Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: câu cá, trái sấu, rau má Viết bảng con Đọc bài vần au, âu 2 em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: aLuyện đọc: Cho HS đọc SGK, [r]
Trang 110
Ngày
Ngày
Âm
GV chuyên trách !
" #$ AU - ÂU
I.Yêu $(
&)*+ ,-
3.Thái
-Em Hoàng
II (4 56:
-Tranh minh cây cau, cái )
-Tranh minh
III.Các
1.KTBC : +. leo trèo, trái $ , chào H'
GV
2.Bài
2.1 Giới thiệu bài
Treo tranh J : Tranh +K gì ?
Trong
Hôm nay
GV
2.2 Vần au:.
a) Nhận diện vần:
phát âm
Nêu
So sánh
Yêu
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm
Phát âm V au
1 HS lên
Cây cau
Âm c,
Theo dõi và
Có âm a
Tìm
Trang 2Ghép thêm âm c vào
GV
# # sinh phân tích
c)Hướng dẫn đánh vần
GV
H - au - cau
Cây cau
GV
*
-
-So sánh
cây )
d)Hướng dẫn viết:
Ghi lên
Phân tích
GV
thích *' $# V
3
"# G bài
6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE Ghép
1 em
1, nhóm 2, GQE
2 em
Khác : Theo dõi và
Cá nhân, nhóm, GQE
2 em
c 1 phút Toàn GQE theo dõi
âu
1 em $#' 1 em chân
2 em
6 em, nhóm 1, nhóm 2
Cá nhân, nhóm, GQE
1 em
Trang 3*+, 2
GV
-
Trong tranh có
Tìm
GV
Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng
-
GV
# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh
Trong tranh +K gì?
Bà
Bà
GH khuyên 5 bà không?
Em yêu quý bà
Em có thích $ C cùng bà không?
Em $O giúp bà $%& +1 gì % ?
Giáo
4.<0 = : # $# bài.
Hôm nay # bài gì?
So sánh
nào?
Thi tìm
5.> xét, 8A dò:
xem bài Q iu, êu
Cá nhân, nhóm, GQE
Cá nhân, nhóm, GQE
Quan sát tranh GH
2 em
6 em
Cá nhân, nhóm, GQE
"# G ?
Bà cháu GV
Quan sát tranh GH
Liên 1 g và nêu
2 em
2 em Thi tìm
Trang 4
Ngày
Ngày
" #$ IU – ÊU
I.Yêu $(
&)*+ ,-
-Ev
3.Thái
-Em Hoàng
II (4 56:
-Tranh minh
> V cái Ev
-Tranh minh
III.Các
1.KTBC : +. lau >' sáo >' rau '
GV
2.Bài
2.1 Giới thiệu bài
Treo tranh J : Tranh +K gì ?
Trong
Hôm nay
GV
2.2 Vần iêu:.
a) Nhận diện vần:
phát âm
Nêu
So sánh
Yêu
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm
Phát âm V iu
Ghép thêm âm r , thanh
1 HS lên
cái rìu AÂm r, thanh
Theo dõi và
Có âm i
Tìm
6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE
Trang 5GV
# # sinh phân tích
c)Hướng dẫn đánh vần
GV
"% tranh rút * khoá : Cái rìu
GV
*
-
-So sánh
EH - êu - phêu - ngã - Ev
cái Ev
d)Hướng dẫn viết:
-
Ghi lên
Phân tích
GV
thích *' $# V
3
"# G bài
*+, 2
Ghép
1 em
1, nhóm 2, GQE
2 em
Khác : Theo dõi và
Cá nhân, nhóm, GQE
2 em
c 1 phút
Toàn GQE theo dõi
êu
1 em $#' 1 em chân
2 em
6 em, nhóm 1, nhóm 2
Cá nhân, nhóm, GQE
1 em
Trang 6GV
-
Trong tranh có
Tìm
GV
Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng
-
GV
# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh
Trong tranh
Theo em các con
Trong
Các em
Các con
Em thích con
Trong các con +> trên nhà em có con +> nào? Em có
thích con
Giáo
4.<0 = : # $# bài.
Hôm nay # bài gì?
So sánh
Thi tìm
5.> xét, 8A dò:
Tìm
xem bài Q iêu, yêu
Cá nhân, nhóm, GQE
Cá nhân, nhóm, GQE
Quan sát tranh GH
2 em
6 em
Cá nhân, nhóm, GQE
"# G ?
Ai l khó ?
GV
trâu , chim , gà ,chó
Quan sát tranh GH
# bài và làm bài >E
Liên 1 g và nêu
2 em
2 em Thi tìm
G 8H: IJK IL 2 TAY DANG NGANG, IL 2 TAY LÊN CAO
GV chuyên trách !
