Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä dũng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen.. 3 HS lên chỉ vào bức tranh và keå laïi.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (TT)
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- Ai ngoan sẽ được thưởng(Tiết 1)
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Ai ngoan sẽ được thưởng(Tiết 2)
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
- GV đọc lại cả bài lần 2
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải
- Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các
em nhỏ ntn?
- Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi
đồng?
- Bác Hồ rất quan tâm đến thiếu nhi và đồng bào
ta
- Bác Hồ hỏi các em HS những gì?
- Những câu hỏi của Bác cho các em thấy điều
gì về Bác?
- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?
- Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác cho?
- Tại sao Bác khen Tộ ngoan?
- Chỉ vào bức tranh: Bức tranh thể hiện nội dung
đoạn nào? Em hãy kể lại?
- Yêu cầu HS đọc phân vai
- Hát
- HS theo dõi bài trong SGK
- HS đọc
- Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ
- Bác đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa
- Các cháu có vui không?/ Các cháu ăn có no không?/ Các cô có mắng phạt các cháu không?/ Các cháu có thích kẹo không?
- Bác rất quan tâm đến việc ăn, ngủ, nghỉ, … của các cháu thiếu nhi Bác còn mang kẹo chia cho các em
- Những ai ngoan sẽ được Bác chia kẹo Ai không ngoan sẽ không được nhận kẹo của Bác
- Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô
- Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen
- 3 HS lên chỉ vào bức tranh và kể lại
- 8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé,
Lop1.net
Trang 2- Nhận xét, cho điểm HS.
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy
- Tuyên dương những HS học thuộc lòng 5 điều
Bác Hồ dạy
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Xem
truyền hình
Tộ)
Bổ sung:
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net