1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tổng hợp các môn khối 1 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 264,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: câu cá, trái sấu, rau má Viết bảng con Đọc bài vần au, âu 2 em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: aLuyện đọc: Cho HS đọc SGK, [r]

Trang 1

 10

Ngày

Ngày

Âm

GV chuyên trách ! 

" #$  AU - ÂU

I.Yêu $(

&)*+ , -

3.Thái

-Em Hoàng

II  (4 56:

-Tranh minh  cây cau, cái )

-Tranh minh

III.Các

1.KTBC : +. leo trèo, trái $ , chào H'

GV

2.Bài

2.1 Giới thiệu bài

Treo tranh J : Tranh +K gì ?

Trong

Hôm nay

GV

2.2 Vần au:.

a) Nhận diện vần:

phát âm

Nêu

So sánh

Yêu

b) Phát âm và đánh vần tiếng:

-Phát âm

Phát âm V au

1 HS lên

Cây cau

Âm c,

Theo dõi và

Có âm a

Tìm

Trang 2

Ghép thêm âm c vào

GV

# # sinh phân tích

c)Hướng dẫn đánh vần

GV

H - au - cau

Cây cau

GV

*

-

-So sánh

cây )

d)Hướng dẫn viết:

Ghi lên

Phân tích

GV

 thích *' $# V

3

"# G  bài

6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE Ghép

1 em

1, nhóm 2, GQE

2 em

Khác : Theo dõi và

Cá nhân, nhóm, GQE

2 em

c 1 phút Toàn GQE theo dõi

âu

1 em $#' 1 em   chân

2 em

6 em, nhóm 1, nhóm 2

Cá nhân, nhóm, GQE

1 em

Trang 3

*+, 2

GV

-

 Trong tranh có

 Tìm

GV

Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng

-

GV

# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh

Trong tranh +K gì?

GH khuyên 5 bà không?

Em yêu quý bà

Em có thích $ C cùng bà không?

Em $O giúp bà $%& +1 gì % ?

Giáo

4.< 0 = : # $# bài.

Hôm nay # bài gì?

So sánh

nào?

Thi tìm

5. > xét, 8A dò:

xem bài Q iu, êu

Cá nhân, nhóm, GQE

Cá nhân, nhóm, GQE

Quan sát tranh   GH

2 em

6 em

Cá nhân, nhóm, GQE

"# G ?

Bà cháu GV

Quan sát tranh   GH

 Liên 1 g  và nêu

2 em

2 em Thi tìm

Trang 4

Ngày

Ngày

" #$  IU – ÊU

I.Yêu $(

&)*+ , -

-Ev

3.Thái

-Em Hoàng

II  (4 56:

-Tranh minh

> V cái Ev

-Tranh minh

III.Các

1.KTBC : +. lau >' sáo >' rau '

GV

2.Bài

2.1 Giới thiệu bài

Treo tranh J : Tranh +K gì ?

Trong

Hôm nay

GV

2.2 Vần iêu:.

a) Nhận diện vần:

phát âm

Nêu

So sánh

Yêu

b) Phát âm và đánh vần tiếng:

-Phát âm

Phát âm V iu

Ghép thêm âm r , thanh

1 HS lên

cái rìu AÂm r, thanh

Theo dõi và

Có âm i

Tìm

6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE

Trang 5

GV

# # sinh phân tích

c)Hướng dẫn đánh vần

GV

"% tranh rút * khoá : Cái rìu

GV

*

-

-So sánh

EH - êu - phêu - ngã - Ev

cái Ev

d)Hướng dẫn viết:

-

Ghi lên

Phân tích

GV

 thích *' $# V

3

"# G  bài

*+, 2

Ghép

1 em

1, nhóm 2, GQE

2 em

Khác : Theo dõi và

Cá nhân, nhóm, GQE

2 em

c 1 phút

Toàn GQE theo dõi

êu

1 em $#' 1 em   chân

2 em

6 em, nhóm 1, nhóm 2

Cá nhân, nhóm, GQE

1 em

Trang 6

GV

-

 Trong tranh có

 Tìm

GV

Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng

-

GV

# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh

Trong tranh

Theo em các con

Trong

Các em

Các con

Em thích con

Trong các con +> trên nhà em có con +> nào? Em có

thích con

Giáo

4.< 0 = : # $# bài.

