*Luyện viết chữ L -Đính chữ mẫu lên bảng, yc hs quan sát, nhận xét -QS và nêu về cấu tạo chữ và cách viết chữ.. -Nhắc lại cho hs nắm về cấu tạo và cách viết đã -Nghe học ở tuần 2 -YC hs [r]
Trang 1Tiết 15 ÔN CHỮ HOA L
Ngày dạy: 2 12 2009
I.MỤC TIÊU:
-Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi(1 dòng) và câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
-Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
-HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Mẫu chữ hoa L tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRÒ
3’
1’
16’
A.KTBC: -KT bài viết ở nhà của hs.
-Cho hs viết: Yết Kiêu
-Nhận xét
B.BÀI MỚI:
1/.GT bài, ghi đề bài.
2/.HD viết bảng con:
a.Luyện viết chữ hoa:
-YC hs đọc thầm bài viết tìm chữ viết hoa
+Trong tên riêng những con chữ nào được viết
hoa?
+Trong câu ca dao những con chữ nào dược viết
hoa?
-HD hs luyện viết chữ hoa
*Luyện viết chữ L
-Đính chữ mẫu lên bảng, yc hs quan sát, nhận xét
về cấu tạo chữ và cách viết chữ
-Nhắc lại cho hs nắm về cấu tạo và cách viết (đã
học ở tuần 2)
-YC hs viết bảng con
-Nhận xét sửa sai cho hs
-Viết bảng con
-Nghe
-Đọc thầm và trả lời câu hỏi
-QS và nêu nhận xét
-Nghe -Viết bảng con
Trang 26’
b.Luyện viết từ ứng dụng.
-Đính từ ứng dụng lên bảng : Lê Lợi
-YC hs đọc
-Gt: Lê lợi (1385 – 1433) là vị anh hùng dân tộc,
có công đánh đuổi giặc Minh giành độc lập cho
đất nước
-YC hs quan sát và nhận xét về chiều cao các con
chữ trong tên riêng
-HD viết, sau đó cho hs viết bảng con
-Nhận xét sửa sai cho hs
c.HD viết câu ứng dụng.
-GT câu ca dao, gọi hs đọc
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
-Cho hs suy nghĩ và nêu ý nghĩa câu tục
ngữ (Khuyên ta khi nói năng với mọi người phải
biết lựa chọn lời nói để người nói chuyện thấy hài
lòng dễ chịu)
-YC hs nhận xét độ cao các con chữ và các chữ
được viết hoa trong câu ca dao
-Lần lượt đính các chữ viết hoa có trong câu ca
dao, hd hs viết Sau đó cho hs viết bảng con, gv
nhận xét sửa sai cho hs
Lời Lựa
3/.HD viết vào vở :
-Nêu yc: Viết vào vở TV
+2 dòng cỡ nhỏ chữ L
+1 dòng cỡ nhỏ tên riêng
+Câu tục ngữ viết 1 lần cỡ nhỏ
-Nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế; cách trình bày
trong vở: đúng mẫu, sạch, đẹp
-YC hs viết vào vở, theo dõi giúp hs viết đúng; yc
hs khá, giỏi viết đúng đủ các dòng trong trang TV
ở lớp
4/.Chấm chữa bài:
-Chấm 5-7 bài viết của hs đúng theo quy định
( viết đúng, đủ, rõ ràng mỗi phần 3 điểm; trình bày
sạch đẹp 1 điểm)
-Nhận xét cho cả lớp rút kinh nghiệm
C.Củng cố - Dặn dò:
-Theo dõi
-1 hs đọc
-Nghe
-Viết bảng con
-2 hs đọc
-Một số hs nêu, lớp nx bổ sung
-Vài hs nêu, lớp nx
-Viết bảng con
-Nghe
-Nghe
-Viết bài vào
vở theo yc
-5 hs nộp vở
Trang 3-Cho hs thi viết chữ đẹp trên bảng lớp Nhận xét,
tuyên dương hs
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs viết bài ở nhà, học thuộc câu ca dao
-Nghe
-2 hs thi Lớp nx