Trang 7Toán: BÀI : O
I.Yêu $(
3.Thái 23 Giáo !, HS yêu thích môn #
*Ghi chú: Làm bài fA 2, 3), bài 2, bài 3 fA 2, 3), bài 4 , em Hoàng làm $%& bài >E
/7A $[ dùng toán 1
III.Các
1.KTBC: Tính
2 – 1 = , 3 – 1 = , 3 – 2 =
3 - ? = 2 3 - ? = 1
2.Bài
3
Bài 1:Tính
Bài 2: # nêu yêu ) 5 bài ?
Bài 3: :# sinh nêu ) 5 bài:
Yêu
2 1 = 3 1 2 = 3
2 1 = 1 3 2 = 1
2 2 = 4 1 4 = 5
Nêu cách làm?
Bài 4:
a) GV treo tranh, & ý # sinh nêu bài toán
Yêu
b)
Cùng HS
4.<0 = 8A dò: Ôn G các phép tính * trong
E vi 3, xem %Q bài : Phép * trong E vi 4
2 em nêu : 3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1
>E?
:# sinh nêu yêu ) 5 bài
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3
2 – 1 = 1 3 – 1 = 2
2 + 1 = 3 3 – 2 = 1
*?
3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1 ,
2 – 1 = 1 , 2 + 1 = 3
Làm trên E. bài >E?
2 + 1 = 3 1 + 4 = 5
2 – 1 = 1 3 – 2 = 1
1 + 2 = 3 2 + 2 = 4
2 em GH
Hùng có 2 p bóng, Hùng cho Lan 1 p? :J Hùng còn G N pM
3 – 2 = 1 fph làm
Trang 8*+0 Q*R, O IU, ÊU
I.Yêu $(
- Làm
3.Thái
II Các
1.Bài S: . câu cá, trái N' rau má
2.Bài
a)
Cho HS
Yêu
Cùng HS
b)Làm bài >E
Bài 1:
bay,
Làm V 1 tranh
Bài 2:
"[ C rêu
7b $) $l bé
c)
Theo dõi giúp $m HS +. bài còn >
IV
Xem
2 em
Cá nhân , nhóm , GQE
3 HSlên
Cá nhân , nhóm , GQE
Nêu yêu )
Quan sát 1 em lên
Nêu yêu )
2-3 em $#
Theo dõi làm V và làm VBT
"[ C rêu 7b $) $l bé Quan sát
. VBT
Trang 9Toán: : O PHÉP UV TRONG ! VI 3 W,*+, 2)
I.Yêu $(
1
trong E vi 3
2.) /0: Giúp HS R%Q $) làm quen +Q cách $~ tính !# , toán, $~ $6 toán theo
hình +K
-Em Hoàng làm $%& bài >E 2
II.Các
1.Bài S: Tính
3 - 1 = ; 2 - 1 = ; 3 - 2 =
2.Bài
Bài 1: BM
1 + =
+ =
3 + =
1 2 1
+ =
+ =
2
+ =
Cùng HS Bài 2: Tính 1+ 2 = 1 + 1 = 1 + 2 = 1 + 1 + 1=
3 - 1 = 2 - 1 = 1 + 3 = 3 - 1 - 1 =
3 - 2 = 2 + 1 = 1 + 4 = 3 - 1 + 1 =
Nêu cách làm Bài 3: -2 - 1 + 1 - 1
3 3 2 2
Làm Bài 4: + , - 1 2 = 3 3 2 = 1 3 1 = 2 1 1 = 2 2 1 = 3 2 1 = 1 1 4 = 5 2 2 = 4 Nêu cách làm?
Bài 4: . phép tính thích &E Yêu ) HS quan sát hình +K , nêu bài toán thích &E Làm Nêu yêu ) 4 em lên Nêu yêu ) 4 HS lên Nêu yêu ) 0QE làm +] bài >E - 2
3 1
Theo dõi làm V
Nêu yêu ) bài Làm
Làm Nêu yêu )
Trang 10IV&<0 = 8A dò: Làm bài >E ] nhà
E vi 4
Bài toán: Có 3
?:J còn G bao nhiêu p ?
. phép tính vào VBT:
3 - 1 = 2
TNXH: BÀI : ÔN CON KL[ VÀ \J )N]
I.Yêu $(
-Có thói quen +1 sinh cá nhân hàng ngày
mình
3.Thái 23 Giáo !, HS có ý F gìn +1 sinh cá nhân
*Ghi chú: Nêu
II (4 56 :
-GV và
/:[ dán, N to, kéo…
III.Các
1.KTBC :
là
GV
3.Bài
Cho
#?
