Giáo Án Ngoài giờ lên lớp 3 - Tuần 1 đến tuần 31

Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất - Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới tác tới - Lớp trưở[r]

Trang 1

TUẦN 1

GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:

NỘI DUNG XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH , SẠCH , ĐẸP

I MỤC TIÊU:

- Hiểu và thống nhất nội dung xây dựng trường xanh , sạch , đẹp

- Rè kĩ năng làm việc theo nhĩm

II CHUẨN BỊ:

-Bút , giáy để cho các nhĩm viết ý kiến

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động 1 :Động não

GV HD : Xây dựng trường , xanh , sạch đẹp bao

gồm những việc làm gì?

GV chốt lại ý chính :

1.Trồng cây , 2.Giảm tiêu thụ rác , 3.Làm xanh

phịng học ,4.một số các hoạt động bảo vệ mơi

trường liên quan khác

Hoạt động 2:Hiểu nội dung xây dựng trường

học xanh , sạch , đẹp

GV chia nhĩm thảo luận nội dung 4 việc làm

trên

GV yêu cầu HS mỗi nhĩm lên trình bày

GV gợi ý

Trồng cây xanh làm đẹp trường học , tạo bĩng

mát

Giảm tiêu thụ rác , xử lí rác thải , hạn chế sử

dụng túi ni lon

Làm xanh phịng học bằng cách tranh trí lớp học

vị trí đặt thùng rác

Các hoạt động khác tham gia vẽ tranh cổ động

với chủ đề bảo vệ mơi trường

Hoạt động 3 :Hoạt động nối tiếp

- GV tiếp tục hướng dẫn cho lớp tham gia phong

trào tại trường

HS phát biểu cá nhân

HS làm việc theo nhĩm Thời gian thảo luận 15 phút

Nhĩm 1: trồng cây gì phù hợp khí hậu vùng miền

Nhĩm 2 :Giảm tiêu thụ rác bằng cách nào? Nhĩm 3 : Làm xanh phịng học bằng những việc làm nào?

Nhĩm 4 : Các việc làm khác học sinh cĩ thể ra ?

HS trình bày trước lớp

Trang 2

TIẾT 1:

SINH HOẠT LỚP

I – Mục tiêu:

1 - Kiến thức:

- Giúp các em nhận định phần việc đã làm được và chưa làm được trong tuần

-Thực hiện tiết sinh hoạt vui tươi, sinh động có ý nghĩa

2 – Kỹ năng:

- Ghi nhận được các thành tích để phát huy của cá nhân và tập thể Đồng thời rút kinh nghiệm những tồn tại ở các tuần kế tiếp

3- Thái độ:

-Giáo dục tinh thần tự giác và tự tin, tự quản trong hoạt động học tập, sinh hoạt

II – Chuẩn bị:

1 – Giáo viên:

- phương hướng tuần tháng, cờ, hoa, quà thưởng, bảng thi đua

2 – Học sinh:

- Tổng kết các hoạt độngcủa tổ, lớp

- Danh sách đề nghị cá nhân xuất sắc nhất trong tuần

- Chuẩn bị văn nghệ trò chơi

III - Các hoạt động:

1 – Oån định:

2 – Các hoạt động

GV giới thiệu

Hoạt động 1: Báo cáo của các tổ

- GV theo dõi phần báo cáo của các tổ,

ghi nhận để tổng kết

- HS hát

* Lớp trưởng mời tổ 1 lên báo cáo

* Tổ trưởng tổ 1 báo cáo về các mặt:

Học tập Chuyên cần Kỷ luật Phong trào

- Nêu ưu, khuyết điểm ở các mặt

- Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý

do được tuyên dương

- Xin ý kiến các bạn

- Tổ ghi nhận ý kiến của các bạn

- Tổ cho cả lớp chơi trò chơi

 Tiếp theo là phần báo cáo của các tổ còn lại ( thực hiện như tổ 1 )

Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc

Trang 3

Hoạt động2: Lớp trưởng tổng kết

chung

Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét

- GV nêu ý kiến, tuyên dương

- Thưởng quà cho cá nhân xuất sắc

Hoạt động 4: Giáo viên phổ biến công

việc sắp tới

- GV nhận xét tiết sinh hoạt

nhất trong tuần

- HS biểu quyết giơ tay

- Lớp trưởng cho các bạn hát múa, chơi trò chơi

- Lớp trưởng nêu phương hướng tuần tới

- Đảm bảo chuyên cần, đi học đầy đủ đúng giờ Lễ phép vâng lời người lớn

Rèn chữ giữ vở

- Lớp trưởng thảo luận cùng các bạn trong lớp đề ra biện pháp thực hiện phương hướng mới

- Lớp trưởng cho cả lớp chơi trò chơi, hát múa

*Kết thúc tiết sinh hoạt lớp

-TUẦN 2

H ướng dẫn phương pháp tổ chức , giám sát , đánh giá trường xanh, sạch , đẹp

I MỤC TIÊU:

- Thống nhất phương pháp tổ chức , giám sát đánh giá trường xanh , sạch , đẹp

- Rèn kĩ năng làm việc theo nhĩm

- Gíao viên: Giáo án, tiêu chí đánh giá xây trường xanh , sạch , đẹp

- HS: Giấy vẽ, màu, bút chì, thước kẻ,…

 Hoạt động 1: Khởi động

- GV yêu cầu HS quan sát phịng học

nơi đang ngồi và nhận xét vấn đề mơi

trường cần khắc phục

- GV.yêu cầu HS chỉnh trang lại mơi

- HS phát biểu cá nhân

HS vệ sinh trường học

Trang 4

trường phịng học

 Hoạt động 2:Thống nhất phương pháp

tổ chức xây dựng trường xanh , sạch ,

đẹp

- GV chia nhĩm thảo luận về phương

pháp tổ chức xây dựng trường xanh ,

sạch , đẹp

 Hoạt động 3:

- GV gợi ý các tiêu chí chung xây dựng

trường xanh ,sạch ,đẹp

- Trồng cây , xây dựng vườn trường ,

quản lí khu vệ sinh , tiết kiệm điện

nước

- Các hoạt động bảo vệ mơi trường Vẽ

tranh , nĩi chuyện về bảo vệ mơi

trường

 Hoạt động 4:

- Đánh giá trường xanh , sạch , đẹptheo

4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu

 Hoạt động 5: Dặn dò:

- Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau tốt

hơn

- GV nhận xét chung tiết học

- HS thảo luận nhĩm

- Đại diện nhĩm trình bày kết quả

- Đánh giá trường xanh , sạch , đẹp theo 4 loại :Tốt , khá , trung bình , yếu

*********************************

SINH HOẠT LỚP:

I- Mục tiêu:

2 – Kỹ năng:

3- Thái độ:

II – Chuẩn bị:

1 – Giáo viên:

2 – Học sinh:

Trang 5

III - Các hoạt động:

1 – Oån định:

GV giới thiệu

chung

- HS hát

- Lớp trưởng lên bàn chủ toạ

- Lớp trưởng đề nghị thư ký gắn hoa cho từng mặt hoạt động của các tổ

- Mời giáo viên cùng tham gia sinh hoạt

- Tuyên dương học sinh xuất sắc, nêu tên, lý do được tuyên dương

* Thư ký tổng kết điểm, xếp hạng các tổ

Lớp trưởng nhận xétchung về các mặt Lớp trưởng cho cả lớp bình bầu học sinh xuất sắc nhất trong tuần

- Lớp trưởng cám ơn và xin ý kiến của giáo viên

Rèn chữ giữ vở Tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất

Trang 6

tác tới

- GV nêu ý kiến về phương hướng mơiù

-Tuần 3

Giữ gìn và bảo vệ mơi trường

I MỤC TIÊU:

- Tìm hiểu một số nguyên nhân làm cho mơi trường sống của con người bị ơ nhiểm

- Thực hiện giữ gìn , bảo vệ mơi trường sống trong sạch bằng cách tạo thĩi quen bỏ rác vào

thùng

- Tranh ảnh về sự ơ nhiểm mơi trường

- Trị chơi Bỏ rác vào thùng

- Giáo án.

 Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân

làm cho mơi trường ơ nhiểm

- GV: Treo tranh về sự tàn phá hoặc ơ nhiễm

mơi trường (Rừng bị chặt phá , dịng sơng đầy

rác thải)

GV: Hiện nay , do sự phát triển cơng nghiệp tạo

ra nhiều khí thải , sự tàn phá rừng của con người

khiến cho mơi trường bị tàn phá nặng neefarnh

hưởng đến sức khỏe , đời sống con người , chúng

ta cần phải giữ gìn bảo vệ mơi trường

* Hoạt động 2: Chơi trị chơi :”Bỏ rác vào

thùng “

GV chia lớp thành hai nhĩm nhĩm thùng rác và

nhĩm bỏ rác , phổ biến luật chơi :Nhĩm bỏ rác

xếp thành hình vịng trịn ,mỗi em cầm một vật

tượng trưng cho rác , nhĩm thùng rác đứng ở

trong vịng trịn Khi cĩ lệnh HS phải bỏ rác vào

thùng , mỗi thùng chỉ đựng 3 rác Khi trị chơi

kết thúc bạn nào cầm rác là thua , bạn nào vứt

rác bị phạt Thùng rác cầm thiếu hay thừa rác

cũng bị thua

HS quan sát và nhận xét về mơi trường trong mỗi bức tranh

HS thảo luận , trao đổi

-

HS nhắc lại cách chơi và luật chơi

HS thực hiện trị chơi

Trang 7

- GV :Tại sao phải bỏ rác vào thùng rác ,

vứt rác bừa bãi cĩ tác hại gì?

- GV :Bỏ rác vào thùng để giữ vệ sinh

chung giữ mơi trường trong sạch Đây là

việc làm gốp phần bảo vệ mơi trường

 Hoạt động 3: củng cố dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

-

HS nêu câu trả lời

I – MỤC TIÊU:

2 – Kỹ năng:

3- Thái độ:

II – CHUẨN BỊ:

1 – Giáo viên:

2 – Học sinh:

III - CÁC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ

1 – Oån định:

GV giới thiệu

- HS hát

Trang 8

chung

tác tới

Tuần 4

VUI TẾT TRUNG THU

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết được nguồn gốc , ý nghĩa của ngày tết trung thu

- Nang cao tính đồn kết tập thể cho HS

- Tạo cơ hội cho HS tham gia các hoạt động, trị chơi mang đậm tính dân tộc và truyền thống trong ngày têt trung thu của Việt Nam

- Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường khi tham gia các hoạt động tập thể

Lập kế hoạch cho buổi Trung thu :Thời gian , nội dung , địa điểm …

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 9

 Hoạt động 1: Tập tiết mục văn nghệ

- Chọn 2 học sinh có năng khiếu về âm nhạc

- Tổ chức cho học sinh tập bài hát: Em yêu

trường em

 Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn chuẩn

bị cho đêm Trung thu với học sinh cả lớp

- HDHS

+Trao đổi với cha mẹ về nội dung buổi lễ

+Phân cơng nhiệm vụ cho HS tham gia hoạt

động trong buổi trung thu

 Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp

Làm đèn đèn Ơng sao

Tìm hiểu về Tết trung thu :ý nghĩa , nguồn gốc…

- 2 HS dược lựa chọn

- HS tập hát và tập biểu diễn bài hát theo hướng dẫn của GV

- HS lắng nghe

Làm đèn Ơng sao với nội dung Trung thu nhớ Bác

Tìm hiểu về Tết trung thu :ý nghĩa , nguồn gốc

2 – Kỹ năng:

3- Thái độ:

II – CHUẨN BỊ:

1 – Giáo viên:

2 – Học sinh:

III - CÁC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT DỘNG CỦA TRÒ

Trang 10

GV giới thiệu

chung

tác tới

Tuần 5

Oẳn tù tì tập thể

IV MỤC TIÊU:

Trang 11

- Nâng cao tinh thần đồn kết , phối hợp thống nhất trong tập thể

- Gĩp phần nâng cao hiểu biết cho HS về động vật , thực vật

V CHUẨN BỊ:

GV chuẩn bị bài soạn

Các tấm hình về cây ,các loại quả , các loại hạt

VI HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

 Hoạt động 1: Tập trung lớp và chia đội

- GV : chia lớp thành hai nhĩm , mỗi

nhĩm 7 HS và phát đồ chơi

 Hoạt động 2: GV cơng bố luật chơi

Bước 1: Xếp hàng , tất cả thành viên trong đội

lựa chọn tấm hình

Bước 2: Sau khi nghe GV hơ 1,2,3 thì cả đội

đồng thanh hơ “oẳn tù tì ra cái gì , ra cái này”

Đội thắng theo nguyên tắc: Cây xanh thắng quả ,

Quả thắng hạt ,Hạt thắng cây xanh

Hai đội ra tấm hình giống nhau thì hịa Đội nào

thua thì loại 1 HS

Hoạt động 3: Chơi Oẳn tù tì tập thể

- GV quan sát và giúp đỡ thêm cho

những em còn lúng túng

 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:

Tuyên bố nhĩm thắng cuộc

GV nhận xét chung tiết học

HS chia theo nhĩm

HS lắng nghe cách chơi và luật chơi

Các thành viên trong đội lần lượt chơi cho đến hết

- HS nêu cảm nghĩ về nội dung tranh

2 – Kỹ năng:

3- Thái độ:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	263,26 KB