Giáo án Mĩ thuật 2 - Trường TH Phước Hiệp

Các hoạt động dạy học - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Gi¸o viªn giíi thiÖu baøi TG Hoạt động của giáo viên 5 * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung phút đề tài -Nêu câu hỏi gợi ý để học sinh nhớ [r]

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

Vẽ đậm, vẽ nhạt I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết  ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt

- HS tạo  những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh

HS khaự gioiỷ taùo ủửụùc 3 ủoọ ủaọm nhaùt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh

- HS yeõu thớch veừ ủeùp thieõn nhieõn

II/ Chuẩn bị

GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt

- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu

HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

* Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2

* GV giụựi thieọu baứi

TG

5

phỳt

5

phỳt

20

phỳt

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS:

- Giáo viên tóm tắt:

+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt

khác nhau

+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa -

Nhạt

+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các

mức độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh

động

Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt:

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ

2

+ Yêu cầu của bài tập:

* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá

* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau

(theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3

màu)

* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt 

- Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ

để học sinh biết cách vẽ:

Hoạt động 3: C! dẫn thực hành:

Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông

hoa

GV nhắc nhở HS: + Chọn màu

+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng

- Gv Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn

thành bài ngay trên lớp

+ HS quan sát và nhận biết: Độ

đậm Độ đậm vừa Độ nhạt

+ Xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài

+ Hs thửùc haứnh

- HS khaự gioiỷ taùo ủửụùc 3 ủoọ

ủaọm nhaùt trong bài vẽ trang trí,

vẽ tranh

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

2

-5

phỳt

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá

- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức

độ đậm nhạt của bài vẽ

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và

tìm ra bài vẽ mà mình  thích

* Dặn dò:- 1 tầm tranh, ảnh in trên sách,

báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác

nhau- 1 tầm tranh thiếu nhi

HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình  thích

Boồ sung:

……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

Bài 02: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi

(Tranh Đôi bạn của Phương Liên)

I/ Mục tiêu

- HS bieỏt moõ taỷ caực hỡnh aỷnh, maứu saộc, caực hoaùt ủoọng treõn tranh

- HS bửụực ủaàu coự caỷm nhaọn veà veừ ủeùp cuỷa tranh

HS khaự gioỷi moõ taỷ ủửụùc caực hỡnh aỷnh, maứu saộc, caực hoaùt ủoọng treõn tranh, coự caỷm nhaọn veà veừ ủeùp cuỷa tranh

- HS hiểu  tình cảm bạn bè  thể hiện qua tranh

II/ Chuẩn bị

- GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2

- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam

- HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2

- GV Giới thiệu baứi

TG

25-30

phỳt

Hoạt động 1: Xem tranh

* Tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của

/e! Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm

gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và tìm

câu trả lời

+ Trong tranh vẽ những gì?

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu  sử dụng trong

bức tranh

+ Em có thích những bức tranh này không, vì

sao?

- Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ

thống lại nội dung:

+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu Nhân vật

chính là hai bạn  vẽ ở phần chính giữa

tranh Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, C

và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động,

hấp dẫn hơn

+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách

+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu

nhạt T  cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu

vàng cam ) Tranh của bạn /e! Liên,

học sinh lớp 2 #k! Tiểu học Nam Thành

Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập

+ HS quan sát tranh và trả lời: + Hai bạn đang ngồi trên cỏ

đọc sách

+ HS trả lời:

- HS khaự gioỷi moõ taỷ ủửụùc caực hỡnh aỷnh, maứu saộc, caực hoaùt ủoọng treõn tranh, coự caỷm nhaọn veà veừ ủeùp cuỷa tranh.

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

4

-5

phỳt

* Tranh Hai baùn Hansen vaứ sụứ ra ten

(GV hửụựng daón tửụng tửù)

Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá

- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp

- Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát

biểu

* Dặn dò:

- 1 tầm tranh và tập nhận xét về nội dung,

cách vẽ tranh.- Quan sát hình dáng, màu sắc

lá cây trong thiên nhiên

+ HS laộng nghe

Boồ sung:

……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

baứi 3: Vẽ theo mẫu

vẽ lá cây

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây

- Biết cách vẽ lá cây- Vẽ  1 lá cây và vẽ  màu theo ý thích

- HS khaự gioỷi xeỏp hỡnh veừ can ủoỏi, bieỏt choùn maứu veừ phuứ hụùp

- HS coự yự thửực chaờm soực caõy xanh

II/ Chuẩn bị

GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm #C&

- Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

* GV Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2

* Giới thiệu

TG

5

phỳt

5

phỳt

20

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

* Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá

cây

+ Nêu tên các loại lá trên

+ Các loại lá cây trên có giống nhau không

? Khác nhau ở chỗ nào ?

*GV kl: Lá cây có h/dáng và màu sắc khác

nhau

- GV:GDMT

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cây:

*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi

minh họa lên bảng theo từng C sau

+ Q/sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của

chiếc lá

+ Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác

hình dáng chung của chiếc lá

+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống

chiếc lá

+ Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu

xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ )

+ Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có

màu nhạt

- GV cho HS xem moat soỏ baứi veừ

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

*Nhắc nhở HS

+ HS quan sát tranh và trả lời:

* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)

+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự C! dẫn của GV

+ HS quan saựt laộng nghe

+ HS xem

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

6

-phỳt

5

phỳt

+ Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập

vẽ 2

+ Quan sát kỹ chiếc lá #C khi vẽ

+ Thực hiện bài vẽ theo từng C đã h/d

*Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn

lúng túng

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

*Chọn một số bài có 1 có  để cả

lớp nhận xét về

+ Hình dáng - Đặc điểm – Màu sắc

*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ – Khen

ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến

xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp

* Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc

một vài loại cây khác nhau.- 1 tầm tranh,

ảnh về cây.Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng

học vẽ, Vở tập vẽ

+ HS thửùc haứnh

- HS khaự gioỷi xeỏp hỡnh veừ can ủoỏi, bieỏt choùn maứu veừ phuứ hụùp.

+ HS nhaọn xeựt baứi

Boồ sung:

……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

bài 4: Vẽ tranh

đề tài vườn cây

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết hỡnh daựng ủaởc ủieồm, maứu saộc vaứ veừ ủeùp cuỷa một số loại cây

HS bieỏt caựch veừ hai hoaởc ba caõy ủụn giaỷn

- HS veừ ủửụùc tranh vửụứn caõy ủụn và vẽ màu theo ý thích

HS khaự gioỷi xeỏp hỡnh veừ can ủoỏi,bieỏt choùn maứu veừ phuứ hụùp

- HS yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

II/ Chuẩn bị

GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm #C&

- Một vài loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

* Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2

* Giới thiệu baứi

TG

5

phỳt

5

phỳt

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

*Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý:

+ Trong tranh, ảnh này có những cây gì?

+ Em hãy kể những loại cây mà em biết,

tên cây, hình dáng, đặc điểm

+ Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh

* Giáo viên tóm tắt

+ (k cây có nhiều loại cây hoặc có một

loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài )

+ Loại cây có hoa, quả

- GV GDMT

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn cây

đơn giản:

*Minh họa lên bảng theo từng C sau

+ Phải nhớ  h/dáng, đ2, màusắc của

các l/cây

+ Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản

khác nhau

+ Vẽ thêm một số chi tiết cho k cây

s/động  ngửụứi, con vaọt…

+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các

cây giống nhau, có đậm có nhạt

- GV cho hs xem baứi veừ cuỷa HS

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

+ HS quan sát tranh và trả lời:

* HS làm việc theo nhóm Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự C! dẫn của GV

HS neõu

+ HS theo doừi

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

8

-20

phỳt

5

phỳt

*Nhắc nhở HS : + Sắp xếp các hình vẽ

phù hợp với phần giấ

*QS từng bàn để giúp đỡ những HS còn

lúng túng

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài

vẽ k cây đơn giản đã hoàn thành và

gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố

cục, cách vẽ màu.- Giáo viên gợi ý để học

sinh tìm ra các bài vẽ đẹp

* Dặn dò: - Q/sát h/dáng, màu sắc 1 số

con vật- 1 tầm tranh, ảnh các con vật

HS Vẽ tranh đề tài k cây đơn giản

+ Thực hiện bài tập theo từng

C đã h/dẫn

- HS khaự gioỷi xeỏp hỡnh veừcaõn ủoỏi,bieỏt choùn maứu veừ phuứ hụùp.

+ HS nhaọn xeựt baứi

Boồ sung:

……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

Bài: 05: Tập nặn tạo dáng tự do

nặn hoặc vẽ xé dán con vật

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết  hỡnh daựng, maứu saộc, đặc điểm veừ ủeùp cuỷa một số con vật

- HS biết cách nặn , veừ xeự daựn ủửụùc con vật

- HS nặn / veừ, xeự daựn  con vật theo ý thích

- HS khaự gioỷi veừ/ naởn con vaọt caõn ủoỏi, bieỏt choùn maứu phuứ hụùp

- HS

II/ Chuẩn bị

GV: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc- Bài tập nặn hoàn chỉnh- Đất nặn

HS : - Đất nặn, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp - Tranh ảnh về các con vật

III/ Hoạt động dạy - học

* Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2

* Giới thiệu

TG

5

phỳt

5

phỳt

20

Phỳt

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Giáo viên giói thiệu một số bài nặn,

tranh vẽ, xé dán về con vật và gợi ý để

học sinh nhận biết:

+ Tên con vật?

+ Hình dáng, đặc điểm?

+ Các phần chính của con vật?

+ Màu sắc của con vật?

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài

con vật quen thuộc

- GV: GDTT

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn con

vật:

*GV hửụựng daón cách nặn:Nặn m/họa cho

cả lớp q/s theo 2 cách:

+ Nặn đầu, thân, chân rồi ghép dính lại

thành hình con vật

+ Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo

thành hình dáng con vật

- GV cho HS xem saỷn phaồm naởn cuỷa

HS

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

+ Giáo viên C! dẫn thực hành:

- Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ HS theo doừi

+ HS thửùc haứnh theo nhoựm

- HS khaự gioỷi veừ/ naởn con vaọt caõn ủoỏi, bieỏt choùn maứu phuứ hụùp.

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

10

-5

phỳt

- Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS

còn lúng túng

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên cùng học sinh bày bài tập nặn

thành các đê tài

- Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập

hoàn thành tốt

- GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

* Dặn dò:

- 1 tầm tranh, ảnh các con vật- Tìm và

xem tranh dân gian

- Học sinh tự giới thiệu bài nặn hoặc vẽ tranh, xé dán con vật của mình +HS nhaọn xeựt saỷn phaồm Boồ sung: ……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

Bài 06 : Vẽ trang trí

màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn

(Hình tranh Vinh hoa - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I/ Mục tiêu

- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau

- Học sinh bieỏt caựch sử dụng  đã học

HS vẽ ủửục màu vào hình có sẵn

- HS khaự gioỷi bieỏt choùn maứu , veừ maứu phuứ hụùp

- HS thớch laứm ủeùp cuoọc soỏng

II/ Chuẩn bị

GV:- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn

- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây

- Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý

HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ

- Giáo viên giới thiệu baứi

TG

5

phỳt

5

phỳt

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

* Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:

*Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì

màu,sáp màu

*Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s

thấy:

+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu

vàng

+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam

+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với

màu vàng

- GV: GD

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu:

- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình

vẽ:

- Gợi ý h/s cách vẽ màu: Em bé, con gà,

hoa cúc và nền tranh.- Giáo viên nhắc học

vui, rực rỡ,có đậm,nhạt

+ HS quan sát tranh và trả lời: + Màu đỏ,màu vàng, màu lam + Màu da cam, màu tím, màu xanh lá cây

+ Học sinh nhận ra các hình: + Em bé, con gà trống, bông hoa cúc Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ (Bắc Ninh)

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

12

-20

phỳt

5

phỳt

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

- Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và

vẽ màu

- Q/sát từng bàn để giúp đỡ HS

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

8C! dẫn học sinh nhận xét về:

+ Màu sắc, +Cách vẽ màu *Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ màu đẹp - GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc * Dặn dò: - Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá - 1 tầm tranh thiếu nhi + Tranh có tên là: Vinh hoa + HS thửùc haứnh veừ maứu vaứo hỡnh veừ - HS khaự gioỷi bieỏt choùn maứu , veừ maứu phuứ hụùp + Hs nhaọn xeựt baứi veừ Boồ sung: ……… ………

………

……… ………

Lop2.net

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

BAỉI 7 : Veừ tranh ẹEÀ TAỉI EM ẹI HOẽC

I Muùc ti eõu

- HS hiểu nội dung đề tài Em đi học.

- HS biết cách veừ tranh ủeà taứi Em ủi hoùc

- HS vẽ đợc tranh đề tài Em đi học.

HS khaự gioỷi xeỏp hỡnh veừ can ủoỏi, bieỏt choùn maứu veừ maứu phuứ hụùp

- HS yự thửực chaỏp haứnh luaọt GT

II Chuaồn bũ

Giaựo vieõn: - Sửu taàm moọt soỏ tranh aỷnh veà ủeà taứi em ủi hoùc

- Hỡnh minh hoaù caựch veừ

Hoùc sinh: - Vụỷ taọp veừ, ủoà duứng hoùc taọp

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ

- Giáo viên giới thiệu baứi

TG

5

phỳt

5

phỳt

* Hoaùt ủoọng 1: Tỡm, choùn noọi dung

ủeà taứi

-Neõu caõu hoỷi gụùi yự ủeồ hoùc sinh nhụự

laùi moọt soỏ hỡnh aỷnh khi ủi hoùc;

-Haứng ngaứy em ủi hoùc cuứng ai?

-Em maởc aựo quaàn nhử theỏ naứo?

-Em thaỏy caỷnh vaọt hai beõn ủửụứng nhử

theỏ naứo?

-Em thớch nhaỏt laứ ủoaùn ủửụứng naứo?

Coự nhửừng gỡ noồi baọt?

-Gụùi yự moọt soỏ hỡnh aỷnh khaực

- GV: GD ATGT

* Hoaùt ủoọng 2: Caựch veừ tranh.

-Choùn hỡnh aỷnh chớnh veừ vaứo ( em ủi

hoùc, caực baùn, …)

-Veừ theõm moọt soỏ hỡnh aỷnh khaực nhử

caõy coỏi, hoa laự, ngửụứi ủi ủửụứng, chim

choực …

+ hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi theo gụùi yự cuỷa giaựo vieõn

- HS tửù neõu

- Quan saựt caực bửụực hửụựng daón

- Chuự yự theo doừi caựch veừ do Giaựo Vieõn hửụựng daón

TỐNG HOÀNG PHONG TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP

14

-20

phút

5

phút

-Vẽ màu , vẽ màu có đậm, có nhạt

tạo thành bức tranh sinh động

- Gới thịêu cho học sinh thấy một

số tranh vẽ của học sinh vẽ về đề tài

này

*Hoạt động 3: Thực hành

- Theo dõi hướng dẫn, giúp đỡ Học

sinh làm bài

- Nhắc học sinh vẽ hết phần giấy qui

định và nhớ vẽ màu nền

* Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá

- Hướng dẫn Học sinh lên trưng

bày bài của mình lên bảng

- Hướng dẫn nhận xét bài theo

hướng thể hiện hình ảnh cân đối, các

mảng chính, phụ, màu sắc có đậm,

nhạt, …

- Nhận xét đánh giá chung quá trình

làm bài của Học sinh

- Tuyên dương , động viên

* Dặn dò:

Sưu tầm 1 số tranh, ảnh thiếu nhi

Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài

sau

- Quan sát tranh Học sinh thực hành trong 20 phút Chọn hình ảnh vẽ vào phần giấy trong VTV trang 11

+HS khá giỏi xếp hình vẽ can đối,biết chọn màu vẽ màu phù hợp.

- Nhận xét từng bài của bạn ( 1 số Học sinh nhận xét )

Bổ sung:

……… ………

………

……… ………

Lop2.net

II/ Chuẩn bị

- GV: - Tranh in Vở Tập vẽ 2< /i>

- Một vài tranh thiếu nhi Quốc tế thiếu nhi Việt Nam

- HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì,... Vẽ theo mẫu

vẽ cây

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp vài loại

- Biết cách vẽ cây- Vẽ  vẽ  màu theo ý th? ?ch... class="page_container" data-page= "2" >

TOÁNG HOAỉNG PHONG TRệễỉNG TH PHệễÙC HIEÄP

-5

phỳt

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá

- Giáo viên thu số