Hôm nay # bài gì?

So sánh

Thi tìm

5. > xét, 8A dò:

Tìm

xem bài Q iêu, yêu

Cá nhân, nhóm, GQE

Cá nhân, nhóm, GQE

Quan sát tranh   GH

2 em

6 em

Cá nhân, nhóm, GQE

"# G ?

Ai l khó ?

GV

trâu , chim , gà ,chó

Quan sát tranh   GH

# bài và làm bài >E

 Liên 1 g  và nêu

2 em

2 em Thi tìm

 G 8H: IJK IL 2 TAY DANG NGANG, IL 2 TAY LÊN CAO

GV chuyên trách ! 

Trang 7

Toán: BÀI : O 

I.Yêu $(

3.Thái 23 Giáo !, HS yêu thích môn #

*Ghi chú: Làm bài fA 2, 3), bài 2, bài 3 fA 2, 3), bài 4 , em Hoàng làm $%& bài >E

/7A $[ dùng toán 1

III.Các

1.KTBC: Tính

2 – 1 = , 3 – 1 = , 3 – 2 =

3 - ? = 2 3 - ? = 1

2.Bài

3

Bài 1:Tính

Bài 2: # nêu yêu ) 5 bài ?

Bài 3: :# sinh nêu ) 5 bài:

Yêu

2 1 = 3 1 2 = 3

2 1 = 1 3 2 = 1

2 2 = 4 1 4 = 5

Nêu cách làm?

Bài 4:

a) GV treo tranh, & ý # sinh nêu bài toán

Yêu

b)

Cùng HS

4.< 0 = 8A dò: Ôn G  các phép tính  * trong

E  vi 3, xem  %Q bài : Phép  * trong E  vi 4

2 em nêu : 3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1

>E?

:# sinh nêu yêu ) 5 bài

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3

2 – 1 = 1 3 – 1 = 2

2 + 1 = 3 3 – 2 = 1

 *?

3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1 ,

2 – 1 = 1 , 2 + 1 = 3

Làm trên E. bài >E?

2 + 1 = 3 1 + 4 = 5

2 – 1 = 1 3 – 2 = 1

1 + 2 = 3 2 + 2 = 4

2 em   GH

Hùng có 2 p bóng, Hùng cho Lan 1 p? :J Hùng còn G  N pM

3 – 2 = 1 fph làm

Trang 8

*+ 0 Q*R, O  IU, ÊU

I.Yêu $(

- Làm

3.Thái

II Các

1.Bài S: . câu cá, trái N' rau má

2.Bài

a)

Cho HS

Yêu

Cùng HS

b)Làm bài >E

Bài 1:

bay,

Làm V 1 tranh

Bài 2:

"[ C rêu

7b $) $l bé

c)

Theo dõi giúp $m HS +. bài còn >

IV

Xem

2 em

Cá nhân , nhóm , GQE

3 HSlên

Cá nhân , nhóm , GQE

Nêu yêu )

Quan sát 1 em lên

Nêu yêu )

2-3 em $#

Theo dõi làm V và làm VBT

"[ C rêu 7b $) $l bé Quan sát

. VBT

Trang 9

Toán: : O  PHÉP UV TRONG ! VI 3 W,*+, 2)

