Giáo án Lớp 3 Tuần học thứ 23 năm 2013

* Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào bảng - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.. là một anh hùng dân tộc có công trong cuộc..[r]

 23

 

NHÀ  ! ( 2 # )

%&'( tiêu:

-

câu @ trong SGK)

*KNS :

sáng E

%%&+, dùng -/ - 1

Tranh minh I 89G trong sách giáo khoa

III.Các

TG

1

-

lòng bài “Bàn tay cô giáo“ và

TLCH

- R7 xét ghi  

2.Bài  :

a)     bài :

b)  

* TI U ? toàn bài

*

- Yêu

- Theo dõi [ *\ phát âm cho HS

và

khó

- Yêu

81V *V)

-

các em

bài I

- Yêu

nhóm

- Hai em I ! lòng bài Bàn tay cô giáo và TLCH theo yêu F GV

- 5V) theo dõi giáo viên I W

-

- 59G I tên riêng Xô - phi và các  khó _  A

- 4 em I D ) 4 .E trong câu

9G 

- thích)

-

-

- 4? *V) I Y .E 1 8? *2 câu @

- Yêu

c) Tìm

- Yêu Y *V) I Y .E 1 và

8? *2 câu @ :

+ Vì sao

xem    ?

- Yêu Y ? *V) I Y .E 2

+ Hai

giúp " nhà     #  $ nào ?

+ Vì sao hai

Lí )* vào +, ?

- Yêu

3, 4 ? *V) I Y *E

+ Vì sao chú Lí tìm $ nhà Xô - phi

và Mác?

+ / 0  12 gì  1 ra khi

3 #& 4 5 trà ?

+ Theo em,

#8 xem     # ?

d)   %& :

- R  *E cách I

- g2 3HS ) D thi I 3 .E

89G 

-

I D

1 Giáo viên nêu  2 = (SGK).ï

2 #C )* D E , câu

 12:

- Cho I sinh quan sát 4 tranh

- 51 ý I sinh nói *2 nhân Q7 do

mình 7) vai F Xô – phi hay

Mác

-

 _

- g2 4 em D ) nhau thi 3

+ Vì

Y k cho ,D hai % em không dám xin k j

- 4? *V) I Y .E 2

+ Mang giúp chú lí + RV *2 j l không 1$ làm )k

- 2 em

.E 3 và 4

+ Chú D ?  hai ,E @ 8 ngoan m giúp 0 chú

+ cái bánh

+ Tm 1$ xem ? 7 E nhà

-

- 3 em D ) nhau thi I 3 .E F bài

- 5V) 7 xét bình I ,E I hay 

-

-

- 4? *V) quan sát các ,M tranh minh I

- 4HS lên D ) nhau 7) vai Xô - phi hay Mác

81V *V)

- g2 ! I sinh 3 *E toàn ,!o

câu 9G

-



 '($ )* #+ dò :

- Em I 1$ _ Xô - phi và Mác

- sl Qk nhà I bài xem 81V bài

“ Em Qt Bác b ”

- g! I sinh 3 *E toàn ,! câu 9G 

- 5V) theo dõi bình I ,E 3 hay 

- Yêu

Toán

NHÂN Aw CÓ wR 4y Aw ^z{ Aw CÓ g|N 4y Aw >N{}a THEO)

A/ '( tiêu:

- I sinh , H G phép nhân D có 4  D QV D có !  D> có V hai *Y không *k nhau )

Làm 1$ BT 1,2,3,4

B/

TG

1 KTBC :

-

tính 8b tính:

1502 x 4 1091 x 6

- R7 xét ghi  

2.Bài  :

a)     bài:

* #C )* HS  G 2 phép nhân

- Giáo viên ghi lên

?

- Yêu Y HS l tính 8b tính trên

-

- GV ghi

b)  -.:

Bài 1: - BI I sinh nêu bài 7) 1.

