1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án khối 2 môn Luyện từ và câu - Câu kiểu ai là gì? Khẳng định, phủ định từ ngữ về đồ dùng học tập

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 66,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới Giới thiệu: 1’ - Để nắm được những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän trong caâu.. Hoâm nay chuùng ta cuøng tìm hieåu qua noäi dung baøi Luyeän[r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 200

CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nắm được 1 số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập trong trò chơi đi tìm những đồ dùng học tập trốn trong tranh

2 Kỹ năng:

- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm

- Biết sử dụng các mẫu câu phủ định

3 Thái độ:

- Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh.Bảng cài: từ

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Danh từ riêng Ai là gì?

- Thế nào là danh từ riêng?

- Danh từ riêng phải viết ntn?

- GV nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Để nắm được những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và

biết đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu Hôm

nay chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện

từ và câu

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện tập thực hành

 Mục tiêu: Biết cách đặt câu hỏi, câu phủ định

 Phương pháp: Thảo luận

 ĐDDH: Tranh Bảng cài:Từ

Bài 1:

- Nêu yêu cầu đề bài

- Cái gì là ngôi nhà thứ 2 của em?

- Môn học em yêu thích là môn gì?

- Ai là HS lớp 2?

- Hát

- 2 HS lên viết danh từ riêng

- Lớp nhận xét

- Hoạt động nhóm:(từng đôi)

- Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm

- HS thảo luận, trình bày

- - Trường học

- - Môn Tiếng Việt

- - Em

Lop2.net

Trang 2

- GV nhận xét.

Bài 2:

- Nêu yêu cầu

- Chúng em không nghe thấy mẩu giấy nói

- Em không thích nghỉ học

- Đây không phải đường đến trường

 Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về ĐDHT

 Mục tiêu: Tìm từ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh

 Phương pháp: Trực quan, thảo luận

 ĐDDH: Đồ dùng học tập của HS

Bài 3:

- Tìm các đồ dùng học tập trốn trong tranh?

- Chúng được dùng làm gì?

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Mẹ bạn làm nghề gì?

- Nhà ai trồng nhiều cây?

- Hôm nay em học môn gì?

- Chuẩn bị: Từ ngữ chỉ môn học

- - Lớp nhận xét

- Hoạt động cá nhân

- Tìm cách nói có nghĩa giống như các câu sau:

- Chúng em không nghe mẩu giấy nói gì?

- Chúng em có nghe thấy mẩu giấy nói gì đâu?

- Chúng em đâu có nghe thấy mẩu giấy nói?

- Em không thích nghỉ học đâu?

- Em có thích nghỉ học đâu?

- Em đâu có thích nghỉ học đâu?

- Đây không phải là đường đến trường đâu!

- Đây có phải là đường đến trường đâu!

- Đây đâu có phải là đường đến trường!

- Hoạt động nhóm:

- HS thảo luận, trình bày

- 5 quyển vở, chép bài, làm bài

- 3 cặp đi học, Đựng sách vở, bút, thước

- Công nhân, …

- Nhà tôi trồng nhiều cây

- Môn Tiếng Việt, Toán,…

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w