1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần lễ 29

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 68,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Rèn kĩ năng viết: viết đoạn văn ngắn kể về người thân của mình dựa vào bài văn miệng ở trªn.. Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc chñ yÕu Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gi[r]

Trang 1

Môn: TLV

Tiết : 34 Tuần 34 Kể ngắn về người thân

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nói người thân dựa vào hệ thống câu hỏi có sẵn

- Rèn kĩ năng viết: viết đoạn văn ngắn kể về người thân của mình dựa vào bài văn miệng ở trên

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học:

Thời

gian

Nội dung dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức

dạy học tương ứng

Ghi chú

5’

2’

12'

I Kiểm tra bài cũ:

- Thực hành nói và đáp lờian ủi

HS1: Bà cậu mất rồi à? Mình chia buồn

với cậu nhé

HS2: Tớ cảm ơn cậu

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Bài học hôm nay: Kể ngắn về người

thân luyện nói và viết

2 Hướng dãn HS làm bài tập

* Bài 1: Hãy kể về một người thân của

em (bố, mẹ, chú hoặc dì, ) theo các

câu hỏi gợi ý sau đây:

Câu hỏi Từ ngữ

a) Bố (mẹ, chú, dì, ) - lái xe, bác sĩ,

của em làm nghề gì? bán hàng,

b) Hằng ngày, bố - khám chữa

(mẹ, chú, dì, ) bệnh cứu người,

làm những việc gì? cung cấp hàng

c) Những việc ấy có - mọi người trở

ích như thế nào? nên khoẻ mạnh,

mọi gia đình có

đồ dùng đầy đủ

* Kiểm tra, đánh giá

- Thực hành nói và đáp lờian ủi

- 3 cặp HS lên bảng thực hành (HS

tự nghĩ ra tình huống phù hợp)

- HS nhận xét, GV nhận xét rồi cho

điểm

* Trực tiếp

- GV nêu yêu cầu tiết học rồi ghi tên bài lên bảng HS mở SGK

* Luyện tập, thực hành

- 1 HS đọc yêu cầu bài 1 trong SGK

4 HS lần lượt đọc lại hệ thống câu hỏi gợi ý GV ghi câu hỏi lên bảng (bên trái bảng)

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ nói miệng Sau mỗi lần 1 HS nói xong,

GV hỏi lại các HS khác : Người mà bạn vừa kể có quan hệ gì với bạn

đó? Người đó làm nghề gì? Theo bạn đó thì công việc đó có ích như

thế nào? Theo em thì công việc đó

có ích như thế nào? Bạn kể đã đủ nội dung chưa? Theo em cần bổ sung điều gì?

- GV ghi lại những ý chính lên bảng (bên phải bảng)

15' Bài 2: Hãy viết những điều đã kể ở bài

tập 1 thành một đoạn văn

VD: Mẹ em là một bác sĩ giỏi của bệnh

viện Đống Đa Hằng ngày mẹ đi làm

rất sớm và trở về nhà rất muộn Khi

đến bệnh viện, mẹ thường đi khám bệnh

- HS đọc đề bài 2 HS làm bài trong

vở bài tập

Lop2.net

Trang 2

cho những bệnh nhân cũ và những bệnh

nhân mới Mẹ kê đơn thuốc cho bệnh

nhân và động viên họ chịu khó uống

thuốc để mau lành bệnh Nhờ sự chăm

sóc tận tình của mẹ em mà các bệnh

nhân do mẹ điều trị đều bình phục sức

khoẻ rất nhanh

3 Củng cố - Dặn dò:

- Sau 10 phút, GV yêu cầu 2 HS đọc bài viết của mình, các HS khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét, góp ý

GV thu vở chấm 5 bài tại lớp rồi nhận xét chung

- GV chọn những bài hay đọc trước lớp và nêu nững điểm cần học tập ở bài viết của bạn cho HS tham khảo

- GV đọc một vài đoạn văn mẫu cho

HS tham khảo cách viết

- GV nhận xét tiết học

* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w