- 2 em lên

- 4? *V) theo dõi 7 xét bài ,E 

-

- I sinh nêu cách l tính và tính : 1427

x 3 4281

* 5V) theo dõi và 7 xét ,E H G

- Tl tính và H G nhân  )? sang trái

* Hai I sinh nêu *E cách nhân

- g! I sinh nêu yêu Y k bài 1

-

- Hai

- Yêu Y I sinh H G vào

-

- Giáo viên 7 xét  bài

Bài 2:

- BI I sinh nêu yêu Y bài 7) 2

- Yêu

con

-

- Giáo viên 7 xét  giá

Bài 3:

- BI I sinh I bài 3

-

- Yêu Y ? *V) H G vào Q_

- 4 Q_ 1 D em, 7 xét 

bài

Bài 4a :

- BI ! I sinh I yêu Y bài

- Yêu Y HS nêu cách tính chu vi

H.vuông

- Yêu Y ? *V) làm bài

- BI 1 D em nêu 3 ;?

-

- 4 bài 3 $) H [ bàì

d) '($ ) - 0+ dò:

- sl Qk nhà I và làm bài 7)

2318 1092 1317 1409

x 2 x 3 x 4 x 5

4636 3276 5268 7045

- g! em I yêu Y bài: Tl tính 8b tính

-

- Hai tính : a/ 1107 2319 b/ 1106 1218

x x x x

6 4 7 5

6642 9276 7742 6090

- g! I sinh I bài toán

- Phân tích bài toán theo

GV

- 4? *V) H G vào Q_

-

*V) ,‡ sung

 1 :

1425 x 3 = 4275 (kg ) 23 4275 kg $&8

- g! em I k bài 4

- 59 ! dài 1 E nhân QV 4

- 4? *V) làm vào Q_

- Hai I sinh I 3 ;? bài làm,

? *V) 7 xét ,‡ sung

 1 :

Chu vi khu  hình vuông là:

1508 x 4 = 6032 (m ) 23 6032 m

- Vài I sinh  *E ! dung bài

NF công T
R NONG Tˆ{

A/ <= tiêu :

- HS

khít , Dán

- GDHS Yêu thích các ? )q  lát

B/ 2? dùng #& 

- gW   nong ' W   nong D  HS so sánh

- Tranh quy trình và  b  nong ' Các nan   W

C/ A8& "$ #& - 

TG

1

-

- Giáo viên 7 xét  giá

2.Bài  :

a)     bài:

b) Khai thác:

* A8& "$ 1: #C )* HS quan sát và

  xét.

- Cho HS quan sát

G

- Cho HS quan sát ? hai   nong '

và  nong D TLCH:

+ Em hãy so sánh hai   nong ' và

 nong D ?

+ Trong

nong '  làm gì ?

* A8& "$ 2: GV #C )* *

- Treo tranh quy trình

làm W

+ ;=> 1: "=  các nan  

Cách  nan I nan ngang và j) 1

cách    nong D

+ ;=> 2: T nong '

Cách  nong ' là  2 nan, ‰ 2 nan

và

*k 3k

- Các

q ,% F các ‡ viên trong

‡ mình

-

G bài

- 4? *V) quan sát   nong '

- Quan sát ? hai   nong

' và  nong D 8b nêu

7 xét:

+ 4? hai   có kích

+ này   rá, nong, nia,

- Quan sát tranh quy trình và theo dõi GV

- Cho HS xem  b  nong ' _ tranh

quy trình

+ ;=> 3: Dán j) xung quanh   

- Cho HS  các nan  và 7)  nong

'

d) '($ ) - 0+ dò:

- Yêu Y HS  *E các ,1V 3=  và

 nong '

-

hành

 nong '

- 2HS  *E cách  

- 4? *V)  các nan và 7)

 nong '

- HS I j) QG sinh *V) I

Chính A (Nghe C#$

NGHE E2 A/ '( tiêu

- Rèn

bàyddungs 3‡  dòng  4 

Làm

GDHS rèn  Q

B/

Q ! dung bài 7) 3

C/ Các

TG

1

- Yêu

vào

áo, mong #C:

- R7 xét  giá chung

2 Bài  :

a)     bài

b) AD$ #E nghe G H :

*

- TI bài chính ? 1 *Y 

- 2 em lên

-

-

- Yêu Y hai em I *E bài ? *V) I

Y

+ Bài  3 9G gì ?

