "

Thậ hay" vỗ tay theo T2

- Cá nhân thực hiện lại bài trước lớp

đến tổ, nhóm TĐ

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

Trang 11

Tuần 4 Học hát bài: xoè hoa

I MUẽC TIEÂU

- Bieỏt baứi Xòe hoa laứ daõn ca cuỷa daõn toọc Thaựi (Taõy Baộc)

- Haựt ủuựng giai ủieọu vaứ lụứi ca

- HS bieỏt goừ ủeọm theo phaựch, theo nhũp, theo tieỏt taỏu lụứi ca

II CHUAÅN Bề

1 Giáo viên:

- Nhaùc cuù

2 Học sinh:

- SGK

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1 ổn định tổ chức :

bài hát em đã được học và hãy trình bày lại bài

hát đó

3 Bài mới: Tập hát baứi Xòe hoa

a Giới thiệu bài, tác giả, nd

- Bài hát Xòe hoa là dân ca của đồng bào Thái

( Theo tiếng Thái: Xòe là múa, Xòe hoa là múa

hoa)

b.Luyện thanh : lalalalalal

c Hát mẫu:

Mở băng mẫu hoặc gv trình bày

d Đọc lời ca theo tiêt tấu

HS trả lời:

2a :Hồng 2b: Nhung 2c: Tâm

- HS luyện thanh

- Học sinh đọc lời ca

Trang 12

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu

ngắn

- Sửa cách phát âm, giới thiệu những từ khó trong

bài

e Tập hát: Tập từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai

- Hát mẫu nhiều lần những câu khó

-Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng

đoạn, cả lời 1 vài lần theo tiếng đàn để thuộc lời

ca và giai điệu của bài hát

- Hướng dẫn hát, thể hiện những sắc thái, tính

chất hùng mạnh của bài

-Nhận xét, động viên

Hát cả bài

- Sau khi tập xong cho học sinh tập hát theo tiếng

đàn một vài lần

- Dặn học sinh về nhà học thuộc lời bài hát

này.

- Học sinh tập hát

- Học sinh hát đồng thanh

- Học sinh ghi nhớ

Buổi chiều

Ôn luyện bài hát : Xoè hoa

I MUẽC TIEÂU

- Haựt thuoọc, dieón caỷm vaứ laứm ủoọng taực phuù hoùa theo noọi dung cuỷa baứi

- Troứ chụi Duứng nhaùc ủeọm vụựi moọt soỏ nhaùc cuù goừ.

- Taọp bieồu dieón

II Chuẩn Bị

1 Giáo viên:

- Nhaùc cuù

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	240,98 KB