Qua $2 GV Q 1 bài và ghi g bài
Các
7%Q 1:
GV phát E. cho các nhóm A dung E. có b
Các
Chúng ta
có:………
7%Q 2:
GV # 1 vài nhóm lên $# câu GH 5 nhóm mình
HS `b?
:# sinh nêu
Toàn
Theo dõi và
Y G ?
Trang 11Các nhóm khác
Các
7%Q 1 :
GV phát cho
phát cho các nhóm) và yêu
(có
làm và không nên làm
7%Q 2 :
GV cho các nhóm lên trình bày
Các nhóm khác xem và
:# sinh lên trình bày và Q 1+6 các R tranh
+* dán cho GQE nghe
$|E?
sinh,
` B?
Các
7%Q 1:
GV yêu
trong 1 ngày 5 mình cho GQE nghe
GV có b nêu các câu J & ý sau :
4 <0 = :Nêu tên bài
5.
E.?
Nhóm khác
:# sinh làm +1 theo nhóm: dán tranh f~ +Kh theo yêu ) 5 GV
Các nhóm lên trình bày mình
Các nhóm khác xem và
theo C ý câu J?
:# sinh nêu tên bài Thi $ 2 nhóm
Trang 12Ngày
Ngày
Toán: BÀI : O
I.Yêu $(
hình
3.Thái 23 Giáo !, HS yêu thích môn #
*Ghi chú: Làm bài 1, bài 2 (dòng 1), bài 3, bài 5a , em Hoàng làm $%& A B phép tính bài
>E 1
II (4 56:
/7A $[ dùng toán 1
III.Các
1.KTBC: Tính
a) 3 + 1 =… 4 – 3 = … 3 – 1 = …
b) 3 – 2 =… 4 + 1 = … 4 – 1 = …
2.Bài
3
Bài 1:
Giáo viên
Bài 2:
- 1
tròn) Giáo viên
Bài 3: Tính
4 - 1 - 1 =
Cùng
Bài 5 : . phép tính thích &E?
bài >E
4 <0 = MA dò :
2 em lên làm
:# sinh nêu yêu ) 5 bài >E?
:# sinh nêu yêu ) 5 bài >E?
. B thích &E vào hình tròn
:# sinh làm E.u và nêu `. p?
:# sinh nêu ) 5 bài
2
:# sinh nêu ) 5 bài:
em nêu bài toán
1em lên a) 3+1= 4 (con +lh b)4–1=3 (con +lh
Trang 136 nhà làm bài >E ] VBT, # bài, xem bài Q?
yêu ) HS J , khá làm vào H RT 6?
*+0 Anh:
GV chuyên trách !
*+0 Q*R, )` TRA Ia KÌ Kb c KÌ I ( 2 .h
"6 chuyên môn ra
Ngày
Ngày
" #$ IÊU – YÊU
I.Yêu $(
&)*+ ,-
-yêu quý
3.Thái
-Em Hoàng
II (4 56
-Tranh minh
-Tranh minh
III.Các
1.KTBC : +. l khó , kêu #' cây nêu
GV
2.Bài
2.1 Giới thiệu bài
1 HS lên
Trang 14Treo tranh J : Tranh +K gì ?
Trong
Hôm nay
GV
2.2 Vần iêu:.
a) Nhận diện vần:
phát âm
Nêu
So sánh
Yêu
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm
Phát âm V iêu
Ghép thêm âm d , thanh
GV
# # sinh phân tích
c)Hướng dẫn đánh vần
GV
"% tranh rút * khoá : !6 sáo
GV
*
-
-So sánh
Yêu
Yêu quý
d)Hướng dẫn viết:
cái !6
AÂm d, thanh
Theo dõi và
Có âm i
Tìm
6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE
Ghép
1 em
1, nhóm 2, GQE
2 em
Khác : Theo dõi và
Cá nhân, nhóm, GQE
2 em
c 1 phút Toàn GQE theo dõi
Trang 15Ghi lên
Phân tích
GV
thích *' $# V
3
"# G bài
*+, 2
GV
-
Trong tranh có
Tìm
GV
Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng
-
GV
# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh
Trong tranh
Em
Em
Nhà em
Em thích
yêu
1 em $#' 1 em chân
2 em
6 em, nhóm 1, nhóm 2
Cá nhân, nhóm, GQE
1 em
Cá nhân, nhóm, GQE
Cá nhân, nhóm, GQE
Quan sát tranh GH
2 em
6 em
Cá nhân, nhóm, GQE
"# G ?
Bé g Q 1
GV
Bé bé
HS GH
Trang 16Giáo
4.<0 = : # $# bài.
Hôm nay # bài gì?
So sánh
nào?
