Hoạt động 3: Tìm hiểu những quy định luật lao động đối với trẻ em chưa thaønh nieân: Gv: Quy định của LLĐ đối với trẻ em chưa thành niên: Gv: Những biểu hiện sai trái sử dụng sức lao độn[r]
Trang 1Ngày soạn: Tuần: 27
Ngày dạy: Tiết: 28
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:
-Thế nào là vi phạm pháp luật
- Khái niệm trách nhiệm pháp lý và ý nghĩa của việc áp dụng trách
trách nhiệm pháp lý
2/ Kỹ năng:
- Biết sử xự phù hợp với quy định của pháp luật
- Phân biệt được hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật
để có thái độ và cách ứng xử phù hợp
3/ Thái độ: Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp
hành pháp luật , tích cực ngăn ngừa và đấu tranhvới các hành vi vi phạm
pháp luật Thực hiện nghiêm túc quy định của pháp luật
II/ Phương pháp đồ dùng dạy học:
- Diễn giải, thảo luận giải quyết vấn đề,
- Bài tập ví dụ minh hoạ
- Hiến pháp 1992, bộ luật hình sự năm 1992
- Các bài báo về những vấn đề liên quan đến vi phạm pháp luật và
trách nhiệm pháp lý
III/- Các hoạt động trên lớp:
1/- Ổn định: (1')
2/- Kiểm tra bài cũ: (5')
Sửa bài kiểm tra
3/- Bài mới:Giới giới thiệu bài 2'
- Ngày 29/02/2004, Công an phường H đã xử phạt hành chính bà Hân và
yêu cầu bà tháo dở mái che lấn chiếm vĩa hè
- Tháng 02/2004, Lê Thị Thơm, sinh năm 1983 ở Thanh Hoá đã bị
bắt về tội lừa đảo cắp xe máy có hệ thống Thơm phải chịu trách nhiệm
hình sự vì những hành vi của mình gây ra
+ Nêu hành vi vi phạm của hai trường hợp trên
+ Các biện pháp xử lý của nhà nước đối với các hành động trên
Gv vào bài.
TG Nội dung Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Đặt vấn đề: Hoạt động 1: Tìm hiểu
thông tin mục đặt vấn đề
Trang 2II/ Nội dung bài
học:
1/ Vi phạm pháp
luật:
Là hành vi trái
pháp luật có lỗi do
người có năng lực
trách nhiệm pháp
luật thực hiện xâm
hại đến các quan hệ
xã hội được pháp
luật bảo vệ
2/ Các vi phạm
pháp luật:
- Vi phạm pháp luật
hình sự
- Vi pháp luật hành
chính
- Vi phạm pháp luật
dân sự
- Vi phạm kỹ luật
để học sinh nhận biết hành
vi vi phạm pháp luật
- Gv: Dùng bảng phụ dán bảng 1
- Gv: Nhận xét luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu hợp
đồng lao động:
Gv: Gọi học sinh đọc mục mụac ĐVĐ 2
Gv: Bản cam kết giữa chị
Ba và giám đốc công ty TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không
? Vì sao ?
Gv: Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay ai ? Có vi phạm hợp đồng lao động hay không ?
Gv: Hợp đồng lao động là
gì ? Nguyên tắc, nội dung, hình thức hợp đồng lao động
Hoạt động 3: Tìm hiểu
những quy định luật lao động đối với trẻ em chưa thành niên:
Gv: Quy định của LLĐ đối với trẻ em chưa thành niên:
Gv: Những biểu hiện sai trái sử dụng sức lao động trẻ em mà được biết
Gv: Liên hệ bản thân
Hoạt động 4: Luyện tâp
cũng cố:
Hs: Mọi người có quyền có sử dụng sức lao động của mình học nghề kiếm việc làm
Hs: Lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình
1 học sinh đọc Hs: Vì đã có kí kết
Hs: Sai, vi phạm hợp đồng lao động
Hs: Là sự thỏa thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động
Nội dung: Công việc phải làm, thời gian địa điểm, tiền lương, tiền công, phụ cấp,
Hs: Cấm trẻ em chưa đủ
15 tuổi vào làm việc , cấm sử dụng nmgười dưới
18 t làm việc nặng nhọc Hs: Bắt trẻ em 12, 13t làm
Trang 3Gọi hs đọc bài tập sách gíáo khoa
Gv: Dán bài tập 6 sách giáo khoa
Hoạt động 5: Dặn dò:
Học sinh học bài từ bài 11 > 14
Làm các bài tập SGK
việc nặng nhọc
Hs: Tự bộc lộ suy nghĩ
Hs: 1, 2 học sinh đọc
Hs: Bài 1 a, b, đ, e
bài 2: Hà mới 16 tuổi chỉ đủ tuổi làm việc theo cacùh
b và c Hs: Suy nghĩ trả lời
Hs: Thực hiện