I.Yêu $(

1

trong E  vi 3

2.) / 0: Giúp HS R%Q $) làm quen +Q cách $~ tính !# ,  toán, $~ $6 toán theo

hình +K

-Em Hoàng làm $%& bài >E 2

II.Các

1.Bài S: Tính

3 - 1 = ; 2 - 1 = ; 3 - 2 =

2.Bài

Bài 1: BM

1 + =

+ =

3 + =

1 2 1

+ =

+ =

2

+ =

Cùng HS Bài 2: Tính 1+ 2 = 1 + 1 = 1 + 2 = 1 + 1 + 1=

3 - 1 = 2 - 1 = 1 + 3 = 3 - 1 - 1 =

3 - 2 = 2 + 1 = 1 + 4 = 3 - 1 + 1 =

Nêu cách làm Bài 3: -2 - 1 + 1 - 1

3 3 2 2

Làm Bài 4: + , - 1 2 = 3 3 2 = 1 3 1 = 2 1 1 = 2 2 1 = 3 2 1 = 1 1 4 = 5 2 2 = 4 Nêu cách làm?

Bài 4: . phép tính thích &E Yêu ) HS quan sát hình +K , nêu bài toán thích &E Làm Nêu yêu ) 4 em lên Nêu yêu ) 4 HS lên Nêu yêu ) 0QE làm +] bài >E - 2

3 1

Theo dõi làm V

Nêu yêu ) bài Làm

Làm Nêu yêu )

Trang 10

IV&< 0 = 8A dò: Làm bài >E ] nhà

E  vi 4

Bài toán: Có 3

?:J còn G  bao nhiêu p ?

. phép tính vào VBT:

3 - 1 = 2

TNXH: BÀI : ÔN  CON KL[ VÀ \J )N]

I.Yêu $(

-Có thói quen +1 sinh cá nhân hàng ngày

mình

3.Thái 23 Giáo !, HS có ý  F gìn +1 sinh cá nhân

*Ghi chú: Nêu

II  (4 56 :

-GV và

/:[ dán, N to, kéo…

III.Các

1.KTBC :

GV

3.Bài

Cho

#?

Qua $2 GV Q 1 bài và ghi g bài

Các

7%Q 1:

GV phát E. cho các nhóm A dung E. có b

Các

Chúng ta

có:………

7%Q 2:

GV # 1 vài nhóm lên $# câu   GH 5 nhóm mình

HS `b?

:# sinh nêu

Toàn

Theo dõi và

Y G ?

Trang 11

Các nhóm khác

Các

7%Q 1 :

GV phát cho

phát cho các nhóm) và yêu

(có

làm và không nên làm

7%Q 2 :

GV cho các nhóm lên trình bày

Các nhóm khác xem và

:# sinh lên trình bày và Q 1+6 các R tranh

+* dán cho  GQE nghe

$|E?

sinh,

 `„ B?

Các

7%Q 1:

GV yêu

trong 1 ngày 5 mình cho  GQE nghe

GV có b nêu các câu J & ý sau :

4 < 0 = :Nêu tên bài

5.

E.?

Nhóm khác

:# sinh làm +1 theo nhóm: dán tranh f~ +Kh theo yêu ) 5 GV

Các nhóm lên trình bày mình

Các nhóm khác xem và

theo C ý câu J?

:# sinh nêu tên bài Thi $ 2 nhóm

Trang 12

Ngày

Ngày

Toán: BÀI : O 

I.Yêu $(

hình

3.Thái 23 Giáo !, HS yêu thích môn #

*Ghi chú: Làm bài 1, bài 2 (dòng 1), bài 3, bài 5a , em Hoàng làm $%& A B phép tính bài

>E 1

II  (4 56:

/7A $[ dùng toán 1

III.Các

1.KTBC: Tính

a) 3 + 1 =… 4 – 3 = … 3 – 1 = …

b) 3 – 2 =… 4 + 1 = … 4 – 1 = …

2.Bài

3

Bài 1:

Giáo viên

Bài 2:

- 1

tròn) Giáo viên

Bài 3: Tính

4 - 1 - 1 =

Cùng

Bài 5 : . phép tính thích &E?

bài >E

4 < 0 = MA dò :

2 em lên làm

:# sinh nêu yêu ) 5 bài >E?