Thi tìm
5.> xét, 8A dò:
Tìm
kì
xem bài Q %' %C
Liên 1 g và nêu
2 em
2 em Thi tìm
Toán: BÀI : PHÉP UV TRONG ! VI 5.
I.Yêu $( :
&) /0Rèn cho HS làm các phép tính * trong E vi 5 thành , chú ý cách +.
phép tính A !#?
3.Thái
*Ghi chú: Làm bài >E 1, bài 2 fA 1), bài 3, bài 4a
&(4 56 :
-Các mô hình phù &E $b minh phép * trong E vi 5
III.Các
1.KTBC :
4 – 2 – 1 =
3 + 1 – 2 =
3 – 1 + 2 = Làm
Dãy 1 : 4 – 1 – 1 , Dãy 2 : 4 – 3 … 4 - 2
2.Bài
GT phép * 5 – 1 = 4 (có mô hình)
Cho # sinh quan sát tranh phóng to trong SGK
& ý cho # sinh nêu bài toán:
Giáo viên
và J Ai có b nêu $%& bài toán
3 em làm trên
Toàn GQE?
HS
: Có 5 p cam, GN $ 1 p? :J còn
Trang 17Giáo viên ghi
sinh $#?
Các phép tính khác hình thành
trong E vi 5 +* thành G>E $%& và cho # sinh
$#? 5 – 1 = 4 , 5 – 2 = 3 , 5 – 3 = 2 ,
Giáo viên
Giáo viên
5 – 1 = 4 , 5 – 4 = 1 , 1 + 4 = 5
0N `. p * $ B này ta $%& B kia
Các phép
Cho
#' $# các phép * trong E vi 5
Bài 1: :# sinh nêu YC bài >E?
1
Giáo viên
Bài 2: :# sinh nêu YC bài >E?
GV
vi 5
Bài 3: :# sinh nêu YC bài >E?
Cho
Giáo viên
Bài 4: :# sinh nêu YC bài >E?
bài
4 <0 =: :J tên bài.
5.MA dò : 6 nhà làm bài >E ] VBT, # bài,
xem bài
G bao nhiêu p cam?
:# sinh $# : 5 – 1 = 4
:# sinh $#?
:# sinh thi $ nhóm
:# sinh nêu G ?
dung bài
c F .?
tính
:# sinh quan sát mô hình và làm bài
>E?
Quan sát tranh nêu bài toán
1 em lên a) 5 – 2 = 3
:# sinh nêu tên bài
Trang 18Sinh
.I.Yêu $(
7. $%& tên sao 5 mình
Giáo
II.Các
1.g 5*+ yêu $( <D ,*+, "&
Các sao ra sân
2.Các
Sao
2
3
Sao
Chăm ngoan học giỏi
Làm được nhiều việc tốt"
4
toàn sao $# GH Vâng lời Bác Hồ dạy
Em xin hứa sẳn sàng
Là con ngoan trò giỏi
Cháu Bác Hồ kính yêu"
5
giáo"
Câu 1: Nêu
Có ý F +] , +. F $|E' có góc # >E riêng ] nhà
riêng, làm quen
Câu 2:
Ngày 3/2 Thành
Ngày 8/3 ngày
Ngày 15/5 ngày thành G>E "A TNTP HMC
Ngày 19/5 ngày sinh 5 Bác :[
Ngày 1/6ngày tB . nhi
Ngày 2/9ngày
Ngày 20/11ngày nhà giáo 1 Nam
Ngày 22/12 ngày thành G>E Quân $A nhân dân 1 nam
6.Nêu kế hoạch tuần tới.
Thi
Trang 19:# và làm bài >E $) $5' +1 sinh GQE # K
W sóc cây xanh
Không
Trang trí
Trang 20Ngày soạn: 31/10/2008
Ngày giảng:4/ 5/11/2008
*+0 Q*R, ÔN Kb c KÌ I
I H tiêu:
Rèn cho HS có
II
7A ghép F
III.Các
1.Bài
Ghi các
2.Bài
a)Lập bảng ôn , luyện đọc vần:
HS nêu
B .E $# cá nhân
"# theo nhóm
... HS Bài 2: Tính 1+ = + = + = + + 1=3 - = - = + = - - =
3 - = + = + = - + =
Nêu cách làm Bài 3: -2 - + -
Làm Bài 4: + , - = = = ...
hình +K
-Em Hồng làm $%& >E
II .Các
1. Bài S: Tính
- = ; - = ; - =
2.Bài
Bài 1: BM
+ = ... * khố : Cái rìu
GV
*
-
-So sánh
EH - - phêu - ngã - Ev
Ev
d)Hướng dẫn viết:
-
Ghi lên
Phân tích
GV