Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 12

II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra 2 học sin[r]

Trang 1

ẹaùo ủửực(T1) TIEÁT 12 QUAN TAÂM, GIUÙP ẹễế BAẽN

A Muùc tieõu :

- Bieỏt ủửụùc baùn beứ caàn phaỷi quan taõm giuựp ủụừ laón nhau

- Neõu ủửụùc moọt vaứi bieồu hieọn cuù theồ cuỷa vieọc quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ

trong hoùc taọp, lao ủoọng vaứ sinh hoaùt haống ngaứy

-Bieỏt quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ baống nhửừng vieọc laứm phuứ hụùp vụựi khaỷ

naờng

- Neõu ủửụùc yự nghúa cuỷa vieọc quan taõm, giuựp ủụừ baùn beứ

*Yeõu thớch moõn hoùc.

*Kú naờng soỏng:Kú naờng theồ hieọn sửù thoõng caỷm vụựi baùn beứ.

B./ẹOÀ DUỉNG: Vụỷ baứi taọp

C /Các hoạt động dạy và học

1.Khụỷi ủoọng:

2.KTBC

3.Baứi mụựi: a)GT: giaựo vieõn ghi

tửùa

b)Caực hoaùt ủoọng:

a) Hoaùt ủoọng1 :ủoùc truyeọn trong

giụứ ra chụi

-GV doùc

-Thaỷo luaọn:chia nhoựm

+Caực baùn lụựp 2A ủaừ laứm gỡ khi

Cửụứng bũ ngaừ?

+Em nghú gỡ veà vieọc laứm cuỷa Hụùp

vaứ caực baùn ủoỏi vụựi Cửụứng?

* Keỏt luaọn : Khi baùn ngaừ em caàn

hoỷi thaờm vaứ naõng baùn daọy,ẹoự laứ

bieồu hieọn cuỷa vieọc quan taõm giuựp

ủụừ baùn.

b) Hoaùt ủoọng 2 : Vieọc laứm naứo laứ

ủuựng?

- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn roài

- HS haựt

-HS ủoùc -Thaỷo luaọn ủửa ra caựch giaỷi quyeỏt tỡnh huoỏng

-ẹụừ baùn daọy -HS traỷ lụứi -Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung

- Hai em nhaộc laùi

- Caực nhoựm thaỷo luaọn

-Laàn lửụùt cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy trửụực lụựp

HS TB-K

HS TB-Y

HS TB-K

Trang 2

đưa ra cách giải quyết hợp lí cho

các tình huống sau

- Hết thời gian mời học sinh lên

trình bày hướng giải quyết

- Tình huống

Tranh 1: cho bạn mượn đồ dùng

học tập.

Tranh 2: cho bạn chép bài khi

kiểm tra.

Tranh 3: giảng bài cho bạn.

Tranh 4: nhắc bạn không được

xem truyện trong giờ học.

Tranh 5: đánh nahu với bạn.

Tranh 6: thăm bạn bị ốm.

- Nhận xét tổng hợp các ý kiến

của học sinh và đưa ra kết luận

chung cho các nhóm

* Kết luận : Luôn luôn vui vẻ chan

hoà với bạn sẵn sàng giúp đỡ khi

bạn gặp khó khăn trong học

tập,trong cuộc sống -Kĩ năng sống

c) Hoạt động 3: Vì sao cần phải

quan tâm giùp đỡ bạn?

- Nêu câu hỏi yêu cầu học sinh

độc lập suy nghĩ và trả lời

- Khen những em có câu trả lời

đúng nhất

* Kết luận: Quan tâm giúp đỡ

bạn là là việc làm cần thiết của

mỗi HS,đem lại niềm vui cho bạn

và mình và tình bạn càng thêm

thân thiết gắn bó.

3/) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết

-các ý đúng: tranh 1,3,6

-Kĩ năng sống

-Thực hành bài học vào thực tế

-Học sinh thực hiệc vở bài tập -Các ý tán thành:Câua, cấu d,câue

-Học sinh nhận xét

HS TB-Y

Trang 3

hoùc

-Giaựo duùc hoùc sinh ghi nhụự thửùc

theo baứi hoùc

Taọp ủoùc Tieỏt 45,46 Sệẽ TÍCH CAÂY VUÙ SệếA

I/ Muùc tieõu :

- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng ụỷ caõu coự nhieàu daỏu phaồy

- Hieồu noọi dung :Tỡnh caỷm yeõu thửụng saõu naởng cuỷa meù daứnh cho con (Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1,2,3,4)

HS khaự gioỷi traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 5

*GDBVMT:GD tỡnh caỷm ủeùp ủeừ vụựi cha meù.

*Kú naờng soỏng:Xaực ủũnh giaự trũ.

