Giống: kết thúc bằng ng -Phát âm vần: Khác : eng bắt đầu bằng u Đánh vần cá nhân - đồng thanh -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xẻng, lưỡi xẻng Đọc trơn cá nhân - đồng thanh -Đọc lại sơ đồ:[r]
Trang 1Hai
23/11
Chào
Chào Bài 55 : eng – iêng
! và "
Ba
24/ 11
Toán
$& nhiên xã )
Phép - trong , / vi 8 Bài 56 : uông – 34
An toàn khi 6 nhà
$3
25/ 11
Toán
Ôn 9, bài hát : ;<, = = ->
?@A 9, Bài 57 : ang – anh CD/
26 / 11
Toán
EF 9
Phép công trong , / vi 9 Bài 58 : inh – ênh
HI màu vào các = 6 hình vuông
Sáu
27/ 11
Toán
ATGT SHTT
Phép - trong , / vi 9 Bài 59 : Ôn 9,
Sinh
hai ngày tháng %&
Bài 55 : eng – iêng I/ / TIÊU :
Trang 2- 3M : eng – iêng, O3P 'Q N -R chiêng, và các câu TU
- H= 3M : eng – iêng, O3P 'Q N -R chiêng
- ?@A nói 2 – 4 câu theo X ! : ao, >N = V
II 12 DÙNG '*
-GV: -Tranh minh
-Tranh câu TU Dù ai nói \ nói nghiêng…
-Tranh minh
-HS: -SGK, 6 9, =N 6 bài 9, $= AV
III
1 67 89 : Hát 9, L
2 6 ;& tra bài >? :
Y :\ và = :\ con :
cây sung, trung thu, X . N vui /. ( 2 – 4 em N Oa, = :\ con)
Y bài TU Không _4 mà c]` 2 em)
YC 9 xét bài d
3.Bài &A :
1
eEU tiêu:
+Cách = hành :
Ka A -& =, : Hôm nay cô a A cho các em
/a N iêng – Ghi :\
eEU tiêu: 9 := 3M eng, iêng, O3P 'Q N
-R N chiêng
+Cách = hành :
VZ@ eng
GV /f
c So sánh eng và ong?
-Phát âm
Y = khoá và khoá : xẻng, lưỡi xẻng
Y O _4 >
eng
IJ
KLM IJ
:VZ@ iêng: ( Qui trình 34 &b
iêng
chiêng
#<N chiêng
- O hai _4 > trên :\
K\ lao
Y3a Tf = :\ con :
eH= /f trên i@ ô li ( 3a Tf qui trình k bút,
O3 ý nét Rb
Y3a Tf TU
cái IJ >O < P
xà beng bay K D
3
5# 2:
Phát âm ( 2 em - > thanh) Phân tích và ghép bìa cài: eng
KR 5= thúc :o ng Khác : eng :< :o u
% ( cá nhân - > thanh)
-4 ( cá nhân - > thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: 'Q
% và -4 = N
( cá nhân - > thanh)
xuôi – 3M
( cá nhân - > thanh)
xuôi – 3M ( cá nhân -
> thanh) ( cá nhân - > thanh)
Theo dõi qui trình H= b.con: eng, iêng, O3P 'Q N
-R N chiêng
Trang 31
2
eEU tiêu: 3M câu TU
?@A nói theo X !
+Cách = hành :
V?@A O bài = 1 : eng – iêng ( HSKT )
GV q _r Os phát âm X HS
:V câu TU
“ Dù ai nói T nói nghiêng
Lòng ta GV GW L X P ba chân”
V SGK:
K\ lao
TV?@A = eng – iêng ( HSKT )
V?@A nói:
eEU tiêu:Phát -L O nói & nhiên theo ) dung
“Ao, \[ 5 ]0
+Cách = hành :
-Em thích i gì 6 -. g
YC v tranh này ! nói ! cái gì?
YC4 em 6 có ao, >N = không?
-Ao, >N = có gì R và khác nhau?
-Làm gì L v A sinh cho 3a Dg
3
Tìm và = có .
-4 TU
(cá nhân - > thanh)
(cá nhân 10 em – > thanh)
C 9 xét tranh
(cnhân– b
HS /6 sách cá nhân 10 em
H= 6 9, =
Quan sát tranh và -\ O
H! 3a
KR : ! có 3a
Khác: ! kích 3aN ! x
L/N ! v cây, con _R 6 i@N ! ) trong và )
UN ! A sinh và /i A sinh
********************************
1 1
I/ / TIÊU :
- Nêu 3M = nào là ! và " V
- = 3M OM ích X A ! và "
- = 3M A/ U X HS là , \ ! và " V
- $ & A n o ngày ! và "
II 12 DÙNG ' :
- H6 $ N tranh BT 1 , 4 phóng to , ! 28 công 3a QT ! QTE
- Bài hát “ $a Oa, , a -3 ” ( Hoàng Vân )
III
1 c 1d : hát , { :x Z$V
2 6 ;& tra bài >? :
- Khi chào 3 = X em , \ 3 = nào ?
