Häc sinh lªn b¶ng chØ NhËn xÐt Häc sinh theo dâi Häc sinh quan s¸t Lªn b¶ng chØ NhËn xÐt Häc sinh th¶o luËn nhãm 4 Häc sinh ch¬i.[r]
Trang 1Môn: Tự nhiên xã hội
Tên bài dạy: Cơ quan tiêu hoá
Tuần 5
I Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Nhận biết được vị trí và nói tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá
- Chỉ được đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá
- Nhận biết được vị trí và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá
II Đồ dùng dạy học:
+ Tranh vẽ ống tiêu hoá phóng to
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung TG -
Đ D
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 KTBC
2 Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Khởi động
Trò chơi: Chế biến
thức ăn
MT: Giúp học sinh
hình dung 1 cách sơ
bộ đường đi của
thức ăn
Hoạt động 3:
Đường đi của thức
ăn trong ống tiêu
hoá
MT: Nhận biết được
đường đi của thức
ăn trong ống tiêu
hoá
5'
5'
10' Tranh
vẽ sơ
đồ tiêu hoá
Làm gì để xương và cơ phát triển tốt?
Hướng dẫn:
Nhập khẩu: Tay phải đưa lên miệng
Vận chuyển: Tay trái để dưới
cổ rồi kéo dần xuống ngực Chế biến: Bàn tay để trước bụng làm động tác nhào trộn
Tổ chức cho HS chơi Giáo viên hô khẩu lệnh, cả
lớp làm động tác Qua trò chơi này các con học
được điều gì?
Yêu cầu HS thảo luận nhóm
đôi Giao nhiệm vụ cho từng cặp Quan sát sơ đồ ống tiêu hoá
( H1 SGK)
đọc chú thích và chỉ bộ phận của ống tiêu hoá
- Yêu cầu từng cặp lên bảng chỉ đọc
Thức ăn sau khi vào miệng nhai nuốt rồi đi đâu?
Treo tranh ống tiêu hoá không
Học sinh trả lời nhận xét
Học sinh theo dõi
- Học sinh chơi
Học sinh quan sát
Học sinh thực hành chỉ
- nhận xét
Học sinh quan sát
Lop4.com
Trang 2Hoạt động 4:
Các cơ quan tiêu
hoá
MT: Nhận biết trên
sơ đồ và nói tên các
cơ quan tiêu hoá
Hoạt động 5:
Trò chơi: Ghép chữ
và hình
3 Củng cố - dặn
dò
10'
7'
3'
có chú thích
- Hãy lên bảng chỉ về đường
đi của thức ăn trong ống tiêu hoá
Nhận xét Giới thiệu bằng sơ đồ trên bảng ( H2 SGK) yêu cầu HS quan sát tranh, chỉ rõ tuyến nước bọt, gan, tíu mật, tuỵ Kết luận: Cơ quan tiêu hoá
gồm
Phát cho mỗi nhóm 1 tờ tranh Hướng dẫn HS chơi
Nhận xét Nhận xét giờ học
Học sinh lên bảng chỉ Nhận xét
Học sinh theo dõi
Học sinh quan sát Lên bảng chỉ Nhận xét Học sinh thảo luận nhóm 4
Học sinh chơi
Lop4.com