+

- Yêu

con

* TI cho I sinh Q bài vào Q_

* 4  bài

c/ AD$ #E làm bài -

Bài 2b : - BI HS I yêu Y F bài 7)

- Yêu Y HS H làm bài vào Q_

-

và I *E 3 ;?

- Giáo viên 7 xét bài làm I sinh

-

Bài 3b:

- Giúp

- Dán ba

làm bài 1V hình M thi ) M

-

-

d) '($ ) - 0+ dò:

- Giáo viên 7 xét  giá  I

- ^k nhà KT *E các bài 7) m làm

- 2 I sinh I *E bài

- 4? *V) I Y tìm   ! dung bài

+ Bài

âm lên, ,@  bi, nhún ?9 theo

làm cho cây viên bi *L tròn 8b i im + ^ hoa các  Y tên bài,

Y dòng  tên riêng F

- con:  $7 N  ,7 réo +O , …

- 4? *V) nghe và Q bài vào Q_

- Nghe và chì

- 2 em I yêu Y bài

- I sinh làm vào Q_

- Hai bài

- 4? *V) 7 xét, bình I

-

ông L= - L= QR chim cút - hoa cúc.

- 2HS I yêu Y bài

- 3 nhóm lên

- 4? *V) 7 xét bình I nhóm

- 5 - 7 em

- 4? *V) làm bài vào VBT theo + rút k   lót, nhút nhát,

sút bóng,  chân,

+ múc 1V * *I chui rúc, thúc

Toán 5ŒXR NŽa

A/ '( tiêu

I sinh , nhân D có 4  D QV D có 1  D (có V e*Y không *k nhau)

Làm 1$ BT 1,3,4a

GDHS tính

C2 I J : Không làm BT 2

B/ +, dùng -/ :

C/

TG

1.KTBC:

-

+ Tl tính 8b tính:

1008 x 6 1705 x 5

+ Tính chu vi khu  HV E là

1324 m

- R7 xét ghi  

2.Bài  :

a)     bài:

b) AD$ #E HS % - - L

hành:

Bài 1: - BI I sinh nêu bài 7) 1

- Yêu Y I sinh H làm và 

bài

- Yêu Y *V) theo dõi ‡ chéo Q_ 

KT bài nhau

- Giáo viên 7 xét  giá

- 3 em lên

- 4? *V) theo dõi, 7 xét bài ,E 

- bài

- 1HS I yêu Y bài: Tl tính 8b tính

- 4? *V) H G làm vào Q_

- Hai ,‡ sung

1324 1719 2308 1206

Bài 3: - BI HS I yêu Y bài.

- Yêu Y HS  *E QT tìm SBC

1 ,

- Yêu Y ? *V) làm vào Q_

-

- R7 xét  giá bài làm F I

sinh

Bài 4:

- BI HS nêu yêu Y F bài

- Yêu Y HS H làm bài

-

-

c) '($ ) - #+ dò:

- ^k nhà xem *E các BT m làm

x 2 x 4 x 3

x 5

2648 6876 6924 6030

- g! em I yêu Y bài

- 2 em nêu *E cách tìm SBC 1

,

- 5V) H G làm vào Q_

- Hai

7 xét  bài

a / x : 3 = 1527 b/ x : 4 =

1823

x = 1527 x 3 x =

1823 x 4

x = 4581 x = 7292

-

- 4? *V) H làm bài

- 3 em nêu 3 ;? ? *V) 7 xét ,‡ sung

- R  *E ND bài I

NH nhiên xã !

LÁ CÂY

A/ '( tiêu:

- Sau bài

! *V F lá cây Nêu l   chung Qk  E ngoài F lá cây Phân *.E !

D lá cây 1 Y 1$

- GDHS L sóc và ,? QG cây S  1$ ích *$ F lá cây

B/ +, dùng -/  :

- Các hình trong sách trang 86, 87

- B9 3‡ A0 và

C/ Các

1

- KT hai em:

+ Nêu

+ g! D rex cây 1$ dùng  làm gì ?

- R7 xét  giá

2.Bài  :

*     bài:

* A8& "$ 1: 6  S nhóm

D 1 : N? *7 theo l)

- Yêu Y quan sát các ,M tranh 1, 2, 3, 4

trang 86 và 87 và các lá 1 Y 1$

nói cho nhau nghe và mô ? Qk màu 

hình

sát 1$

- Hãy

D 2 : Làm 2  SC

- g2 ! D em E G ! D l) lên

trình bày

- GV 3 *7  sách giáo khoa

* A8& "$ 2: Làm 2 C   :

D 1: - Chia *V) thành 3 nhóm

- Y êu

các *.E lá cây có hình kích 1V và hình

0 8b Q

*2 ghi chú bên 1V các *.E lá

D 2 : - g2 *Y *1$ các thành viên

- Khen

3 '($ ) - 0+ dò:

- ^k nhà I *E bài, ghi V bài I

Xem 81V bài V

- 2HS 8? *2 câu @ theo yêu

Y F GV

- 5V) theo dõi

- HS ? *7 theo l)

- g! D em E G các l)

*Y *1$ lên mô ? Qk hình dáng, màu

cây

- sung  có

- Các nhóm ? *7 8b dán các *.E lá cây mà nhóm 1 Y

0 và ghi tên chú thích

*.E lá vào phía 1V các lá cây

-

- 5V) theo dõi bình I nhóm

- Hai em  *E ! dung bài I

NM 1 ngày 23/01/2013

Toán CHIA Aw CÓ wR 4y Aw ^z{ Aw CÓ g|N 4y Aw

A/ '( tiêu

- I sinh , H G phép chia D có ,D  D cho D có !  D ( chia

- Làm 1$ BT 1,2, 3

- Giáo  HS L I

;9+, dùng -/ :

C/ Các

TG

1.KTBC :

-

BT

- R7 xét ghi  

2.Bài  :

a)     bài:

* AD$ #E phép chia 6369 : 3

- Giáo viên ghi lên

6369 : 3 = ?

- Yêu Y HS l tính và tính trên

nháp

-

nêu cách H G 

- GV

1 SGK

- Hai em lên

 81V

- 5V) theo dõi 7 xét bài ,E 

-

- 4? *V) H G trên nháp

- 1 em lên bagr H G và nêu cách

H G  *V) 7 xét b ‡ sung:

6369 3

03 2123 06

09 0

- 2 em  *E cách H G  Tl tính

và H G chia  trái sang )? l

 hàng cao   hàng )  g\

*Y chia k H G chia – nhân – 8

* AD$ #E phép chia 1276 :

4.

- Giáo viên ghi

?

- Yêu

H 1 ví  1

b)  -.:

Bài 1: - BI I sinh nêu bài 7)

1

- Yêu Y I sinh H G vào

Q_

-

- Giáo viên 7 xét  bài

Bài 2:

- BI I sinh I bài toán

-

toán

- Yêu Y ? *V) H G vào

Q_

- 4 Q_ 1 D em, 7 xét

 bài

Bài 3:

- BI I sinh nêu yêu Y bài 7)

3

- Yêu Y ? *V) làm bài vào Q_

-

bài

- 4? *V) cùng H G phép tính

- làm

1276 4

07 319 36

0

- Hai I sinh  *E cách H G 

- g! I sinh nêu yêu Y k bài 1

- 5V) H G làm vào Q_

- Ba sung

4862 2 3369 3 2896 4

08 2431 03 1123 09 724

06 06 16

02 09 0

0 0

- g! em I bài toán

- 4? *V) cùng GV phân tích bài toán

- NH làm bài vào Q_

-

7 xét  bài:

 1 :

AD gói bánh trong \ thùng là :

1648 : 4 = 412 ( gói) 234 gói

- g! em I yêu Y G  Tìm x :

- 4? *V) làm vào Q_ bài 7)

- Hai theo dõi 7 xét b ‡ sung

a/ x x 2 = 1846 b/ 3 x x = 1578

x = 1846 : 2 x = 1578 : 3

x = 923 x = 526

- T‡ chéo Q_   bài 3 $) H [ bài

- Vài I sinh  *E ! dung bài

- Yêu Y *V) theo dõi ‡ chéo

Q_ và  bài

- Giáo viên 7 xét  giá

c) '($ ) - #+ dò

- R7 xét  giá  I

- ^k nhà xem *E các BT m làm

59G  và câu NHÂN HÓA- ÔN CÁCH T’N VÀ Nn” 5•{ CÂU –{ R— N} NÀO?

A/ '( tiêu:

-

trong bài

 cách 8? *2 câu @ R1  nào ?

- Tl 1$ câu @ cho ,! )7 câu 8? *2 câu @ ]

- GDHS yêu thích

B/ +, dùng -/  :

-

- Ba

C/ Các

TG

1

- Yêu

3 Y 22

- BI 1 em TLCH: Nhân hóa là gì ?

- R7 xét   

2.Bài 

a)     bài:

b) AD$ #E  sinh làm bài -.

Bài 1:

- Yêu Y ! em I ! dung bài 7) 1,

? *V) I Y theo

-

- Cho HS quan sát

HS

- Hai em lên

và 3 Y 22

- g! I sinh  *E nhân hóa là gì ?

- I sinh khác 7 xét bài ,E 

-

- g! I I yêu Y bài 7)c

- Hai em I bài 

-

- Yêu Y *V) H làm bài.

- Giáo viên dán

-

-

Bài 2:

- Yêu Y ! em I yêu Y bài 7) 2

- Yêu Y ? *V) I Y

- Yêu Y trao ‡ theo l)

-

*V)

- Giáo viên theo dõi 7 xét D *E *2

Bài 3: -Yêu Y I sinh I yêu Y bài

- Yêu Y k em D ) l câu @ cho

,! )7 in 7 trong \ câu

-

d) '($ ) - #+ dò

- R7 xét  giá  I

- sl Qk nhà I bài xem 81V bài V

kim phút giây phóng 8 nhanh

- HS H làm bài

- HS thi

- 4? *V) 7 xét, bình I

- 4? *V) làm bài vào VBT theo

+ Kim

  +3 nhích E li, E

li

+ Kim phút

E L#C:

+Kim giây

vút lên +#C hàng

- g! I sinh I bài 7) 2

- 5V) theo dõi và I Y theo

- HS trao ‡ theo l)

- 5Y *1$ các l) lên H hành @ ) 81V *V) 4? *V)

7 xét ,‡ sung

- g! I sinh I k bài 7) 3

- Rk I sinh lên D )

l câu @

- 4? *V) 7 xét ,‡ sung:

a/ 6+#W J Ký D L$

 #  $ nào ? b/ Ê -  - W làm 2  #  $ nào ?

c/ Hai

 $ nào ? d/ 6$  , N lên  #  $ nào ?

- Hai I sinh nêu *E ! dung Q I

N7) Q

ÔN 4y HOA Q

A/

đồng lúa nương dâu / Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang

- Rèn tính

*GDMT : Giáo #= tình yêu quê DQ$* R D qua câu : “Quê em V

W X ngang”

B/2? dùng #& :

- Khai thác 8H ) ! dung bài

-

C/ 8& "$ #& - 

TG

1

- KT bài Q _ nhà F I sinh F HS

-Yêu

 81V

-Giáo viên 7 xét  giá

2.Bài  :

a)     bài:

b) AD$ #E G H trên 1$ con

* '12 $  0 hoa :

- Yêu Y I sinh tìm các  hoa có

trong bài

- ^ W và 3 $)  *E cách Q

 Q, T

- Yêu

 Q, T

* 3 sinh $ E [ )= tên riêng:

- Yêu

- BV G Quang Trung (1753 – 1792),

là ! anh hùng dân ! có công trong !

- 1 em

- Hai em lên

! Châu

-

-

G

- Các  hoa có trong bài: Q,

T, B

- 5V) theo dõi giáo viên và cùng

con

%&''( tiêu:

-

câu @ SGK)

*KNS :

sáng E

%%&+, dùng... - 1

Tranh minh I 89G sách giáo khoa

III.Các

TG

1

-

lòng “Bàn tay cô giáo? ??

TLCH

- R7 xét ghi ...

bài I

- Yêu

nhóm

- Hai em I ! lịng Bàn tay giáo TLCH theo yêu F GV

- 5V) theo dõi giáo viên I W

-

- 59G I tên riêng Xô - phi  khó