Kĩ năng: HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức trở thành người công dân có ích cho đất nước.. Thái độ: HS có tình cảm với quê hươn[r]
Trang 1Ngày soạn: 06/02/2011.
Ngày dạy : 14 /02/2011
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (T2)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:Giúp Hs thấy rõ một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo quy định của
pháp luật
2 Kĩ năng: HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm
chất, đạo đức trở thành người công dân có ích cho đất nước
3 Thái độ: HS có tình cảm với quê hương, đất nước và tự hào là công dân nước CHXHCNVN
và ý thức được trách nhiệm của người công dân với tổ quốc
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
- Kĩ năng tự nhận thức
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
- Kĩ năng phân tích so sánh
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ
III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Kích thích tư duy Nghiên cứu trường hợp điển hình
- Giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm/ lớp
- Chúng em biết 3
IV Phương tiện dạy học.
1 Giáo viên:
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan
2 Học sinh:
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ) Các tư liệu khác liên quan đến bài học
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định: ( 2 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Công dân là gì? Những ai là CD nước CHXHCN Việt Nam?
3 Bài mới
a Khám phá (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới.Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới
b Kết nối:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản,
* HĐ 1: ( 10 phút) Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của
CD đối với nhà nước
- Mục tiêu: HS thấy được mối quan hệ giữa CD với
nhà nước
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ) Động não
Gv: Giải thích khái niệm về quyền và nghĩa vụ
Gv: Nêu các quyền và nghĩa vụ của CD mà em biết?
2 Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân:
- CD Việt Nam có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước VN
- Nhà nước bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ của
CD theo quy định của PL
Trang 2Gv: Theo em trẻ em có những quyền và bổn phận
gì?
Gv: Vì sao CD phải thực hiện đúng quyền và làm
tròn nghĩa vụ của mình?
Gv: Hãy nêu các quyền và nghĩa vụ của nhà nước
đối với CD?
HS: Trình bày các ý kiến
HS: Khác nhận xét bổ sung
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận
vàophần ghi bảng
* HĐ2:( 10 phút)Thảo luận giúp Hs hiểu trách
nhiệm của CD đối với nhà nước
- Mục tiêu: HS biết trách nhiệm của CD với nhà
nước
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ) Thảo luận nhóm
Gv: Gọi Hs đọc truyện sgk
Gv: Em học tập được gì qua câu chuyện trên?
Gv: Theo em HS cần có trách nhiệm gì đối với tổ
quốc VN?
Gv: Nêu một vài tấm gương thực hiện tốt bổn phận
của mình đối với đất nước?
HS: các nhóm nhận xét bổ sung
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận
vàophần ghi bảng
* HĐ3: (10 phút) Luyện tập
- Mục tiêu: Rèn kĩ năng
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ) Luyện tập
Gv: HD học sinh làm bài tập b sgk
- Các bài tập sbt nâng cao ở sách bài tập
GV: Nhắc nhở HS làm bài tập
HS: Trình bày các kết quả bài làm
HS: Khác nhận xét bổ sung
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận
vàophần ghi bảng
3 Bổn phận của trẻ em:
- Cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thành người công dân hữu ích cho đất nước
- Góp phần xây dựng tổ quốc VN ngày một phồn thịnh hơn
c Thực hành / luyện tập ( 5 phút)
- Bài tập SGK
d.Vận dụng: ( 2 phút)
Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài
4 Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Học bài
- Làm bài tập d,đ sgk,tr36
Trang 3- Xem trước nội dung bài 14.Thực hiện trật tự an toàn giao thông.
VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………
………
………
………
………
Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra
Ngày tháng năm 2011 Ngày tháng năm 2011