Tổ chức hát đồng thanh và hát theo nhóm Tổ chức cho lớp hát kết hợp với các động tác phụ họa Thực hiện cả lớp và theo nhóm.. YC cá nhân HS hát và kết hợp vận động phụ họa.[r]
Trang 1KHOA HỌC : Tiết 28 : BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
I MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Nêu được một số biện pháp bảo vệ nguồn nước:
+ Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước
+ Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước
+ Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải,…
- Thực hiện bảo vệ nguồn nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình minh họa SGK/58,59
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A BÀI CŨ:
HS1: Nêu một số cách làm sạch nước ?
HS2: Tại sao chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống ?
* Nhận xét, ghi điểm HS
B BÀI MỚI:
* Giới thiệu bài : Nước có vai trò rất quan trọng đối với đời sống của con người,
động vật, thực vật Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ nguồn nước ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó
* Hoạt động 1 : Những việc nên và
không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm Yêu
cầu các nhóm quan sát hình
- Tiến hành thảo luận và trình bày trong nhóm
- Thảo luận và trả lời các câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày trước lớp
1 Hãy mô tả những gì em nhìn thấy
trong hình vẽ ?
2 Theo em, việc làm đó nên hay không
nên làm ? Vì sao ?
- Nhận xét, tuyên dương các nhóm
H1: Vẽ biển cấm đục phá ống nước Việc đó nên làm Vì để tránh lãng phí nước và tránh đất, cát, bụi hay các tạp chất khác lẫn vào nước sạch gây ô nhiễm nguồn nước
H2: Vẽ hai người đổ rác thải, chất bẩn xuống ao Việc đó không nên làm vì làm như vậy sẽ gây ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến sức kỏe con người, động vật sống ở đó
H3: Vẽ một sọt đựng rác thải Việc đó nên làm vì nếu rác thải vứt bỏ không đúng nơi qui định sẽ gây ô nhiễm môi trường, chất bẩn ngấm xuống đất ô nhiễm nguồn nước
H4: Vẽ sơ đồ nhà tiêu tự hoại Việc đó
Trang 2H5: Vẽ một gia đình đang làm vệ sinh xung quanh giếng nước Việc đó nên làm vì không để rác hay chất bẩn ngấm xuống đất gây ô nhiễm nguồn nước
H6: Vẽ các cô, chú công nhân đang xây dựng hệ thống thoát nước thải Việc đó nên làm vì trong nước thải có rất nhiều chất độc và vi khuẩn gây bệnh gây ô nhiễm nguồn nước
* Hoạt động 2 : Liên hệ.
- Giới thiệu : Xây dựng nhà tiêu hai
ngăn, nhà tiêu đào cải tiến, cải tạo và bảo
vệ hệ thống nước thải sinh hoạt, công
nghiệp, nước mưa là công việc làm lâu
dài để bảo vệ nguồn nước
Vậy các em đã và sẽ làm gì để bảo vệ
nguồn nước
Chúng ta bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi
trường xung quanh nguồn nước
- Lắng nghe
- Ví dụ về câu trả lời
Em thường xuyên quét dọn sân giếng Nếu đi đường thấy vỏ chai thuốc trừ sâu
em nhặt gọn một chỗ rồi đem chôn
Em không vứt rác xuống sông
Em không đục phá hay làm hư hại đường ống dẫn nước
* Hoạt động 3 : Cuộc thi: Đóng vai vận
động mọi người trong gia đình bảo vệ
nguồn nước
Chia lớp thành các nhóm Tự đưa ra tình
huống và đóng vai vận động mọi người
trong gia đình bảo vệ nguồn nước
Các nhóm đưa ra tình huống và đóng vai vận động mọi người trong gia đình bảo vệ nguồn nước
Nhận xét tuyên dương
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Về nhà học thuộc mục Bạn cần biết.
- Dặn HS luôn có ý thức bảo vệ nguồn nước và tuyên truyền vận động mọi người cùng thực hiện
Bài sau : Tiết kiệm nước.
********************************************************************
Trang 3ÂM NHẠC:
HỌC BÀI HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG:
VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH
I MỤC TIÊU :
- Biết hát giai điệu và đúng lời ca
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Nhạc cụ quen thuộc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A BÀI CŨ:
YC HS lần lượt hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em Nhận xét đánh giá
B BÀI MỚI: Giới thiệu bài và ghi đề lên bảng
Hoạt động 1:
YC cả lớp hát đồng thanh cả lớp hát đồng thanh
Tổ chức cho lớp hát theo nhóm hát theo nhóm
Tổ chức cho lớp hát kết hợp với gõ đệm theo
nhịp
lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp
Tổ chức hát đồng thanh và hát theo nhóm hát đồng thanh và hát theo nhóm
Tổ chức cho lớp hát kết hợp với các động tác
phụ họa
Thực hiện cả lớp và theo nhóm
hát kết hợp với các động tác phụ họa
Thực hiện cả lớp và theo nhóm
Hoạt động 2: Ôn bài hát: Khăn quàng
thắm mãi vai em.
YC cả lớp hát đồng thanh cả lớp hát đồng thanh
Tổ chức cho lớp hát theo nhóm hát theo nhóm
Tổ chức cho lớp hát kết hợp với gõ đệm theo
nhịp
lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp
Tổ chức hát đồng thanh và hát theo nhóm hát đồng thanh và hát theo nhóm
Tổ chức cho lớp hát kết hợp với các động tác
phụ họa
Thực hiện cả lớp và theo nhóm
hát kết hợp với các động tác phụ họa
Thực hiện cả lớp và theo nhóm
YC cá nhân HS hát và kết hợp vận động phụ
họa
Từng cá nhân HS hát và kết hợp vận động phụ họa
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: YC cả lớp hát lại lần lượt hai bài hát trên.
Nhận xét đánh giá tiết học
Bài sau: Dành cho địa phương
********************************************************************