II/ Chuaồn bũ :

- SGK

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Phaõn hoaự

Tieỏt 1

1.Kieồm tra baứi cuừ

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ

traỷ lụứi caõu hoỷi trong baứi taọp

ủoùc:

“ Caõy xoaứi cuỷa oõng em“

2.Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

-ẹeồ bieỏt tỡnh caỷm saõu naởng cuỷa

meù conù ủửùục giaỷi thớch cho caõu

chuyeọn maứ hoõm nay chuựng ta

tỡm hieồu laứ“Sửù tớch caõy vuự sửừa”

b) Hướng dẫn luyện đọc

HĐ1/ẹoùc maóu

-GV ủoùc maóu dieón caỷm toaứn

baứi

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : caõy vuự sửừa ,

HS TB-K

HS TB-Y

Trang 4

Rút từ khó

H§2/ Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng

đoạn trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho

học sinh

- Hướng dẫn ngắt giọng :

- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt

giọng một số câu dài , câu khó

ngắt thống nhất cách đọc các

câu này trong cả lớp

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong

nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét

bạn đọc

H§3/ Thi đọc

-Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi

điểm

Tiết 2

H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn

1và2

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,

2 TLCH:

Câu 1:Vì sao cậu bé bỏ nhà ra

đi ?

- Yêu cầu học sinh đọc tiếp

đoạn 2 của bài

Câu 2: Trở về nhà không thấy

mỏi mắt , căng mịn , đỏ hoe , xòe cành , vỗ về

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài

- Một hôm ,/ vừa đói ,/ vừa rét ,/ lại

bị trẻ lớn hơn đánh ,/ cậu mới nhớ đến mẹ ,/ liền tìm đường về nhà //

-Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em )

-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài

- Lớp đọc thầm đoạn 1

- Cậu bé bỏ nhà ra đi vì ham chơi,bị mẹ mắng

-Đọc đoạn 2

- Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc

- Cây xanh run rẩy , từ những cành lá , đài hoa bé tí trổ ra , nở trắng

HS TB-K

HS TB-Y

HS YB-K

Trang 5

mẹ cậu bé làm gì?

Câu 3: Thứ quả lạxuất hiện trên

cây như thế nào?

Câu 4: Những nét nào ở cây gợi

lên hình ảnh của mẹ ?

Theo em nếu gặp lại me cậu bé

sẽ nói gì?

*GV rút nội dung bài

H§5/ Luyện đọc lại truyện :

- Theo dõi luyện đọc trong

nhóm

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi

đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học

sinh

3) Củng cố dặn dò :

*GDBVMT

-Qua câu chuyện này em rút ra

được điều gì?

- Giáo viên nhận xét đánh giá

như mây Hoa rụng , quả xuất hiện , lớn nhanh , da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào , một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm như sữa mẹ

- Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con Cây xòa cành ôm cậu , như tay mẹ âu yếm vỗ về

- Xin lỗi mẹ

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Luyện đọc trong nhóm

- Tình yêu thương của mẹ giành cho con (Kĩ năng sống)

HS TB-Y

HS TB-K

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-K

Tiết:56 Toán

TÌM SỐ BỊ TRỪ

I/ Mục tiêu :

-Biết tìm x trong các bài tập dạng:x-a=b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính( biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ

-Vẽ được đoạn thẳng xác định điểm là giao của 2 đoạn thẳngcắt nhau và đặt tên điểm đó

*HS khá giỏi:Bài 1(c,g), bài 2(cột 4,5) bài 3

Trang 6

- Tụứ bỡa keỷ 10 oõ vuoõng nhử baứi hoùc

- Keựo

C/ Các hoat động dạy và học :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1.Kiểm tra :

-Goùi 2 em leõn baỷng

52 – 38; 61- 15

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu veà

daùng toaựn “ Tỡm soỏ bũ trửứ chửa bieỏt

b) Khai thaực baứi:

*HĐ1: Bửụực 1 :- Thao taực vụựi ủoà

duứng trửùc quan

- Baứi toaựn 1 : Coự 10 oõ vuoõng ( ủửa

ra maỷnh giaỏy 10 oõ vuoõng ) Bụựt ủi 4

oõ vuoõng ( duứng keựo caột ra 4 oõ

vuoõng ) Hoỷi coứn laùi bao nhieõu oõ

vuoõng ?

- Haừy neõu teõn caực thaứnh phaàn vaứ keỏt

quaỷ trong pheựp tớnh : 10 - 4 = 6 ?

- Baứi toaựn 2 : - Coự 1 maỷnh giaỏy

ủửụùc caột thaứnh hai phaàn Phaàn thửự

nhaỏt coự 4 oõ vuoõng Phaàn thửự hai coự

6 oõ vuoõng Hoỷi luực ủaàu tụứ giaỏy coự

bao nhieõu oõ vuoõng ?