- Nghiêm trang khi chào L bày c ! gì ?
- Giáo viên 9 xét sinh ( & A R và 3 R trong chào
Trang 4- C 9 xét bài d KTCBBM
3.Bài &A :
e : 1
Mt :
L = nào là " :
- Cho sinh quan sát tranh B1
- Giáo viên yêu các nhóm r TA lên
trình bày
- Giáo viên k câu c :
+ Vì sao c nhanh | O /) 4 rùa
? Còn Rùa 9/ , O " ?
- Qua câu @A , em i@ : nào % khen ?
Vì sao ?
* Giáo viên 5= O9 : $ c la cà nên /)
, Rùa tuy 9/ , 3 -i R <
" Rùa 9 % khen
Mt : sinh 9, \ j@= các tình R qua
A W vai :
- Cho sinh quan sát BT2
T1 : Nam X -i ngon VE| vào %
Nam
- Cho sinh W vai theo tình R “
$-3a ”
Mt L 3M v A em ( làm 3M và
3 làm 3M L & ! q :
- Giáo viên c : : nào 6 Oa, mình luôn
" g
- Em làm gì L " ?
* Giáo viên ^= O9 :
- 3M là j@! OM X -Q em
" giúp em & A R j@! 3M
X mình L " ,
, \ :
+
-nhóm
- sinh trình bày 3M ) dung tranh :
+ = , bác Ki % -R vào
Oa, , Rùa ( > vào bàn , $ c
la cà 6 4 ngoài 3 , hái hoa :< :3a/ 3 vào Oa,
- Vì $ c la cà /\ 4 , Rùa thì := lo
xa /) / = -3 , không la
cà hái hoa ~ :3a/ trên 3
3 $ c
- Rùa % khen vì "
- sinh quan sát tranh BT2
- Phân nhóm
- sinh TA các nhóm lên trình bày ,
ra T9@ L " V
- sinh suy F , -\ O
- $R X _a/N sáng T9@ _a/N hoàn thành A sinh cá nhân, D sánh nhanh…
Trang 5-3a , không khuya
+
cho "
+ $9, thói quen T9@ _a/ , "
4 O >N fg dò :
ZD sinh xem BT4,5 /24,25 L { :x cho = sau
**************************************
TOÁN PHÉP jk TRONG PHAMI VI 8 I/ / TIÊU :
- $ ) :\ - ; := làm tính - tronh , / vi 8; = 3M phép tính thích M, a hình I
II 12 DÙNG ' :
+ Các mô hình ngôi sao ( 3 SGK)
+ ;r TU :) T T@ toán 1
III
1 c 1d :
+ Hát – { :x > dùng 9,
2 6 ;& tra bài >? :
eK 3 sinh phép ) trong , / vi 8
+3 sinh lên :\ : 5 + 3 = 3 + 2 +3 =
3 + 5 = 5 + 2 + 1
=
4 + 4 = 6 +2 + 0
=
eC 9 xét, _r sai chung
+ C 9 xét bài d - Ktcb bài /a
3 Bài &A :
Mt : Thành O9, :\ - trong , / vi 8
-Treo tranh cho sinh 9 xét nêu bài toán
- 8 :a 1 còn /i@ ?
H9@ : 8 - 1 :o /i@ ?
-Giáo viên c : 8 ngôi sao :a 7 ngôi sao còn O
bao nhiêu ngôi sao ?
8 - 7 :o bao nhiêu ?
-Có 8 ngôi sao, Tách ra 1 ngôi sao c còn O /i@ ngôi sao ?
