Giáo án dạy Lớp 3 tuần 13 - Chiều

HS đọc thông viết thạo các chữ thường và chữ hoa II.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhó lại kiến thức -GV cho học sinh đọc và ôn lại bài 28 Hoạt động 2: Thực hàn[r]

Trang 1

Tuần 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009

Tiếng Việt

Âm y - tr

I- Mục tiêu:

-HS nhận biết được chữ y- tr trong các tiếng bất kỳ

- Đọc , viết được âm y- tr

- Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà trẻ

II- Chuẩn bị :

- GV: Bảng cài chữ , SGK, tranh minh hoạ: y tá, tre ngà

- HS : Bảng con , vở viết , bút chì , SGK, bảng cài chữ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Tiết I

1/ Kiểm tra bài cũ :

- Viết các chữ ng, ngh, ngã tư , nghệ sĩ vào bảng con : 2 HS lên bảng viết - Lớp viết bảng con

- Đọc bài ng, ngh trang 52(4em đọc )

2/ Bài mới

HĐ1 : Nhận diện âm y, tr:

+Muốn có từ y tá ta thêm tiếng gì ?( tá )

- HS gài y tá: - Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)

+Bài hôm nay học mấy âm ?( 2 âm y- tr )

- HS đọc toàn bài trên bảng( 2em lên bảng chỉ- đọc )

HĐ2: Đọc tiếng- từ , câu ứng dụng :

-HS đọc nối tiếp các từ - Đồng thanh cả bài

- Giảng từ : chú ý, cá trê

- Giới thiệu tranh nêu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)

Tiết II

HĐ1: Luyện đọc:

-Đọc SGK Trang54, 55 ( cá nhân - đồng thanh.)

HĐ2: Luyện nói: Nhà trẻ.

Trang 2

- GV đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi theo tranh trang 55( SGK)

HĐ3: HD viết bảng con : y, tr , y tá, tre ngà.

- GV viết mẫu - Nêu cách đưa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ

- HS viết trên không - Viết vào bảng con - GV chữa lỗi cho HS

HĐ4: Luyện viết vào vở: y, tr , y tá, tre ngà.

- HS viết trong vở tập viết

HĐ5: Trò chơi : Thi tìm chữ y, tr ( Hình thức thi đua)

IV- Củng cố:

- Chấm bài - chữa lỗi - Nhận xét bài viết

- Tìm tiếng có âm y, tr trong sách báo , văn bản

V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc,viết chữ y, tr.

-Toán Kiểm tra

I/Mục tiêu:

- Kiểm tra kiến thức của học sinh

- Điều chỉnh việc dạy và học của GV và học sinh

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu

- GV phát đề kiểm tra cho học sinh ( GV sử dụng đề kiểm tra trong sách BT Toán ))

- HS làm bài

III/Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh học và chuẩn bị bài sau

-Đạo đức Gia đình em ( Tiết 1)

I -Mục tiêu:

-HS hiểu được trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em Ông bà,cha mẹ

Có công sinh thành , nuôi dưỡng , giáo dục , rất yêu quý con cháu

-Cần lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ , anh chị để mau tiến bộ cho ông bà, cha mẹ vui lòng

-HS biết thực hiện những điều ông bà cha mẹ anh chị dạy bảo

II- Chuẩn bị :

GV: SGV, vở bài tập đạo đức, bài hát về gia đình,

Trang 3

HS: Vở bài tập đạo đức,

III- Các hoạt động dạy học :

1/Kiểm tra bài cũ:

- Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp có lợi gì?( 1 em trả lời)

- Lớp nhận xét - Bổ sung

2/ Bài mới

HĐ1: Thảo luận (Bài tập 2): Kể lại nội dung tranh

+ HS làm việc theo nhóm : Trao đổi kết quả với nhau

- Trong tranh có những ai ? Họ đang làm gì, ở đâu?

+ HĐ cả lớp : Đại diện 1 số cặp trình bày trước lớp - Lớp bổ sung - Nhận xét

HĐ2 : Kể về gia đình em( bài tập 1)

+ HĐ theo nhóm: HS giới thiệu với bạn về gia đình mình :

- Gia đình em có những ai?

- Thường ngày , từng người trong gia đình làm gì?

- Mọi người trong nhà yêu quý nhau nh thế nào?

+ HĐ cả lớp : Đại diện 1 số em lên trình bày - Lớp bổ sung - Nhận xét

+ Kết luận: Gia đình các em không giống nhau Tuy vậy ai cũng yêu gia đình mình

HĐ3: Thảo luận cả lớp:

- Hằng ngày ông bà , cha mẹ thường dạy bảo em những điều gì?

- Các em đã thực hiện như thế nào?

- Ông bà , cha mẹ tỏ thái độ ra sao?

IV - Củng cố: - Trong gia đình ông bà , cha mẹ rất quan tâm đến con cái dạy bảo

những điều hay lẽ phải.Các em phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ có nh vậy mới là con ngoan trò giỏi

V - Dặn dò: Hằng ngày vâng lời ông bà, cha mẹ.

-Buổi chiều

Ôn Toán

ôn tập các số từ 1 đến 10

1 Mục tiêu

- Tiếp tục giúp học sinh ôn luyện các số từ 1đến 10

- HS đọc thông viết thạo các số từ 0 đến 10

- HS biết so sánh các số trong phạm vi 10

2 Các hoạt động dạy học

Trang 4

Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhớ lại kiến thức

Hoạt động 2: Thực hành

- Bảng con : Viết các số 0, 1,2,3,4,5……,10

Bài 1: Viết các số 0,1,2,3,4,5,………10 vào vở ôli

- GV lưu ý cách trình bày vào vở

- HS làm bài vào vở- 1 em lên bảng viết các số

Bài 2: Điền các số vào chỗ chấm

0,1 , , , ,10., , , ,0

- HS lấy ví dụ trong cuộc sống những vật có số lượng là 0,1,2,3,4,5,…

- HS làm bài

- 1 em lên bảng chữa bài - Nhận xét

3.Củng cố dặn dò

- NHận xét tiết học

-Ôn Tiếng Việt

ôn tập các âm ng , ngh , y , tr

1 Mục tiêu

- Giúp học sinh ôn luyện các chữ ng ,ngh, y,tr

- HS đọc thông viết thạo các chữ ng ,ngh, y,tr

2 Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Luyện đọc

-GV cho học sinh đọc lại bài 25,26

Hoạt động 2: Luyện viết

-GV cho học sinh viết các chữ ng ,ngh, y,tr vào vở ôli

3 Củng cố dặn dò

- NHận xét tiết học

Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009

Tiếng Việt:

Ôn tập

I- Mục tiêu:

Trang 5

-HS nhận biết được các âm đã học trong các tiếng bất kỳ.

- Đọc , viết được âm và chữ đã học

- Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng có các âm đã học

- GV: Bảng cài chữ , SGK, bảng ôn

Tiết I

1/ Kiểm tra bài cũ :

- Viết các chữ bẻ ngô, nghỉ hè

- 2 HS lên bảng viết - Lớp viết bảng con

- Đọc bài ôn tập trang 56 ( 4em đọc )

2/ Bài mới

HĐ1 : Ôn tập:

- HS nêu các âm đã học q, qu, gi, p, ph, nh, tr, y, g, gh, ng, ngh

-GV ghi lên bảng : Đọc cá nhân - đồng thanh

- GV gài bảng ôn : - HS đọc các âm trong bảng ôn

-GV đọc âm - HS lên chỉ các âm

-HS chỉ và đọc âm trong bảng ôn

HĐ2: Ghép chữ thành tiếng :

- Ghép âm cột dọc với âm cột ngang e, o, a, ơ, ô, ê, u,,i,

- Đọc cá nhân - đồng thanh ( bảng 1)

- Ghép tiếng với các dấu thanh

- Đọc cá nhân - đồng thanh ( bảng 2 )

HĐ3: Luyện đọc

-Đọc cá nhân các bài đã học SGK

Tiết II:

HĐ1: Viết bảng con : nhà ga , ý nghĩ ,cá khô, đi chợ

HĐ2: Luyện viết vào vở: xe chỉ, củ sả

HĐ3: Trò chơi : Thi tìm chữ có âm đã học( Hình thức thi đua)

Trang 6

- Tìm tiếng có âm đã học trong sách báo , văn bản

V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc,viết các chữ đã học

-Toán:

Phép cộng trong phạm vi 3

HS có khái niệm ban đầu về phép cộng

Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3

Biết làm tính cộng trong phạm vi 3

II- Chuẩn bị:

GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, SGK, vở bài tập toán 1

HS : Bảng con , vở bài tập toán 1, bút,bộ cài toán lớp 1

1/Kiểm tra bài cũ :

-1 em đếm - đọc số từ 0 - 10, 10- 0

- Viết các số :2,5,7,9,4 theo thứ tự từ bé đến lớn và lớn đến bé

-2 em lên bảng – Lớp làm bảng con

2/ Bài mới

HĐ1: Giới thiệu phép cộng – bảng cộng trong phạm vi 3:

a) Phép tính: 1 + 1 =2:

-GV gài 1chấm tròn : Có mấy chấm tròn ?( 1 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn -GVgài 1 chấm tròn :Cô gài thêm mấy chấm tròn?( 1 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn

-Có tất cả mấy chấm tròn?( 2 chấm tròn ) - 1 em đếm số chấm tròn

-GV đưa ra 1 số nhóm vật khác cho HS nhận xét : Có 2 cái cốc , có 2 que tính -1 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 2 chấm tròn – 1 thêm 1 bằng 2

-GV viết : 1+1=2 ( HS đọc đồng thanh )

-GV giới thiệu dấu cộng ( + ) và cách viết dấu cộng- HS nhắc lại : dấu +

b) Phép tính: 2+1=3:

-GV gài 2 chấm tròn : Có mấy chấm tròn ?( 2 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn -GVgài 1 chấm tròn :Cô gài thêm mấy chấm tròn?( 1 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn

-Có tất cả mấy chấm tròn?( 3 chấm tròn ) - 1 em đếm số chấm tròn( 3)

-GV đa ra 1 số nhóm vật khác cho HS nhận xét : Có 3 cái cốc , có 3 que tính

-2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 3 chấm tròn – 2 thêm 1 bằng 3

Trang 7

-2 cộng 1 bằng mấy?( 3) – HS gài bảng : 2 + 1= 3

-1 cộng 2 bằng mấy?(3)- HS gài bảng: 1 + 2= 3

c) HD đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3:

-GV xoá dần cho HS đọc thuộc bảng cộng – GV hỏi lại kết quả

-HS nêu lại kết quả - GV ghi lại : 1+1=2 2+1=3 1+2=3

HĐ2: Thực hành – Luyện tập:

Bài 1:Tính:- GV lưu ý cách trình bày vào vở.

HS làm bài vào vở- 1 em lên bảng chữa bài: 1+1=2 2+1=3 1+2=3

Bài 2:Tính:

HS làm tính viết các phép tính trên- GV lu ý đặt các số thẳng

Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp:

HS nhẩm phép tính và nối với chữ số tương ứng

Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra

IV- Củng cố:-Về nhà làm các bài tập SGK.

Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009

Tiếng Việt Chữ hoa - chữ thường

-HS nhận biết được các chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa

- Nhận ra và đọc đúng các chữ hoa

- Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ba vì

- GV: Bảng cài chữ , SGK, bảng chữ cái in hoa và chữ viết hoa

Tiết I:

- Viết các chữ : nhà ga, quả nho , tre già

- 2 HS lên bảng viết - Lớp viết bảng con

- Đọc bài ôn tập trang 56 ( 4em đọc )

2/ Bài mới

HĐ1 : Nhận diện chữ hoa :

2 +

1

Trang 8

- GV gài bảng chữ in hoa và chữ viết hoa.

- HS đọc cá nhân - đồng thanh

+ Chữ nào gần giống chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn?

( C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y)

+Chữ nào khác chữ in thường ?

( A, Ă, Â ,B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R )

-HS chỉ và đọc các chữ trong bảng

- Che phần chữ thường - chỉ chữ hoa cho HS đọc

HĐ2: Luyện đọc

-Đọc bảng chữ hoa - chữ thường

-Đọc SGK trang 57: quan sát tranh: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Cá nhân - đọc mẫu -đồng thanh

- HS nêu các chữ hoa trong câu là : B, K, S, P

Tiết II:

HĐ1: Viết bảng con : viết chữ in hoa : C, I, K, L,

- GV đưa bảng viết mẫu:HS nhận xét cỡ chữ

- GV viết mẫu - Nêu cách đa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ

HĐ2: Luyện nói: Ba vì

- GV nêu câu hỏi - HS trả lời theo tranh trang 59( SGK)

HĐ3: Trò chơi : Thi tìm chữ hoa ( Hình thức thi đua 2 đội )

- Tìm tiếng có các chữ hoa trong sách báo , văn bản

V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc các chữ hoa

-Toán:

Luyện tập

-Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3

-HS tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp

Trang 9

-1 em đọc bảng cộng trong phạm vi 3.

-Làm tính: 1+1= 2+1= +1=3 2+…=3

-2 em lên bảng – lớp viết bảng con

2/ Bài mới

Bài 1:Viết số:

-HS áp dụng bảng cộng trong phạm vi 3 để làm tính: 1+2=3 2+1=3

-HS làm bài vào vở- 1 em lên bảng chữa bài – Lớp nhận xét

Bài 2: Tính:

-HS thực hiện tính viết :

-HS làm bài – 1 em lên bảng chữa bài - Nhận xét

Bài 3:Viết số:

Bài 4:Viết phép tính : 1+1=2 2+1=3 1+2=3

Bài 5: Viết phép tính thích hợp:

-1+2=3 1+1=2

-HS dựa vào tranh nêu đầu bài toán – phép tính

-HS làm bài – 1 em lên chữa bài – Nhận xét

-Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra

IV- Củng cố-Dặn dò:

-Về nhà làm các bài tập SGK

-Buổi chiều

Ôn Tiếng Việt

ôn tập về chữ thường và chữ hoa

I Mục tiêu

- Giúp học sinh ôn luyện các chữ thường và chữ hoa

3 HS đọc thông viết thạo các chữ thường và chữ hoa

II.Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhó lại kiến thức

-GV cho học sinh đọc và ôn lại bài 28

-GV cho học sinh viết các chữ A, B, C hoa

III.Củng cố- dặn dò

- Nhận xét tiết học Dặn học sinh học và chuẩn bị bài sau

Trang 10

Ôn Toán

ôn tập về phép cộng trong phạm vi 3 và 4

I Mục tiêu

- Tiếp tục giúp học sinh ôn luyện Phép cộng trong phạm vi 3 và 4

- Làm thông thạo các phép tính trong phạm vi 3 và 4

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhó lại kiến thức

Bài 1:Tính:

- GV lưu ý cách trình bày vào vở

HS làm bài vào vở- 1 em lên bảng chữa bài:

1+3 = ; 2+2= ; 3 +1=

Bài 2:Tính: 2

+2

- HS làm tính viết các phép tính trên- GV lưu ý đặt các số thẳng cột dọc

-HS làm bài – 1 em lên bảng chữa bài- Nhận xét

Bài 3:Điền dấu <, > =:

HS nhẩm kết quả phép tính và điền dấu: 2+1…3 1+3…3 1+1…3

HS làm bài – 1 em lên bảng chữa bài- Nhận xét

III.Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009

Tiếng Việt Vần ia

I- Mục tiêu:

-HS nhận biết được vần ia trong các tiếng bất kỳ

- Đọc , viết được vần ia

- Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài vần ia

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà

- GV: Bảng cài chữ , SGK, tranh minh hoạ: lá tía tô

3 +

1

1 +

2

Trang 11

Tiết I

- Viết các chữ chị kha , nghỉ hè.vào bảng con : 2 HS lên bảng viết - Lớp viết bảng con

- Đọc bài ôn tập trang 58 (4em đọc )

2/ Bài mới

HĐ1 : Nhận diện vần ia - tía.:

- Giới thiệu vần ia: HS gài vần ia - HS đánh vần: ia ( cá nhân - nhóm - đồng thanh )

+Muốn có tiếng tía ta thêm âm gì ?( t )

- HS gài tía : - Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)

- Giới thiệu tranh nêu từ : lá tía tô : - Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)

+Bài hôm nay học được vần gì ?( ia )

+ Vần ia có trong tiếng gì? ( tía )

+Tiếng tía có trong từ gì?( lá tía tô)

- Tìm tiếng có vần ia : HS nêu - GV ghi bảng - cá nhân - đồng thanh

- HS đọc toàn bài trên bảng( 2em lên bảng chỉ- đọc )

HĐ2: Đọc tiếng – từ ,câu ứng dụng :

- 4em đọc 4 từ - Giảng từ : vỉa hè , tỉa lá

- HS đọc nối tiếp các từ - Đồng thanh - cá nhân

- Phát hiện các tiếng có vần ia trong các từ

- Giới thiệu tranh nêu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)

Tiết II HĐ1: Luyện đọc

-Đọc SGK Trang 60, 61 ( cá nhân - đồng thanh.)

HĐ2: Luyện nói: Chia quà.

- GV đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi theo tranh trang 61( SGK)

HĐ3: HD viết bảng con : ia ,lá tía tô.

- GV đưa bảng viết mẫu: -HS nhận xét cỡ chữ - khoảng cách các con chữ

- HS viết vào bảng con - GV chữa lỗi cho HS

HĐ4: Luyện viết vào vở: : ia ,lá tía tô.

Trang 12

HĐ5: Trò chơi : Thi tìm tiếng có vần ia ( Hình thức thi đua)

- Tìm tiếng có vần ia trong sách báo , văn bản

V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc,viết vần , tiếng có ia.

-Toán Phép cộng trong phạm vi 4

- HS tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng

- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 4

-1 em đọc bảng cộng trong phạm vi 3

-Làm tính: 1+1= 2+1= +1=3 2+…=3

-2 em lên bảng – Lớp làm bảng con

2/ Bài mới

HĐ1 : Giới thiệu phép cộng – bảng cộng trong phạm vi 4:

a) Phép tính: 3 + 1 =4:

-GV gài 3 chấm tròn : Có mấy chấm tròn ?( 3 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn -GVgài 1 chấm tròn :Cô gài thêm mấy chấm tròn?( 1 chấm tròn)- 1 em đếm số chấm tròn

-Có tất cả mấy chấm tròn?( 4 chấm tròn ) - 1 em đếm số chấm tròn

-HS đọc : Có 4 chấm tròn – ( Đồng thanh.)

-GV đưa ra 1 số nhóm vật khác cho HS nhận xét : Có 4 cái cốc , có 4 que tính 3 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 4 chấm tròn – 3 thêm 1 bằng 4

b) Phép tính: 2+2=4:

-2 cộng 2 bằng mấy?( 4) – HS gài bảng : 2 + 2= 4

c) HD đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 4:

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	173,28 KB