- Laứm theỏ naứo ra 10 oõ vuoõng ?

*HĐ2: Bửụực 2 :- Giụựi thieọu kú thuaọt

tớnh

- Goùi soỏ oõ vuoõng ban ủaàu chửa bieỏt

laứ x Soỏ oõ vuoõng bụựt ủi laứ 4 Soỏ oõ

-Hai em leõn baỷng moói em thửùc hieọn moọt phép tính

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- Quan saựt nhaọn xeựt

- Coứn laùi 6 oõ vuoõng

- Thửùc hieọn pheựp tớnh 10 - 4 = 6

10 - 4 = 6

-Luực ủaàu tụứ giaỏy coự 10 oõ vuoõng

- Thửùc hieọn pheựp tớnh 4 + 6 = 10

x - 4 = 6

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS K-G Soỏ bũ trửứ Soỏ

trửứ Hieọu

Trang 7

vuông còn lại là 6 Hãy đọc phép

tính tương ứng để tìm số ô vuông

còn lại

-Để tìm số ô vuông ban đầu ta làm

gì ?

- Ghi bảng : x = 6 + 4

-Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ?

-Yêu cầu đọc phần tìm x trên bảng

- x gọi là gì trong phép tính x - 4 =

6

- 6 gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6

- 4 gọi là gì trong phép tính x - 4 = 6

- Vậy muốn tìm số bị trừ x ta làm

như thế nào ?

- Gọi nhiều em nhắc lại

c) Luyện tập :

Bài 1:

- Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu 3 em lên bảng làm

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2:

- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

- Muốn tính số bị trừ ta làm như thế

nào?

- Muốn tính hiệu ta làm sao ?

- Thực hiện phép tính 4 + 6

- Là 10

x - 4 = 6

x = 6 + 4

x = 10

- Là số bị trừ

- Là hiệu

- Là số trừ

- Lấy hiệu cộng với số trừ

- Nhiều em nhắc lại quy tắc

-Một em đọc đề bài

- Lớp thực hiện vào vở

- Ba em lên bảng làm bài a)X-4=8 b)x-9=18 c)x-10=25 x=8+4 x-18+9 x=25+10 x=12 x=27 x=25

dX-8=24 b)x-7=21 c)x-12=36 x=24+8 x=21+7 x=36+12 x=32 x=28 x=48

- Đọc đề

- Nêu lại cách tính từng thành phần

- 2 em lên bảng làm Số bị trừ 11 21 49 62 94

HS TB-Y

HS TB-K

Trang 8

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Mụứi 2 em leõn baỷng laứm baứi

- Yeõu caàu lụựp ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm

tra

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh

Baứi 4: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà

- Yeõu caàu lụựp tửù suy nghú tửù veừ , tửù

ghi teõn ủieồm vaứo vụỷ

- Mụứi moọt em leõn baỷng laứm baứi

-Mụứi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

-Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- ẹoùc yeõu caàu ủeà

-Tửù veừ ủoaùn thaỳng vaứ ghi teõn ủieồm

C * I * B

*

A * * D

- Duứng caực chửừ caựi in hoa ủeồ ghi teõn ủieồm

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi vửứa luyeọn taọp

HS K-G

LUYEÄN TOAÙN

TèM SOÁ Bề TRệỉ

-Bieỏt tỡm x trong caực baứi taọp daùng:x-a=b( vụựi a,b laứ caực soỏ coự khoõng quaự hai chửừ soỏ) baống sửỷ duùng moỏi quan heọ giửừa thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh( bieỏt caựch tỡm soỏ bũ trửứ khi bieỏt hieọu vaứ soỏ trửứ

-Veừ ủửụùc ủoaùn thaỳng xaực ủũnh ủieồm laứ giao cuỷa 2 ủoaùn thaỳngcaột nhau vaứ ủaởt teõn ủieồm ủoự

VBT

III/ Các hoat động dạy và học :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Phaõn hoaự

Baứi 1:

- Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà

baứi

-Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ

- Ba em leõn baỷng laứm baứi

Trang 9

-Yêu cầu lớp tự làm bài

vào vở

-Yêu cầu em lên bảng

làm

-Giáo viên nhận xét đánh

giá

Bài 2:

- Gọi một em nêu yêu cầu

đề bài

- Muốn tính số bị trừ ta

làm như thế nào?

- Muốn tính hiệu ta làm

sao ?