- 8 :a 1 còn 7
8 - :o 7
- 8 ngôi sao :a 7 ngôi sao còn 1 ngôi sao
8 - 7 = 1
7 8 0
1 0 8
Trang 6-Giáo viên ghi 2 phép tính sinh O O3M
O 2 phép tính
Y$= hành 3 trên a các công :
8 – 2 = 6 , 8 – 6 = 2 ; 8 – 5 = 3 ; 8 – 3 = 5 ; 8 – 4
= 4
Mt : sinh ) công Oa,
YK sinh cá nhân
Y sinh N giáo viên xoá T
-Giáo viên c /A - sinh -\ O nhanh
-Giáo viên tuyên T34 sinh ) bài
Mt sinh := làm toán - trong , / vi 8
Y3a Tf & hành làm toán
o Bài 1 : Cho sinh nêu cách làm bài ->
& làm bài vào 6 Bài 9,
Y?3 ý sinh = _R )
o Bài 2 : sinh & nêu cách làm -> &
làm bài
-Giáo viên X R O quan A v phép ) và
phép -
-Giáo viên 9 xét – _r bài chung
o Bài 3 :
Y sinh nêu cách làm bài
YC 9 xét : 8 – 4 =
8 - 1 – 3 =
8 - 2 - 2 =
o Bài 4 : Quan sát tranh k bài toán và =
phép tính thích M,
-Giáo viên 9 xét q _r sinh qua .
bài
-Giáo viên _r bài trên :\ Oa,
-Tuyên T34 sinh
8-1 = 7 ; 8 – 7 = 1
-5 em
Y sinh ) lòng -5 sinh xung phong )
Y sinh /6 SGK -2 sinh lên :\ v bài
-3 sinh lên :\ làm bài
-Tìm 5= j\ X phép tính iN
3M bao nhiêu - =, _R còn O
- ^= j\ X 3 phép tính R nhau
Y sinh nêu bài toán và phép tính phù
M,
o Có 8 j\ :36N :a 4 j\ :36V
c còm O /i@ j\ :36 ?
8 - 4 = 4
o Có 5 j\ táo, :a 2 j\ táo c còn /i@ j\ táo ?
5 – 2 = 3
o Có 8 j\ cà a 6 j\ cà c còn /i@ j\ cà ?
8 – 6 = 2
4 O >N fg dò :
- K 3 em O :\ - , / vi 8
- Zk sinh ) lòng :\ - và { :x bài hôm sau
**********************************
Trang 7BÀI 56 : uông – Lo
I/ / TIÊU :
- 3M : uông, 34 N j\ chuông, con 3 và các câu TU
- H= 3M uông, 34 N j\ chuông, con 3 V
- ?@A nói 2 – 4 câu theo X ! : > -)
II 12 DÙNG '*
-GV: -Tranh minh
-Tranh câu
-HS: -SGK, 6 9, =N 6 bài 9, $= AV
III
1 67 89 : Hát 9, L
2 6 ;& tra bài >? :
Y và = :\ con : cái 'Q N xàbeng, X -! N:@ OA ( 2 – 4 em N Oa, = b con) Y bài TU Dù ai nói \ nói nghiêng ( 2 em)
Lòng ta f v 3 5! ba chân
YC 9 xét bài d
3.Bài &A :
1
eEU tiêu:
+Cách = hành :
Ka A -& =, : Hôm nay cô a A cho các em
/a 2 N 34 – Ghi :\
eEU tiêu: 9 := 3M 2 N34 Nj\ chuông
con 3
+Cách = hành :
VZ@ uông
GV /f
c So sánh uông và eng?
-Phát âm
Y = khoá và khoá : chuông, quả chuông
Y O _4 >
uông
chuông
pET chuông
:VZ@ uông: ( Qui trình 34 &b
Lo
8Lq
con 8Lq
- O hai _4 > trên :\
K\ lao
Y3a Tf = :\ con :
eH= /f trên i@ ô li ( 3a Tf qui trình k bút,
O3 ý nét Rb
Y3a Tf TU
rau &EN nhà #<Lq
KEN cày Lo <V"
Phát âm ( 2 em - >
thanh) Phân tích và ghép bìa cài: uông
KR 5= thúc :o ng Khác : uông :< :o uô
% ( cnhân - > thanh)
-4 ( cá nhân - > thanh)
Phân tích và ghép b.cài:
chuông
% và -4 = N
( cá nhân - > thanh)
xuôi – 3M
( cá nhân - > thanh)
xuôi – 3M ( cá nhân
- > thanh)
Trang 83
5# 2:
1
2
eEU tiêu: 3M câu TU
?@A nói theo X !
+Cách = hành :
V?@A O bài = 1 ( HSKT )
GV q _r Os phát âm X HS
:V câu TU
“
gái =T &Lq cùng vui vào 9 .”
V SGK:
K\ lao
TV?@A = uông – 34 (HSKT )
V?@A nói:
eEU tiêu:Phát -L O nói & nhiên theo ) dung
Q1\ <E9 ]0
+Cách = hành :
c Y?"N ngô, khoai, _< 3M -> 6 Sg
-Ai -> lúa, ngô, khoai, _<g
-Trên > -) N các bác nông dân làm gì?
-Ngoài v A 3 : tranh ( IN em còn
i@ các bác nông dân còn làm v A gì khác?