:# sinh nêu yêu ) 5 bài >E?

. B thích &E vào hình tròn

:# sinh làm E.u và nêu `. p?

:# sinh nêu ) 5 bài

2

:# sinh nêu ) 5 bài:

em nêu bài toán

1em lên a) 3+1= 4 (con +lh b)4–1=3 (con +lh

Trang 13

6 nhà làm bài >E ] VBT, # bài, xem bài Q?

yêu ) HS J , khá làm vào H RT 6?

*+ 0 Anh:

GV chuyên trách ! 

*+ 0 Q*R, )` TRA Ia KÌ Kb c KÌ I ( 2 .h

"6 chuyên môn ra

Ngày

Ngày

" #$  IÊU – YÊU

I.Yêu $(

&)*+ , -

-yêu quý

3.Thái

-Em Hoàng

II  (4 56

-Tranh minh

-Tranh minh

III.Các

1.KTBC : +. l khó , kêu #' cây nêu

GV

2.Bài

2.1 Giới thiệu bài

1 HS lên

Trang 14

Treo tranh J : Tranh +K gì ?

Trong

Hôm nay

GV

2.2 Vần iêu:.

a) Nhận diện vần:

phát âm

Nêu

So sánh

Yêu

b) Phát âm và đánh vần tiếng:

-Phát âm

Phát âm V iêu

Ghép thêm âm d , thanh

GV

# # sinh phân tích

c)Hướng dẫn đánh vần

GV

"% tranh rút * khoá : !6 sáo

GV

*

-

-So sánh

Yêu

Yêu quý

d)Hướng dẫn viết:

cái !6

AÂm d, thanh

Theo dõi và

Có âm i

Tìm

6 em, nhóm 1, nhóm 2, GQE

Ghép

1 em

1, nhóm 2, GQE

2 em

Khác : Theo dõi và

Cá nhân, nhóm, GQE

2 em

c 1 phút Toàn GQE theo dõi

Trang 15

Ghi lên

Phân tích

GV

 thích *' $# V

3

"# G  bài

*+, 2

GV

-

 Trong tranh có

 Tìm

GV

Theo dõi , giúp $m HS còn lúng túng

-

GV

# sinh nói B theo 5 $6 Trong tranh

Trong tranh

Em

Em

Nhà em

Em thích

yêu

1 em $#' 1 em   chân

2 em

6 em, nhóm 1, nhóm 2

Cá nhân, nhóm, GQE

1 em

Cá nhân, nhóm, GQE

Cá nhân, nhóm, GQE

Quan sát tranh   GH

2 em

6 em

Cá nhân, nhóm, GQE

"# G ?

Bé g Q 1

GV

Bé bé

HS   GH

Trang 16

Giáo

4.< 0 = : # $# bài.

Hôm nay # bài gì?

So sánh

nào?

Thi tìm

5. > xét, 8A dò:

Tìm

xem bài Q %' %C

 Liên 1 g  và nêu

2 em

2 em Thi tìm

Toán: BÀI : PHÉP UV TRONG ! VI 5.

I.Yêu $( :

&) / 0Rèn cho HS làm các phép tính  * trong E  vi 5 thành   , chú ý cách +.

phép tính A !#?

3.Thái

*Ghi chú: Làm bài >E 1, bài 2 fA 1), bài 3, bài 4a

& (4 56 :

-Các mô hình phù &E $b minh  phép  * trong E  vi 5

III.Các

1.KTBC :

4 – 2 – 1 =

3 + 1 – 2 =

3 – 1 + 2 = Làm

Dãy 1 : 4 – 1 – 1 , Dãy 2 : 4 – 3 … 4 - 2

2.Bài

GT phép  * 5 – 1 = 4 (có mô hình)

Cho # sinh quan sát tranh phóng to trong SGK

& ý cho # sinh nêu bài toán:

Giáo viên

và J Ai có b nêu $%& bài toán

3 em làm trên

Toàn GQE?