- Yêu cầu tự làm bài vào

vở

-Mời 2 em lên bảng làm

bài

- Yêu cầu lớp đổi chéo vở

để kiểm tra

- Nhận xét bài làm

họcsinh

Bài 3: Yêu cầu 1 em đọc

đề

-Yêu cầu HS thực hiện

vào SKH

Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc

đề

-Yêu cầu lớp tự suy nghĩ

tự vẽ,tự ghi tên điểm vào

vở

- Mời một em lên bảng

làm bài

-Mời em khác nhận xét

bài bạn

a)x=6 b)x=8 d)x=12 e)x=10

c)x=15 g)x=0

- Nhận xét bài bạn

- Đọc đề

- Nêu lại cách tính từng thành phần

- 2 em lên bảng làm

Số bị trừ 11 20 64 74 36

Số trừ 5 11 32 48 17

Hiệu 6 9 32 26 19

-HS thực hiện

8 9 9

- Đọc yêu cầu đề

-Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên

điểm

C * 0 * B

*

A * * D

- Dùng các chữ cái in hoa để ghi tên điểm

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-K

HS K-G

HS TB-K

HS K-G

Trang 10

-Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt

hoùc

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi vửứa luyeọn taọp

LUYEÄN ẹOẽC TAÄP ẹOẽC Sệẽ TÍCH CAÂY VUÙ SệếA

- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng ụỷ caõu coự nhieàu daỏu phaồy

- SGK

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Phaõn hoaự

1.Kieồm tra baứi cuừ

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc

vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trong baứi

taọp ủoùc:

“ Sửù tớch caõy vuự sửừa“

Hoõm nay chuựng ta hoùc

“Luyeọn ủoùc”

b) Hướng dẫn luyện đọc

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc

tửứng ủoaùn trửụực lụựp -

Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa

cho hoùc sinh

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn

trong nhoựm

- Hửụựng daón caực em nhaọn

xeựt baùn ủoùc

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (

3 em )

HS TB-Y

HS TB-Y HSTB-K

HS TB-K

HS TB-Y

Trang 11

-Mụứi caực nhoựm thi ủua

ủoùc

-Yeõu caàu caực nhoựm thi

ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ

ghi ủieồm

3) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh

giaự

-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi

HS TB-G

thể dục

Đi đều

I Mục tiêu:

Bửụực ủaàu thửùc hieọn ủửụùc ủi thửụứng theo nhũp(nhũp 1 bửụực chaõn traựi, nhũp 2 bửụực chaõn phaỷi)

-Bửụực ủaàu bieỏc caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc.

II Địa điểm và phương tiện:

- Sân trường, còi.

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Định lượng

lần

thời gian

Phương pháp tổ chức

Mở

đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học.

- Đứng vỗ tay hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa

hình tự nhiên 60 - 80m.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.

1phút 2phút 2phút 1phút



  

● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ●

Cơ

bản

* Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” Giáo

viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách

chơi.

* Đi đều: Chia tổ cho học sinh ôn dưới sự

điều khiển của tổ trưởng, sau đó cho từng

tổ trình diễn báo cáo kết quả luyện tập.

4 10-12 phút 8phút

● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ●

Trang 12

Kết

thúc

- Cúi người thả lỏng.

- Nhảy thả lỏng.

- Trò chơi giáo viên tự chọn.

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài từ

đội hình vòng tròn lớn dồn thành vòng

tròn nhỏ.

- Nhận xét và giao bài về nhà

7- 8 5- 6 2phút2phút

1phút 2phút 1phút

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

GV ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Keồ chuyeọn TIEÁT 12 Sệẽ TÍCH CAÂY VUÙ SệếA

A/ Muùc tieõu :

-Dửùa vaứo gụùùi yự keồ laùi tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn Sửù tớch caõy vuự sửừa.

*HS khaự gioỷi: neõu ủửụùc keỏt thuực cuỷa caõu chuyeọn theo yự rieõng

B / Chuaồn bũ:

-Tranh aỷnh minh hoùa

Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột ủoaùn 2

C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1 Kiểm tra

- Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp

nhau keồ laùi caõu chuyeọn “ Baứ

chaự”

- Goùi 4 em leõn ủoựng vai keồ laùi

caõu chuyeọn

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

Hoõm nay chuựng ta seừ keồ laùi caõu

chuyeọn ủaừ hoùc qua baứi taọp ủoùc

tieỏt trửụực “ Sửù tớch caõy vuự sửừa “

b)Hướng dẫn kể chuyện

*HĐ1/Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn:

Bửụực 1 : Keồ laùi ủoaùn 1 baống lụứi

cuỷa em

- Yeõu caàu moọt em ủoùc yeõu caàu

- Ba em noỏi tieỏp keồ laùi caõu chuyeọn moói em moọt ủoaùn

- 4 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn

- Chuyeọn keồ :“ Sửù tớch caõy vuự sửừa”

- Coự nghúa khoõng keồ laùi nguyeõn vaờn nhử SGK

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	267,45 KB