Thay: những nhân vật bằng những người Sau khi nghe c« gi¸o kÓ, chóng t«i ai còng tích những nhân vật tron truyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.. c Bá: lín lª[r]
Trang 1Tuần 6 Tiết 23
Chữa lỗi dùng từ
Ngày soạn: 1/10/07
A Mục tiêu
1 Kiến thức:
Giúp học sinh nhận ra các lỗi lặp từ và lẫn lộn những từ gần âm
2 Thái độ :
Có ý thức tránh mắc lỗi khi dùng từ
3 Kỹ năng :
Rèn luyện kỹ năng phát hiện lỗi, phân tích nguyên nhân mắc lỗi, các cách chữa lỗi
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
SGK ; Giáo án ; Bảng phụ
2 Học sinh :
Soạn bài; Phiếu học tập
C Tiến trình lên lớp :
I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II Kiểm tra bài cũ : ? Hãy lấy những ví dụ thể hiện từ nhiều nghĩa?
III Bài mới :
* Đặt vấn đề :
dùng từ chính xác, không lặp đi lặp lại, không lẫn lộn, chúng ta cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Phát hiện và chữa lỗi lặp từ
GV( bảng phụ): Gọi HS đọc ví dụ 1a,b
Yêu cầu HS gạch 1 P những từ ngữ có
nghĩa giống nhau trong đoạn trích
? Trong đoạn a có những từ ngữ nào
lặp lại? Lặp mấy lần?
? Trong đoạn b có những từ ngữ nào
lặp lại? Lặp mấy lần?
của lặp có giống nhau không? Tại sao?
? Hãy chữa lại câu mắc lỗi lặp từ?
I Lặp từ:
1 Ví dụ: 2 Nhận xét:
- VD a:
+ Tre ( bảy lần) + Giữ ( bốn lần) +Anh hùng (hai lần)
- VD b:
+Truyện dân gian (hai lần)
Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hòa
Lỗi lặp Sửa lại: Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện
có nhiều chi tiết
Trang 2Hoạt động 2: Sửa lỗi lẫn lộn các từ gần
âm
GV( bảng phụ): yêu cầu HS gạch 1 P
các từ dùng sai âm trong 2 câu a, b
? Tại sao có lỗi dùng từ sai âm vậy?
? Cách sửa lỗi cụ thể?
GV nhấn mạnh: Từ có 2 mặt( hình thức
và nội dung), hai mặt này luôn gắn với
nhau Vì vậy, sai về hình thức sẽ dẫn tới
sai về nội dung
Hoạt động 3: Luyện tập
GV: B P( dẫn HS làm các BT trong
SGK
GV: Gợi ý cho HS giải thích nghĩa của
một số cặp từ dễ bị lẫn lộn Sau đó đặt
câu có dùng các từ đó
VD:
đó
- Sáng lạng: không có từ này
II Lẫn lộn các từ gần âm
1 Từ dùng sai âm:
a) Thăm quan b) Nhấp nháy
2 Nguyên nhân:
Do không nhớ chính xác hình thức ngữ âm của từ
3 Cách sửa:
a) Thăm quan Tham quan b) Nhấp nháy Mấp máy
Muốn tránh mắc lỗi sai âm của từ, phải hiểu đúng nghĩa của từ
III Luyện tập:
BT 1: ] bỏ từ ngữ lặp:
a) Bỏ: bạn, ai, cũng, rất, lấy làm, bạn, Lan
lớp đều rất quý mến
b) Bỏ: câu chuyện ấy.
Thay: câu chuyện này bằng câu chuyện ấy Thay: những nhân vật bằng những người
Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng tích những nhân vật tron truyện ấy vì họ đều
là những ( S có phẩm chất đạo đức tốt đẹp c) Bỏ: lớn lên
BT 2: Thay từ:
a) linh động sinh động b) bàng quang bàng quan c) thủ tục hủ tục
Trang 3c) - Tha thiết: mức độc quan tâm hoặc
gắn bó với một việc gì đó
d) - Nghênh ngang: hành vi kém văn hóa
hùng
IV Củng cố - Dặn dò:
Nắm các lỗi dùng từ để tránh
Về nhà học bài, phát hiện các lỗi khi dùng từ
Chuẩn bị tiết sau trả bài TLV số 1