HS

: Có 5 p cam, GN $ 1 p? :J còn

Trang 17

Giáo viên ghi

sinh $#?

Các phép tính khác hình thành

trong E  vi 5 +* thành G>E $%& và cho # sinh

$#? 5 – 1 = 4 , 5 – 2 = 3 , 5 – 3 = 2 ,

Giáo viên

Giáo viên

5 – 1 = 4 , 5 – 4 = 1 , 1 + 4 = 5

0N `. p  * $ B này ta $%& B kia

Các phép

Cho

#' $# các phép  * trong E  vi 5

Bài 1: :# sinh nêu YC bài >E?

1

Giáo viên

Bài 2: :# sinh nêu YC bài >E?

GV

vi 5

Bài 3: :# sinh nêu YC bài >E?

Cho

Giáo viên

Bài 4: :# sinh nêu YC bài >E?

bài

4 < 0 =: :J tên bài.

5.MA dò : 6 nhà làm bài >E ] VBT, # bài,

xem bài

G  bao nhiêu p cam?

:# sinh $# : 5 – 1 = 4

:# sinh $#?

:# sinh thi $ nhóm

:# sinh nêu G ?

dung bài

c F .?

tính

:# sinh quan sát mô hình và làm bài

>E?

Quan sát tranh nêu bài toán

1 em lên a) 5 – 2 = 3

:# sinh nêu tên bài

Trang 18

Sinh

.I.Yêu $(

7. $%& tên sao 5 mình

Giáo

II.Các

1. g 5*+ yêu $( <D ,*+, "&

Các sao ra sân

2.Các

Sao

2

3

Sao

Chăm ngoan học giỏi

Làm được nhiều việc tốt"

4

toàn sao $# GH  †Vâng lời Bác Hồ dạy

Em xin hứa sẳn sàng

Là con ngoan trò giỏi

Cháu Bác Hồ kính yêu"

5

giáo"

Câu 1: Nêu

Có ý  F +]   , +. F $|E' có góc # >E riêng ] nhà

riêng, làm quen

Câu 2:

Ngày 3/2 Thành

Ngày 8/3 ngày

Ngày 15/5 ngày thành G>E "A TNTP HMC

Ngày 19/5 ngày sinh 5 Bác :[

Ngày 1/6ngày tB  . nhi

Ngày 2/9ngày

Ngày 20/11ngày nhà giáo 1 Nam

Ngày 22/12 ngày thành G>E Quân $A nhân dân 1 nam

6.Nêu kế hoạch tuần tới.

Thi

Trang 19

:# và làm bài >E $) $5' +1 sinh GQE #   K

W sóc cây xanh

Không

Trang trí

Trang 20

Ngày soạn: 31/10/2008

Ngày giảng:4/ 5/11/2008

*+ 0 Q*R, ÔN  Kb c KÌ I

I H tiêu:

Rèn cho HS có

II

7A ghép F

III.Các

1.Bài

Ghi các

2.Bài

a)Lập bảng ôn , luyện đọc vần:

HS nêu

B .E $# cá nhân

"# theo nhóm

... HS Bài 2: Tính 1+ = + = + = + + 1=

3 - = - = + = - - =

3 - = + = + = - + =

Nêu cách làm Bài 3: -2 - + -

Làm Bài 4: + , - = = = ...

hình +K

-Em Hồng làm $%& >E

II .Các

1. Bài S: Tính

- = ; - = ; - =

2.Bài

Bài 1: BM

+ = ... * khố : Cái rìu

GV

*

-

-So sánh

EH - - phêu - ngã - Ev

Ev

d)Hướng dẫn viết:

-

Ghi lên

Phân tích

GV

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:13

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm