Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 15 - Trường tiểu học Đông Cao

TiÕt 1+2: TËp viÕt Bài: NHÀ TRƯỜNG, BUÔN LÀNG, HIỀN LÀNH, ĐÌNH LÀNG, BỆNH VIỆN I.Mục tiêu : Kiến thức : Viết đúng các chữ: nhà trường , buôn làng , hiền lành , đình làng , bệnh viện ...k[r]

Tuần 15( Từ 13 tháng 12 đến 17 tháng 12)

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Tiết 1 : Chào cờ

Tập trung toàn trường

Tiết 2+3 :Tiếng Việt

Bài:

hỡnh 

- Cỏc BT

III.Cỏc # $%    :

&# $% '( GV &# $% '( HS ,-./ tra bài 2

tớnh: 9 – 2 – 3 , 9 – 4 – 2

9 – 5 – 1 , 9 – 3 – 4

2.Bài /4 3C  D  * ghi 5

Bài 1: E9 sinh nờu yờu %D I5 bài:

1 phộp tớnh và > LD0 I5 phộp tớnh Giỏo

viờn M cõu O = 9 sinh nờu tớnh P

giao hoỏn

Bài 2: 39 nờu yờu %D I5 bài:

Bài 3: E9 sinh nờu yờu %D I5 bài:

HS nờu

Bài 4: E9 sinh nờu yờu %D I5 bài:

Cụ treo tranh tranh, 9 nờu ? bài toỏn

Vài em lờn trong @( vi 9

E9 sinh R5 bài

E9 sinh nờu tớnh P giao hoỏn I5 phộp phộp 

LI5

J cho 9 sinh.

5

bài, xem bài (C

HS 9 vài em

TiÕt 4 : To¸n

Bài:

hình 

- Các BT

III.Các # $%    :

&# $% '( GV &# $% '( HS ,-./ tra bài 2

tính: 9 – 2 – 3 , 9 – 4 – 2

9 – 5 – 1 , 9 – 3 – 4

2.Bài /4 3C  D  * ghi 5

Bài 1: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

1 phép tính và > LD0 I5 phép tính Giáo

viên M câu O = 9 sinh nêu tính P

giao hoán

Bài 2: 39 nêu yêu %D I5 bài:

Bài 3: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

HS nêu

Bài 4: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

Cô treo tranh tranh, 9 nêu ? bài toán

Vài em lên trong @( vi 9

E9 sinh R5 bài

E9 sinh nêu tính P giao hoán I5 phép phép 

LI5

J cho 9 sinh.

5

bài, xem bài (C

HS 9 vài em

Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010

TiÕt 1 :To¸n

BÀI : PHÉP !7) TRONG &: VI 10.

 tiêu :

thích

Thái

Ghi chú :bài

-Các mô hình phù

III.Các # $%    :

1-./ tra bài 2 :

5+4 9 6 5 + 3 9 5+1

2.Bài /4 :

GT bài ghi 5 bài 9



công J 9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10

trên

Sau T cho 9 sinh 9 &@ 2 phép tính

9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10

phép tính còn &@ : 8 + 2 = 2 + 8 = 10; 7 + 3

= 3 + 7 = 10, 6 + 4 = 4 + 6 = 10;

3em lên

HS

E9 sinh quan sát 0 &k câu O Vài em 9 &@

9 + 1 = 10

1 + 9 = 10, vài em thanh

8 + 2 = 10

2 + 8 = 10 cho

5 + 5 = 10

sinh

Bài 1: HD HS

@( vi 10 = tìm ra > LI5 I5 phép tính

Bài 2: E9 sinh nêu YC bài H

Cho 9 sinh nêu cách làm

Cho 9 sinh làm vào D

Bài 3:

toán theo 2 nhóm Cùng các em R5 bài

4.!' C : EO tên bài.

xây

5.DE dò : ? nhà xem &@ các bài H s

làm ,

Xem bài

Tính nêu > LI5

Tính Tính > LI5  vào hình tròn, hình vuông

Thi D5 nêu ? toán

Có 6 con cá , thêm 2 con cá

0 bao nhiêu con cá ? E9 sinh làm vào Z : 6 + 4 = 10 E9 sinh nêu tên bài

BÀI : G - ÂM

 tiêu:

-

nuôi

III.Các # $%    :

&# $% '( GV &# $% '( HS ,-./ tra bài 2 EO bài C

- S9 sách

2.Bài

E9 sinh nêu tên bài C

HS cá nhân 3 em

So sánh

HD

- Có

Cài

GV

GV

Dùng tranh C  D  “nuôi v(x

Trong

v(

J*K : âm M NO P )

So sánh 2

-

Giáo viên 5 tranh, (FD H M H H

S9 :] 6 2

S9 bài

Tìm

< 2

-

-

-HS phân tích, cá nhân 1 em -Cài

-Khác nhau :

CN, -Thêm âm t -Toàn &C

CN 1 em

CN,

CN,

CN 2 em

Khác nhau : âm

3 em

1 em

-Toàn &C 

HS

CN 2 em

CN 2 em,

CN 2 em

CN 6 ->8 em,

$J tranh  gì?

39 9 sinh 9

GV

GV

sinh nói Q theo I ?

GV giáo 71 tình 0(

GV

GV

S T< TU TV (3 phút).

GV thu Z ( :Q em = P( =(

V!' C : 39 9 bài.

WX xét, E dò: E9 bài, xem bài Z

nhà,

HS tìm chân)

HS Toàn &C

CN 1 em

TiÕt 5:To¸n

«n tËp

 tiêu:

Sau bài

II  dùng    - VBT

III.Các # $%    :

1.KTBC:

Yêu

BT2  1-2 bài :Q 54 trang 60 VBT

2.Bài /4

VBT trang 60-61 )

Bài 3(B.54)

nào?

Bài 4 (B.54-55): HS nêu bài toán và 

phép tính

Bài 5 (B.54)

3 HS

HS làm Z BT và3 HS nêu > LD0 LD0 8 – 3 = 5; 9 - 2 = 7; 4 + 5= 9

tớnh này ta làm  nào?

Bài 2 (B.55) GV

Bài 3( B.55)HS nờu yờu %D BT

V!' C – E dũ: EO tờn bài.

WDE dũ : 9 bài, xem bài (C

Hoàn thành cỏc bài H cũn &@

HS

ôn tập

I Mục tiêu : - HS đọc và viết  om, am.

- HS đọc trơn  các từ ứng dụng

- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi om, am

HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức :

2.Ôn : om, am

a Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc

bài

- GV cho HS đọc thầm 1 lần

- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

toàn bộ bài đọc

- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc

- GV cho HS đọc tiếp sức

- GV nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- GV cho HS viết vào bảng con : om , am

, làng xúm , 0_ tràm

- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm

- GV nhận xét

c Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:

- HS hát 1 bài

- HS đọc : om, am

- HS mở SGK

- HS đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét

- HS thi đọc tiếp sức – nhận xét

- HS viết vào bảng con : om , am , làng xúm , 0_ tràm

- HS nhận xét bài của nhau

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1

- GV cho HS nối với từ thích hợp

- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 2: Nối

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

* Bài tập 3: viết

- GV cho HS nêu yêu cầu

- HS viết 1 dòng đom đóm, trái cam

3 Hoạt động nối tiếp :

- GV nhận xét giờ

- HS đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- HS nêu kết quả :

- HS nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- HS nêu kết quả : số tám, ống nhòm

- HS nêu yêu cầu

- HS thực hiện viết

ôn tập

I  tiờu:

II

III Cỏc # $%   

1.KTBC: 4=( tra Z rốn R  bài 61

HS

nỳi, #( C* (%( giỏ,

2.Bài /4 : 3C  D bài, ghi 5

Làm Z bài H bài 60 & 61

b(* cỏi mõm, cỏi P(

HS

HS  vào Z Rốn R  bài 60 & 61

(K bài 3 dũng

6 9 sinh

3 HS lờn d[ &@

GV

"P( R5

3

Thø t­ ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010

TiÕt 1+2:TiÕng ViÖt

Bài: ÔM – a

 tiêu:

](

Thái $% : Giáo 71 các b( | , }D khó trong 9 H

III.Các # $%    :

1.KTBC :

2.Bài

Cài

So sánh

Có

nào?

Cài

Dùng tranh C  D  “con tôm ”

3em lên 2em 9

Âm ô

Khác nhau: ôm

4 em Thêm âm t Toàn

2em phân tích

4 em

Hai em 9

Quan sát,

So sánh 2

Chó Q(* sáng :C(* chôm chôm, mùi ](

trên ?yêu

S9 (FD

9

< 2

*

*

ghi

Vàng

Chùm

S9 (FD , 9 các em 9

*

Quan sát: ôm ,

thanh ?

Yêu %D các em  vào Z

*

$J tranh  gì?

Trong

Nhà em

Yêu

theo tranh

V!' C EO tên bài.

S9 &@ bài  sau : em , êm

Khác nhau:

Toàn

HS :C( , chôm

2em phân tích 2em 9 &@

d?D em 9

4em 9

R cao 5l : g *R cao 3 li : t

R cao 2 li : o, n , m ,

"0 &C  vào Z

Liên    0 &k

Hai em 2em 9 bài

 hành Z nhà

TiÕt 3: To¸n

BÀI :

 tiêu :

Thái

Ghi chú :bài

III.Các # $%    :

1.KTBC:

7 + 0 + 1 = 5 + 1 + 2 =

2.Bài /4 :

3C  D  * ghi 5

Bài 1: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

1 phép tính và

Có

Bài 2: 39 nêu yêu %D I5 bài:

Bài 3: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

này

Bài 4: E9 sinh nêu yêu %D I5 bài:

Yêu

Bài 5:

Treo tranh , 9 nêu bài toán

4.!' C

5

bài, xem bài (C

3 em lên trong @( vi 10

Tính Khi ta Tính

Tính sang 0

E9 sinh nêu ? toán và ghi phép tính vào

Z : 7 + 3 = 10

2 em

 hành Z nhà

Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010

TiÕt 1 +2: TiÕng ViÖt

BÀI : EM -ÊM

 tiêu :

-

Thái $% : Giáo 71 các em 0 < Q Wn Q C anh , em trong nhà

III.Các # $%    :

1.KTBC :  các  : chó Q( , sáng :C(*

chôm chôm

2.Bài /4

Ghi

Cài

So sánh

Có

nào?

Cài

Quan sát H (FD con tem

So sánh 2

*

*

 em ,  ( , que kem

3em lên 2em 9

HS phân tích âm e

Khác nhau: em

4 em Thêm âm t Toàn

2 em phân tích

4 em

Hai em 9

Khác nhau:

Toàn

trên? yêu

S9 (FD

R!' C < 1:

Tìm

< 2

*

*

ghi

Con cò mà

S9 (FD , 9 các em 9

*

Quan sát: em , êm , con tem , sao ;(

thanh ?

Yêu %D các em  vào Z

*

"I ? Anh } em trong nhà

$J tranh  gì?

Anh } em trong nhà còn 9 là gì ?

Trong nhà

Yêu

theo tranh

4.!' C

EO tên bài

Hôm nay

5.X xét, E dò:

39 9 bài

HS kem , ( 2em phân tích 2em 9 &@

d?D em 9

R cao 4l : * R cao 3 li : t

R cao 2 li : e, m ,a

"0 &C  vào Z

Anh } em trong ( nhà Liên    0 &k

2 em

2 em 9 bài

 hành Z nhà

TiÕt 3: To¸n

BÀI : PHÉP 8d TRONG &: VI 10.

I  tiêu :

-Làm

 dùng   :

-Các mô hình phù

III.Các # $%    :

1-./ tra bài 2 :

Yêu %D các em làm bài H

7 – 2 + 5 = , 2 + 6 – 9 =

5 + 5 – 1 = , 4 – 1 + 8 =

10

2.Bài /4 :



J 10 – 1 = 9 và 10 – 9 = 1

trên

10 – 1 = 9; 10 – 9 = 1 6 9 9 sinh 9

công J còn &@ 10 – 2 = 8 ; 10 – 8 = 2 ; 10

– 3 = 7 ; 10 – 7 = 3 ; 10 – 6 = 4 ; 10 – 4 = 6 ,

10 – 5 = 5

trong

&N4 e ]S Xf

Bài 1: E9 sinh nêu yêu %D bài H

@( vi 10 = tìm ra > LI5 I5 phép tính

Cho 9 sinh quan sát các phép tính trong

các

Bài 2:

10 = 1 + 9, các  khác 9 9 sinh làm =

Bài 3: E9 sinh nêu yêu %D bài H

này

2em

E9 sinh QS 0 &k câu O

E9 sinh nêu:

10 – 1 = 9 , 10 – 9 = 1

10 – 2 = 8 , 10 – 8 = 2

10 – 3 = 7 , 10 – 7 = 3

10 – 4 = 6 , 10 – 6 = 4 , 10 – 5 = 5

Tính con và nêu > LI5

Các em phép

Quan sát bài (FD

"0 &C làm bài vào Z Tính

7PD

Bài

Cho 9 sinh 0 vào Z

V!' C – E dũ:

WDE dũ :

? nhà xem &@ cỏc bài H s làm ,  sau :

Cú 10 LD0 bớ &PG  4 LD0 EO cũn &@ bao nhiờu LD0 bớ ?

10 – 6 = 4 E9 sinh nờu tờn <' E9 sinh xung phong

Tiết 5: Toán

Ôn tập

I Mục tiêu

- HS học thuộc lòng các phép cộng trong phạm vi 10

- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 10

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1,Ôn tập

- HS đọc các phép cộng trong phạm vi 10

- GV ghi lên bảng

- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng

?: 10 bằng mấy cộng mấy?

2, Làm bài tập trong vở luyện trang 53.

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài

- HS làm lần lợt từng bài

GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài,

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, Làm bài tập trong vở ô li

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài,

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

Bài 1: Tính(vở bài tập)

*HS khá - giỏi:

Bài 2: Dấu?

5 + 5 4 + 4 6 + 1 4 + 3

4, Củng cố, dặn dò

Tiết 6: Tiếng Việt

ôn tập

I Yêu cầu :

- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : ôm, ơm

- Mở rộng vốn từ cho HS

II Lên lớp:

1 ổn định tổ chức:

2 Bài tập ở lớp

Bài 1 : Nối từ ngữ đúng hình

HS đọc lại các từ ngữ :

bánh cốm, càng tôm, mâm cơm, cái nơm

Bài 2 : Điền vần : ôm hay ơm và thêm dấu thanh cho phù hợp

Cha đang b xe

Chị giã c

Bé ăn c

HS làm bài - chữa bài

GV quan sát giúp đỡ HS yếu

Bài 3 : Nối từ ngữ thành câu

Sáng sớm trồng chôm chôm

Cha đào hố bị ốm nặng

Bà nội có  rào

HS làm bài - chữa bài

HS đọc lại các câu vừa tìm 

Bài 4 : HS viết từ

giã cốm

buổi sớm

3 Củng cố - dặn dò

- HS tìm tiếng có vần : ôm, ơm

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

Tiết 7: Tiếng Việt

ôn tập

I / Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần ăm, âm biết ghép tiếng, từ có vần đã học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần em, êm

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần ăm, âm?

- Nhận xét tuyên #ơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 60, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài

Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : em, êm HS đọc câu đã điền

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ :

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS làm vở ô li

Bài 1: GV đọc cho HS viết:

Bài 2: Viết từ chứa tiếng có vần

- em:

- êm:

- HS làm bài,

GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung

4, Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

I / Mục tiêu:

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 60.

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần em, êm

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần ăm, âm?

- Nhận xét tuyên #ơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 60, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài

Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : em, êm HS đọc câu đã điền

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ :

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS làm vở ô li

Bài 1: GV đọc cho HS viết:

Bài 2: Viết từ chứa tiếng có vần

- em:

- êm:

- HS làm bài,

GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung

4, Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010

TiÕt 1+2: TËp viÕt

Bài: NHÀ 8gh)[ BUÔN LÀNG, &i LÀNH,

 tiêu :

Thái

Ghi chú: HS

III.Các # $%    :

1.KTBC:

2.Bài /4 :

Qua (FD  , C  D và ghi 5 bài

 (FD* 5  5 nêu cách 

Phân tích

Yêu

3.P hành :

 (K  ( dòng

4.!' C :

5 DE dò : ? nhà H  thêm

3 con

HS theo dõi Quan sát GV  (FD Nhà

o,

 hành  bài vào Z Nhà

Hai em 9

 hành Z nhà

BÀI : k &l[ m NON, CHÔM CHÔM,

 tiêu :

Ghi chú: HS

!A 1B :

III.Các # $%    :

1.KTBC:

thơng

2.Bài /4 :

Qua (FD  , C  D và ghi 5 bài

 (FD* 5  5 nêu cách 

Phân tích

Yêu

3.P hành :

 (K  ( dịng

4.!' C :

5 DE dị : ? nhà H  thêm

3 con

HS theo dõi

Quan sát GV  (FD

O [( , (%( non ,chơm chơm ,  em

o,

 hành  bài vào Z

O [( , (%( non

Hai em 9

 hành Z nhà

TiÕt 3: To¸n

«n tËp

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- H được củng cố về các bảng cộng đã học

- So sánh các số trong phạm vi 10

- Viết phép tính thích hợp với tình huống

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Vở BT toán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I.Kiểm tra bài cũ

J 10 – = 10 – =

trên

10 – = 9; 10 – = 6 9 9 sinh 9

cơng J cịn &@ 10 – = ; 10 – = ; 10

– = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ,

10 – =

trong... :

- GV nhận xét

- HS đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- HS nêu kết :

- HS nêu yêu cầu

- Làm tập vào

- HS nêu kết : số tám, ống nhòm

- HS nêu... bài,

- GV chấm số bài, nhận xét chung

3, Làm tập ô li

- HS đọc thầm nêu yêu cầu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- GV HS chữa bài,

-