- Hai đường thẳng AB và AC chỉ có một điểm chung A Ta nói chúng cắt nhau và A gọi là giao điểm của hai đường thẳng đó.. - Đúng vì chỉ có một đường thẳng đi qua hai điểm nếu có đường thẳn[r]
Trang 1Ngày %& 07/09/2011
Tuần: 3
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
-
-
-
2 Kĩ năng:
-
-
-+9
II Phương tiện dạy học:
1 Giáo viên:Th
2
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Khi nào ba
hàng?
Cho
nhiêu
Có bao nhiêu
- GV
- HS /G T và B hình
- HS F&9
Hoạt động 2: Vẽ đường thẳng (9 phút)
- Qua bài
qua hai -+ A và B?
B A
- Yêu
và B vào Y9
- Em có
-+M
- Yêu
- GV
- Yêu X, HS làm bài /KE 15/109 (sgk)
-
và B ta làm +
và B
+ Dùng
- HS
B vào Y9
- HS: có duy hai -+ A và B
-
Có
- HS làm bài /KE 15/109 (sgk)
Trang 2b
Hoạt động 3:Tên đường thẳng (8 phút)
- Cho HS - H 2 trang 108 (sgk) trong 3 phút
và cho
y x
- Yêu X, hs làm bài ?sgk
- Các cách + Dùng + Dùng hai
+ Dùng hai
- HS làm ?sgk:
Có 6 cách
Hoạt động 4 : Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song (13 phút)
Bài
thì
- Có
- Các
nhau
- Nhìn hình
- Hai
- Có 1$ -+ chung?
- Hai
- Hai
chung không?
- Nói hai
trùng nhau -b hay sai? & sao?
- Hai
hai
- Hai
Chú ý :
- Hai
C
Nhìn hình
và AC trùng nhau
A
C B
-
- Hai
-
- Hai -+ chung A Ta nói chúng @/ nhau và A
- hai qua
t z
y x
- Hai nào chung ta nói chúng song song
- Không vì :, kéo dài ra thì chúng %B @/ nhau
- HS - chú ý và ghi vào Y9
Trang 3- Hai
- Ví JH Xem hình I cho F:/
a) Các
b) Hai
c) Các
d) + h c7 hai -+ khác
n m
D N
C
B M
A
- HS làm ví JH9
Hoạt động 5: Củng cố (6 phút)
- Yêu X, HS làm bài /KE 16, 21 trang 109 (sgk)
- GV
- HS làm bài /KE 16, 21 trang 109 (sgk)
Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (4 phút)
-
song
- O! nhà làm các bài /KE 18, 20 sgk trang 109
Chuẩn bị cho bài thực hành tiết sau:
Chia HS trong TAE thành các nhóm, j nhóm i 1 em làm nhóm /Y9 Phân công cho j nhóm
- Ba
\3/ dây J9