-Giải bài toán: Thưcï hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu trong câu hỏi, trình bày bài giải II.. Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ, sách bài tập toán.[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 105: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tiếp theo) I.Mục đích, yêu cầu:
-HS củng cố về kĩ năng giải và trình bày bài giải
-Tìm hiểu toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán đòi hỏi phải tìm gì?
-Giải bài toán: Thưcï hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu trong câu hỏi, trình bày bài giải
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ, sách bài tập toán
III Các hoạt động dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ:
-Làm bảng con: > < =
73 … 76
47 … 39
19 … 15 + 4
-GV nhận xét
2/Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải:
-Hướng dẫn tìm hiểu bài toán:
+Bài toán cho biết những gì?
+Bài toán hỏi gì?
+HS nêu lại tóm tắt
-Hướng dẫn giải toán và trình bày bài giải:
+Nêu câu hỏi gợi ý?
+Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm thế nào?
+HS quan sát tranh, nêu phép tính
-Hướng dẫn viết lời giải:
+Bài giải gồm những gì?
+Nêu câu lời giải của bài toán này?
-HS nêu lại cách trình bày bài giải
3/ Thực hành:
Bài 1: An có 7 viên bi An cho Bảo 3 viên bi Hỏi An còn lại
mấy viên bi?
Bài 2: Mẹ nuôi10 con lợn Mẹ đã bán 2 con lợn Hỏi mẹ còn
lại mấy con lợn?
Bài 3: Đàn gà có 16 con, 6 con đã vào chuồng, Hỏi còn bao
nhiêu con gà chưa vào chuồng?
Bài 4: Giải toán theo tóm tắt sau:
Có: 8 quả bóng
Cho bạn: 3 quả bóng
Còn lại: … quả bóng?
-Làm bảng con
-HS đọc và trả lời câu hỏi- GV ghi tóm tắt -Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà -Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
-Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
-Ta làm tính trừ -9 – 3 = 6 con gà
-Gồm có câu lời giải, phép tính và đáp số -Số con gà còn lại là
-HS nêu:
Bài giải Số con gà còn lại là:
9 – 3 = 6 (con gà) Đáp số: 6 con gà.
-Làm miệng- làm vở -Sửa bài trên bảng -Kiểm tra nhau -Làm miệng- làm vở
IV Củng cố, dặn dò:
-Về ôn bài
Lop1.net
Trang 2Lop1.net