YC= không có nông dân làm ra lúa, ngô, khoai,…
chúng ta có cái gì L D không?
3
( cá nhân - > thanh) Theo dõi qui trình H= b.con: uông, 34 N j\ chuông, con 3 V Tìm và = có .
-4 TU
(c nhân - thanh)
(cá nhân 10 em – > thanh)
C 9 xét tranh
(cnhân– b
HS /6 sách cá nhân
10 em H= 6 9, =
Quan sát tranh và -\ O
**********************************
v NHIÊN VÀ XÃ 4
AN TOÀN KHI y NHÀ I/ / TIÊU:
- ^L tên /) _R 9 có trong nhà, có L gay tay, \@ máu, gay :c cháy
- = 3 Oa khi có tai xãy ra
II 12 DÙNG – ' :
các em c ngay trong nhà 6
III
0c 8d :
2.Bài >? :
-Hôm -3a các em bài gì?
YER cho nhà r gàng em , \ làm gì ?
-Em hãy 5L tên 1 _R công A em 3 giúp
gia J ?
YC 9 xét
3.Bài &A :
* Phát #< ; các ZF# 89 :
ZF# 89 1 : Quan sát.
Trang 9MT : = cách phòng tránh tay
Cách = hành:
y3a 1:
-GV 3a Tf HS:
+ Quan sát các hình trang 30 SGK
+
+ Z& 5= xem ! gì '\@ ra a các :
trong /s hình?
+ $-\ O câu c 6 trang 30 SGK
y3a 2: TA các nhóm lên trình bày
^= O9
-Khi
và _<N N , \ -i { 9 L tránh :x
tay
YC v > dùng 5L trên L xa / a X
các em cV
-HS (theo nhóm 2b làm A theo 3a Tf X GV
ZF# 89 2 : W vai.
MT : Nên tránh 4 Or và v i gây cháy
Cách = hành :
y3a 1:
-Chia nhóm 4 em
-GV giao A/ U cho các nhóm :
+Quan sát các hình 6 trang 31 SGK và W
vai L A O nói, hành ) phù M, a
. tình R '\@ ra trong . hình
y3a 2 :
-GV có L 3 ra câu c M ý :
+Em có suy F gì khi L A vai T X
mình ?
+Các : khác có 9 xét gì ! cách 'r
X . vai Tg
eC= là em, em có cách 'r khác không?
+Các em rút ra 3M bài gì qua A quan
sát các
-GV nêu thêm câu
+ $-3 M, có Or cháy các > 9 trong
nhà, em _I , \ làm gì ?
+ Em có
, 34 mình không?
^= O9 :
-Không
khác trong màn hay L v > dùng T
:< Or
-Nên tránh xa các 9 và v 4 có L gây
:c và cháy
-Khi 'r TU các > dùng A , \ -i {
Es nhóm 4 em _Các nhóm
-3 M, có L '\@ ra: xung phong
9 vai và 9, L A vai T
-Các nhóm lên trình bày , { :x
X nhóm mình `/s nhóm q trình bày /) \ b
YC v em khác quan sát theo dõi và
9 xét ! các vai . L AV
Trang 109N không _ vào phích i/ ~ AN dây Tf
! phòng chúng :x 6 / V A 9 có L
gây = 3V
-Hãy tìm / cách L @ ra xa 4 có Or
cháy ; to kêu ]
phòng khi V
?3 ý: C= còn gian GV cho HS 4
trò 4 zK ct L 9, 'r lí tình R
khi có cháy Nhóm nào làm R _I < )V
0O >N – g dò :
YH! xem O bài
- ***********************************
Th #L ngày tháng %&
M NHAC ./ TIU :
- = hát theo giai A và O ca
- = hát 5= M, 9 ) , U 4 \
II/
1/ Giáo viên : D N O bài hát N U
2/ > sinh : Sách , U , các ) các múa
III/
1/
2/ 6 TRA BÀI
Yêu :
Hát \ bài: “ Cr 85 #5# <\ ”.
C 9 xét:Tuyên T34
3/ Bài &A :
-GV a A bài
Giáo viên ghi & : “Cr 85 #5# <\ ”
Ôn KF bài hát 1 :Máy Casset , :D N Tranh
Giáo viên treo tranh c :
S@ là \ gì ?
Yêu
Cr 85 #5# <\ ”.
H. hát . s tay theo phách và = i
Chú ý: C < q và Oi@ 4
Hát
2 sinh hát và s tay theo phách
sinh < O ) dung bài
Cá nhân, dãy , bàn > thanh
sinh . hát . s tay theo phách và = i trong bài hát